SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: TIẾNG ANH
Ngày thi: 29/5/2016
Thời gian làm bài: 60 phút
Lưu ý: - Học sinh làm bài ra GIẤY THI, KHÔNG làm bài trực tiếp vào tờ đề này.
- Không được sử dụng bất kỳ tài liệu nào, kể cả từ điển.
I. LISTENING:
Part I. Listen and choose the right answer. (0,5 pt)
1. What will they eat for dinner this evening?
A. chicken B. fish C. pizza
2. What time is it?
A. 2.10 B. 2.20 C. 2.30
3. What’s Michele going to read?
A. a book B. a letter C. a newspaper
4. How much did the ticket cost?
A. £19 B. £90 C. £ 99
5. Where does Jane want to go?
A. park B. cinema C. supermarket
Part II. Listen and fill in the missing information. (1pt)
Message
0. To: Miss Dixon
1. From: Mr. .......................................
2. Meeting about: New .....................................
3. Time: Wednesday ..........................................
4. In: Room: .......................................
II. Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the others. (0,5 pt)
1. A. walked B.filled C. died D. played
2. A. health B.ready C. heavy D. appear
III. Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences. (1,5 pts)
1. The woman __________ daughter won the first prize works in a bank in Bac Giang.
A. who B. that C. whose D. which
2. Mr. Hanh couldn’t sleep last night ________________ the noise from the bar.
A. although B. because C. because of D. in spite of
3. My mother said that she ___________ busy on that day.
A. is being B. is C. was D. being
4. Some designers have ………… inspiration from Vietnam’s ethnic minorities to change the
traditional Ao dai.
A. made B. brought C. taken D. done
5. –“I think we should use less paper so that we can save trees in the forests.” –“……..”
A. Congratulations B. Yes, I’d love to
C. That’s a good idea D. It’s nice of you to say so
6. You should take __________ your hat when you come inside a house.
A. on B. in C. at D. off
IV. Give the right form of the verbs in brackets. (1 pt)
1. I (not/ chat )__________with my classmate through the Internet for ages.
2. He said that he (attend)_______________ our wedding the following day.
3. Ba wondered how (help) __________ his close friend to learn English well.
4. Lan suggests (raise)_______________ money for the poor in her neighbourhood.
V. Give the correct form of the words in brackets. (0,5 pt)
1. We must keep our environment ________________(POLLUTE)
2. Each country has its own customs and __________________. (TRADITIONAL)
VI. Fill in the blank with the words given. (1 pt)
craft villages third bank birthplace
When you think about the conical hat, the first thing you think of is the region of Hue. Conical
hat craft has been a traditional (1) ___________ there for hundreds of years, and there are many
making (2) ___________ like Da Le, Phu Cam, and Doc So.... .However, Tay Ho is the most
famous because it is the (3) _____________ of the conical hat in Hue. It is a village on the (4)
______________ of the Nhu Y River, 12 km from Hue city.
VII. Complete the dialogue by filling in each blank with one of the expressions (A-D) that
follow. (1 pt)
Hung: ……………(1)………………..
Linh: A cartoon. “The adventure of Donald Duck”.
Hung: …………(2)………………..
Linh: Yes, they are so funny.
Hung: ……………(3)……………..
Linh: VTC11 and Disney.
Hung: ……………(4)…………….
Linh: Yes, it’s “When the birds return”.
VIII. Read the following passage carefully, and then answer the questions. (1 pt)
The 2016 Kumamoto earthquakes were a series of earthquakes, including a magnitude 7.0
mainshock which struck at 01:25 JST on April 14, 2016 in Kumamoto City, Japan. At a depth of
about 10 kilometres and the other earthquake with a magnitude 6.2 at 21:26 JST on April 16, 2016,
at a depth of about 11 kilometres nearby. The two earthquakes killed at least 49 people and injured
about 3,000. Severe damage occurred in Kumamoto, with numerous structures collapsing and
catching fire, Government officials estimated more than 1,000 buildings were seriously damaged,
with 90 completely destroyed. More than 44,000 people have been evacuated from their homes due
to the disaster. An additional 15,000 soldiers from the Japan Self-Defense Forces joined efforts
following the earthquake. By April 18, the number of people seeking shelter had risen to 180,000,
while at least 8 people remained missing in a landslide caused by the earthquake.
