SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
PULTSAREA                                      Egun 400 pultsare baino gehiago eza-
 IZAR-MOTAK                                   PULTSAREAK ardatzarekiko oso azkar          gutzen dira; gehienak Esne-Bidearen
 NANO ZURIAK                                  biratzen ari diren neutroi-izarrak direla   planoan kontzentraturik daude. Nahiz
 MASA txikiko izarrak dira nano zuriak,       uste da, 20 km-ko diametroa baino ez        eta guztiek antzeko jokabidea erakutsi,
 gainazaleko tenperatura altua, baina         dutenak eta supernobak kolapsatu oste-      aldaketa nabarmenak daude beren perio-
 argitasun txikia duena (Lurraren neu-        an, izarraren materia izugarri konpri-      doen luzeran. Pultsarerik mantsoenak
 rriko erradioa eta Eguzkiak adinako          matzen denean eratzen direnak.              lau bat segundoko periodoa du, azka-
 masa izan dezakete). Masa txikiko iza-       Gainazaleko neutroiak desintegratu          rrenak aitzitik, 1,55 milisegundo baino
 rren eboluzioaren azken aldia adieraz-       egiten dira, protoiak eta elektroiak ema-   ez du behar bira osatzeko.
 ten dute.                                    nez. Partikula kargatu hauek gainazale-
                                              tik aldentzen direnean, izarraren eremu     ZULO BELTZA
 SUPERNOBA                                    magnetikoak harrapatzen ditu eta            MATERIA eta are argia ere bere baitara
 OSO masa handiko izarra da, bere bila-       horrekin batera jirabiraka ibiltzen dira.   erakartzeko eta bertatik irteten ez uzte-
 kabidean maila aurreratu batera iritsiz      Ia argiaren abiadura lortu arte azelera-    ko adinako eremu grabitatorioa sortzen
 gero lehertu egiten dena, eta leherketa-     tzen dira partikulok eta sinkrotroi efek-   duen gorputza da zulo beltza. Beren
 ren ondorioz, bere distira 1010 handiago-    tuaren bidez erradiazio elektromagneti-     masa handiaren eraginez kolapsatuta-
 tzen duena. Desagertzeko hainbat urte        koa igortzen dute. Erradiazioa pultsare-    ko supernoba erraldoien ondoriozko
 behar ditu eta tarte horretan dagoen         aren polo magnetikoetan zehar igortzen      objektuak direla uste da, leherketa eta
 galaxiaren argitasuna gainditzen du.         da pultsu indartsu moduan. Polo mag-        gero areago uzkurtu direnak. Uniber-
 Esne-Bidean, hogeita hamar bat urtean        netikoa eta errotazio-poloa ez datoz bat;   tsoko zenbait izarretan, materiak berta-
 behin jazotzen dira horrelakoak.             pultsarearen errotazioaren ondorioz,        tik ihes egiten duela eta puntu baten
 Supernoba, izar batek helio osoa erre        prezesioa gertatzen da, eta erradiazioak    inguruan kiribiltzen dela detektatu
 eta kolapsatzen denean gertatzen da.         norabidea aldatzen du etengabe.             dute zientzialariek.



