SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
SOAL PAS PAI KELAS XII SEMESTER 1 (
GANJIL )
40 Questions
NAME :
CLASS :
DATE :
1. arti yang tepat pada potongan ayat QS. Ali Imran ayat 190
‫ِض‬ ‫ْر‬‫األ‬ ‫َو‬ ‫اِت‬ ‫َو‬‫ا‬‫َم‬‫الَّس‬ ‫ِق‬‫ْل‬‫َخ‬ ‫ي‬‫ِف‬ ‫َّن‬‫ِإ‬ adalah....
A
sesungguhnya dalam penciptaan
alam semesta
B
sesungguhnya dalam pergantian
siang dan malam
C
sesungguhnya dalam penciptaan
manusia
D
sesungguhnya di antara tanda-tanda
kebesaran Allah
E
sesugguhnya dalam penciptaan langit
dan bumi
2. ‫ِب‬‫ا‬‫َب‬‫ْل‬‫األ‬ ‫ي‬‫ِل‬‫و‬‫أل‬ bermakna
A orang-orang yang dzalim B orang-orang yang sehat
C orang-orang yang berakal D orang-orang yang selalu bepikir positif
E orang-orang yang berfikir dan berzikir
3. hukum bacaan yang tepat pada kata ‫َّن‬‫ِإ‬ adalah....
A idgam bilagunnah B idgam bigunnah
C gunnah D mad badal
E mad thabi'i
4. ‫َنا‬‫ِق‬‫َف‬ ‫اَنَك‬‫َح‬‫ْب‬‫ُس‬ ‫ال‬‫ِط‬‫ا‬‫َب‬ ‫ا‬‫َذ‬‫َه‬ ‫َت‬‫َلْق‬‫َخ‬ ‫ا‬‫َم‬ ‫َّبَنا‬‫َر‬ ‫ِض‬ ‫ْر‬‫األ‬ ‫َو‬ ‫اِت‬ ‫َو‬‫ا‬‫َم‬‫الَّس‬ ‫ِق‬‫ْل‬‫َخ‬ ‫ي‬‫ِف‬ ‫وَن‬‫ُر‬‫َّك‬‫َف‬‫َت‬‫َي‬ ‫َو‬ ‫ِبِهْم‬‫و‬‫ُن‬‫ُج‬ ‫ى‬‫َل‬‫َع‬ ‫َو‬ ‫وًدا‬‫ُع‬‫ُق‬ ‫َو‬ ‫ا‬‫ًم‬‫ا‬‫ِقَي‬ ‫َه‬‫َّل‬‫ال‬ ‫وَن‬‫ُر‬‫ُك‬‫ْذ‬‫َي‬ ‫ِذيَن‬‫َّل‬‫ا‬
‫ار‬‫َّن‬‫ل‬‫ا‬ ‫َب‬‫ا‬‫َذ‬‫َع‬
kandungan ayat tersebut adalah....
A berusaha dan berdoa B sabar dan tawakkal
C berfikir dan berzikir D ihktiyar dan raja'
E qanaah dan bersykur
5. ‫ا‬‫َذ‬‫ِإ‬‫َف‬ ‫ِر‬‫ْم‬‫األ‬ ‫ي‬‫ِف‬ ‫ْم‬‫ُه‬‫ْر‬‫ِو‬‫َشا‬‫َو‬ ‫ْم‬‫ُه‬‫َل‬ ‫ِفْر‬‫ْغ‬‫َت‬‫ْس‬‫ا‬‫َو‬ ‫ْم‬‫ُه‬‫ْن‬‫َع‬ ‫ُف‬‫اْع‬‫َف‬ ‫َك‬‫ِل‬ ‫َحْو‬ ‫ْن‬‫ِم‬ ‫ُّضوا‬‫ْنَف‬‫ال‬ ‫ِب‬‫ْل‬‫َق‬‫ْل‬‫ا‬ ‫َظ‬‫ي‬‫ِل‬‫َغ‬ ‫ا‬‫َفًّظ‬ ‫َت‬‫ْن‬‫ُك‬ ‫ْو‬‫َل‬‫َو‬ ‫ْم‬‫ُه‬‫َل‬ ‫َت‬‫ْن‬‫ِل‬ ‫ِه‬‫َّل‬‫ل‬‫ا‬ ‫َن‬‫ِم‬ ‫ٍة‬‫َم‬‫ْح‬‫َر‬ ‫ا‬‫َم‬‫ِب‬‫َف‬
‫يَن‬‫ِّكِل‬‫َو‬‫َت‬‫ُم‬‫ْل‬‫ا‬ ‫ُّب‬ ‫ُيِح‬ ‫َّلَه‬‫ل‬‫ا‬ ‫َّن‬‫ِإ‬ ‫ِه‬‫َّل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫َل‬‫َع‬ ‫َّكْل‬‫َو‬‫َت‬‫َف‬ ‫َت‬‫ْم‬‫َز‬‫َع‬
hukum tajwid pada kata yang digaris bawahi di atas adalah
A iqlab B idgam bila gunnah
C ikhfa D idgam bigunnah
E izhar
6. ‫َك‬‫ِل‬ ‫َحْو‬ ‫ْن‬‫ِم‬ ‫ُّضوا‬‫ْنَف‬‫ال‬ ‫ِب‬‫ْل‬‫َق‬‫ْل‬‫ا‬ ‫َظ‬‫ي‬‫ِل‬‫َغ‬ ‫ا‬‫َفًّظ‬ ‫َت‬‫ْن‬‫ُك‬ ‫ْو‬‫َل‬‫َو‬ ‫ْم‬‫ُه‬‫َل‬ ‫َت‬‫ْن‬‫ِل‬ ‫ِه‬‫َّل‬‫ل‬‫ا‬ ‫َن‬‫ِم‬ ‫ٍة‬‫َم‬‫ْح‬‫َر‬ ‫ا‬‫َم‬‫ِب‬‫َف‬
kandungan potongan QS. Ali Imran ayat 159 tersebut adalah....
A katakan yang benar walaupun pahit B anjuran untuk berkasih sayang
C anjuran menolong orang lemah D larangan menolong orang jahat
E anjuran untuk berlemah lembut
7. hukum bacaan dari kalimat ‫َك‬‫ِل‬ ‫َحْو‬ ‫ْن‬‫ِم‬ adalah
A idgam bigunnah B idzhar halqi
C ikhfa' haqiqi D idga bilagunnah
E iqlab
8. perhatikan ayat berikut!
..... ‫ِض‬ ‫ْر‬‫األ‬ ‫َو‬ ‫اِت‬ ‫َو‬‫ا‬‫َم‬‫الَّس‬ ‫ِق‬‫ْل‬‫َخ‬ ‫ي‬‫ِف‬ ‫َّن‬‫ِإ‬
kalimat yang tepat menjadi smbungan potongan ayat tersebut adalah
A ‫ِل‬‫ْي‬‫َّل‬‫ال‬ ‫ِف‬‫ال‬‫ِت‬‫ْخ‬‫ا‬ ‫َو‬ B ‫ِب‬‫ا‬‫َب‬‫ْل‬‫األ‬ ‫ي‬‫ِل‬‫و‬‫أل‬
C ‫اٍت‬‫َي‬‫آل‬ D ‫ِر‬‫ا‬‫َه‬‫َّن‬‫ل‬‫ا‬ ‫َو‬
9. perhatikan potongan ayat berikut !
.....‫ِبِهْم‬‫و‬‫ُن‬‫ُج‬ ‫ى‬‫َل‬‫َع‬ ‫َو‬ ‫وًدا‬‫ُع‬‫ُق‬ ‫َو‬ ‫ا‬‫ًم‬‫ا‬‫ِقَي‬ ‫َه‬‫َّل‬‫ال‬ ‫وَن‬‫ُر‬‫ُك‬‫ْذ‬‫َي‬ ‫ِذيَن‬‫َّل‬‫ا‬
sambungan ayat yang tepat pada potongan ayat tersebut adalah....
A ‫ال‬‫ِط‬‫ا‬‫َب‬ ‫ا‬‫َذ‬‫َه‬ ‫َت‬‫َلْق‬‫َخ‬ ‫ا‬‫َم‬ ‫َّبَنا‬‫َر‬ B ‫ِر‬‫ا‬‫َّن‬‫ل‬‫ا‬ ‫َب‬‫ا‬‫َذ‬‫َع‬ ‫َنا‬‫ِق‬‫َف‬ ‫اَنَك‬‫َح‬‫ْب‬‫ُس‬
C ‫ِر‬‫ا‬‫َه‬‫َّن‬‫ل‬‫ا‬ ‫َو‬ ‫ِل‬‫ْي‬‫َّل‬‫ال‬ ‫ِف‬‫ال‬‫ِت‬‫ْخ‬‫ا‬ ‫َو‬ D ‫وَن‬‫ُر‬‫َّك‬‫َف‬‫َت‬‫َي‬ ‫َو‬
E ‫ِض‬ ‫ْر‬‫األ‬ ‫َو‬ ‫اِت‬ ‫َو‬‫ا‬‫َم‬‫الَّس‬ ‫ِق‬‫ْل‬‫َخ‬ ‫ي‬‫ِف‬
10. Kalimah yang menunjukkan arti “dan silih bergantinya siang dan malam” adalah....
A ‫ِب‬‫ا‬‫َب‬‫ْل‬‫َأْل‬‫ا‬ ‫ي‬‫ِل‬‫و‬‫ُأِل‬ ‫اٍت‬‫َي‬ ‫آَل‬ B ‫َه‬‫َّل‬‫ال‬ ‫وَن‬‫ُر‬‫ُك‬‫ْذ‬‫َي‬ ‫ِذيَن‬‫َّل‬‫ا‬
C ‫ِبِهْم‬‫و‬‫ُن‬‫ُج‬ ‫ى‬‫َل‬‫َع‬ ‫َو‬ ‫وًدا‬‫ُع‬‫ُق‬ ‫َو‬ ‫ا‬‫ًم‬‫ا‬‫ِقَي‬ D ‫ِض‬ ‫ْر‬‫َأْل‬‫ا‬ ‫َو‬ ‫اِت‬ ‫َو‬‫ا‬‫َم‬‫الَّس‬ ‫ِق‬‫ْل‬‫َخ‬ ‫ي‬‫ِف‬ ‫َّن‬‫ِإ‬
E ‫ِر‬‫ا‬‫َه‬‫َّن‬‫ل‬‫ا‬ ‫َو‬ ‫ِل‬‫ْي‬‫َّل‬‫ال‬ ‫ِف‬ ‫اَل‬‫ِت‬‫ْخ‬‫ا‬ ‫َو‬
11. (1) Senantiasa bersyukur kepada Allah atas anugerah akal sehat dan anugerah alam
semesta bagi manusia
(2)Menemukan jawaban dari misteri penciptaan alam (melalui penellitian)
(3)Mengantisipasi terjadinya bahaya,dengan memahami gejala dan fenomena alam
(4) Menjadikan ayat-ayat kauniyah (alam semesta) sebagai inspirasi dalam
pengembangan IPTEK
(5)Senantiasa berfikir jauh kedepan dan makin termotivasi untuk menjadi orang
yang visioner
Dari pernyataan di atas,yang termasuk perilaku terpuji yang harus dikembangkan