1. Where did the 2016 Kumamoto earthquakes happen?
2. Did the two earthquakes kill at least 49 people and injure about 3,000?
3. How many people have been evacuated from their homes due to the disaster?
4. What did 15,000 soldiers from the Japan Self-Defense Forces do following the earthquake?
IX. Finish each of the sentences in such a way that it means exactly the same as the one
printed before it. (0,5 pt)
A.Do you like cartoons?
B. How about the next program? Is
it a film?
C. What’s on TV at 7:00 tonight?
D. Which channels do you
recommend to someone who likes
cartoons?
1. We can’t communicate with animals.
 We wish _________________________________________________________
2. Mary and John invited three hundred people to the wedding.
 Three hundred people _____________________________________________-
XI. Use the suggestions to complete the sentences. (0,5 pt)
1. The girl / who / talking / Mai / be / Mrs. Lien’s daughter.
=> _____________________________________________________________________
2. If/ father/ be/ here/ now/ ,/ he/ know/ how/ solve/ problem.
=> _____________________________________________________________________
XII. Write a paragraph of about 60-80 words on how to protect our environment unpolluted.
(1 pt)
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2016-2017
Thang điểm 10
I. LISTENING:
Part I. Listen and choose the right answer. (0,5 pt)
1. B. fish
2. C. 2.30
3. B. a letter
4. B. £90
5. C. supermarket
Part II. Listen and fill in the missing information. (1pt)
1. Hyde
2. factory
3. 11. 30
4. 21
II. Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the others. (0,5 pt)
1. A. walked
2. D. appear
III. Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences. (1,5 pts)
1. C. whose
2. C. because of
3. C. was
4. C. taken
5. C. That’s a good idea
6. D. off
IV. Give the right form of the verbs in brackets. (1 pt)
1. haven’t chatted
2. would attend
3. to help
4. raising
V. Give the correct form of the words in brackets. (0,5 pt)
1. unpolluted
2. traditions
VI. Fill in the blank with the words given. (1 pt)
1. craft 2. villages 3. birthplace 4. bank
VII. Complete the dialogue by filling in each blank with one of the expressions (A-D) that
follow. (1 pt)
1 - C. What’s on TV at 7:00 tonight?
2 - A. Do you like cartoons?
3 - D. Which channels do you recommend to someone who likes cartoons?
4 - B. How about the next program? Is it a film?
VIII. Read the following passage carefully, and then answer the questions. (1 pt)
1. (They / the 2016 Kumamoto earthquakes happened )in Kumamoto City, Japan.
2. Yes, they did.
3. More than 44,000 people ( have been evacuated from their homes due to the disaster. )
4. (An additional) 15,000 soldiers from the Japan Self-Defense Forces / They joined efforts
following the earthquake.
IX. Finish each of the sentences in such a way that it means exactly the same as the one
printed before it. (0,5pt)
1. We wish we could communicate with animals.
2. Three hundred people were invited to the wedding by Mary and John.
XI. Use the suggestions to complete the sentences. (0,5 pt)
1. The girl who is talking to Mai is Mrs. Lien’s daughter.
2. If my father were here now , he would know how to solve the/this problem.
XII. Write a paragraph 0f about 60-80 words on the benefits of the internet.(1 pt)
Các tiêu chí chấm bài viết đoạn văn.
Nếu lạc đề, bài viết sẽ bị điểm không (0)
Tiêu chí Mô tả tiêu chí đánh giá Điểm tối đa
Bố cục
Đúng cấu trúc, bố cục của đoạn văn:
 Có câu chủ đề (topic sentence) mạch lạc, đúng chủ đề
 Các câu văn chứng minh, diễn giải (supporting sentences) rõ
ràng, hợp lí (có ít nhất 2 câu)
 Câu kết (concluding sentence) rõ ràng, tóm tắt được chủ đề và
các ý đã triển khai
0,1
0,1
0,1
Nội dung,
phát triển ý
 Viết đúng chủ đề, mạch lạc, nêu được các lập luận
 Các ý minh họa logic, có tính thuyết phục
 Liên kết các ý chặt chẽ (Sử dụng từ nối, liên từ phù hợp)
 Đảm bảo số lượng từ theo yêu cầu
0,1
0,1
0,1
0,1
Ngôn ngữ,
trình bày
 Sử dụng ngôn từ phù hợp với chủ đề, phù hợp với văn viết
 Đa dạng về cấu trúc và từ vựng, hạn chế lặp lại từ vựng
 Sử dụng đúng dấu câu, cấu trúc, thời thể đúng ngữ pháp
0,1
0,1
0,1
Tổng điểm 1,0
Cách tính lỗi (trừ điểm)
- Xuống dòng - 0,2
- Số lượng từ (+ - 20% số từ theo quy định) - 0,1
- Mỗi lỗi ngữ pháp, cấu trúc câu, dấu câu,…. - 0,02
- Mỗi lỗi từ vựng - 0,02
---------------- HẾT ----------------

