SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Halvtidsutvärdering av 10 saker på 20 veckor
Besvara gärna frågorna nedan. Det är precis med Google Docs som med wikis, en
versionshantering finns så vi kan se vem som skrivit vad... bara så ni vet.




Hur tycker du det har gått hittills, vad har varit lätt och vad har varit
svårt?

Det har varit väldigt tydliga instruktioner, så när man väl har tagit sig tid att lösa en uppgift så
har det gått enkelt. Ibland tror jag dock att till exempel ni (erik o malin) har enkla smarta
lösningar på sånt som man inte tänker på. Och som kanske ni inte heller tänker på - som skulle
kunna underlätta att komma över vissa trösklar. Till exempel tror jag att det är fler än jag som
fastnar på att man måste registrera sig. Malins lösning med en spearat gmailadress med
vidarebefordning till den vanliga, med ett användarnamn och lösenord som man använder för allt
som ska testas - är genial i sin enkelhet. Folk sitter säkert på såna tips lite varstans. Kanske ett
google doc med tips ;).

Det har varit helt ok, visst ibland har man fastnat vid smådetaljer, men över huvudtaget har ingen
uppgift varit för svår, allt gick att göra till slut. Det svåra var att det tog en sån himla tid!




Lätt eller väldigt bra tycker jag att era instruktioner har varit - fantastiska att följa!! Sedan att jag
ibland blir lite hetsig och fastnar i alla fall. Men är impad, för det är så svårt att skriva enka,
tydliga och roliga "lathundar" hur man ska göra saker! En bra blandning på saker och en del gillar
man och andra inte...inte lika mycket i alla fall. Det svåra har varit att reflektera - en sak att
hinna göra dem (vilket för mig har varit svårt) - att sedan hinna reflektera nåt bra också...




Varit jättekul att testa olika saker. Som total nybörjare på nästan allt har vissa saker såklart varit
luriga men har man inte klurat ut det på egen hand så har man fått jättebra hjälp av mentorerna!
Super!




Jag tycker att det har gått bra, det stora problemet är att få ihop tiden och det hänger naturligtvis
inte på er utan på mig. Era instruktioner har varit otroligt bra och när jag har läst innantill har det
funkat bra eller varit svårt. Ni har dock varit ovärderliga som mentorer med ert fantastiska
tålamod med att besvara alla frågor med samma engagemang.




Det är kul och inspirerande, och man tvingas (på ett positivt sätt) testa saker som man inte
kommit i kontakt med eller valt tidigare. Mycket kreativa övningar och interaktiva sätt att testa de
olika tjänsterna. Som denna övning till exempel.
Det svåra för mig - som flera andra skrivit är tiden, att lyckas prioritera 10 saker. Och att känna
att jag har tid att snoka runt och testa och inte bara svischa igenom övningarna så snabbt som
möjligt. Jag hoppas på sommaren och att hela kursmaterialet ligger kvar, så att jag kan gå
tillbaka och fördjupa mig och komma ikapp.




Det har varit roligt med utmaningar. Svårt att hitta paus med schysst tid (sådan där man får sitta
och klura i fred). Lättast var att fixa personaliserade sidor men den sidan + RSS har jag använt
minst konstigt nog. Det har varit lätt att få hjälp. Även av andra än de som varit inbokade för
detta. Vi har många hjälpsamma underhuggare här på jobbet.




Jätteroligt o NÖDVÄNDIGT! Vi måste helt enkelt hänga med på allt nytt, både för att kunna
använda o kunna hänga med i diskussioner/utvecklingsarbete. Detta tycker jag trots att jag inte
alls orkat med alla uppgifter! Svårt att hitta ro att hålla på med uppgifterna, som inte alls är
prioriterade på min avd.

Jag har ju provat de flesta verktygen och applikationerna tidigare, men det är ju alltid bra att
tvingas fundera på när/var/hur/varför man använder saker och ting. Som för de flesta är tiden ett
problem, kanske inte att ta sig tid, men att utnyttja den effektivt. Tyvärr är det också vanligt för
mig att jag fastnar på smådetaljer när den första euforin gått över.




Väldigt roligt, lyxigt att få göra detta på arbetstid samtidigt som jag under tiden som 10 saker
pågår inser att det är väldigt viktigt att man hänger med och förstår de här verktygen om man
ska kunna känna sig någorlunda uppdaterad i sin yrkesroll. Inser också att de här verktygen inte
är så himla sprillans nya som jag trott tidigare utan faktiskt stora och etablerade, inga
dagssländor.