Nola sortzen dira izarrak?                                                ZERUAREN IRUDIKAPENA
    Unibertsoan barreiaturik dagoen izarrarteko hautsa gra-
bitatearen eraginez kontzentratu eta konprimitzean sortzen
dira izarrak. Konpresioaren eraginez berotzen hasten dira,
nukleoan erreakzio termonuklearrak gertatzeko behar den
tenperatura lortu arte (milioika gradu). Orduan izar gaztea
energia kanpora igortzen hasiko da; diagramako serie nagu-
siko izarra izango da. Pixkanaka hidrogenoa agortzen joango
da nukleoan, eta gero eta tenperatura handiagoa beharko da
helio-nukleoak fusionatu eta elementu astunago bilakatzeko.
Helioa nukleoan kontzentratu eta fusio-erreakzioak pixkana-
ka kanpoaldera hedatzen dira: izarra beroago eta argiago
bilakatu eta bere materia hedatu egingo da, baina energiaren
parte bat barnean harrapaturik geldituko da. Izar erraldoi
bilakatuko da, azkarrago zenbat eta masa handiagoa duen;
oso handia bada, supererraldoi bihurtzera iritsiko da eta
nukleoa gero eta astunagoa izango da. Izar erraldoiaren
hurrengo fasea masak erabakiko du. Hiru aukera daude:
Eguzkia bezalakoak edo txikiagoak direnei, erraldoi gorri
bilakatu ondoren hidrogenoa kanpoaldean agortu eta, pixka-
naka, nano zuri bilakatuko dira; haien nukleoa emeki-emeki
txikiagotzen joango da. Gainazaleko tenperatura txikia izan-
go da eta, zenbaitetan, izarra lehertu egin daiteke (supernoba).
Eguzkia baino masa handiagoa dutenean, gainazala nukleo-
rantz ‘erori’ egingo da eta, atomoaren nukleoak desintegra-
turik, protoi eta elektroi askeen arteko erreakzioetatik neu-
troiak sortuko dira: izarra neutroi-izar edo pultsare bilakatu-
ko da; neutroiak elkartu egingo dira eta izarrak dentsitate
ikaragarria eta dimentsio txikia izango du. Azkenik, izarra-
ren masa oso handia bada, grabitazio-indarra eta eremu elek-
tromagnetikoak itzelak izango dira; materia eta energia ber-
tan harrapaturik geldituko dira, espaziora irten ezinik.
Izarrak ez du irradiaziorik igorriko orduan: zulo beltza izan-
go da. Ikustezina izango da beraz, baina haren inguruko
materia erakarri egingo du eta horri esker, zeharka bada ere,
beha daitezke zulo beltzak.

More Related Content

What's hot

Power point eguzki sistema
Power point eguzki sistemaPower point eguzki sistema
Power point eguzki sistemaDIB2
 
Eguzki sistema
Eguzki sistemaEguzki sistema
Eguzki sistemalh3bloga
 
1 unibertsoa eta eguzki sistema
1 unibertsoa eta eguzki sistema1 unibertsoa eta eguzki sistema
1 unibertsoa eta eguzki sistemaagorria
 
Planetak ast
Planetak astPlanetak ast
Planetak astlh3bloga
 
Eguzki sistema eta lurra
Eguzki sistema eta lurraEguzki sistema eta lurra
Eguzki sistema eta lurraKanpazar
 
Zientzian oinarritutako galderak
Zientzian oinarritutako galderakZientzian oinarritutako galderak
Zientzian oinarritutako galderakAinhoaBarberena
 
Zientziari buruzko oinarrizko ehun galdera
Zientziari buruzko oinarrizko ehun galderaZientziari buruzko oinarrizko ehun galdera
Zientziari buruzko oinarrizko ehun galderaMaialenCusmeVera
 
TXANELA 5.maila IZARREN HAUTSA
TXANELA 5.maila IZARREN HAUTSATXANELA 5.maila IZARREN HAUTSA
TXANELA 5.maila IZARREN HAUTSAFLEMINGVILLABONA
 
Unibertsoa
UnibertsoaUnibertsoa
UnibertsoaJosin
 
Eguzki sistema
Eguzki sistemaEguzki sistema
Eguzki sistemaokiltxo
 

What's hot (19)

Power point eguzki sistema
Power point eguzki sistemaPower point eguzki sistema
Power point eguzki sistema
 
Eguzki sistema
Eguzki sistemaEguzki sistema
Eguzki sistema
 
Planetak
PlanetakPlanetak
Planetak
 
Unibertsoa
UnibertsoaUnibertsoa
Unibertsoa
 
Inguru 1.unit.2.zatia
Inguru 1.unit.2.zatiaInguru 1.unit.2.zatia
Inguru 1.unit.2.zatia
 