More Related Content

What's hot

giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt namgiáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
MChau NTr
 
Cơ Sở VăN HóA ViệT Nam
Cơ Sở VăN HóA ViệT NamCơ Sở VăN HóA ViệT Nam
Cơ Sở VăN HóA ViệT Nam
guest2414f
 
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt namgiáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
hainguyen01011993
 
Chủ đề: Ma túy học đường
 Chủ đề: Ma túy học đường Chủ đề: Ma túy học đường
Chủ đề: Ma túy học đường
Loc Le
 
Ke hoach thuc tap giao duc, ke hoach hay, thuc tap su pham
Ke hoach thuc tap giao duc, ke hoach  hay, thuc tap su phamKe hoach thuc tap giao duc, ke hoach  hay, thuc tap su pham
Ke hoach thuc tap giao duc, ke hoach hay, thuc tap su pham
tranvanat
 
Tự tử ở thanh thiếu niên
Tự tử ở thanh thiếu niênTự tử ở thanh thiếu niên
Tự tử ở thanh thiếu niên
Điểu Chiến
 

What's hot (20)

Bạo Lực Học Đường
Bạo Lực Học ĐườngBạo Lực Học Đường
Bạo Lực Học Đường
 
Bài tiểu luận môn.pptx slide share
Bài tiểu luận môn.pptx slide shareBài tiểu luận môn.pptx slide share
Bài tiểu luận môn.pptx slide share
 
Luận án: Trầm cảm và tìm kiếm hỗ trợ ở phụ nữ mang thai, sau sinh
Luận án: Trầm cảm và tìm kiếm hỗ trợ ở phụ nữ mang thai, sau sinhLuận án: Trầm cảm và tìm kiếm hỗ trợ ở phụ nữ mang thai, sau sinh
Luận án: Trầm cảm và tìm kiếm hỗ trợ ở phụ nữ mang thai, sau sinh
 
giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt namgiáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
 
Cơ Sở VăN HóA ViệT Nam
Cơ Sở VăN HóA ViệT NamCơ Sở VăN HóA ViệT Nam
Cơ Sở VăN HóA ViệT Nam
 
Bài thuyết trình tiếng anh
Bài thuyết trình tiếng anhBài thuyết trình tiếng anh
Bài thuyết trình tiếng anh
 
Khóa học chuyện ấy các tư thế yêu vạn người mê, nghệ thuật giữ lửa phòng the,...
Khóa học chuyện ấy các tư thế yêu vạn người mê, nghệ thuật giữ lửa phòng the,...Khóa học chuyện ấy các tư thế yêu vạn người mê, nghệ thuật giữ lửa phòng the,...
Khóa học chuyện ấy các tư thế yêu vạn người mê, nghệ thuật giữ lửa phòng the,...
 