terkait dengan berfikir kritis berdasarkan ayat Al-Quran dan hadits di tunjukan oleh
nomor,,,,
A 2,3 dan 4 B 1,3 dan 5
C 1,2 dan 3 D 3,4 dan 5
E 1,4 dan 5
12. Bermusyawarah dengan baik dan benar merupakan modal dasar dalam
memelihara dan mengembangkan ajaran Islam. Ajaran Islam melarang
bermusyawarah dengan kekerasan, karena itulah prinsip musyawarah dalam Islam
sangat penting untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.
Berikut ini yang termasuk contoh perilaku mengutamakan musyawarah, adalah ….
A
hanya mau mendengarkan pendapat
orang yang dekat
B
suka menghargai pendapat orang
dalam musyawarah
C
bersikukuh dengan pendapat sendiri
sekalipun tidak benar
D
memilih melakukan voting dalam
setiap keputusan
E
mengabaikan argumentasi yang
dipaparkan lawan bicara
13. ‫ِه‬‫َّل‬‫ال‬ ‫ى‬‫َل‬‫َع‬ ‫ْل‬‫َّك‬ ‫َو‬‫َفَت‬ ‫ْمَت‬‫َز‬‫َع‬ ‫ا‬‫َذ‬‫ِإ‬‫َف‬
Arti dari kalimat tersebut adalah ...
A
apabila telah datang kepadamu, maka
berpasrahlah kepada Allah
B
apabila telah berpendapat, maka
serahkan semuanya pada Allah
C
apabila kamu telah membulatkan
tekad, maka bertawakkallah kepada
Allah
D
Apabila kamu telah
menyampaikannya, maka
bertawakkallah kepada Allah
14. yang dimaksud dengan Syura adalah ...
A
melakukan perbaikan atas hasil
kesepakatan
B
berkumpul untuk memperdebatkan
suatu masalah
C
berkumpul untuk berpendapat dan
memutuskan suatu perkara dari
pendapat tersebut
D
menyerahkan hasil keputusan
bersama untuk dilaksanakan
15. Musyawarah merupakan suatu upaya memecahkan berbagai masalah secara
bersama, dan sikap bijaksana setelah terjadi kesepakatan. Maksud dari
kandungan Q.S Ali-Imran/3: 159 tersebut adalah…
A
Melaksanakan sesuatu yang
disepakati
B
Berusaha tidak berkhianat
C
Saling menyalahkan jika terjadi
kegagalan
D
Menyerahkan segala urusan hanya
kepada Allah SWT semata
E
Memberikan dukungan sepenuhnya
atas keputusan yang dibuat tapi tidak
ikut melaksanakan
16. Sikap demokratis sangat melekat pada diri Rasulullah SAW. Bukti bahwa
beliau memiliki sikap demokratis adalah ....
A
Mengadakan pemilu untuk gubernur
daerah jajahan Islam
B
Menerima berbagai pendapat dan
suara dari para sahabat-sahabatnya
C
Mengadakan pemilihan ketua dalam
melakukan peperangan melawan
kaum kafir
D
Tidak menerima masukan apapun,
semua bergantung wahyu
E Menunjuk seseorang tanpa alasan
17. perintah yang terkandungan pada potongan ayat ‫ِر‬‫ْم‬‫األ‬ ‫ي‬‫ِف‬ ‫ْم‬‫ُه‬‫ْر‬‫ِو‬‫َشا‬‫َو‬ adalah...
A perintah untuk bermusyawarah B perintah untuk bersedekah
C perintah untuk berbuat baik D perintah untuk shalat
E perintah untuk berinfak
18. ‫يَن‬‫ِّكِل‬‫َو‬‫َت‬‫ُم‬‫ْل‬‫ا‬ ‫ُّب‬ ‫ُيِح‬ ‫ّلَه‬‫ال‬ ‫َّن‬‫ِإ‬
Banyak hal yang didapatkan jika setiap muslim memahami ayat tersebut
yang artinya…
A
Sesungguhnya Allah menyukai orang-
orang yang menjalankan perintah-Nya
B
Sesungguhnya Allah menyukai orang-
orang yang berinfaq di jalan-Nya
C
Sesungguhnya Allah menyukai orang-
orang yang baik kepada-Nya
D
Sesungguhnya Allah menyukai orang-
orang yang bertawakal kepada-Nya
E
Sesungguhnya Allah menyukai orang-
orang yang mengikuti aturan-Nya
19. ‫ْم‬‫ُه‬‫َل‬ ‫ِفْر‬‫ْغ‬‫َت‬‫ْس‬‫ا‬‫َو‬ ‫ْم‬‫ُه‬‫ْن‬‫َع‬ ‫ُف‬‫اْع‬‫َف‬
Maksud dari potongan ayat ini adalah...
A
Berusaha menjadi manusia yang
memiliki kepekaan sosial yang tinggi
B
Dengan demokrasi maka sikap saling
menghargai dapat ditumbuhkan
C
Islam memberikan kebebasan dalam
masalah akidah yang akan dipilih D
Untuk menyinkronkan perbedaan
yang ada harus melalui suatu
musyawarah
E
Jadilah pemaaf dan senang
memohonkan ampun bagi
saudaranya
20. Di antara pernyataan di bawah ini manakah yang termasuk ciri orang yang
mengimplementasikan Q.S Al-Imran (3): 159 dan hadist terkait
1. Bersikap lemah lembut jika hendak menyampaikan pendapat
2. Menghargai pendapat orang lain
3. Menumbuhkan perasaan negatif dan prasangka buruk dengan orang yang
berbeda pendapat dengan kita
4. Bersikeras mempertahankan pendapat pribadi karena yakin yang paling
benar
5. Menerima keputusan musyawarah dengan ikhlas
6.Bersikap diskriminatif terhadap pihak yang berlainan paham
A 1, 2, 3 B 2, 3, 4
C 2, 4, 6 D 4, 5, 6
E 1, 2, 5
21. Bersyukur dapat diwujudkan dengan beribadah, yaitu....
A Ibada yang khusuk B Ibadah di pagi hari
C
Menentang larangan da
meninggalkan perintahNya
D
Menjalankan perintah da menjauhi
larangan Nya