Unibertsoa
UnibertsoaUnibertsoa
Unibertsoa
 
1 unibertsoa eta eguzki sistema
1 unibertsoa eta eguzki sistema1 unibertsoa eta eguzki sistema
1 unibertsoa eta eguzki sistema
 
Unibertsoa lizar
Unibertsoa lizarUnibertsoa lizar
Unibertsoa lizar
 
Eguzki-sistema
Eguzki-sistemaEguzki-sistema
Eguzki-sistema
 
Astroak
AstroakAstroak
Astroak
 
Planetak ast
Planetak astPlanetak ast
Planetak ast
 
Eguzki sistema eta lurra
Eguzki sistema eta lurraEguzki sistema eta lurra
Eguzki sistema eta lurra
 
Zientzian oinarritutako galderak
Zientzian oinarritutako galderakZientzian oinarritutako galderak
Zientzian oinarritutako galderak
 
Zientziari buruzko oinarrizko ehun galdera
Zientziari buruzko oinarrizko ehun galderaZientziari buruzko oinarrizko ehun galdera
Zientziari buruzko oinarrizko ehun galdera
 
Esne bidea
Esne bideaEsne bidea
Esne bidea
 
TXANELA 5.maila IZARREN HAUTSA
TXANELA 5.maila IZARREN HAUTSATXANELA 5.maila IZARREN HAUTSA
TXANELA 5.maila IZARREN HAUTSA
 
Ilargia
IlargiaIlargia
Ilargia
 
Unibertsoa
UnibertsoaUnibertsoa
Unibertsoa
 
Eguzki sistema
Eguzki sistemaEguzki sistema
Eguzki sistema
 

Viewers also liked

Ich und die anderen: Erfolgreich lernen in Massive Open Online Courses?
Ich und die anderen: Erfolgreich lernen in Massive Open Online Courses?Ich und die anderen: Erfolgreich lernen in Massive Open Online Courses?
Ich und die anderen: Erfolgreich lernen in Massive Open Online Courses?Johannes Moskaliuk
 
บรรณานุกรม (2)
บรรณานุกรม (2)บรรณานุกรม (2)
บรรณานุกรม (2)pitthaya203
 
Singapore holidays-island-tour
Singapore holidays-island-tourSingapore holidays-island-tour
Singapore holidays-island-toursingapore-holidays
 
Learning platform Case Study
Learning platform Case StudyLearning platform Case Study
Learning platform Case StudyNovotronix Ltd
 
Fanfic1 (4)
Fanfic1 (4)Fanfic1 (4)
Fanfic1 (4)mel
 
Laurine-solution
Laurine-solutionLaurine-solution
Laurine-solutionPauline07
 
[Teoria] Gamification
[Teoria] Gamification[Teoria] Gamification
[Teoria] GamificationCnova - GPA
 
Implementación de Lineas de Denuncias para prevenir y detectar fraudes en el...
Implementación de Lineas de Denuncias para prevenir y detectar fraudes  en el...Implementación de Lineas de Denuncias para prevenir y detectar fraudes  en el...
Implementación de Lineas de Denuncias para prevenir y detectar fraudes en el...Martin Santiago Ghirardotti
 
Virtuelle Realität 2.0 als Wissensmedium
Virtuelle Realität 2.0 als WissensmediumVirtuelle Realität 2.0 als Wissensmedium
Virtuelle Realität 2.0 als WissensmediumJohannes Moskaliuk
 
Teste de Biologia (2º Período 2º Teste)x
Teste de Biologia (2º Período 2º Teste)xTeste de Biologia (2º Período 2º Teste)x
Teste de Biologia (2º Período 2º Teste)xIsaura Mourão
 
Normal chicken stomach cell growth
Normal chicken stomach cell growthNormal chicken stomach cell growth
Normal chicken stomach cell growthsgoldberry
 

Viewers also liked (20)

Ich und die anderen: Erfolgreich lernen in Massive Open Online Courses?
Ich und die anderen: Erfolgreich lernen in Massive Open Online Courses?Ich und die anderen: Erfolgreich lernen in Massive Open Online Courses?
Ich und die anderen: Erfolgreich lernen in Massive Open Online Courses?
 
