خارطة طريق لبناء نظام معلوماتي متكامل للمؤسسات

1. ‫لبناء‬ ‫طريق‬ ‫خارطة‬
‫معلوماتي‬ ‫نظام‬‫للمؤسسات‬ ‫متكامل‬
‫ر‬‫الدكتو‬/‫البار‬ ‫مصطفى‬ ‫عدنان‬
‫الخبرة‬ ‫بيت‬ ‫مكتب‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫و‬ ‫مؤسس‬
‫املعلومات‬ ‫نظم‬ ‫ي‬‫استشار‬
‫املساعد‬ ‫املعلومات‬ ‫نظم‬ ‫أستاذ‬
‫املعلومات‬ ‫وتقنية‬ ‫الحاسبات‬ ‫كلية‬
‫عبدالعزيز‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬

2. 2
•‫عبدالعزيز‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ ،‫املعلومات‬ ‫وتقنية‬ ‫الحاسبات‬ ‫كلية‬ ،‫املعلومات‬ ‫نظم‬ ‫لقسم‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫ل‬‫أو‬.
•‫عبدالعزيز‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ ،‫للتطوير‬ ‫الطالب‬ ‫ن‬‫شؤ‬ ‫لعمادة‬ ‫وكيل‬ ‫ل‬‫أو‬
•‫عبدالعزيز‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ ،‫االلكترونية‬ ‫ة‬‫ر‬‫االدا‬ ‫على‬ ‫عام‬ ‫مشرف‬ ‫ل‬‫أو‬.
•‫عبدالعزيز‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ ،‫االلكترونية‬ ‫التعامالت‬ ‫لجنة‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫ل‬‫أو‬.
•‫بالجامعة‬ ‫االلكترونية‬ ‫ة‬‫ر‬‫االدا‬ ‫ع‬‫و‬‫مشر‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫املشرف‬(‫ساب‬ ‫نظام‬ ‫تنفيذ‬SAP‫د‬‫ر‬‫املوا‬ ‫ة‬‫ر‬‫وادا‬ ‫لتخطيط‬)
•‫مستشار‬‫االلكترونية‬ ‫واملالية‬ ‫اية‬‫ر‬‫االد‬ ‫للتعامالت‬ ‫الجيولوجية‬ ‫املساحة‬ ‫هيئة‬ ‫لدى‬ ‫متفرغ‬‫غير‬
•‫ببرنامج‬ ‫االلكترونية‬ ‫الحكومية‬ ‫للتعامالت‬ ‫الثانية‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫االست‬ ‫الخطة‬ ‫وضع‬ ‫على‬ ‫افية‬‫ر‬‫االش‬ ‫اللجنة‬‫عضو‬“‫يسر‬”.
•‫برنامج‬ ‫مع‬ ‫اململكة‬ ‫ى‬‫مستو‬ ‫على‬ ‫الخامس‬ ‫ل‬‫التحو‬ ‫قياس‬ ‫نموذج‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫املشرفة‬ ‫اللجنة‬‫عضو‬“‫يسر‬”.
•‫لشركة‬ ‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫للتعليم‬ ‫افية‬‫ر‬‫االش‬ ‫اللجنة‬‫عضو‬SAP‫العالم‬ ‫ى‬‫مستو‬ ‫على‬
•‫واملهندسين‬ ‫للهندسة‬ ‫االمريكية‬ ‫املؤسسة‬‫عضو‬IEEE
•‫الحاسبات‬ ‫لعلوم‬ ‫االمريكية‬ ‫الجمعية‬‫عضو‬ACM
•‫املعلومات‬ ‫نظم‬ ‫لحوكمة‬ ‫العاملية‬ ‫املنظمة‬‫عضو‬ISACA
•‫منذ‬ ‫الخبرة‬ ‫بيت‬ ‫مكتب‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫و‬ ‫مؤسس‬1430‫ه‬
‫املؤسس‬ ‫عن‬