22. Ayat yang berisi tentang perintah berbuat Ihsan adalah....
A Al Baqarah ayat 83 B An Bisa ayat 56
C Lukman ayat 1 -3 D Imran ayat 180
23. Contoh mensyukuri nikmat rezeki dengan perbuatan adalah
A B
C D
24. Sikap seorang muslim dalam menanggapi hasil musyawarah adalah…
A
Melaksanakan keputusan yang
menguntungkan dirinya
B
Menjunjung nilai individual
C Menerima dengan lapang dada D Menerima dengan syarat
E Menolak karena idenya tidak diterima
25. Pada lafadz potongan ayat di atas terdapat hukum bacaan Mad...
A Tabi'i B 'iwad
C Jaiz Munfasil D wajib Muttasil
26. Arti dari potongan ayat di atas adalah...
A Berbuat baik B Janji
C Cinta D Baik
27. Hukum tajwid pada potongan ayat di atas adalah...
A Idgham Bighunnah dan idzhar B Idgham bighunnah dan ikhfa
C Idgham mutamassilain dan ikhfa D Idgham Bilaghunnah dan ikhfa
28. ‫اُن‬‫َس‬‫ْح‬‫ِإْل‬‫ا‬ ‫اَّل‬‫ِإ‬ ‫ِن‬‫ا‬‫َس‬‫ْح‬‫ِإْل‬‫ا‬ ‫ُء‬‫ا‬‫َز‬‫َج‬ ‫ْل‬‫َه‬
Arti dari potongan ayat di atas adalah...
A
Berbuat paling baik diantara yang
terbaik
B
Tidak ada balasan kebaikan kecuali
kebaikan
C
Berbuat baiklah dengan ikhlas
D
Tidak ada balasan keburukan kecuali
keburukan
29. Tanda-tanda seseorang mengimani hari akhir, diantaranya adalah...
A
Selalu mengingat tanda-tanda
datangnya hari akhir dengan baik
B
tidak mau menerima jabatan duniawi
C
Mengabaikan urusan dunia yang
bersifat fana
D
selalu berusaha ikhlas dalam
melakukan pekerjaan
E Takut menghadapi kematian
30. Pada hari kiamat manusia bagaikan laron yang beterbangan. Gunung-gunung
bagaikan bulu-bulu yang berhamburan. Penjelasan tentang hari kiamat tersebut
dapat ditemukan dalam al-qur’an surah….
A Al-baqarah: 1-5 B An-nas: 1-5
C Al-qari’ah: 1-5 D Al-a’raf: 5
E Az zalzalah: 1-4
31. Amal perbuatan manusia akan mendapat balasan yang sesuai. Nama lain hari akhir
yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah….
A yaumul hizab B yaumul jaza’
C yaumul akhir D yaumul mizan
E yaumul hasyr
32. Hari perhitungan amal perbuatan manusia di sebut Yaumul….
A Mizan B ba’ats
C Hisab D Makhsyar
E Jaza’
33. Dalam kehidupan sehari-harinya sebagai seorang pelajar, Muhammad Fadhil
merupakan seorang pelajar yang rajin belajar dan berdoa, dengan harapan ketika
melaksanakan ujian nanti ia akan berhasil. hal ini berkaitan dengan takdir….
A Allah B Mubram
C Qadar D Qada
E Muallaq
34. Dalam keyakinan agama Islam, setiap orang wajib hukumnya untuk berusaha atau
ikhtiar. Adapun keberhasilan yang akan diraihnya adalah….
A Tergantung usahanya B Terserah Allah SWT
C Tergantung mereka sendiri D Tergantung kita sendiri
E Yang terbaik
35. Perhatikan pernyataan berkut!
1) Rudi senatiasa belajar demi mewujudkan cita-citanya
2) Ibu selau berdoa kepada Allah demi kesuksesan anak-ananya
3) Aminah selalu berpuasa supaya mendapat rahmat dari Allah
4) Murni selalu latihan supaya dapat juara dalam lomba
5) Irfan selau berdoa dan beserah diri kepada Allah terhadap nasibnya
6) Amran rajin bekerja untuk memenuhi kebutuhan keluarganya
Pernyataan di atas yang merupakan bentuk ikhtiyar adalah…
A Rudi, Murni, dan Amran B Aminah, Murni, dan Amran
C Ibu, Aminah dan Amran D Rudi, Irfan, dan Amran
E Rudi, Amran, dan Irfan
36. Perwujudan kehendak Allah Swt terhadap semua Makhluk-nya dalam bentuk dan
batasan - batasan tertentu baik mengenai zatnya ataupun sifat-sifatnya pengertian
dari
A Qada B Qudrat
C Qiyamuhu binafsih D Qadar
E Iradat
37. Qada yang memiliki arti hukum atau keputusan terdapat dalam Q. S..?
A Q. S. Al-Mursalat : 23 B Q. S. Ali Imran : 47
C Q. S. Al-Isra : 23 D Q.S. An-Nisa : 65
E Q. S Fussilat : 12
38. Qadar yang memiliki arti Ketentuan atau kepastian terdapat dalam Q. S..?
A Q. S. Al-Mursalat : 23 B Q. S. Fussilat : 10
C Q. S. Ali Imran : 47 D Q. S. Al-Baqarah: 236
E Q. S. Ar-Ra'd : 17
39. Takdir Mubram ialah..
A
Ketentuan Allah Swt Mengenai
perkembangan zaman. B
Ketentuan Allah Swt yang mungkin
dapat diubah oleh manusia melalui
ikhtiarnya jika Allah mengizinkan
C
Ketentuan Allah Swt, yang sudah pasti
berlaku atas manusia tanpa dapat
dielakan lagi meskipun dengan ikhtiar
atau usaha
D
Ketentuan Allah Swt menyangkut
masalah Akhirat
E
Ketentuan Allah Swt yang menyangkut
masalah dunia
40. contoh takdir Mu'allaq yang benar dibawah ini adalah..
A Usia, pandai, dan sehat. B Rezeki, Kaya, dan Sukses.
C
datangnya hari kiamat, rezeki, dan
jodoh.
D
Pandai, kaya, dan sehat.
E jenis kelamin, kematian, dan jodoh.

