1. PERANAN GURU DI ZAMAN YANG AKAN DATANG
NAMA : LIA FADIYA ULFAH
KELAS : F
NPM : 031112004
Ilmu teknologi komputer (information comunication tecnologi) atau yang sering kita
dengar (TIK / ICT ) sebuah alat atau system yang dikembangkan utuk membantu
memecahkan masalah atau membantu untuk mencari informasi ,bertukar informasi , dan
membuat dokumen , menyimpan dokumen dll. ICT sangat berpengaruh untuk peranan guru
dizaman yang akan datang , karena dapat mempermudah proses pengajaran dan
pembelajaran , dengan berkembang nya dan majunya tehnologi menimbulkan banyak
dampak negatif dan positif terhadap semua kalangan termasuk kepada guru , Guru di tuntut
untuk bisa dan wajib untuk mengetahui perkembangan teknologi yang ada sehingga guru
pun tidak gagap tehnologi atau ( GAPTEK ) .
Menurut saya Peranan guru sangatlah berpengaruh dalam suatu dunia pendidikan
atau sekolah karena guru bagi kami adalah Orang tua kedua kami setelah Orang tua kami ,
selain sebagai pendidik mereka pun sebagai orang tua kedua kami , tempat kita bertanya
apabila kita tidak mengetahui sesuatu ¸ yang saya harapkan peranan guru di zaman yang
akan datang lebih baik dari yang sekarang dan lebih diperhatikan lagi oleh pemerintah ,
karena banyak guru di zaman sekarang yang hidup nya masih kesusahan jauh dari kata
mencukupi banyak guru-guru dipelosok negeri ini yang kurang diperhatiakn oleh pemerintah
, dibandingkan dengan guru-guru yang ada di perkotaan hidup mereka lebih baik di
bandingkan dengan yang mengajar di pelosok desa.
Peranan Guru dizaman yang akan datang juga sangat berpengaruh untuk
mencerdaskan anak Bangsa dan memberantas kebodohan yang masih banyak di negeri ini,
dan membantu dan membentuk kateristik anak bangsa sebagai penerus bangsa dan negara
Indonesia ini .
ICT terhadap Peranan Guru di zaman yang akan datang sangatlah berpengaruh
penting untuk perkembangan system pendidikan di zaman yang akan datang , karena
apabila guru bisa dan memahami tehnologi komputer akan membuat anak bangsa yang
akan datang tidak tertinggal dengan negara yang lain , Namun yang bisa kita lihat dan yang
kita ketahui sekarang belum merata nya semua kalangan guru yang bisa dan memahami
ICT membuat suatu sekolah itu tertinggal dan murid nya pun tertinggal , seperti di pelosok-
pelosok desa, karena system pemberdayaan komputer nya yang belum merata ke semua
tempat .

2. THE ROLE OF TEACHERS IN THE AGE TO COME
Name : Lia Fadiya Ulfah
Class :F
NPM : 031112004
Science of computer technology (information comunication tecnologi) or that we often
hear (ICT / ICT) a device or system that developed weeks to help solve the problem or help
to find information, share information, and create documents, save documents, etc.
ICT is very influential to the role of teacher role to come, because it can facilitate the
process of teaching and learning, with its developed and advanced technology raises a lot of
negative and positive impact on all walks of life, including teachers, teachers are in demand
for able and obliged to know the development of technologies that there are so teachers did
not stutter or technology (clueless about computers).
I think the teacher's role is very influential in the world of education or the school as a
teacher for us was our second parents after our parents, as well as their educators as
parents were both of us, where we ask when we do not know something I expected ¸ role
teachers in the age to come better than that now more and more attention by the
government, because a lot of teachers in today's life is still far from sufficient distress many
teachers around the country is lacking in care by the government, compared with teachers in
urban life better in comparison with the teaching in remote villages.
The role of teachers in the age to come is also very influential for the Nation's
children and to combat ignorance that still many in the country, and helped to form the
characteristic of the nation as a successor to the nation of Indonesia.
Role of ICT for teachers in the age to come is an important influence on the
development of the education system in the age to come, because if teachers can
and understand computer technology will make the future of the nation is not left with
any other country, but we can see and we now know it has not been evenly
distributed among all teachers and understand ICT can make a school behind and
his students left behind, such as in remote corners of the village, because his
computer empowerment system that has not been evenly distributed all over the
place.