บรรณานุกรม (2)
บรรณานุกรม (2)บรรณานุกรม (2)
บรรณานุกรม (2)
 
Singapore holidays-island-tour
Singapore holidays-island-tourSingapore holidays-island-tour
Singapore holidays-island-tour
 
Learning platform Case Study
Learning platform Case StudyLearning platform Case Study
Learning platform Case Study
 
This is a test
This is a testThis is a test
This is a test
 
Kd innovation
Kd innovationKd innovation
Kd innovation
 
Fanfic1 (4)
Fanfic1 (4)Fanfic1 (4)
Fanfic1 (4)
 
Mariastella gelminipdl procediamoconcongressi
Mariastella gelminipdl procediamoconcongressiMariastella gelminipdl procediamoconcongressi
Mariastella gelminipdl procediamoconcongressi
 
Laurine-solution
Laurine-solutionLaurine-solution
Laurine-solution
 
1165
11651165
1165
 
[Teoria] Gamification
[Teoria] Gamification[Teoria] Gamification
[Teoria] Gamification
 
Implementación de Lineas de Denuncias para prevenir y detectar fraudes en el...
Implementación de Lineas de Denuncias para prevenir y detectar fraudes  en el...Implementación de Lineas de Denuncias para prevenir y detectar fraudes  en el...
Implementación de Lineas de Denuncias para prevenir y detectar fraudes en el...
 
Untitled 1
Untitled 1Untitled 1
Untitled 1
 
Virtuelle Realität 2.0 als Wissensmedium
Virtuelle Realität 2.0 als WissensmediumVirtuelle Realität 2.0 als Wissensmedium
Virtuelle Realität 2.0 als Wissensmedium
 
3592
35923592
3592
 
5034
50345034
5034
 
Teste de Biologia (2º Período 2º Teste)x
Teste de Biologia (2º Período 2º Teste)xTeste de Biologia (2º Período 2º Teste)x
Teste de Biologia (2º Período 2º Teste)x
 
Practica 3
Practica 3Practica 3
Practica 3
 
929
929929
929
 
Normal chicken stomach cell growth
Normal chicken stomach cell growthNormal chicken stomach cell growth
Normal chicken stomach cell growth
 

Similar to 011izarrak (20)

Las galaxias
Las galaxiasLas galaxias
Las galaxias
 
Manex unibertsoa 15_16
Manex unibertsoa 15_16Manex unibertsoa 15_16
Manex unibertsoa 15_16
 
Unibertsoa
UnibertsoaUnibertsoa
Unibertsoa
 
Unibertsoa
UnibertsoaUnibertsoa
Unibertsoa
 
Eguzki sistema eta lurra
Eguzki sistema eta lurraEguzki sistema eta lurra
Eguzki sistema eta lurra
 
Unibertsoa N
Unibertsoa NUnibertsoa N
Unibertsoa N
 
Kultur zientifikoa (unibertsoaren galderak)
Kultur zientifikoa  (unibertsoaren galderak)Kultur zientifikoa  (unibertsoaren galderak)
Kultur zientifikoa (unibertsoaren galderak)
 
Unibertsoa
Unibertsoa Unibertsoa
Unibertsoa
 
Unibertsoa eta Eguzki Sistema (LH2)
Unibertsoa eta Eguzki Sistema (LH2)Unibertsoa eta Eguzki Sistema (LH2)
Unibertsoa eta Eguzki Sistema (LH2)
 
Natura proiektua josu
Natura proiektua josuNatura proiektua josu
Natura proiektua josu
 
