SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Το Παιχνίδι των Ανοικτών
Εκπαιδευτικών Πόρων
Επισκόπηση
• Φάση Α’: Αναζητώντας ΑΕΠ
– Προετοιμασία
– Παιχνίδι Αναζήτησης ΑΕΠ
– Ανάδειξη νικητή
• Φάση Β’: Συνδυάζοντας ΑΕΠ
– Δημιουργία ομάδων
– Συνδυασμός ΑΕΠ
– Παρουσίαση Σύνθετων ΑΕΠ
Φάση Α’
Αναζητώντας ΑΕΠ
Κάρτες (1/4)
• Κάρτες Ρόλων
– Μαθητής
– Εκπαιδευτικός
• Μοιράζονται τυχαία, ανεξάρτητα από την
πραγματική ιδιότητα του συμμετέχοντα
Κάρτες (2/4)
• Κάρτες Αποθετηρίων
– Συμβολίζουν ελληνικά και διεθνή αποθετήρια που
δίνουν πρόσβαση σε ΑΕΠ
OER COMMONS ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ
ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
e-ΥΛΙΚΟ
ΧΡΗΣΤΩΝ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΑΝΟΙΚΤΕΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ
ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ
MULTIMEDIA
EDUCATIONAL
RESOURCE FOR
LEARNING &
ONLINE
TEACHING
LRE Repository
of OER
LeMill
REPOSITORY
ΨΗΦΙΑΚΗ
ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
SCIENTIX
PORTAL
LA FLOR
REPOSITORY
The OSR
PORTAL
OPEN
DISCOVERY
SPACE
PORTAL
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Κάρτες (3/4)
• Κάρτες Θεματικών
– Μόλυνση Περιβάλλοντος
– Κλιματική Αλλαγή
– Ενδοσχολική βία, κ.α.
– Κάρτα τζόκερ (ελεύθερη επιλογή θέματος)
ΧΗΜΙΚΕΣ
ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ
ΑΛΛΑΓΗ
ΜΟΛΥΝΣΗ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ
ΒΙΑ
ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ
ΘΕΩΡΗΜΑ
ΤΡΟΦΙΚΗ
ΑΛΥΣΙΔΑ
Κάρτες (4/4)
• Κάρτες ηλικιών
– Ορίζουν την ηλικιακή ομάδα μαθητών για τους
οποίους αναζητούμε ΑΕΠ
6-9 9-12 12-15 15-18
Προετοιμασία
• Ελέγξτε ότι ο Η/Υ μπροστά σας διαθέτει
σύνδεση στο διαδίκτυο, ανοίγοντας έναν
φυλλομετρητή (browser)
• Ανοίξτε ένα πρόγραμμα επεξεργασίας
κειμένου (Word ή Wordpad)
– Θα το χρειαστείτε σε όλη τη διάρκεια του
παιχνιδιού
Ξεκινώντας το παιχνίδι
• Κάτω από το πληκτρολόγιο του υπολογιστή
στον οποίο κάθεστε, θα βρείτε μια κάρτα που
περιέχει το ρόλο σας
– Μαθητής ή Εκπαιδευτικός
• Για το υπόλοιπο παιχνίδι, θα προσπαθείτε να
βρείτε ΑΕΠ κατάλληλα για το ρόλο που έχετε
Διαδικασία
• Σε κάθε γύρο, εμφανίζεται στην οθόνη, μια
κάρτα αποθετηρίου, μια κάρτα θεματικής και
μια κάρτα ηλικίας
• Στο αποθετήριο που εμφανίζεται, ψάχνουμε
για τη θεματική, ΑΕΠ που να προορίζονται για
το ρόλο μας και να αντιστοιχούν στην ηλικία
μαθητών που έχει εμφανιστεί
Παράδειγμα 1
• Είστε μαθητής και αναζητάτε στο Φωτόδεντρο
Μαθησιακά Αντικείμενα για το Πυθαγόρειο
Θεώρημα που να είναι κατάλληλα για
μαθητές από 9 έως 12 ετών
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ
ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ
ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ
ΘΕΩΡΗΜΑ
9-12
Παράδειγμα 2
• Είστε εκπαιδευτικός και αναζητάτε στο
αποθετήριο του OER Commons, υλικό σχετικά
με την Κλιματική Αλλαγή, για να
προετοιμάσετε το μάθημα σας για παιδιά
από 12 έως 15 ετών
OER COMMONS ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ
ΑΛΛΑΓΗ
12-15