Lätt - om man följer era instruktioner och är lite envis själv och inte ger upp så tycker jag inte
något varit svårt. Svårt dock att hinna reflektera över uppgifterna och hur användbara de kan
vara. Jag och de flesta andra är väl så inkörda på de verktyg som vi brukar använda, t ex
officepaketet, att det kanske är svårt att testa de nya verktygen för de arbetsuppgifter som man
ändå har och som man lika väl kan t ex publicera i ett av de nya verktyg vi lär oss. hoppas att det
blir tid, kanske t o m att det är någon av de sista uppgifterna, att repertera alla verktygen vi gått
igenom. Återvänder man inte till dem kanske man glömmer bort hur det var man gjorde.




Jättekul! Men jag blir frusterad när jag inte kan hålla takten på alla saker som ska provas, men nu
är jag nog ifatt...Bra att tvingas testa alla bra verktyg. Bra med workshoparna som ger lite
draghjälp att komma framåt.

Det har gått alldeles utmärkt! Jätteroligt men framförallt - som redan andra har sagt - absolut
nödvändigt om vi ska kunna fortsätta utvecklas som ett ledande bibliotek. Inget har varit svårt
förutom att ta sig tid men det hänger bara på mig själv och jag har lyckats varje gång (nästan)
för jag inser att detta är det absolut viktigaste vi gör på KIB just nu.
Det har gått bra tycker jag. Roligast har varit att försöka haja alla grejer som man ska göra.
Varför varför och hur, istället för att bara slarvgöra/använda som jag gör annars. Svårast har varit
att svara på reflektionsfrågorna. Det har verkligen varit jättesvårt. :-)




Mycket givande sätt att lägga upp en internutbildning inom just detta område. Man har kunnat
disponera själv över sin tid, och välja när man ska göra uppgiften. Sen har det varit väldigt
interaktivt hela tiden, med respons från mentorerna i bloggen, och möjligheter att kommentera
via 10 saker-bloggen osv. Man har alltid fått bra hjälp när man kört fast. Det svåra har varit just
att ta sig tiden, man vill inte hamna för långt efter för då känns det jobbigare att komma ikapp.
Men när man väl tagit sig tiden att göra uppgifterna, har de inte tagit så lång tid att göra.




Det mesta har gått bra och varit lärorikt. Ibland har man fastnat på detaljer, men har man bara
satt sig ner och koncentrerat sig har det mesta löst sig. Problemet har varit tidsbristen, det är lätt
att komma efter trots att man har två veckor på sig. Instruktionerna har varit tydliga, vilket är
bra för oss som inte är vana med alla finesser.




Har varit roligt hittills och om man har fastnat har man fått snabb hjälp. Också uppskattat att få
respons i den egna bloggen på sina reflektioner och funderingar. Bra med video som ger överblick
först, lättare att komma igång då. Även ... in plain english är bra videofilmer. Lite svårt att göra
allt så detaljerat som man skulle önska för då hade det gått mer än de avsatta 2 timmarna, i alla
fall på vissa övningar. Är lite orolig över att ha viktiga grejer bara liggande hos ett annat företag
ifall det skulle lägga ner. T.ex. att bara ha sina bokmärken hos Delicious.

Hur mycket tid ungefär har du lagt ned på en uppgift? (Det kan så klart
variera, uppskatta ett snitt ungefär)




20 min - 2 timmar kanske

Jag har loggat min tid ganska noga, så jag kan säga att i snitt har jag lagt ner ca 2-4 timmar per
vecka. Vissa veckor mindre, andra mer!




Ojoj... högst 20 min per vecka. Svårt att få tid, men VILL väldigt gärna!! (Blir lite avundsjuk på
den som kan lägga ner så mycket som två timmar...)Skitbra med Öppna workshops för att
komma ikapp! Ibland suttit på kvällarna hemma :)

Hmm.....väldigt olika! Men kanske 2-3 timmar per vecka.




Jag tror att två timmar/vecka varit ganska realistiskt. En del uppgifter mer och en del mindre men
i snitt.
En timme kanske, men det har varait ganska knappt när man ska klicka runt och undersöka och
förstå hur saker och ting fungerar.




Jag har lagt ner minst 1/2 timme ibland upp till 5 timmar på varje uppgift




Kan ta ett par timmar även om man lägger ribban ganska lågt. Men den sjunde saken var rätt
lindrig!




2-3 tim men inte tyckt det räckt egentligen, för att riktigt få grepp om "saken" o göra alla små
moment o dessutom kommentera andra/kommunicera. Väldigt givande att läsa andras bloggar!

Knepigt att uppskatta, men mellan 1 och 3 timmar kanske. I veckan menar jag.




Den snabbaste kanske en halvtimma, någon av de mest omfattande kanske 4-5 timmar. Några av
de mer komplicerade skulle jag med lätthet kunna ägna en heldag. Vet inte om jag hunit med en
enda av bonusuppgifterna. Skulle jag gärna vilja göra. Inte en minut jag lagt ner på 10 saker har
kännts bortkastad, tvärtom!