More Related Content

Similar to PAS PAI

2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama (1)
2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama (1)2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama (1)
2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama (1)radar radius
 
2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama
2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama
2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utamaradar radius
 
soal pai kls 7 genap Jombang
soal pai kls 7 genap Jombang soal pai kls 7 genap Jombang
soal pai kls 7 genap Jombang mgmppai
 
1.soal pai kls 7 genap
1.soal pai kls 7 genap1.soal pai kls 7 genap
1.soal pai kls 7 genapmgmppai
 
USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020
USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020
USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020haerymugiono1
 
Soal UM A. Hadis Paket A.docx
Soal UM A. Hadis Paket A.docxSoal UM A. Hadis Paket A.docx
Soal UM A. Hadis Paket A.docxAmaliaSyam1
 
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3NabilaUlfa08
 
Latihan US/M PAI
Latihan US/M PAILatihan US/M PAI
Latihan US/M PAIMr Heryanto
 
Ukk aqidah akhlak 7
Ukk aqidah akhlak 7Ukk aqidah akhlak 7
Ukk aqidah akhlak 7klenyer
 
Ukk aqidah akhlak 7
Ukk aqidah akhlak 7Ukk aqidah akhlak 7
Ukk aqidah akhlak 7klenyer
 
Master soal us paket 5 pai
Master soal us paket 5 paiMaster soal us paket 5 pai
Master soal us paket 5 paijihadul munir
 
Soal uas smt 1 kelas vii pai
Soal uas smt 1 kelas vii paiSoal uas smt 1 kelas vii pai
Soal uas smt 1 kelas vii paiBangFaeshal
 
Soal PAT Kelas X - PAI (Websiteedukasi.com).doc
Soal PAT Kelas X - PAI (Websiteedukasi.com).docSoal PAT Kelas X - PAI (Websiteedukasi.com).doc
Soal PAT Kelas X - PAI (Websiteedukasi.com).docIkabulBabys
 

Similar to PAS PAI (20)