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt namgiáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
 
Đề cương Lịch sử Đảng
Đề cương Lịch sử ĐảngĐề cương Lịch sử Đảng
Đề cương Lịch sử Đảng
 
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh 56 câu hỏi tự luận và đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
 
Luận án: Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Bắc Trung Bộ, HAY
Luận án: Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Bắc Trung Bộ, HAYLuận án: Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Bắc Trung Bộ, HAY
Luận án: Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Bắc Trung Bộ, HAY
 
Chủ đề: Ma túy học đường
 Chủ đề: Ma túy học đường Chủ đề: Ma túy học đường
Chủ đề: Ma túy học đường
 
Ke hoach thuc tap giao duc, ke hoach hay, thuc tap su pham
Ke hoach thuc tap giao duc, ke hoach  hay, thuc tap su phamKe hoach thuc tap giao duc, ke hoach  hay, thuc tap su pham
Ke hoach thuc tap giao duc, ke hoach hay, thuc tap su pham
 
Phương pháp học tập official
Phương pháp học tập officialPhương pháp học tập official
Phương pháp học tập official
 
Đề tài: Phân tích tình hình lạm phát ở Việt Nam hiện nay, HAY
Đề tài: Phân tích tình hình lạm phát ở Việt Nam hiện nay, HAYĐề tài: Phân tích tình hình lạm phát ở Việt Nam hiện nay, HAY
Đề tài: Phân tích tình hình lạm phát ở Việt Nam hiện nay, HAY
 
Thực trạng về quỹ bảo hiểm xã hội
Thực trạng về quỹ bảo hiểm xã hộiThực trạng về quỹ bảo hiểm xã hội
Thực trạng về quỹ bảo hiểm xã hội
 
dsm-5-sach-tieng-viet.pdf
dsm-5-sach-tieng-viet.pdfdsm-5-sach-tieng-viet.pdf
dsm-5-sach-tieng-viet.pdf
 
Đề tài: Nâng cao chất lượng dịch vụ khám chữa bệnh tại bệnh viện Bình Điền, HAY
Đề tài: Nâng cao chất lượng dịch vụ khám chữa bệnh tại bệnh viện Bình Điền, HAYĐề tài: Nâng cao chất lượng dịch vụ khám chữa bệnh tại bệnh viện Bình Điền, HAY
Đề tài: Nâng cao chất lượng dịch vụ khám chữa bệnh tại bệnh viện Bình Điền, HAY
 
Tự tử ở thanh thiếu niên
Tự tử ở thanh thiếu niênTự tử ở thanh thiếu niên
Tự tử ở thanh thiếu niên
 
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
 

Similar to đề, đáP án thi thử lần 2 lục nam anh 9 2015 2016

Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)
Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)
Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)
Nguyen Van Tai
 
Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)
Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)
Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)
Học Tập Long An
 
Deon english-so1
Deon  english-so1Deon  english-so1
Deon english-so1
Duy Duy
 
De tieng anh hsg tinh 2009 2010-bang a
De tieng anh hsg tinh 2009 2010-bang aDe tieng anh hsg tinh 2009 2010-bang a
De tieng anh hsg tinh 2009 2010-bang a
Hườngg Thu
 
EF4PI Unit 5B - Superlatives (2 classes).pptx
EF4PI Unit 5B - Superlatives (2 classes).pptxEF4PI Unit 5B - Superlatives (2 classes).pptx
EF4PI Unit 5B - Superlatives (2 classes).pptx
PremLearn
 
đề thi tuyển sinh lớp 10
đề thi tuyển sinh lớp 10đề thi tuyển sinh lớp 10
đề thi tuyển sinh lớp 10
jessa213
 