Παράδειγμα 3
• Οι παίκτες αποφασίζουν από κοινού το θέμα
για το οποίο θα ψάξουν υλικό στο OER
Commons για ηλικίες 12 έως 15
OER COMMONS
12-15
Τέλος γύρου
• Η αναζήτηση διαρκεί 5 λεπτά
• Μετά το τέλος των 5 λεπτών, ο γύρος
τελειώνει
• Στο τέλος του γύρου, μεταφέρετε (copy-paste)
τη θεματική και το αποτέλεσμα της
αναζήτησης σας (URL ενός τουλάχιστον ΑΕΠ),
στο έγγραφο σας και αποθηκεύετε
1ος γύρος
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ
ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ
ΤΡΟΦΙΚΗ
ΑΛΥΣΙΔΑ
9-12
2ος γύρος
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ
ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ
9-12
ΜΟΛΥΝΣΗ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
3ος γύρος
MULTIMEDIA
EDUCATIONAL
RESOURCE FOR
LEARNING &
ONLINE TEACHING ΠΛΑΝΗΤΕΣ
6-9
4ος γύρος
ΑΓΧΟΣ &
ΜΟΝΤΕΡΝΟΣ
ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ
OER
COMMONS
15-18
5ος γύρος
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
Φάση Β’
Συνδυάζοντας ΑΕΠ
Δημιουργία Ομάδων
• Κάθε ομάδα θα έχει 3-4 μέλη και θα δουλέψει
σε μια συγκεκριμένη θεματική,
προετοιμάζοντας σύνθετους ΑΕΠ
• Θα χρησιμοποιήσετε τα αποτελέσματα των
αναζητήσεων της προηγούμενης συνάντησης
– Αναζητώντας επιπρόσθετους πόρους αν το
κρίνετε απαραίτητο, με ένα μικρό αντάλλαγμα*
Παράδειγμα
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ
ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ
ΤΡΟΦΙΚΗ
ΑΛΥΣΙΔΑ
9-12
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/8771?locale=el
Διαδικασία
• Η ομάδα που περιέχει τον νεότερο
συμμετέχοντα, ξεκινά πρώτη, διαλέγοντας τη
θεματική που προτιμά
– Οι υπόλοιπες ομάδες συνεχίζουν με τη φορά των
δεικτών του ρολογιού
Διαδικασία
• Έχετε στη διάθεση σας, 40 λεπτά για να
προετοιμάσετε 2 ΑΕΠ, για τη θεματική σας
– 1 για εκπαιδευτικούς, στο ηλικιακό εύρος που
επιλέχθηκε στην πρώτη Φάση
– 1 για μαθητές, επίσης για το ηλικιακό εύρος που
επιλέχθηκε στην πρώτη Φάση
– Το κάθε σύνθετο ΑΕΠ, θα πρέπει να περιέχει από
2 έως 5 ΑΕΠ
*Αναζητώντας Επιπλέον ΑΕΠ
• Αν οι ΑΕΠ που έχουν βρεθεί από την πρώτη
φάση, δε σας καλύπτουν, μπορείτε να πάρετε
μια κάρτα αποθετηρίου και να ψάξετε και σε
αυτό για ΑΕΠ
• Ωστόσο, αν το κάνετε αυτό, θα έχετε τη
δυνατότητα να συμπεριλάβετε όχι 5 αλλά 4
ΑΕΠ στο σύνθετο ΑΕΠ που ετοιμάζετε
Προετοιμασία
• Έχετε 10 λεπτά για να προετοιμάσετε την
παρουσίαση σας
– Γραπτώς, με χειρονομίες, αφήγηση, αλλά όχι στον
Η/Υ!
– Μοιράστε ρόλους και αναλάβετε συγκεκριμένα
κομμάτια ο καθένας
– Αυτοσχεδιάστε…
– Σαν ομάδα…
Παρουσίαση
• Θα έχετε 2 λεπτά στη διάθεση σας για κάθε
σύνθετο ΑΕΠ, άρα 4-5 λεπτά ανά ομάδα
• Δε θα έχουμε ερωτήσεις σε αυτό το στάδιο,
όλες οι ερωτήσεις θα γίνουν και θα
συζητηθούν στην ανοιχτή συζήτηση που θα
ακολουθήσει
Ανοιχτή Συζήτηση
• Είναι εύκολο να ψάχνετε ΑΕΠ;
• Τα αποτελέσματα της αναζήτησης, σας
ικανοποίησαν; Γιατί;
• Ήταν εύκολο να συνδυάζετε ΑΕΠ; Τι
προκλήσεις αντιμετωπίσατε;
• Είναι ίδιος ο τρόπος αναζήτησης για μαθητές
και εκπαιδευτικούς; Τι διαφορές έχει;
The oer-game gr-ellaak-071215