3. ‫االجندة‬
•‫املعلومات؟‬ ‫تقنية‬ ‫من‬ ‫نريد‬ ‫ماذا‬
•‫نريد؟‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫نصل‬ ‫كيف‬
•‫ذلك؟‬ ‫عن‬ ‫ل‬‫املسؤ‬‫هو‬ ‫من‬
•‫أعمالنا‬ ‫مكونات‬
•‫املعلوماتي؟‬ ‫نظامنا‬ ‫مكونات‬
•‫املعلوماتي؟‬ ‫نظامنا‬ ‫نبني‬ ‫كيف‬
•‫الكامل‬ ‫االلكتروني‬ ‫ل‬‫التحو‬
•‫ل‬‫التحو‬ ‫طريق‬ ‫طة‬‫ر‬‫خا‬
•‫التالية؟‬ ‫الخطوة‬

4. ‫التقنية؟‬ ‫من‬ ‫نريد‬ ‫ماذا‬
•‫املعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫من‬ ‫نريد‬:
–‫في‬ ‫واالنتاجية‬ ‫الكفاءة‬ ‫يادة‬‫ز‬
‫العمل‬
–‫د‬‫ر‬‫للموا‬ ‫االمثل‬ ‫التوظيف‬
–‫ات‬‫ر‬‫ملتغي‬ ‫االستجابة‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫القد‬
‫وكفاءة‬ ‫بسهولة‬ ‫العمل‬
–‫والبيانات‬ ‫املعلومات‬ ‫تدفق‬
‫املؤسسة‬ ‫داخل‬
–‫باملعلومة‬‫ار‬‫ر‬‫الق‬ ‫اتخاذ‬ ‫دعم‬
‫اآلن‬ ‫وفي‬ ‫الصحيحة‬

5. ‫نريد؟‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫نصل‬ ‫كيف‬
•‫اضحة؟‬‫و‬‫و‬ ‫دقيقة‬ ‫ة‬‫ر‬‫بصو‬ ‫نريد‬ ‫ما‬ ‫تحديد‬
–‫ق؟‬‫ر‬‫و‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫عمل‬ ‫بيئة‬ ‫نريد‬ ‫هل‬
–‫الكترونية؟‬ ‫خدمات‬ ‫نريد‬ ‫هل‬
–‫فقط؟‬ ‫واسترجاعها‬ ‫البيانات‬ ‫لحفظ‬ ‫نظام‬ ‫نريد‬ ‫هل‬ ‫أم‬
–‫الكترونية؟‬ ‫شفة‬‫ر‬‫أ‬ ‫نريد‬ ‫أم‬
–‫والعالوات؟‬ ‫اتب‬‫و‬‫للر‬ ‫نظام‬ ‫أم‬...
•‫طة‬‫ر‬‫خا‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫وعملية‬ ‫منهجية‬ ‫ة‬‫ر‬‫بصو‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫ل‬‫للوصو‬
‫املؤسسة‬ ‫معلوماتية‬ ‫لبناء‬ ‫طريق‬.

6. ‫املعلوماتية‬ ‫ية‬‫ر‬‫املعما‬
•‫للمكتب‬ ‫املعلوماتية‬ ‫ية‬‫ر‬‫املعما‬ ‫بناء‬
•‫تعريف‬‫االعمال‬ ‫ية‬‫ر‬‫معما‬ ‫وبناء‬
•‫ية‬‫ر‬‫معما‬ ‫وبناء‬ ‫تعريف‬‫املعلومات‬‫والبيانات‬
•‫التطبيقات‬ ‫ية‬‫ر‬‫معما‬ ‫وبناء‬ ‫تعريف‬
•‫التحتية‬ ‫البنى‬ ‫ية‬‫ر‬‫معما‬ ‫وبناء‬ ‫تعريف‬
•‫والتحديات‬ ‫الفرص‬ ‫وتحديد‬ ‫الراهن‬ ‫الوضع‬ ‫تقييم‬
•‫تعريف‬‫الوضع‬ ‫وتحديد‬‫املستهدف‬
•‫تحديد‬‫الراهن‬ ‫الوضع‬ ‫بين‬ ‫الفجوة‬‫واملستهدف‬
•‫واالنتقال‬ ‫ل‬‫للتحو‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬‫املستهدف‬ ‫املعلوماتي‬ ‫النظام‬ ‫لبناء‬