Pksr 2 tahun 4
Pksr 2 tahun 4Pksr 2 tahun 4
Pksr 2 tahun 4
 
2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama (1)
2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama (1)2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama (1)
2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama (1)
 
2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama
2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama
2 soal-uambn-al-quran-hadis-mts-utama
 
soal pai kls 7 genap Jombang
soal pai kls 7 genap Jombang soal pai kls 7 genap Jombang
soal pai kls 7 genap Jombang
 
1.soal pai kls 7 genap
1.soal pai kls 7 genap1.soal pai kls 7 genap
1.soal pai kls 7 genap
 
01 pai
01 pai01 pai
01 pai
 
Soal uas semester genap
Soal uas semester genapSoal uas semester genap
Soal uas semester genap
 
Uji Kompetensi Semester Genap
Uji Kompetensi Semester GenapUji Kompetensi Semester Genap
Uji Kompetensi Semester Genap
 
Soal ukk btq
Soal ukk btqSoal ukk btq
Soal ukk btq
 
USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020
USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020
USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020
 
Soal UM A. Hadis Paket A.docx
Soal UM A. Hadis Paket A.docxSoal UM A. Hadis Paket A.docx
Soal UM A. Hadis Paket A.docx
 
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
 
Latihan US/M PAI
Latihan US/M PAILatihan US/M PAI
Latihan US/M PAI
 
Ccq
CcqCcq
Ccq
 
SOAL TRYOUT UASBN PAI SMK 2014
SOAL TRYOUT UASBN PAI SMK 2014SOAL TRYOUT UASBN PAI SMK 2014
SOAL TRYOUT UASBN PAI SMK 2014
 
Ukk aqidah akhlak 7
Ukk aqidah akhlak 7Ukk aqidah akhlak 7
Ukk aqidah akhlak 7
 
Ukk aqidah akhlak 7
Ukk aqidah akhlak 7Ukk aqidah akhlak 7
Ukk aqidah akhlak 7
 
Master soal us paket 5 pai
Master soal us paket 5 paiMaster soal us paket 5 pai
Master soal us paket 5 pai
 
Soal uas smt 1 kelas vii pai
Soal uas smt 1 kelas vii paiSoal uas smt 1 kelas vii pai
Soal uas smt 1 kelas vii pai
 
Soal PAT Kelas X - PAI (Websiteedukasi.com).doc
Soal PAT Kelas X - PAI (Websiteedukasi.com).docSoal PAT Kelas X - PAI (Websiteedukasi.com).doc
Soal PAT Kelas X - PAI (Websiteedukasi.com).doc
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 