Bộ đề kiểm tra tiếng anh lớp 7
Bộ đề kiểm tra tiếng anh lớp 7Bộ đề kiểm tra tiếng anh lớp 7
Bộ đề kiểm tra tiếng anh lớp 7
Nguyen Van Tai
 

Similar to đề, đáP án thi thử lần 2 lục nam anh 9 2015 2016 (20)

đỀ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm 2010 MÔN TIẾNG ANH
đỀ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm 2010 MÔN TIẾNG ANH đỀ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm 2010 MÔN TIẾNG ANH
đỀ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm 2010 MÔN TIẾNG ANH
 
3 de thi vao 10
3 de thi vao 10  3 de thi vao 10
3 de thi vao 10
 
English xi ( Model Question Set)
English xi ( Model Question Set)English xi ( Model Question Set)
English xi ( Model Question Set)
 
Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)
Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)
Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)
 
Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)
Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)
Kiểm tra hki tiếng anh lớp 7 (1)
 
Bộ đề ôn thi hkii tiếng anh lớp 6 (phần 2)
Bộ đề ôn thi hkii tiếng anh lớp 6 (phần 2)Bộ đề ôn thi hkii tiếng anh lớp 6 (phần 2)
Bộ đề ôn thi hkii tiếng anh lớp 6 (phần 2)
 
Deon english-so1
Deon  english-so1Deon  english-so1
Deon english-so1
 
1st term test A2 2010
1st term test A2 20101st term test A2 2010
1st term test A2 2010
 
De tieng anh hsg tinh 2009 2010-bang a
De tieng anh hsg tinh 2009 2010-bang aDe tieng anh hsg tinh 2009 2010-bang a
De tieng anh hsg tinh 2009 2010-bang a
 
Thi khảo sát chất lượng lớp 6
Thi khảo sát chất lượng lớp 6Thi khảo sát chất lượng lớp 6
Thi khảo sát chất lượng lớp 6
 
EF4PI Unit 5B - Superlatives (2 classes).pptx
EF4PI Unit 5B - Superlatives (2 classes).pptxEF4PI Unit 5B - Superlatives (2 classes).pptx
EF4PI Unit 5B - Superlatives (2 classes).pptx
 
14 de thi hk1 tieng anh chuyen chu van an
14 de thi hk1 tieng anh chuyen chu van an14 de thi hk1 tieng anh chuyen chu van an
14 de thi hk1 tieng anh chuyen chu van an
 
De thi hsg mon tieng anh 6 de 6
De thi hsg mon tieng anh 6 de 6De thi hsg mon tieng anh 6 de 6
De thi hsg mon tieng anh 6 de 6
 
đề thi tuyển sinh lớp 10
đề thi tuyển sinh lớp 10đề thi tuyển sinh lớp 10
đề thi tuyển sinh lớp 10
 
20 đề luyện thi vào lớp 10 môn tiếng anh
20 đề luyện thi vào lớp 10 môn tiếng anh20 đề luyện thi vào lớp 10 môn tiếng anh
20 đề luyện thi vào lớp 10 môn tiếng anh
 
Dap an-tong-hop-de-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-mon-tieng-anh-cac-tinh
Dap an-tong-hop-de-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-mon-tieng-anh-cac-tinhDap an-tong-hop-de-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-mon-tieng-anh-cac-tinh
Dap an-tong-hop-de-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-mon-tieng-anh-cac-tinh
 
đỀ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm 2009
đỀ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm 2009đỀ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm 2009
đỀ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm 2009
 
Bộ đề kiểm tra tiếng anh lớp 7
Bộ đề kiểm tra tiếng anh lớp 7Bộ đề kiểm tra tiếng anh lớp 7
Bộ đề kiểm tra tiếng anh lớp 7
 
đề Cương ôn tập tiếng anh lớp 8 phần 1
đề Cương ôn tập tiếng anh lớp 8   phần 1đề Cương ôn tập tiếng anh lớp 8   phần 1
đề Cương ôn tập tiếng anh lớp 8 phần 1
 
