2. Показати чого я навчилась, чого досягла
в роботі
Проаналізувати свою професійну
діяльність: оцінити, що я вмію робити, а
чого потрібно навчитись
Спосіб творчої реалізації себе в роботі
Підвищити свій методичний рівень
Підготувати матеріали портфоліо для
демонстрації колегам при атестації та
для участі в конкурсах
Мета портфоліо
3. • викладач
біології, хімії та
екології
Посада:
• 7років
Стаж роботи
за фахом:
• вчитель біології,
хімії, валеології
та основ
екології.
Кваліфікація:
• “Педагогіка і
методика
сеедньої освіти.
Біологія і хімія”
Спеціальність:
• Житомирський
державний
університет ім.
Івана Франка
Освіта:
• 01.07.1983року
Дата
народження:
• Новоград –
Волинське вище
професійне
училище,
житомирська
область
Місце роботи:
Загальні відомості
4. «Потрібно ставитись до
людей так, як ти хочеш,
щоб вони ставились до
тебе»
Життєве кредо
«У всьому починати з себе, бути
взірцем та любити вихованців»
Педагогічне кредо
Науково –
методична
проблема
над, якою
працюю:
«Формування ключових
компетентностей учнів шляхом
організації різних видів
діяльності на уроках
природничих дисцеплін»
5.
6. Формування ключових компетентностей учнів
КОМПЕТЕНТНІСТЬ КОМПЕТЕНЦІЯ
— це сукупність взаємопов'язаних якостей
особистості (знань, умінь, навичок, способів
діяльності),
які є заданими до відповідного кола
предметів і процесів та необхідними для
якісної продуктивної дії по відношенню до
них.
— це володіння людиною відповідною
компетенцією, що містить її особистісне
ставлення до предмета діяльності.
7. Загальнокультурні (комунікативні): уміння спілкуватися усно й письмово
рідною й іноземною мовами, оволодівати досягненнями культури, з
розумінням і повагою ставитися до людей інших національностей, релігій,
мов, рас, культур, політичних поглядів і соціального стану;
соціальні (характеризують уміння людини повноцінно жити в суспільстві):
брати на себе відповідальність, приймати рішення, робити вибір,
безконфліктно виходити з життєвих ситуацій;
здоров'язберігаючі: готовність дотримуватися здорового образу життя у
фізичній, соціальній, психічній і духовній сферах;
саморозвитку й самоосвіти: потреба й готовність постійно вчитися протягом
усього життя; опановувати вміннями й навичка ми самоаналізу,
самоконтролю й самооцінки;
інформаційні: уміння одержувати, осмислювати, обробляти й
використовувати інформацію з різних джерел.
Ключовікомпетентності
13. Контроль знань
Узагальнення знань
Урок з використанням
комп’ютерних форм
контролю
Відпрацювання вмінь та
навичок
Вивчення нового матеріалу
Формування навичок самостійної
роботи учнів,
на різних етапах уроку
14. Самостійна робота учнів з
підручником
Види
робіт
Складання плану
Зіставлення
відомостей вихідних
питань
Завдання з аналізу
таблиць
Завдання з аналізу
графіків
16. “Фактори, що
впливають на
зниження якості
води” – 2015р
“Стан питної води в
місті Новограді –
Волинському” –
2016р
“Дослідження
перспектив
виробництва біогазу
на основі відходів
підприємства
очищення
комунальних стоків
м. Новограда-
Волинського”- 2017р
Теми дослідницьких робіт МАН
17. Міністерство освіти і науки України
Управління освіти і науки ЖОДА
Житомирський державний технологічний університет
Кафедра економіки підприємства
Творча робота
на тему:
«Благоустрій та озеленення
оглядового майданчика(сквера) в
місті Новограді-Волинському»
виконав
учень ДНЗ «НВВПУ»
ІІ курс, група №14
Боярський М.Ю.
18. Агітаційна робота
Проведення тренінгу: «Життя без сміття»
Облаштування контейнерів для ПЕТ пляшок
Збір ПЕТ пляшок
Вивезення пластику на пункт прийому вторсировини
Проект–експеримент:
«Пластик. Користь від шкоди»
19. Велосипедна подорож правим берегом р.Случ
Екскурсія до СЕС
Екскурсія до Свято – Троїцького
кафедрального собору
Експериментальне дослідження
Зустріч з лікарем педіатром міського ТМО
Проект: «Краплина чистої води»
20. Урок – екскурсія:
місце проведення –
ПАТ «Біоветфарм»
тема уроку: «Біотехнологія»
Проведення науково-дослідницької роботи:
Новоград-Волинська міська КОС
ЕКОквест ЕКОкуточки
21. Соціальні ролики
Безпритульні тварини –
тест на людяність
Без сім’ї нема
щастя на землі
СтінгазетиФотоконкурс
«Моє Полісся»
Краса природи рідного краю
Предметні
олімпіади
22. Виховні години та загальноучилищні заходи
Конкурс «Снігова королева» 25 січня День Тетяни –
покровительки
студенства
17 листопада День Студента
«Ціна зв’язку» «Аспекти життя»
24. • «Роль позакласної роботи в підвищенні інтересу учнів до предметів
природничих дисциплін»
• «Формування нового українця, що діє на підставі національних та
європейських цінностей»
• «Вивчення вікових і психологічних особливостей учня, з метою реальної
оцінки їх можливостей при організації навчально-виховного процесу»
• «Застосування програмно-педагогічних та електронних засобів навчання
при викладанні біології, хімії»
• Від навчального процесу до соціальної самореалізації особистості
Участь в семінарах та педагогічних читаннях
• Науково-дослідницька діяльність
природничого спрямування ВПУ
• Демонстрація відео на уроках
Участь у роботі обласних секцій