Tyvärr inte så mycket tid som jag skulle vilja men tillräckligt för att testa av. Vissa av sakerna ska
jag gå tillbaka till och lägga mer tid på, i genomsnitt är det 2 tim kan jag tro.




Cirka en timme i veckan skulle jag tro - men det är så kul när man väl kommer igång så det är
lätt att fastna!




Ca en till två timmar.




En timme i veckan, skulle jag tro.




Allt från 1 timme till 3 timmar, men i vissa fall behövt mer om jag skulle kollat igenom allt
material. Inte hunnit någon bonusuppgift.
Har 10 saker varit användbart, och i så fall på vilket sätt?




ja väldigt användbart!

JA!!! På alla fronter! Jag tycker att min yrkesmässiga kompetens har utökas enormt med 2.0, jag
känner mig mycket säkrare och kan svara på 2.0-relaterade frågor och även rekommendera
tjänster jag tidigare inte kände till. Nu känns många saker som så självklara. Till saken hör också
att jag tycker att det har varit superroligt, har njutit av varje utmaning.




Instämmer helt med föregående talare!! (Har försökt att införa 2 saker på 2 kvällar hemma ;)...
flickr gick i alla fall hem.

Verkligen!! En helt ny värld har öppnats för mig! :) Superbra!!!




Ja det har influerat mig till nya tänk. Jag kommer verkligen att försöka dra in vissa delar i
undervisningen till studenterna. Jag har inte provat så mycket av verktygen tidigare så för mig
har det varit toppen att få nosa på flera olika saker. En del verktyg gillar jag verkligen och andra
inte vilket är ganska skönt att ha en "egen" uppfattning om varför man ska använda något.
Toppen med reflektioner och möjlighet till att kommentera varandras inlägg.

Jag tycker att det roligaste och mest värdefulla har varit det stora antal bra idéer som kommit
upp bland reflektionerna, och att många av tjänsterna verkligen är sociala och att vi genom dem
kommunicerar med varandra om professionella (och privata) saker. Förtätande helt enkelt!




För mig var ju den första uppgiften att skapa en blogg med tema toppen. Den kom precis i tid för
mitt privata föredrag i konstgruppen. Nu fick jag tid och plats för att skapa något i mitt eget
intresseområde. 10-saker, Föredrag i konstgruppen (privat) och 10.000 steg i Stockholmstrakten
med förra terminens Komigång och stegräknare.

Nu fick jag också en insyn och vetskap om mycket som jag kan ha användning av i min
undervisning och i kontakt med studenterna på KI. Det är bra att vara insatt i den teknik som
"alla" använder och känner till.




En bra sak var att internutbildningen stimulerade till en dialog mellan KIBare som normalt inte har
så mycket idéutbyte.




Ja absolut, alltihop saker som dyker upp hela tiden o underlättar/förbättrar arbetet eller ens egen
administration.
Ja, absolut. På det personliga planet med en mer stringet syn på vilka verktyg som är användbara
och nyttiga, och för KIB som arbetsplats en allmän kompetenshöjning.




Ja, verkligen. Och för oss på KIB för att lättare kunna dela och skapa tillsammans. En stor fördel
har varit det på en och samma gång prestigelösa och tillåtande anslaget och det proffsiga och
ambitiösa upplägget som tillsammans tror jag bidragit till att så många under Malins och Eriks
trygga, entusiastiska och uppmuntrande ledning "vågat" prova alla dessa verktyg som iallfall jag
knapptkunnat stava till tidigare. Det är ju bra för det egna självförtroendet och stämmningen
bland kollegorna tror jag, vi gör något tillsammans men på egen hand.




Ja, absolut! Gäller bara att få in nya bra rutiner att använda verktygen. Alla hundra lösenord som
man ska hålla reda på är helt klart en tröskel även om jag försöker hålla mig till samma så långt
det går.

Ja, jag tror på fullt allvar att om vi inte håller koll på vad som händer så finns vi knappt kvar inom
en inte alltför avlägsen framtid. Hade vi inte gjort detta så hade vi blivit tvungna att lära oss "the
hard way" men då hade det varit mycket svårare att få med så många som vi nu fått. Den stora
utmaningen kommer väl i höst när vi ska fundera ut hur vi ska följa upp det hela - men det
kanske är så att det ger sig naturligt, eftersom många kommer att ha "10 saker" i bakhuvudet när
de gör sitt vanliga jobb. 2.0 kommer in i allt - se bara på doktoranderna som startade "KI
community" för utbyte av forskarinformation eller lärarna som startar kurswikis eller studenterna
som Facebookar... 2.0 is all around us!




Absolut, det är grejer som vi alla på KIB måste kunna tycker jag.