15-DE-THI-HK-1-TIENG-ANH-9-CO-DAP-AN.pdf
15-DE-THI-HK-1-TIENG-ANH-9-CO-DAP-AN.pdf15-DE-THI-HK-1-TIENG-ANH-9-CO-DAP-AN.pdf
15-DE-THI-HK-1-TIENG-ANH-9-CO-DAP-AN.pdf
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdfUGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
 
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
 
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
 
HMCS Vancouver Pre-Deployment Brief - May 2024 (Web Version).pptx
HMCS Vancouver Pre-Deployment Brief - May 2024 (Web Version).pptxHMCS Vancouver Pre-Deployment Brief - May 2024 (Web Version).pptx
HMCS Vancouver Pre-Deployment Brief - May 2024 (Web Version).pptx
 
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
 
Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
Kodo Millet  PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...Kodo Millet  PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
 
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
 
Understanding Accommodations and Modifications
Understanding  Accommodations and ModificationsUnderstanding  Accommodations and Modifications
Understanding Accommodations and Modifications
 
Basic Intentional Injuries Health Education
Basic Intentional Injuries Health EducationBasic Intentional Injuries Health Education
Basic Intentional Injuries Health Education
 
21st_Century_Skills_Framework_Final_Presentation_2.pptx
21st_Century_Skills_Framework_Final_Presentation_2.pptx21st_Century_Skills_Framework_Final_Presentation_2.pptx
21st_Century_Skills_Framework_Final_Presentation_2.pptx
 
Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdf
Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdfUnit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdf
Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdf
 
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptxICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
 
FSB Advising Checklist - Orientation 2024
FSB Advising Checklist - Orientation 2024FSB Advising Checklist - Orientation 2024
FSB Advising Checklist - Orientation 2024
 
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptxWellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
 
Tatlong Kwento ni Lola basyang-1.pdf arts
Tatlong Kwento ni Lola basyang-1.pdf artsTatlong Kwento ni Lola basyang-1.pdf arts
Tatlong Kwento ni Lola basyang-1.pdf arts
 
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptxHow to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
 
Graduate Outcomes Presentation Slides - English
Graduate Outcomes Presentation Slides - EnglishGraduate Outcomes Presentation Slides - English
Graduate Outcomes Presentation Slides - English
 
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
 
On National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan Fellows
On National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan FellowsOn National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan Fellows
On National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan Fellows
 
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxBasic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
 