01 Gaia. Unibertsoa Eta Eguzki Sistema
01 Gaia. Unibertsoa Eta Eguzki Sistema01 Gaia. Unibertsoa Eta Eguzki Sistema
01 Gaia. Unibertsoa Eta Eguzki Sistema
 
1. unibertsoa eta lurra
1. unibertsoa eta lurra1. unibertsoa eta lurra
1. unibertsoa eta lurra
 
Eguzki sistema
Eguzki sistemaEguzki sistema
Eguzki sistema
 
Izar euria1
Izar euria1Izar euria1
Izar euria1
 
Izar euria1
Izar euria1Izar euria1
Izar euria1
 
208_portada.doc
208_portada.doc208_portada.doc
208_portada.doc
 
Goiuri Alonso
Goiuri AlonsoGoiuri Alonso
Goiuri Alonso
 
Unibertsoa ibon
Unibertsoa ibonUnibertsoa ibon
Unibertsoa ibon
 
Unibertsoari buruzko aurkezpena
Unibertsoari buruzko aurkezpenaUnibertsoari buruzko aurkezpena
Unibertsoari buruzko aurkezpena
 
Jennifer Martin
Jennifer MartinJennifer Martin
Jennifer Martin
 

More from abasterra

Musika tresnen hezkuntza
Musika tresnen hezkuntzaMusika tresnen hezkuntza
Musika tresnen hezkuntzaabasterra
 
Ahots hezkuntza
Ahots hezkuntzaAhots hezkuntza
Ahots hezkuntzaabasterra
 
Erritmo hezkuntza
Erritmo hezkuntzaErritmo hezkuntza
Erritmo hezkuntzaabasterra
 
Entzumen hezkuntza
Entzumen hezkuntzaEntzumen hezkuntza
Entzumen hezkuntzaabasterra
 
Musika tresnen hezkuntza (fonogrina)
Musika tresnen hezkuntza (fonogrina)Musika tresnen hezkuntza (fonogrina)
Musika tresnen hezkuntza (fonogrina)abasterra
 
Ahots hezkuntza (fonemafonia)
Ahots hezkuntza (fonemafonia)Ahots hezkuntza (fonemafonia)
Ahots hezkuntza (fonemafonia)abasterra
 
Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)
Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)
Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)abasterra
 
Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)
Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)
Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)abasterra
 
Entzumen hezkuntza (psikofonia)
Entzumen hezkuntza (psikofonia)Entzumen hezkuntza (psikofonia)
Entzumen hezkuntza (psikofonia)abasterra
 
Aurkibidea eta norabideak
Aurkibidea eta norabideakAurkibidea eta norabideak
Aurkibidea eta norabideakabasterra
 
Musikaren hildotik
Musikaren hildotikMusikaren hildotik
Musikaren hildotikabasterra
 
Jolasmotrizitatea
JolasmotrizitateaJolasmotrizitatea
Jolasmotrizitateaabasterra
 
Behin batean kantuz eta ipuinez
Behin batean kantuz eta ipuinezBehin batean kantuz eta ipuinez
Behin batean kantuz eta ipuinezabasterra
 
Hizkuntza kantuz lantzen
Hizkuntza kantuz lantzenHizkuntza kantuz lantzen
Hizkuntza kantuz lantzenabasterra
 
Ni neu neronika
Ni neu neronikaNi neu neronika
Ni neu neronikaabasterra
 
Xixupika 1 norabideak
Xixupika 1 norabideakXixupika 1 norabideak
Xixupika 1 norabideakabasterra
 
Behin betiko
Behin betikoBehin betiko
Behin betikoabasterra
 
Kili kili (laburra)
Kili kili (laburra)Kili kili (laburra)
Kili kili (laburra)abasterra
 

More from abasterra (20)

Ekosistemak
EkosistemakEkosistemak
Ekosistemak
 
Musika tresnen hezkuntza
Musika tresnen hezkuntzaMusika tresnen hezkuntza
Musika tresnen hezkuntza
 