More Related Content

Similar to The oer-game gr-ellaak-071215

Παρουσίαση Συνεδρίου ΕΕΦ Θεσσαλονίκη (Αξιολόγηση)
Παρουσίαση Συνεδρίου ΕΕΦ Θεσσαλονίκη (Αξιολόγηση)Παρουσίαση Συνεδρίου ΕΕΦ Θεσσαλονίκη (Αξιολόγηση)
Παρουσίαση Συνεδρίου ΕΕΦ Θεσσαλονίκη (Αξιολόγηση)opassa2
 
Eρευνητικές εργασίες
Eρευνητικές εργασίες Eρευνητικές εργασίες
Eρευνητικές εργασίες Angeliki Arvanta
 
Ερευνητικές εργασίες
Ερευνητικές εργασίεςΕρευνητικές εργασίες
Ερευνητικές εργασίεςAngeliki Arvanta
 
ερευνητικές εργασίες ενημέρωση μαθητών γελ
ερευνητικές εργασίες ενημέρωση μαθητών γελερευνητικές εργασίες ενημέρωση μαθητών γελ
ερευνητικές εργασίες ενημέρωση μαθητών γελAngeliki Arvanta
 
ΓΕΙΑ ΧΑΡΑ - Εκπαίδευση εκπαιδευτών για το διδακτικό υλικό
ΓΕΙΑ ΧΑΡΑ - Εκπαίδευση εκπαιδευτών για το διδακτικό υλικόΓΕΙΑ ΧΑΡΑ - Εκπαίδευση εκπαιδευτών για το διδακτικό υλικό
ΓΕΙΑ ΧΑΡΑ - Εκπαίδευση εκπαιδευτών για το διδακτικό υλικόOurMil
 
Όταν η αφαίρεση γίνεται ...παιχνίδι
Όταν η αφαίρεση γίνεται ...παιχνίδιΌταν η αφαίρεση γίνεται ...παιχνίδι
Όταν η αφαίρεση γίνεται ...παιχνίδιStylianos Makris
 
Η αξιοποίηση του Portfolio στην α΄ τάξη δημοτικού σχολείου
Η αξιοποίηση του Portfolio στην α΄ τάξη δημοτικού σχολείουΗ αξιοποίηση του Portfolio στην α΄ τάξη δημοτικού σχολείου
Η αξιοποίηση του Portfolio στην α΄ τάξη δημοτικού σχολείουmary pap
 
τεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας στο μαθημα της φυσικης
τεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας  στο μαθημα της φυσικηςτεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας  στο μαθημα της φυσικης
τεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας στο μαθημα της φυσικηςtakshmou
 
Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"
Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"
Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"Emytse66
 
01. Γεωγραφία Στ' τάξης - Κεφάλαιο 19: Γλώσσες και θρησκείες - Φύλλο σεναρίου
01. Γεωγραφία Στ' τάξης -  Κεφάλαιο 19: Γλώσσες και θρησκείες - Φύλλο σεναρίου01. Γεωγραφία Στ' τάξης -  Κεφάλαιο 19: Γλώσσες και θρησκείες - Φύλλο σεναρίου
01. Γεωγραφία Στ' τάξης - Κεφάλαιο 19: Γλώσσες και θρησκείες - Φύλλο σεναρίουPetros Michailidis
 
Δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσα από εφαρμογές εξ αποστάσεω...
Δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσα από εφαρμογές εξ αποστάσεω...Δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσα από εφαρμογές εξ αποστάσεω...
Δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσα από εφαρμογές εξ αποστάσεω...European University-Cyprus
 
Υγιεινά τρόφιμα ...και με τη βούλα!!!
Υγιεινά τρόφιμα ...και με τη βούλα!!!Υγιεινά τρόφιμα ...και με τη βούλα!!!
Υγιεινά τρόφιμα ...και με τη βούλα!!!Manesis Nikolaos
 
σκουμπαφλοσ
σκουμπαφλοσσκουμπαφλοσ
σκουμπαφλοσstratism
 
Didaktiko yliko capetown (3)
Didaktiko yliko capetown (3)Didaktiko yliko capetown (3)
Didaktiko yliko capetown (3)gvlachos
 
Οι Διαδραστικοί Πίνακες σε 4 ώρες...
Οι Διαδραστικοί Πίνακες σε 4 ώρες...Οι Διαδραστικοί Πίνακες σε 4 ώρες...
Οι Διαδραστικοί Πίνακες σε 4 ώρες...Yannis Kotsanis
 
Εξάσκηση σε Υποπρογράμματα με αφορμή την Εικασία Κόλατς
Εξάσκηση σε Υποπρογράμματα με αφορμή την Εικασία ΚόλατςΕξάσκηση σε Υποπρογράμματα με αφορμή την Εικασία Κόλατς
Εξάσκηση σε Υποπρογράμματα με αφορμή την Εικασία ΚόλατςPeriklis Georgiadis
 
σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησσεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησmtzoumaneka
 
σεναριο τριτησ παρεμβασησ
σεναριο τριτησ παρεμβασησσεναριο τριτησ παρεμβασησ
σεναριο τριτησ παρεμβασησpankatrisiosi
 
σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησσεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησandreoutonia
 

Similar to The oer-game gr-ellaak-071215 (20)

Παρουσίαση Συνεδρίου ΕΕΦ Θεσσαλονίκη (Αξιολόγηση)
Παρουσίαση Συνεδρίου ΕΕΦ Θεσσαλονίκη (Αξιολόγηση)Παρουσίαση Συνεδρίου ΕΕΦ Θεσσαλονίκη (Αξιολόγηση)
Παρουσίαση Συνεδρίου ΕΕΦ Θεσσαλονίκη (Αξιολόγηση)
 
Eρευνητικές εργασίες
Eρευνητικές εργασίες Eρευνητικές εργασίες
Eρευνητικές εργασίες
 
Ερευνητικές εργασίες
Ερευνητικές εργασίεςΕρευνητικές εργασίες
Ερευνητικές εργασίες
 
ερευνητικές εργασίες ενημέρωση μαθητών γελ
ερευνητικές εργασίες ενημέρωση μαθητών γελερευνητικές εργασίες ενημέρωση μαθητών γελ
ερευνητικές εργασίες ενημέρωση μαθητών γελ
 