PAS PAI

  • 1. SOAL PAS PAI KELAS XII SEMESTER 1 ( GANJIL ) 40 Questions NAME : CLASS : DATE : 1. arti yang tepat pada potongan ayat QS. Ali Imran ayat 190 ‫ِض‬ ‫ْر‬‫األ‬ ‫َو‬ ‫اِت‬ ‫َو‬‫ا‬‫َم‬‫الَّس‬ ‫ِق‬‫ْل‬‫َخ‬ ‫ي‬‫ِف‬ ‫َّن‬‫ِإ‬ adalah.... A sesungguhnya dalam penciptaan alam semesta B sesungguhnya dalam pergantian siang dan malam C sesungguhnya dalam penciptaan manusia D sesungguhnya di antara tanda-tanda kebesaran Allah E sesugguhnya dalam penciptaan langit dan bumi 2. ‫ِب‬‫ا‬‫َب‬‫ْل‬‫األ‬ ‫ي‬‫ِل‬‫و‬‫أل‬ bermakna A orang-orang yang dzalim B orang-orang yang sehat C orang-orang yang berakal D orang-orang yang selalu bepikir positif E orang-orang yang berfikir dan berzikir 3. hukum bacaan yang tepat pada kata ‫َّن‬‫ِإ‬ adalah.... A idgam bilagunnah B idgam bigunnah C gunnah D mad badal E mad thabi'i 4. ‫َنا‬‫ِق‬‫َف‬ ‫اَنَك‬‫َح‬‫ْب‬‫ُس‬ ‫ال‬‫ِط‬‫ا‬‫َب‬ ‫ا‬‫َذ‬‫َه‬ ‫َت‬‫َلْق‬‫َخ‬ ‫ا‬‫َم‬ ‫َّبَنا‬‫َر‬ ‫ِض‬ ‫ْر‬‫األ‬ ‫َو‬ ‫اِت‬ ‫َو‬‫ا‬‫َم‬‫الَّس‬ ‫ِق‬‫ْل‬‫َخ‬ ‫ي‬‫ِف‬ ‫وَن‬‫ُر‬‫َّك‬‫َف‬‫َت‬‫َي‬ ‫َو‬ ‫ِبِهْم‬‫و‬‫ُن‬‫ُج‬ ‫ى‬‫َل‬‫َع‬ ‫َو‬ ‫وًدا‬‫ُع‬‫ُق‬ ‫َو‬ ‫ا‬‫ًم‬‫ا‬‫ِقَي‬ ‫َه‬‫َّل‬‫ال‬ ‫وَن‬‫ُر‬‫ُك‬‫ْذ‬‫َي‬ ‫ِذيَن‬‫َّل‬‫ا‬ ‫ار‬‫َّن‬‫ل‬‫ا‬ ‫َب‬‫ا‬‫َذ‬‫َع‬ kandungan ayat tersebut adalah.... A berusaha dan berdoa B sabar dan tawakkal C berfikir dan berzikir D ihktiyar dan raja' E qanaah dan bersykur
  • 2. 5. ‫ا‬‫َذ‬‫ِإ‬‫َف‬ ‫ِر‬‫ْم‬‫األ‬ ‫ي‬‫ِف‬ ‫ْم‬‫ُه‬‫ْر‬‫ِو‬‫َشا‬‫َو‬ ‫ْم‬‫ُه‬‫َل‬ ‫ِفْر‬‫ْغ‬‫َت‬‫ْس‬‫ا‬‫َو‬ ‫ْم‬‫ُه‬‫ْن‬‫َع‬ ‫ُف‬‫اْع‬‫َف‬ ‫َك‬‫ِل‬ ‫َحْو‬ ‫ْن‬‫ِم‬ ‫ُّضوا‬‫ْنَف‬‫ال‬ ‫ِب‬‫ْل‬‫َق‬‫ْل‬‫ا‬ ‫َظ‬‫ي‬‫ِل‬‫َغ‬ ‫ا‬‫َفًّظ‬ ‫َت‬‫ْن‬‫ُك‬ ‫ْو‬‫َل‬‫َو‬ ‫ْم‬‫ُه‬‫َل‬ ‫َت‬‫ْن‬‫ِل‬ ‫ِه‬‫َّل‬‫ل‬‫ا‬ ‫َن‬‫ِم‬ ‫ٍة‬‫َم‬‫ْح‬‫َر‬ ‫ا‬‫َم‬‫ِب‬‫َف‬ ‫يَن‬‫ِّكِل‬‫َو‬‫َت‬‫ُم‬‫ْل‬‫ا‬ ‫ُّب‬ ‫ُيِح‬ ‫َّلَه‬‫ل‬‫ا‬ ‫َّن‬‫ِإ‬ ‫ِه‬‫َّل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬‫َل‬‫َع‬ ‫َّكْل‬‫َو‬‫َت‬‫َف‬ ‫َت‬‫ْم‬‫َز‬‫َع‬ hukum tajwid pada kata yang digaris bawahi di atas adalah A iqlab B idgam bila gunnah C ikhfa D idgam bigunnah E izhar 6. ‫َك‬‫ِل‬ ‫َحْو‬ ‫ْن‬‫ِم‬ ‫ُّضوا‬‫ْنَف‬‫ال‬ ‫ِب‬‫ْل‬‫َق‬‫ْل‬‫ا‬ ‫َظ‬‫ي‬‫ِل‬‫َغ‬ ‫ا‬‫َفًّظ‬ ‫َت‬‫ْن‬‫ُك‬ ‫ْو‬‫َل‬‫َو‬ ‫ْم‬‫ُه‬‫َل‬ ‫َت‬‫ْن‬‫ِل‬ ‫ِه‬‫َّل‬‫ل‬‫ا‬ ‫َن‬‫ِم‬ ‫ٍة‬‫َم‬‫ْح‬‫َر‬ ‫ا‬‫َم‬‫ِب‬‫َف‬ kandungan potongan QS. Ali Imran ayat 159 tersebut adalah.... A katakan yang benar walaupun pahit B anjuran untuk berkasih sayang C anjuran menolong orang lemah D larangan menolong orang jahat E anjuran untuk berlemah lembut 7. hukum bacaan dari kalimat ‫َك‬‫ِل‬ ‫َحْو‬ ‫ْن‬‫ِم‬ adalah A idgam bigunnah B idzhar halqi C ikhfa' haqiqi D idga bilagunnah E iqlab 8. perhatikan ayat berikut! ..... ‫ِض‬ ‫ْر‬‫األ‬ ‫َو‬ ‫اِت‬ ‫َو‬‫ا‬‫َم‬‫الَّس‬ ‫ِق‬‫ْل‬‫َخ‬ ‫ي‬‫ِف‬ ‫َّن‬‫ِإ‬ kalimat yang tepat menjadi smbungan potongan ayat tersebut adalah A ‫ِل‬‫ْي‬‫َّل‬‫ال‬ ‫ِف‬‫ال‬‫ِت‬‫ْخ‬‫ا‬ ‫َو‬ B ‫ِب‬‫ا‬‫َب‬‫ْل‬‫األ‬ ‫ي‬‫ِل‬‫و‬‫أل‬ C ‫اٍت‬‫َي‬‫آل‬ D ‫ِر‬‫ا‬‫َه‬‫َّن‬‫ل‬‫ا‬ ‫َو‬ 9. perhatikan potongan ayat berikut ! .....‫ِبِهْم‬‫و‬‫ُن‬‫ُج‬ ‫ى‬‫َل‬‫َع‬ ‫َو‬ ‫وًدا‬‫ُع‬‫ُق‬ ‫َو‬ ‫ا‬‫ًم‬‫ا‬‫ِقَي‬ ‫َه‬‫َّل‬‫ال‬ ‫وَن‬‫ُر‬‫ُك‬‫ْذ‬‫َي‬ ‫ِذيَن‬‫َّل‬‫ا‬ sambungan ayat yang tepat pada potongan ayat tersebut adalah.... A ‫ال‬‫ِط‬‫ا‬‫َب‬ ‫ا‬‫َذ‬‫َه‬ ‫َت‬‫َلْق‬‫َخ‬ ‫ا‬‫َم‬ ‫َّبَنا‬‫َر‬ B ‫ِر‬‫ا‬‫َّن‬‫ل‬‫ا‬ ‫َب‬‫ا‬‫َذ‬‫َع‬ ‫َنا‬‫ِق‬‫َف‬ ‫اَنَك‬‫َح‬‫ْب‬‫ُس‬ C ‫ِر‬‫ا‬‫َه‬‫َّن‬‫ل‬‫ا‬ ‫َو‬ ‫ِل‬‫ْي‬‫َّل‬‫ال‬ ‫ِف‬‫ال‬‫ِت‬‫ْخ‬‫ا‬ ‫َو‬ D ‫وَن‬‫ُر‬‫َّك‬‫َف‬‫َت‬‫َي‬ ‫َو‬ E ‫ِض‬ ‫ْر‬‫األ‬ ‫َو‬ ‫اِت‬ ‫َو‬‫ا‬‫َم‬‫الَّس‬ ‫ِق‬‫ْل‬‫َخ‬ ‫ي‬‫ِف‬
  • 3. 10. Kalimah yang menunjukkan arti “dan silih bergantinya siang dan malam” adalah.... A ‫ِب‬‫ا‬‫َب‬‫ْل‬‫َأْل‬‫ا‬ ‫ي‬‫ِل‬‫و‬‫ُأِل‬ ‫اٍت‬‫َي‬ ‫آَل‬ B ‫َه‬‫َّل‬‫ال‬ ‫وَن‬‫ُر‬‫ُك‬‫ْذ‬‫َي‬ ‫ِذيَن‬‫َّل‬‫ا‬ C ‫ِبِهْم‬‫و‬‫ُن‬‫ُج‬ ‫ى‬‫َل‬‫َع‬ ‫َو‬ ‫وًدا‬‫ُع‬‫ُق‬ ‫َو‬ ‫ا‬‫ًم‬‫ا‬‫ِقَي‬ D ‫ِض‬ ‫ْر‬‫َأْل‬‫ا‬ ‫َو‬ ‫اِت‬ ‫َو‬‫ا‬‫َم‬‫الَّس‬ ‫ِق‬‫ْل‬‫َخ‬ ‫ي‬‫ِف‬ ‫َّن‬‫ِإ‬ E ‫ِر‬‫ا‬‫َه‬‫َّن‬‫ل‬‫ا‬ ‫َو‬ ‫ِل‬‫ْي‬‫َّل‬‫ال‬ ‫ِف‬ ‫اَل‬‫ِت‬‫ْخ‬‫ا‬ ‫َو‬ 11. (1) Senantiasa bersyukur kepada Allah atas anugerah akal sehat dan anugerah alam semesta bagi manusia (2)Menemukan jawaban dari misteri penciptaan alam (melalui penellitian) (3)Mengantisipasi terjadinya bahaya,dengan memahami gejala dan fenomena alam (4) Menjadikan ayat-ayat kauniyah (alam semesta) sebagai inspirasi dalam pengembangan IPTEK (5)Senantiasa berfikir jauh kedepan dan makin termotivasi untuk menjadi orang yang visioner Dari pernyataan di atas,yang termasuk perilaku terpuji yang harus dikembangkan