7. ‫ذلك؟‬ ‫عن‬ ‫ل‬‫و‬‫املسؤ‬‫هو‬ ‫من‬
•‫يساعد‬ ‫متكامل‬ ‫معلوماتي‬ ‫نظام‬ ‫لبناء‬ ‫ل‬‫الوصو‬
‫ليس‬ ‫املؤسسة‬ ‫سالة‬‫ر‬‫و‬ ‫ية‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬
‫موظفي‬ ‫مسؤلية‬ ‫ليس‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ‫املدير‬ ‫مسؤلية‬
‫املعلومات‬ ‫تقنية‬،‫فقط‬
‫الجميع‬ ‫بين‬ ‫مشتركة‬ ‫مسؤلية‬ ‫وانما‬.

8. ‫األعمال‬ ‫مكونات‬(‫الذهبي‬ ‫املثلث‬)
‫املعلوماتية‬
‫التقنية‬
‫العمليات‬
‫اد‬‫ر‬‫األف‬

9. ‫العمليات‬
•‫العمليات‬ ‫من‬ ‫نوعين‬ ‫من‬ ‫مؤسسة‬ ‫أي‬ ‫عمليات‬ ‫ن‬‫تتكو‬:
–‫عملها‬ ‫صميم‬ ‫تخدم‬ ‫التي‬ ‫املؤسسة‬ ‫عمليات‬
–‫عمليات‬‫ية‬‫ر‬‫واالدا‬ ‫املالية‬ ‫ن‬‫و‬‫الشؤ‬
•‫املوظفين‬ ‫ن‬‫و‬‫شؤ‬
•‫التخطيط‬‫انية‬‫ز‬‫واملي‬
•‫املالية‬‫واملحاسبة‬
•‫واملشتريات‬ ‫العقود‬
•‫ن‬‫و‬‫املخز‬ ‫اقبة‬‫ر‬‫وم‬ ‫املستودعات‬

10. ‫مكونات‬‫نظامنا‬‫املعلوماتي‬
‫النظام‬
‫المالي‬
‫نظام‬
‫المستودعا‬
‫ومراقبة‬ ‫ت‬
‫المخزون‬
‫نظام‬
‫التخطيط‬
‫والميزان‬
‫ية‬
‫نظام‬
‫المشتريا‬
‫ت‬
‫والعقود‬
‫نظام‬
‫ادارة‬
‫االداء‬
‫دعم‬ ‫نظام‬
‫اتخاذ‬
‫القرار‬
‫نظام‬
‫التعامالت‬
‫االلكترونية‬
‫نظام‬
‫العقار‬
‫نظام‬
‫العمل‬
‫الخيري‬
‫نظام‬
‫العمل‬
‫التجاري‬
‫نظام‬
‫ادارة‬
‫المشاريع‬

