Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

презентация учителя (на русском языке)

630 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

презентация учителя (на русском языке)

  1. 1. Учебный информационный проект по французскому языку для 8 класса Автор: Заботина И. Н.МБОУ «СОШ № 22 с углублённым изучением французского языка» г. Дзержинска Нижегородской области
  2. 2. Актуализация знаний1. Es-tu sportif (sportive)?2. Quel sport pratiques-tu? (Quest-ce que tu fais comme sport?)3. Es-tu membre dune équipe? De laquelle?4. A quel âge as-tu commencé à pratiquer le sport? Quel est ton niveau?5. Tentraînes-tu souvent?6. Es-tu supporteur de quelle équipe?7. Prends-tu part aux compétitions sportives?8. Assistes-tu souvent aux compétitions sportives, aux matchs de football?9. Aimes-tu regarder à la télévision les compétitions sportives?10. Es-tu un spectateur calme? animé?11. Que fais-tu pendant les cours déducation physique?12. Quel est pour toi le sport le plus démodé? le plus gracieux? le plus périlleux?
  3. 3. Основополагающий вопрос: Как стать лучше? Проблемные вопросы:- Какое место занимает спорт в вашей жизни и почему?- Как спорт способствует формированию гармонично развитойличности?- Как приобщить к спорту каждого человека?
  4. 4. Что вы должны сделать, чтобы найти ответы на эти вопросы? Чтобы ответить на эти сложные вопросы, нам нужно:- cформировать группы для каждого этапа;- cоставить план работы групп;- найти необходимую информацию;- провести необходимые исследования;- выполнить творческие задания;- сделать выводы;- представить результаты своей работы на уроке-защите.
  5. 5. 1 этап проекта - социологический-Quelle place prend le sport dans votre vie? Pourquoi?( Какое место занимает спорт в вашей жизни ипочему?) Социологи (подсчёт результатов опроса) Журналисты Издатели (составление (выпуск анкеты) брошюры) Группы
  6. 6. 2 этап проекта - информационныйComment le sport contribue-t-il au développement harmonieuse dela personnalité?(Как спорт способствует формированию гармонично развитой личности?) Физические 1 группа упражнения Физическое развитие Гармонично Правильное 2 группа развитая питание личность Духовное Воспитание моральных 3 группа развитие качеств
  7. 7. 3 этап проекта - творческий Для чего нужен спорт? Конкурс рекламных видеороликов «10 причин для занятий спортом»Публикация видеороликов в блоге и организация дискуссии 2 1 3 Группы
  8. 8. Критерии итогового оценивания( 1 этап проекта)Критерии оценивания брошюры с социологическим исследованием( 2 этап проекта)Критерии оценивания презентации( 3 этап проекта)Критерии оценивания рекламного ролика
  9. 9. Критерии оценивания участия в обсуждениях в блоге Фамилия и имя ученика : …………………………………1. Участие в дискуссиях : количество - Ни одного 0 комментариев в блоге - 1 комментарий 1 - От 2 до 4 комментариев 2 - Более 4 комментариев 32. Актуальность аргументов : - Вне темы 0 - связь с темой дебатов - Cвязь с темой 2 - приятие во внимание аргументов - Cвязь с темой и принятие во внимание 5 других участников дискуссиях аргументов других участников 7 - Cвязь с темой; принятие во внимание аргументов других участников; оригинальность и разнообразие аргументов3. Грамотность и лексическое - Трудно понять язык 1 богатство языка - Язык понятен, несмотря на ограниченный 2 словарь и элементарные ошибки 3 - Язык в целом правильный и 5 соответствующий словарь - Богатый язык, близкий к аутентичному Всего 15
  10. 10. Интернет-ресурсы проектаLHISTOIRE DES JEUX OLYMPIQUEShttp://membres.multimania.fr/histoirejo/Histoire des Jeux Olympiqueshttp://www.linternaute.com/histoire/categorie/123/a/1/1/histoire_des_jeux_olympiques.shtmlJeux olympiqueshttp://fr.wikipedia.org/wiki/Jeux_olympiquesHistoire des Jeux Olympiqueshttp://gymnet.org/histoire-jo-antiq.htmLE S J E U X O LYM PI Q U E Shttp://www.amb-grece.fr/olympisme/histoire_des_jeux.htmHistoire des jeux olympiques de lAntiquitéhttp://www.lexilogos.com/jeux_olympiques_origine.htmLhistoire des Jeux Olympiqueshttp://marathoninfo.free.fr/jo/histoire_des_jo.htmHistoire des Jeux Olympiqueshttp://www.gralon.net/articles/sports-et-loisirs/sports-individuel/article-histoire-des-jeux-olympiques-1436.htmLe sport est-il un art ?http://www.cndp.fr/musagora/jeux/default.htmhttp://www.sodahead.com/fun/what-is-your-favorite-sport-to-watch-or-play/question-2480707/?link=ibaf&q=&imgurl=http://images.sodahead.com/polls/002480707/3811266958_sports06_xlarge.jpeg

×