1. LA RIVOLUZIONE
SCIENTIFICA
PER CONOSCERE IL MONDO, BASTA QUELLO CHE DICONO I LIBRI?
Laboratorio linguistico – II anno scuola secondaria di primo grado – livello B1
4. COSA SIGNIFICA RIVOLUZIONE SCIENTIFICA?
Provate a rispondere voi
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5. COSA SIGNIFICA RIVOLUZIONE SCIENTIFICA
Provate a cercare sul libro quale definizione viene data e rispondete alle domande:
Quando avviene?………………………………………………………………………………………………………………
Dove avviene? …………………………………………………………………………………………………………………
Chi sono i protagonisti? ……………………….………………………………………………………………………….
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9. PARTIAMO DAL METODO…
SENTIAMO LE PAROLE DI GALILEO GALILEI
"Signor Simplicio, venite pure con le
ragioni e con le dimostrazioni, vostre
o di Aristotile, e non con testi e nude
autorità, perché i discorsi nostri hanno a
essere intorno al mondo sensibile, e non
sopra un mondo di carta.”
(Galileo Galilei, Dialogo sopra i due
massimi sistemi del mondo”)
10. PARTIAMO DAL METODO…
SENTIAMO LE PAROLE DI GALILEO GALILEI
"Signor Simplicio, venite pure con le
ragioni e con le dimostrazioni, vostre
o di Aristotile, e non con testi e nude
autorità, perché i discorsi nostri hanno a
essere intorno al mondo sensibile, e non
sopra un mondo di carta.”
(Galileo Galilei, Dialogo sopra i due
massimi sistemi del mondo”)
COSA STA DICENDO?
11. CON LE RAGIONI O
LE DIMOSTRAZIONI
OVVERO CON IL
METODO
SPERIMENTALE
12. CON LE RAGIONI O
LE DIMOSTRAZIONI
OVVERO CON IL
METODO
SPERIMENTALE
Conosci questi verbi?
Dimostrare……………….………………………
Sperimentare …………………………………
Ragionare ……………………………………….
13. CON LE RAGIONI O
LE DIMOSTRAZIONI
OVVERO CON IL
METODO
SPERIMENTALE
Conosci questi verbi?
Dimostrare……………….………………………
Sperimentare …………………………………
Ragionare ……………………………………….
In quali altre materie di
scuola usi questi verbi?
Scrivi una frase per
ciascun verbo:
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14. CON LE RAGIONI O
LE DIMOSTRAZIONI
OVVERO CON IL
METODO
SPERIMENTALE
Conosci questi verbi?
Dimostrare……………….………………………
Sperimentare …………………………………
Ragionare ……………………………………….
Quali nomi derivano da questi verbi?
Dimostrare dimostr + azione
dimostrazione
Sperimentare speriment+azione
sperimentazione
Ragionare ragion + amento
ragionamento
15. CON LE RAGIONI O
LE DIMOSTRAZIONI
OVVERO CON IL
METODO
SPERIMENTALE
21. Gli scienziati sono ora consapevoli che la conoscenza è in continuo cambiamento,
ogni scoperta può essere migliorata e anche rivoluzionata! I moderni sono come
nani sulle spalle dei giganti, in grado di vedere più in là degli antichi perché in
possesso di una maggiore esperienza, accumulata nei secoli (“i veri antichi siamo
noi”). I libri servono, ma bisogna anche sperimentare e cercare cose nuove.
E’ dunque sempre più importante che le ricerche siano condivise, a tal scopo furono
fondate numerose accademie e istituzioni scientifiche, con finanziamenti sia
pubblici che privati.
NANI SULLE SPALLE DI GIGANTI
23. TU COSA NE PENSI?
1. COME SI SCOPRONO E SI IMPARANO COSE NUOVE? I LIBRI
SERVONO O NON SERVONO? UN INSEGNANTE SERVE O NON SERVE?
2. RACCONTA UN EPISODIO DELLA TUA ESPERIENZA IN CUI HAI
IMPARATO QUALCOSA DI NUOVO. QUALE METODO HAI USATO
24. ...RIVOLUZIONE COPERNICANA!
COMPITO A CASA
Studia i contenuti delle slide precedenti e ripetili oralmente.
Studia le parole nuove incontrate, allenati su Quizlet.
Ricerca: quali sono i passaggi delle scoperte scientifiche? Cercali sul tuo libro di storia e
disegna una linea del tempo indicando scoperta scientifica e scienziato
25. GLI STRUMENTI DI GALILEO
Queste scoperte non sarebbero state possibili senza strumenti adeguate.
Esplora questo sito e scopri gli strumenti usati da Galileo:
• http://portalegalileo.museogalileo.it/igjr.asp?c=16205