Ahots hezkuntza
Ahots hezkuntzaAhots hezkuntza
Ahots hezkuntza
 
Erritmo hezkuntza
Erritmo hezkuntzaErritmo hezkuntza
Erritmo hezkuntza
 
Entzumen hezkuntza
Entzumen hezkuntzaEntzumen hezkuntza
Entzumen hezkuntza
 
Norabideak
NorabideakNorabideak
Norabideak
 
Musika tresnen hezkuntza (fonogrina)
Musika tresnen hezkuntza (fonogrina)Musika tresnen hezkuntza (fonogrina)
Musika tresnen hezkuntza (fonogrina)
 
Ahots hezkuntza (fonemafonia)
Ahots hezkuntza (fonemafonia)Ahots hezkuntza (fonemafonia)
Ahots hezkuntza (fonemafonia)
 
Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)
Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)
Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)
 
Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)
Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)
Erritmo hezkuntza (jolasmotrizitatea)
 
Entzumen hezkuntza (psikofonia)
Entzumen hezkuntza (psikofonia)Entzumen hezkuntza (psikofonia)
Entzumen hezkuntza (psikofonia)
 
Aurkibidea eta norabideak
Aurkibidea eta norabideakAurkibidea eta norabideak
Aurkibidea eta norabideak
 
Musikaren hildotik
Musikaren hildotikMusikaren hildotik
Musikaren hildotik
 
Jolasmotrizitatea
JolasmotrizitateaJolasmotrizitatea
Jolasmotrizitatea
 
Behin batean kantuz eta ipuinez
Behin batean kantuz eta ipuinezBehin batean kantuz eta ipuinez
Behin batean kantuz eta ipuinez
 
Hizkuntza kantuz lantzen
Hizkuntza kantuz lantzenHizkuntza kantuz lantzen
Hizkuntza kantuz lantzen
 
Ni neu neronika
Ni neu neronikaNi neu neronika
Ni neu neronika
 
Xixupika 1 norabideak
Xixupika 1 norabideakXixupika 1 norabideak
Xixupika 1 norabideak
 
Behin betiko
Behin betikoBehin betiko
Behin betiko
 
Kili kili (laburra)
Kili kili (laburra)Kili kili (laburra)
Kili kili (laburra)
 