đề, đáP án thi thử lần 2 lục nam anh 9 2015 2016

  • 1. ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2016 – 2017 MÔN: TIẾNG ANH Ngày thi: 29/5/2016 Thời gian làm bài: 60 phút Lưu ý: - Học sinh làm bài ra GIẤY THI, KHÔNG làm bài trực tiếp vào tờ đề này. - Không được sử dụng bất kỳ tài liệu nào, kể cả từ điển. I. LISTENING: Part I. Listen and choose the right answer. (0,5 pt) 1. What will they eat for dinner this evening? A. chicken B. fish C. pizza 2. What time is it? A. 2.10 B. 2.20 C. 2.30 3. What’s Michele going to read? A. a book B. a letter C. a newspaper 4. How much did the ticket cost? A. £19 B. £90 C. £ 99 5. Where does Jane want to go? A. park B. cinema C. supermarket Part II. Listen and fill in the missing information. (1pt) Message 0. To: Miss Dixon 1. From: Mr. ....................................... 2. Meeting about: New ..................................... 3. Time: Wednesday .......................................... 4. In: Room: ....................................... II. Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the others. (0,5 pt) 1. A. walked B.filled C. died D. played 2. A. health B.ready C. heavy D. appear III. Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences. (1,5 pts) 1. The woman __________ daughter won the first prize works in a bank in Bac Giang. A. who B. that C. whose D. which 2. Mr. Hanh couldn’t sleep last night ________________ the noise from the bar. A. although B. because C. because of D. in spite of 3. My mother said that she ___________ busy on that day. A. is being B. is C. was D. being 4. Some designers have ………… inspiration from Vietnam’s ethnic minorities to change the traditional Ao dai. A. made B. brought C. taken D. done 5. –“I think we should use less paper so that we can save trees in the forests.” –“……..” A. Congratulations B. Yes, I’d love to C. That’s a good idea D. It’s nice of you to say so 6. You should take __________ your hat when you come inside a house. A. on B. in C. at D. off IV. Give the right form of the verbs in brackets. (1 pt) 1. I (not/ chat )__________with my classmate through the Internet for ages. 2. He said that he (attend)_______________ our wedding the following day. 3. Ba wondered how (help) __________ his close friend to learn English well. 4. Lan suggests (raise)_______________ money for the poor in her neighbourhood.
  • 2. V. Give the correct form of the words in brackets. (0,5 pt) 1. We must keep our environment ________________(POLLUTE) 2. Each country has its own customs and __________________. (TRADITIONAL) VI. Fill in the blank with the words given. (1 pt) craft villages third bank birthplace When you think about the conical hat, the first thing you think of is the region of Hue. Conical hat craft has been a traditional (1) ___________ there for hundreds of years, and there are many making (2) ___________ like Da Le, Phu Cam, and Doc So.... .However, Tay Ho is the most famous because it is the (3) _____________ of the conical hat in Hue. It is a village on the (4) ______________ of the Nhu Y River, 12 km from Hue city. VII. Complete the dialogue by filling in each blank with one of the expressions (A-D) that follow. (1 pt) Hung: ……………(1)……………….. Linh: A cartoon. “The adventure of Donald Duck”. Hung: …………(2)……………….. Linh: Yes, they are so funny. Hung: ……………(3)…………….. Linh: VTC11 and Disney. Hung: ……………(4)……………. Linh: Yes, it’s “When the birds return”. VIII. Read the following passage carefully, and then answer the questions. (1 pt) The 2016 Kumamoto earthquakes were a series of earthquakes, including a magnitude 7.0 mainshock which struck at 01:25 JST on April 14, 2016 in Kumamoto City, Japan. At a depth of about 10 kilometres and the other earthquake with a magnitude 6.2 at 21:26 JST on April 16, 2016, at a depth of about 11 kilometres nearby. The two earthquakes killed at least 49 people and injured about 3,000. Severe damage occurred in Kumamoto, with numerous structures collapsing and catching fire, Government officials estimated more than 1,000 buildings were seriously damaged, with 90 completely destroyed. More than 44,000 people have been evacuated from their homes due to the disaster. An additional 15,000 soldiers from the Japan Self-Defense Forces joined efforts following the earthquake. By April 18, the number of people seeking shelter had risen to 180,000, while at least 8 people remained missing in a landslide caused by the earthquake. 1. Where did the 2016 Kumamoto earthquakes happen? 2. Did the two earthquakes kill at least 49 people and injure about 3,000? 3. How many people have been evacuated from their homes due to the disaster? 4. What did 15,000 soldiers from the Japan Self-Defense Forces do following the earthquake? IX. Finish each of the sentences in such a way that it means exactly the same as the one printed before it. (0,5 pt) A.Do you like cartoons? B. How about the next program? Is it a film? C. What’s on TV at 7:00 tonight? D. Which channels do you recommend to someone who likes cartoons?