11. ‫املعلوماتي؟‬ ‫نظامنا‬ ‫نبني‬ ‫كيف‬
‫االحتياجات‬ ‫السلبيات‬ ‫االيجابيات‬ ‫النوع‬
‫موظفين‬‫عالي‬ ‫تأهيل‬‫ذو‬ ‫مؤهلين‬
‫إعتمادات‬‫مرتفعة‬ ‫مالية‬
‫االداء‬ ‫من‬ ‫عالي‬ ‫ى‬‫مستو‬
‫املالية‬ ‫التكلفة‬
‫التطوير‬ ‫في‬ ‫التقييد‬
‫االحتياجات‬ ‫جميع‬ ‫تلبي‬ ‫ال‬ ‫قد‬
‫والجهد‬ ‫الوقت‬‫توفير‬
‫ية‬‫ر‬‫ومعيا‬ ‫عاملية‬ ‫مواصفات‬
‫ومساندة‬ ‫دعم‬
‫البشرية‬ ‫ى‬‫القو‬
‫ية‬‫ر‬‫التجا‬ ‫االنظمة‬
‫النظام‬ ‫في‬ ‫خبرة‬‫ذو‬ ‫موظفين‬
‫النوع‬ ‫لهذا‬ ‫املؤسسة‬ ‫تقبل‬
‫عليها‬ ‫للعمل‬ ‫املؤهلين‬ ‫ة‬‫ر‬‫وند‬ ‫قلة‬
‫ومساندة‬ ‫دعم‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
‫جدا‬ ‫منخفضة‬ ‫مالية‬ ‫تكاليف‬
‫والتنفيذ‬ ‫التطبيق‬ ‫سهولة‬
‫املصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫االنظمة‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫عالية‬ ‫بشرية‬ ‫ى‬‫قو‬ ‫والتطوير‬ ‫الصيانة‬ ‫صعوبة‬
‫الدولية‬‫باملعايير‬ ‫ام‬‫ز‬‫االلت‬ ‫عدم‬
‫املعلومات‬ ‫أمن‬ ‫ضمان‬ ‫عدم‬
‫املعرفة‬ ‫نقل‬ ‫صعوبة‬
‫والتنفيذ‬ ‫التطبيق‬ ‫سرعة‬
‫متطلبات‬ ‫مع‬ ‫التام‬ ‫التوافق‬
‫اد‬‫ر‬‫االف‬
‫املالية‬ ‫التكلفة‬ ‫قلة‬
‫داخليا‬ ‫املطورة‬ ‫االنظمة‬
‫مؤهلة‬ ‫بشرية‬ ‫ى‬‫قو‬
‫متوسطة‬ ‫مالية‬ ‫إعتمادات‬
‫املؤسسة‬ ‫داخل‬ ‫التام‬ ‫التوافق‬
‫النموذج‬ ‫بهذا‬ ‫للعمل‬
‫واملتابعة‬ ‫الصيانة‬ ‫صعوبة‬
‫املالية‬ ‫التكاليف‬ ‫يادة‬‫ز‬
‫والتكامل‬ ‫التوافق‬ ‫عدم‬‫بين‬
‫االنظمة‬
‫لالفراد‬ ‫املتطلبات‬ ‫جميع‬ ‫تحقيق‬
+‫أمن‬ ‫من‬ ‫االدنى‬ ‫الحد‬ ‫تحقيق‬
‫املعلومات‬+‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫املرحلية‬
‫والتطبيق‬
‫الهجينة‬ ‫االنظمة‬(‫ية‬‫ر‬‫تجا‬ ‫أنظمة‬
+‫املصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫أنظمة‬+
‫محليا‬ ‫مطورة‬ ‫أنظمة‬)

12. ‫التالية؟‬ ‫الخطوة‬
•‫تقديمها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫ماهي‬:
–‫التقنية‬ ‫من‬ ‫املكتب‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫متطلبات‬ ‫وتوثيق‬ ‫فهم‬
–‫للمكتب‬ ‫الحالية‬ ‫العمليات‬ ‫وتوثيق‬ ‫تقييم‬
–‫للمكتب‬ ‫املتكامل‬ ‫االلكتروني‬ ‫ل‬‫للتحو‬ ‫طريق‬ ‫طة‬‫ر‬‫خا‬ ‫بناء‬
–‫والتنفيذ‬ ‫يع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫خطة‬ ‫بناء‬
–‫يع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫تنفيذ‬ ‫عند‬ ‫واملساندة‬ ‫اف‬‫ر‬‫االش‬
–‫املستمر‬‫والتطوير‬ ‫التقييم‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫امل‬
•‫البيانات؟‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬

13. ‫بنا‬ ‫اتصل‬
‫املعلوماتية‬ ‫االعمال‬ ‫لنظم‬ ‫ي‬‫االستشار‬ ‫املكتب‬
‫واملعرفة‬ ‫األعمال‬ ‫منظومة‬
‫الخبرة‬ ‫بيوت‬
‫عبدالعزيز‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬
‫هاتف‬:Ext68128+966(2)6952000
‫فاكس‬:+966(2)6951605
ambar@kau.edu.sa ;adnan.albar@itexperthouse.com
‫ب‬ ‫ص‬80221‫جدة‬ ،21589
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬
14