terkait dengan berfikir kritis berdasarkan ayat Al-Quran dan hadits di tunjukan oleh nomor,,,, A 2,3 dan 4 B 1,3 dan 5 C 1,2 dan 3 D 3,4 dan 5 E 1,4 dan 5 12. Bermusyawarah dengan baik dan benar merupakan modal dasar dalam memelihara dan mengembangkan ajaran Islam. Ajaran Islam melarang bermusyawarah dengan kekerasan, karena itulah prinsip musyawarah dalam Islam sangat penting untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini yang termasuk contoh perilaku mengutamakan musyawarah, adalah …. A hanya mau mendengarkan pendapat orang yang dekat B suka menghargai pendapat orang dalam musyawarah C bersikukuh dengan pendapat sendiri sekalipun tidak benar D memilih melakukan voting dalam setiap keputusan E mengabaikan argumentasi yang dipaparkan lawan bicara
  • 4. 13. ‫ِه‬‫َّل‬‫ال‬ ‫ى‬‫َل‬‫َع‬ ‫ْل‬‫َّك‬ ‫َو‬‫َفَت‬ ‫ْمَت‬‫َز‬‫َع‬ ‫ا‬‫َذ‬‫ِإ‬‫َف‬ Arti dari kalimat tersebut adalah ... A apabila telah datang kepadamu, maka berpasrahlah kepada Allah B apabila telah berpendapat, maka serahkan semuanya pada Allah C apabila kamu telah membulatkan tekad, maka bertawakkallah kepada Allah D Apabila kamu telah menyampaikannya, maka bertawakkallah kepada Allah 14. yang dimaksud dengan Syura adalah ... A melakukan perbaikan atas hasil kesepakatan B berkumpul untuk memperdebatkan suatu masalah C berkumpul untuk berpendapat dan memutuskan suatu perkara dari pendapat tersebut D menyerahkan hasil keputusan bersama untuk dilaksanakan 15. Musyawarah merupakan suatu upaya memecahkan berbagai masalah secara bersama, dan sikap bijaksana setelah terjadi kesepakatan. Maksud dari kandungan Q.S Ali-Imran/3: 159 tersebut adalah… A Melaksanakan sesuatu yang disepakati B Berusaha tidak berkhianat C Saling menyalahkan jika terjadi kegagalan D Menyerahkan segala urusan hanya kepada Allah SWT semata E Memberikan dukungan sepenuhnya atas keputusan yang dibuat tapi tidak ikut melaksanakan 16. Sikap demokratis sangat melekat pada diri Rasulullah SAW. Bukti bahwa beliau memiliki sikap demokratis adalah .... A Mengadakan pemilu untuk gubernur daerah jajahan Islam B Menerima berbagai pendapat dan suara dari para sahabat-sahabatnya C Mengadakan pemilihan ketua dalam melakukan peperangan melawan kaum kafir D Tidak menerima masukan apapun, semua bergantung wahyu E Menunjuk seseorang tanpa alasan
  • 5. 17. perintah yang terkandungan pada potongan ayat ‫ِر‬‫ْم‬‫األ‬ ‫ي‬‫ِف‬ ‫ْم‬‫ُه‬‫ْر‬‫ِو‬‫َشا‬‫َو‬ adalah... A perintah untuk bermusyawarah B perintah untuk bersedekah C perintah untuk berbuat baik D perintah untuk shalat E perintah untuk berinfak 18. ‫يَن‬‫ِّكِل‬‫َو‬‫َت‬‫ُم‬‫ْل‬‫ا‬ ‫ُّب‬ ‫ُيِح‬ ‫ّلَه‬‫ال‬ ‫َّن‬‫ِإ‬ Banyak hal yang didapatkan jika setiap muslim memahami ayat tersebut yang artinya… A Sesungguhnya Allah menyukai orang- orang yang menjalankan perintah-Nya B Sesungguhnya Allah menyukai orang- orang yang berinfaq di jalan-Nya C Sesungguhnya Allah menyukai orang- orang yang baik kepada-Nya D Sesungguhnya Allah menyukai orang- orang yang bertawakal kepada-Nya E Sesungguhnya Allah menyukai orang- orang yang mengikuti aturan-Nya 19. ‫ْم‬‫ُه‬‫َل‬ ‫ِفْر‬‫ْغ‬‫َت‬‫ْس‬‫ا‬‫َو‬ ‫ْم‬‫ُه‬‫ْن‬‫َع‬ ‫ُف‬‫اْع‬‫َف‬ Maksud dari potongan ayat ini adalah... A Berusaha menjadi manusia yang memiliki kepekaan sosial yang tinggi B Dengan demokrasi maka sikap saling menghargai dapat ditumbuhkan C Islam memberikan kebebasan dalam masalah akidah yang akan dipilih D Untuk menyinkronkan perbedaan yang ada harus melalui suatu musyawarah E Jadilah pemaaf dan senang memohonkan ampun bagi saudaranya
  • 6. 20. Di antara pernyataan di bawah ini manakah yang termasuk ciri orang yang mengimplementasikan Q.S Al-Imran (3): 159 dan hadist terkait 1. Bersikap lemah lembut jika hendak menyampaikan pendapat 2. Menghargai pendapat orang lain 3. Menumbuhkan perasaan negatif dan prasangka buruk dengan orang yang berbeda pendapat dengan kita 4. Bersikeras mempertahankan pendapat pribadi karena yakin yang paling benar 5. Menerima keputusan musyawarah dengan ikhlas 6.Bersikap diskriminatif terhadap pihak yang berlainan paham A 1, 2, 3 B 2, 3, 4 C 2, 4, 6 D 4, 5, 6 E 1, 2, 5 21. Bersyukur dapat diwujudkan dengan beribadah, yaitu.... A Ibada yang khusuk B Ibadah di pagi hari C Menentang larangan da meninggalkan perintahNya D Menjalankan perintah da menjauhi larangan Nya 22. Ayat yang berisi tentang perintah berbuat Ihsan adalah.... A Al Baqarah ayat 83 B An Bisa ayat 56 C Lukman ayat 1 -3 D Imran ayat 180 23. Contoh mensyukuri nikmat rezeki dengan perbuatan adalah A B C D