  • 3. 1. We can’t communicate with animals.  We wish _________________________________________________________ 2. Mary and John invited three hundred people to the wedding.  Three hundred people _____________________________________________- XI. Use the suggestions to complete the sentences. (0,5 pt) 1. The girl / who / talking / Mai / be / Mrs. Lien’s daughter. => _____________________________________________________________________ 2. If/ father/ be/ here/ now/ ,/ he/ know/ how/ solve/ problem. => _____________________________________________________________________ XII. Write a paragraph of about 60-80 words on how to protect our environment unpolluted. (1 pt) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2016-2017 Thang điểm 10 I. LISTENING: Part I. Listen and choose the right answer. (0,5 pt) 1. B. fish 2. C. 2.30 3. B. a letter 4. B. £90 5. C. supermarket Part II. Listen and fill in the missing information. (1pt) 1. Hyde 2. factory 3. 11. 30 4. 21 II. Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the others. (0,5 pt) 1. A. walked 2. D. appear III. Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences. (1,5 pts) 1. C. whose 2. C. because of 3. C. was 4. C. taken 5. C. That’s a good idea 6. D. off IV. Give the right form of the verbs in brackets. (1 pt) 1. haven’t chatted 2. would attend 3. to help 4. raising V. Give the correct form of the words in brackets. (0,5 pt) 1. unpolluted 2. traditions VI. Fill in the blank with the words given. (1 pt) 1. craft 2. villages 3. birthplace 4. bank VII. Complete the dialogue by filling in each blank with one of the expressions (A-D) that follow. (1 pt) 1 - C. What’s on TV at 7:00 tonight?
  • 4. 2 - A. Do you like cartoons? 3 - D. Which channels do you recommend to someone who likes cartoons? 4 - B. How about the next program? Is it a film? VIII. Read the following passage carefully, and then answer the questions. (1 pt) 1. (They / the 2016 Kumamoto earthquakes happened )in Kumamoto City, Japan. 2. Yes, they did. 3. More than 44,000 people ( have been evacuated from their homes due to the disaster. ) 4. (An additional) 15,000 soldiers from the Japan Self-Defense Forces / They joined efforts following the earthquake. IX. Finish each of the sentences in such a way that it means exactly the same as the one printed before it. (0,5pt) 1. We wish we could communicate with animals. 2. Three hundred people were invited to the wedding by Mary and John. XI. Use the suggestions to complete the sentences. (0,5 pt) 1. The girl who is talking to Mai is Mrs. Lien’s daughter. 2. If my father were here now , he would know how to solve the/this problem. XII. Write a paragraph 0f about 60-80 words on the benefits of the internet.(1 pt) Các tiêu chí chấm bài viết đoạn văn. Nếu lạc đề, bài viết sẽ bị điểm không (0) Tiêu chí Mô tả tiêu chí đánh giá Điểm tối đa Bố cục Đúng cấu trúc, bố cục của đoạn văn:  Có câu chủ đề (topic sentence) mạch lạc, đúng chủ đề  Các câu văn chứng minh, diễn giải (supporting sentences) rõ ràng, hợp lí (có ít nhất 2 câu)  Câu kết (concluding sentence) rõ ràng, tóm tắt được chủ đề và các ý đã triển khai 0,1 0,1 0,1 Nội dung, phát triển ý  Viết đúng chủ đề, mạch lạc, nêu được các lập luận  Các ý minh họa logic, có tính thuyết phục  Liên kết các ý chặt chẽ (Sử dụng từ nối, liên từ phù hợp)  Đảm bảo số lượng từ theo yêu cầu 0,1 0,1 0,1 0,1 Ngôn ngữ, trình bày  Sử dụng ngôn từ phù hợp với chủ đề, phù hợp với văn viết  Đa dạng về cấu trúc và từ vựng, hạn chế lặp lại từ vựng  Sử dụng đúng dấu câu, cấu trúc, thời thể đúng ngữ pháp 0,1 0,1 0,1 Tổng điểm 1,0 Cách tính lỗi (trừ điểm) - Xuống dòng - 0,2 - Số lượng từ (+ - 20% số từ theo quy định) - 0,1 - Mỗi lỗi ngữ pháp, cấu trúc câu, dấu câu,…. - 0,02 - Mỗi lỗi từ vựng - 0,02 ---------------- HẾT ----------------