011izarrak

  • 1. PULTSAREA Egun 400 pultsare baino gehiago eza- IZAR-MOTAK PULTSAREAK ardatzarekiko oso azkar gutzen dira; gehienak Esne-Bidearen NANO ZURIAK biratzen ari diren neutroi-izarrak direla planoan kontzentraturik daude. Nahiz MASA txikiko izarrak dira nano zuriak, uste da, 20 km-ko diametroa baino ez eta guztiek antzeko jokabidea erakutsi, gainazaleko tenperatura altua, baina dutenak eta supernobak kolapsatu oste- aldaketa nabarmenak daude beren perio- argitasun txikia duena (Lurraren neu- an, izarraren materia izugarri konpri- doen luzeran. Pultsarerik mantsoenak rriko erradioa eta Eguzkiak adinako matzen denean eratzen direnak. lau bat segundoko periodoa du, azka- masa izan dezakete). Masa txikiko iza- Gainazaleko neutroiak desintegratu rrenak aitzitik, 1,55 milisegundo baino rren eboluzioaren azken aldia adieraz- egiten dira, protoiak eta elektroiak ema- ez du behar bira osatzeko. ten dute. nez. Partikula kargatu hauek gainazale- tik aldentzen direnean, izarraren eremu ZULO BELTZA SUPERNOBA magnetikoak harrapatzen ditu eta MATERIA eta are argia ere bere baitara OSO masa handiko izarra da, bere bila- horrekin batera jirabiraka ibiltzen dira. erakartzeko eta bertatik irteten ez uzte- kabidean maila aurreratu batera iritsiz Ia argiaren abiadura lortu arte azelera- ko adinako eremu grabitatorioa sortzen gero lehertu egiten dena, eta leherketa- tzen dira partikulok eta sinkrotroi efek- duen gorputza da zulo beltza. Beren ren ondorioz, bere distira 1010 handiago- tuaren bidez erradiazio elektromagneti- masa handiaren eraginez kolapsatuta- tzen duena. Desagertzeko hainbat urte koa igortzen dute. Erradiazioa pultsare- ko supernoba erraldoien ondoriozko behar ditu eta tarte horretan dagoen aren polo magnetikoetan zehar igortzen objektuak direla uste da, leherketa eta galaxiaren argitasuna gainditzen du. da pultsu indartsu moduan. Polo mag- gero areago uzkurtu direnak. Uniber- Esne-Bidean, hogeita hamar bat urtean netikoa eta errotazio-poloa ez datoz bat; tsoko zenbait izarretan, materiak berta- behin jazotzen dira horrelakoak. pultsarearen errotazioaren ondorioz, tik ihes egiten duela eta puntu baten Supernoba, izar batek helio osoa erre prezesioa gertatzen da, eta erradiazioak inguruan kiribiltzen dela detektatu eta kolapsatzen denean gertatzen da. norabidea aldatzen du etengabe. dute zientzialariek. Nola sortzen dira izarrak? ZERUAREN IRUDIKAPENA Unibertsoan barreiaturik dagoen izarrarteko hautsa gra- bitatearen eraginez kontzentratu eta konprimitzean sortzen dira izarrak. Konpresioaren eraginez berotzen hasten dira, nukleoan erreakzio termonuklearrak gertatzeko behar den tenperatura lortu arte (milioika gradu). Orduan izar gaztea energia kanpora igortzen hasiko da; diagramako serie nagu- siko izarra izango da. Pixkanaka hidrogenoa agortzen joango da nukleoan, eta gero eta tenperatura handiagoa beharko da helio-nukleoak fusionatu eta elementu astunago bilakatzeko. Helioa nukleoan kontzentratu eta fusio-erreakzioak pixkana- ka kanpoaldera hedatzen dira: izarra beroago eta argiago bilakatu eta bere materia hedatu egingo da, baina energiaren parte bat barnean harrapaturik geldituko da. Izar erraldoi bilakatuko da, azkarrago zenbat eta masa handiagoa duen; oso handia bada, supererraldoi bihurtzera iritsiko da eta nukleoa gero eta astunagoa izango da. Izar erraldoiaren hurrengo fasea masak erabakiko du. Hiru aukera daude: Eguzkia bezalakoak edo txikiagoak direnei, erraldoi gorri bilakatu ondoren hidrogenoa kanpoaldean agortu eta, pixka- naka, nano zuri bilakatuko dira; haien nukleoa emeki-emeki txikiagotzen joango da. Gainazaleko tenperatura txikia izan- go da eta, zenbaitetan, izarra lehertu egin daiteke (supernoba). Eguzkia baino masa handiagoa dutenean, gainazala nukleo- rantz ‘erori’ egingo da eta, atomoaren nukleoak desintegra- turik, protoi eta elektroi askeen arteko erreakzioetatik neu- troiak sortuko dira: izarra neutroi-izar edo pultsare bilakatu- ko da; neutroiak elkartu egingo dira eta izarrak dentsitate ikaragarria eta dimentsio txikia izango du. Azkenik, izarra- ren masa oso handia bada, grabitazio-indarra eta eremu elek- tromagnetikoak itzelak izango dira; materia eta energia ber- tan harrapaturik geldituko dira, espaziora irten ezinik. Izarrak ez du irradiaziorik igorriko orduan: zulo beltza izan- go da. Ikustezina izango da beraz, baina haren inguruko materia erakarri egingo du eta horri esker, zeharka bada ere, beha daitezke zulo beltzak.