  • 7. 24. Sikap seorang muslim dalam menanggapi hasil musyawarah adalah… A Melaksanakan keputusan yang menguntungkan dirinya B Menjunjung nilai individual C Menerima dengan lapang dada D Menerima dengan syarat E Menolak karena idenya tidak diterima 25. Pada lafadz potongan ayat di atas terdapat hukum bacaan Mad... A Tabi'i B 'iwad C Jaiz Munfasil D wajib Muttasil 26. Arti dari potongan ayat di atas adalah... A Berbuat baik B Janji C Cinta D Baik 27. Hukum tajwid pada potongan ayat di atas adalah... A Idgham Bighunnah dan idzhar B Idgham bighunnah dan ikhfa C Idgham mutamassilain dan ikhfa D Idgham Bilaghunnah dan ikhfa 28. ‫اُن‬‫َس‬‫ْح‬‫ِإْل‬‫ا‬ ‫اَّل‬‫ِإ‬ ‫ِن‬‫ا‬‫َس‬‫ْح‬‫ِإْل‬‫ا‬ ‫ُء‬‫ا‬‫َز‬‫َج‬ ‫ْل‬‫َه‬ Arti dari potongan ayat di atas adalah... A Berbuat paling baik diantara yang terbaik B Tidak ada balasan kebaikan kecuali kebaikan C Berbuat baiklah dengan ikhlas D Tidak ada balasan keburukan kecuali keburukan
  • 8. 29. Tanda-tanda seseorang mengimani hari akhir, diantaranya adalah... A Selalu mengingat tanda-tanda datangnya hari akhir dengan baik B tidak mau menerima jabatan duniawi C Mengabaikan urusan dunia yang bersifat fana D selalu berusaha ikhlas dalam melakukan pekerjaan E Takut menghadapi kematian 30. Pada hari kiamat manusia bagaikan laron yang beterbangan. Gunung-gunung bagaikan bulu-bulu yang berhamburan. Penjelasan tentang hari kiamat tersebut dapat ditemukan dalam al-qur’an surah…. A Al-baqarah: 1-5 B An-nas: 1-5 C Al-qari’ah: 1-5 D Al-a’raf: 5 E Az zalzalah: 1-4 31. Amal perbuatan manusia akan mendapat balasan yang sesuai. Nama lain hari akhir yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah…. A yaumul hizab B yaumul jaza’ C yaumul akhir D yaumul mizan E yaumul hasyr 32. Hari perhitungan amal perbuatan manusia di sebut Yaumul…. A Mizan B ba’ats C Hisab D Makhsyar E Jaza’ 33. Dalam kehidupan sehari-harinya sebagai seorang pelajar, Muhammad Fadhil merupakan seorang pelajar yang rajin belajar dan berdoa, dengan harapan ketika melaksanakan ujian nanti ia akan berhasil. hal ini berkaitan dengan takdir…. A Allah B Mubram C Qadar D Qada E Muallaq
  • 9. 34. Dalam keyakinan agama Islam, setiap orang wajib hukumnya untuk berusaha atau ikhtiar. Adapun keberhasilan yang akan diraihnya adalah…. A Tergantung usahanya B Terserah Allah SWT C Tergantung mereka sendiri D Tergantung kita sendiri E Yang terbaik 35. Perhatikan pernyataan berkut! 1) Rudi senatiasa belajar demi mewujudkan cita-citanya 2) Ibu selau berdoa kepada Allah demi kesuksesan anak-ananya 3) Aminah selalu berpuasa supaya mendapat rahmat dari Allah 4) Murni selalu latihan supaya dapat juara dalam lomba 5) Irfan selau berdoa dan beserah diri kepada Allah terhadap nasibnya 6) Amran rajin bekerja untuk memenuhi kebutuhan keluarganya Pernyataan di atas yang merupakan bentuk ikhtiyar adalah… A Rudi, Murni, dan Amran B Aminah, Murni, dan Amran C Ibu, Aminah dan Amran D Rudi, Irfan, dan Amran E Rudi, Amran, dan Irfan 36. Perwujudan kehendak Allah Swt terhadap semua Makhluk-nya dalam bentuk dan batasan - batasan tertentu baik mengenai zatnya ataupun sifat-sifatnya pengertian dari A Qada B Qudrat C Qiyamuhu binafsih D Qadar E Iradat 37. Qada yang memiliki arti hukum atau keputusan terdapat dalam Q. S..? A Q. S. Al-Mursalat : 23 B Q. S. Ali Imran : 47 C Q. S. Al-Isra : 23 D Q.S. An-Nisa : 65 E Q. S Fussilat : 12
  • 10. 38. Qadar yang memiliki arti Ketentuan atau kepastian terdapat dalam Q. S..? A Q. S. Al-Mursalat : 23 B Q. S. Fussilat : 10 C Q. S. Ali Imran : 47 D Q. S. Al-Baqarah: 236 E Q. S. Ar-Ra'd : 17 39. Takdir Mubram ialah.. A Ketentuan Allah Swt Mengenai perkembangan zaman. B Ketentuan Allah Swt yang mungkin dapat diubah oleh manusia melalui ikhtiarnya jika Allah mengizinkan C Ketentuan Allah Swt, yang sudah pasti berlaku atas manusia tanpa dapat dielakan lagi meskipun dengan ikhtiar atau usaha D Ketentuan Allah Swt menyangkut masalah Akhirat E Ketentuan Allah Swt yang menyangkut masalah dunia 40. contoh takdir Mu'allaq yang benar dibawah ini adalah.. A Usia, pandai, dan sehat. B Rezeki, Kaya, dan Sukses. C datangnya hari kiamat, rezeki, dan jodoh. D Pandai, kaya, dan sehat. E jenis kelamin, kematian, dan jodoh.