ΓΕΙΑ ΧΑΡΑ - Εκπαίδευση εκπαιδευτών για το διδακτικό υλικό
ΓΕΙΑ ΧΑΡΑ - Εκπαίδευση εκπαιδευτών για το διδακτικό υλικόΓΕΙΑ ΧΑΡΑ - Εκπαίδευση εκπαιδευτών για το διδακτικό υλικό
ΓΕΙΑ ΧΑΡΑ - Εκπαίδευση εκπαιδευτών για το διδακτικό υλικό
 
Όταν η αφαίρεση γίνεται ...παιχνίδι
Όταν η αφαίρεση γίνεται ...παιχνίδιΌταν η αφαίρεση γίνεται ...παιχνίδι
Όταν η αφαίρεση γίνεται ...παιχνίδι
 
Η αξιοποίηση του Portfolio στην α΄ τάξη δημοτικού σχολείου
Η αξιοποίηση του Portfolio στην α΄ τάξη δημοτικού σχολείουΗ αξιοποίηση του Portfolio στην α΄ τάξη δημοτικού σχολείου
Η αξιοποίηση του Portfolio στην α΄ τάξη δημοτικού σχολείου
 
τεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας στο μαθημα της φυσικης
τεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας  στο μαθημα της φυσικηςτεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας  στο μαθημα της φυσικης
τεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας στο μαθημα της φυσικης
 
Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"
Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"
Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"
 
01. Γεωγραφία Στ' τάξης - Κεφάλαιο 19: Γλώσσες και θρησκείες - Φύλλο σεναρίου
01. Γεωγραφία Στ' τάξης -  Κεφάλαιο 19: Γλώσσες και θρησκείες - Φύλλο σεναρίου01. Γεωγραφία Στ' τάξης -  Κεφάλαιο 19: Γλώσσες και θρησκείες - Φύλλο σεναρίου
01. Γεωγραφία Στ' τάξης - Κεφάλαιο 19: Γλώσσες και θρησκείες - Φύλλο σεναρίου
 
Δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσα από εφαρμογές εξ αποστάσεω...
Δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσα από εφαρμογές εξ αποστάσεω...Δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσα από εφαρμογές εξ αποστάσεω...
Δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσα από εφαρμογές εξ αποστάσεω...
 
Υγιεινά τρόφιμα ...και με τη βούλα!!!
Υγιεινά τρόφιμα ...και με τη βούλα!!!Υγιεινά τρόφιμα ...και με τη βούλα!!!
Υγιεινά τρόφιμα ...και με τη βούλα!!!
 
σκουμπαφλοσ
σκουμπαφλοσσκουμπαφλοσ
σκουμπαφλοσ
 
Logo seminar
Logo seminarLogo seminar
Logo seminar
 
Didaktiko yliko capetown (3)
Didaktiko yliko capetown (3)Didaktiko yliko capetown (3)
Didaktiko yliko capetown (3)
 
Οι Διαδραστικοί Πίνακες σε 4 ώρες...
Οι Διαδραστικοί Πίνακες σε 4 ώρες...Οι Διαδραστικοί Πίνακες σε 4 ώρες...
Οι Διαδραστικοί Πίνακες σε 4 ώρες...
 
Εξάσκηση σε Υποπρογράμματα με αφορμή την Εικασία Κόλατς
Εξάσκηση σε Υποπρογράμματα με αφορμή την Εικασία ΚόλατςΕξάσκηση σε Υποπρογράμματα με αφορμή την Εικασία Κόλατς
Εξάσκηση σε Υποπρογράμματα με αφορμή την Εικασία Κόλατς
 
σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησσεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
 
σεναριο τριτησ παρεμβασησ
σεναριο τριτησ παρεμβασησσεναριο τριτησ παρεμβασησ
σεναριο τριτησ παρεμβασησ
 
σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησσεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
 

Recently uploaded

Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (13)

Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 

The oer-game gr-ellaak-071215

  • 1. Το Παιχνίδι των Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων
  • 2. Επισκόπηση • Φάση Α’: Αναζητώντας ΑΕΠ – Προετοιμασία – Παιχνίδι Αναζήτησης ΑΕΠ – Ανάδειξη νικητή • Φάση Β’: Συνδυάζοντας ΑΕΠ – Δημιουργία ομάδων – Συνδυασμός ΑΕΠ – Παρουσίαση Σύνθετων ΑΕΠ
  • 4. Κάρτες (1/4) • Κάρτες Ρόλων – Μαθητής – Εκπαιδευτικός • Μοιράζονται τυχαία, ανεξάρτητα από την πραγματική ιδιότητα του συμμετέχοντα
  • 5. Κάρτες (2/4) • Κάρτες Αποθετηρίων – Συμβολίζουν ελληνικά και διεθνή αποθετήρια που δίνουν πρόσβαση σε ΑΕΠ OER COMMONS ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ e-ΥΛΙΚΟ ΧΡΗΣΤΩΝ ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ MULTIMEDIA EDUCATIONAL RESOURCE FOR LEARNING & ONLINE TEACHING LRE Repository of OER LeMill REPOSITORY ΨΗΦΙΑΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ SCIENTIX PORTAL LA FLOR REPOSITORY The OSR PORTAL OPEN DISCOVERY SPACE PORTAL ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
  • 6. Κάρτες (3/4) • Κάρτες Θεματικών – Μόλυνση Περιβάλλοντος – Κλιματική Αλλαγή – Ενδοσχολική βία, κ.α. – Κάρτα τζόκερ (ελεύθερη επιλογή θέματος) ΧΗΜΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΜΟΛΥΝΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ ΤΡΟΦΙΚΗ ΑΛΥΣΙΔΑ
  • 7. Κάρτες (4/4) • Κάρτες ηλικιών – Ορίζουν την ηλικιακή ομάδα μαθητών για τους οποίους αναζητούμε ΑΕΠ 6-9 9-12 12-15 15-18
  • 8. Προετοιμασία • Ελέγξτε ότι ο Η/Υ μπροστά σας διαθέτει σύνδεση στο διαδίκτυο, ανοίγοντας έναν φυλλομετρητή (browser) • Ανοίξτε ένα πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου (Word ή Wordpad) – Θα το χρειαστείτε σε όλη τη διάρκεια του παιχνιδιού
  • 9. Ξεκινώντας το παιχνίδι • Κάτω από το πληκτρολόγιο του υπολογιστή στον οποίο κάθεστε, θα βρείτε μια κάρτα που περιέχει το ρόλο σας – Μαθητής ή Εκπαιδευτικός • Για το υπόλοιπο παιχνίδι, θα προσπαθείτε να βρείτε ΑΕΠ κατάλληλα για το ρόλο που έχετε
  • 10. Διαδικασία • Σε κάθε γύρο, εμφανίζεται στην οθόνη, μια κάρτα αποθετηρίου, μια κάρτα θεματικής και μια κάρτα ηλικίας • Στο αποθετήριο που εμφανίζεται, ψάχνουμε για τη θεματική, ΑΕΠ που να προορίζονται για το ρόλο μας και να αντιστοιχούν στην ηλικία μαθητών που έχει εμφανιστεί
  • 11. Παράδειγμα 1 • Είστε μαθητής και αναζητάτε στο Φωτόδεντρο Μαθησιακά Αντικείμενα για το Πυθαγόρειο Θεώρημα που να είναι κατάλληλα για μαθητές από 9 έως 12 ετών ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ 9-12
  • 12. Παράδειγμα 2 • Είστε εκπαιδευτικός και αναζητάτε στο αποθετήριο του OER Commons, υλικό σχετικά με την Κλιματική Αλλαγή, για να προετοιμάσετε το μάθημα σας για παιδιά από 12 έως 15 ετών OER COMMONS ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ 12-15
  • 13. Παράδειγμα 3 • Οι παίκτες αποφασίζουν από κοινού το θέμα για το οποίο θα ψάξουν υλικό στο OER Commons για ηλικίες 12 έως 15 OER COMMONS 12-15
  • 14. Τέλος γύρου • Η αναζήτηση διαρκεί 5 λεπτά • Μετά το τέλος των 5 λεπτών, ο γύρος τελειώνει • Στο τέλος του γύρου, μεταφέρετε (copy-paste) τη θεματική και το αποτέλεσμα της αναζήτησης σας (URL ενός τουλάχιστον ΑΕΠ), στο έγγραφο σας και αποθηκεύετε
  • 17. 3ος γύρος MULTIMEDIA EDUCATIONAL RESOURCE FOR LEARNING & ONLINE TEACHING ΠΛΑΝΗΤΕΣ 6-9
  • 21. Δημιουργία Ομάδων • Κάθε ομάδα θα έχει 3-4 μέλη και θα δουλέψει σε μια συγκεκριμένη θεματική, προετοιμάζοντας σύνθετους ΑΕΠ • Θα χρησιμοποιήσετε τα αποτελέσματα των αναζητήσεων της προηγούμενης συνάντησης – Αναζητώντας επιπρόσθετους πόρους αν το κρίνετε απαραίτητο, με ένα μικρό αντάλλαγμα*
  • 23. Διαδικασία • Η ομάδα που περιέχει τον νεότερο συμμετέχοντα, ξεκινά πρώτη, διαλέγοντας τη θεματική που προτιμά – Οι υπόλοιπες ομάδες συνεχίζουν με τη φορά των δεικτών του ρολογιού
  • 24. Διαδικασία • Έχετε στη διάθεση σας, 40 λεπτά για να προετοιμάσετε 2 ΑΕΠ, για τη θεματική σας – 1 για εκπαιδευτικούς, στο ηλικιακό εύρος που επιλέχθηκε στην πρώτη Φάση – 1 για μαθητές, επίσης για το ηλικιακό εύρος που επιλέχθηκε στην πρώτη Φάση – Το κάθε σύνθετο ΑΕΠ, θα πρέπει να περιέχει από 2 έως 5 ΑΕΠ
  • 25. *Αναζητώντας Επιπλέον ΑΕΠ • Αν οι ΑΕΠ που έχουν βρεθεί από την πρώτη φάση, δε σας καλύπτουν, μπορείτε να πάρετε μια κάρτα αποθετηρίου και να ψάξετε και σε αυτό για ΑΕΠ • Ωστόσο, αν το κάνετε αυτό, θα έχετε τη δυνατότητα να συμπεριλάβετε όχι 5 αλλά 4 ΑΕΠ στο σύνθετο ΑΕΠ που ετοιμάζετε
  • 26. Προετοιμασία • Έχετε 10 λεπτά για να προετοιμάσετε την παρουσίαση σας – Γραπτώς, με χειρονομίες, αφήγηση, αλλά όχι στον Η/Υ! – Μοιράστε ρόλους και αναλάβετε συγκεκριμένα κομμάτια ο καθένας – Αυτοσχεδιάστε… – Σαν ομάδα…
  • 27. Παρουσίαση • Θα έχετε 2 λεπτά στη διάθεση σας για κάθε σύνθετο ΑΕΠ, άρα 4-5 λεπτά ανά ομάδα • Δε θα έχουμε ερωτήσεις σε αυτό το στάδιο, όλες οι ερωτήσεις θα γίνουν και θα συζητηθούν στην ανοιχτή συζήτηση που θα ακολουθήσει
  • 28. Ανοιχτή Συζήτηση • Είναι εύκολο να ψάχνετε ΑΕΠ; • Τα αποτελέσματα της αναζήτησης, σας ικανοποίησαν; Γιατί; • Ήταν εύκολο να συνδυάζετε ΑΕΠ; Τι προκλήσεις αντιμετωπίσατε; • Είναι ίδιος ο τρόπος αναζήτησης για μαθητές και εκπαιδευτικούς; Τι διαφορές έχει;