Definitivt, det väcker funderingar på olika kopplingar till hur vi kan applicera dessa tjänster på
våra kunder. Knäckfrågan för om vi ska kunna få igenom denna typ av kompetensutveckling för
olika kundgrupper kommer vara att vi kan argumentera för nyttan av tjänsterna hos
kundgruppen. Annars kommer de nog att falla pga tidsbrist, även om intresse kanske finns hos
kunderna. En annan sak också: jag tror att genom att göra om vårt intranät inom KIB till ett
modernt intranät som bygger på webb 2.0, kommer vi att naturligt jobba vidare på vår nu
startade kompetensutveckling inom detta område. (Sen kan vi ju bygga om hela KIs intranät
också, som steg två!)




Absolut, jag har lärt mig mycket som jag inte kunde tidigare.




Ja! Och oerhört inspirerande och idéväckande. Även kontaktskapande både inom och utanför KIB.
Man får smidigt tips av varandra genom att kika på vad andra har lagt upp i några av sina 2.0-
verktyg.
Halvtidsutvärdering av 10 saker på 20 veckor

More Related Content

Viewers also liked

baim_ch06
baim_ch06baim_ch06
baim_ch06baim08
 
baim_ch05
baim_ch05baim_ch05
baim_ch05baim08
 
Beyond Bullets Guides
Beyond Bullets GuidesBeyond Bullets Guides
Beyond Bullets GuidesRon Herring
 
baim_ch03
baim_ch03baim_ch03
baim_ch03baim08
 
S) The Later Judges (Eli And Samuel Part 1) The Bible Story (9 14 08)
S) The Later Judges (Eli And Samuel Part 1) The Bible Story (9 14 08)S) The Later Judges (Eli And Samuel Part 1) The Bible Story (9 14 08)
S) The Later Judges (Eli And Samuel Part 1) The Bible Story (9 14 08)Ron Herring
 
baim_ch01
baim_ch01baim_ch01
baim_ch01baim08
 
baim_ch10
baim_ch10baim_ch10
baim_ch10baim08
 
Transitions.Schick.Laketran
Transitions.Schick.LaketranTransitions.Schick.Laketran
Transitions.Schick.LaketranJulia Schick
 
Social Media at adolescence
Social Media at adolescenceSocial Media at adolescence
Social Media at adolescenceDavid Kamerer
 
Transitions.Schick.Laketran
Transitions.Schick.LaketranTransitions.Schick.Laketran
Transitions.Schick.LaketranJulia Schick
 
baim_ch02
baim_ch02baim_ch02
baim_ch02baim08
 
Beyond Bullets Guides
Beyond Bullets GuidesBeyond Bullets Guides
Beyond Bullets GuidesRon Herring
 
S) Making Good Mommies Ppt03 [5 3 08]
S) Making Good Mommies Ppt03 [5 3 08]S) Making Good Mommies Ppt03 [5 3 08]
S) Making Good Mommies Ppt03 [5 3 08]Ron Herring
 
S) Kings Saul Bible Story (9 21 08)
S) Kings  Saul Bible Story (9 21 08)S) Kings  Saul Bible Story (9 21 08)
S) Kings Saul Bible Story (9 21 08)Ron Herring
 
Google Maps Presentation
Google Maps PresentationGoogle Maps Presentation
Google Maps PresentationDavid Kamerer
 
TE Multi-StackAirstack Factory Trained
TE Multi-StackAirstack Factory Trained TE Multi-StackAirstack Factory Trained
TE Multi-StackAirstack Factory Trained Tim England
 
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)Sharon Salazar
 
Cnn a reportado un nuevo virus
Cnn a reportado un nuevo virusCnn a reportado un nuevo virus
Cnn a reportado un nuevo virus1409ninoskam
 

Viewers also liked (20)

baim_ch06
baim_ch06baim_ch06
baim_ch06
 
baim_ch05
baim_ch05baim_ch05
baim_ch05
 
Beyond Bullets Guides
Beyond Bullets GuidesBeyond Bullets Guides
Beyond Bullets Guides
 
baim_ch03
baim_ch03baim_ch03
baim_ch03
 
S) The Later Judges (Eli And Samuel Part 1) The Bible Story (9 14 08)
S) The Later Judges (Eli And Samuel Part 1) The Bible Story (9 14 08)S) The Later Judges (Eli And Samuel Part 1) The Bible Story (9 14 08)
S) The Later Judges (Eli And Samuel Part 1) The Bible Story (9 14 08)
 
baim_ch01
baim_ch01baim_ch01
baim_ch01
 
baim_ch10
baim_ch10baim_ch10
baim_ch10
 
Transitions.Schick.Laketran
Transitions.Schick.LaketranTransitions.Schick.Laketran
Transitions.Schick.Laketran
 
Social Media at adolescence
Social Media at adolescenceSocial Media at adolescence
Social Media at adolescence
 
Transitions.Schick.Laketran
Transitions.Schick.LaketranTransitions.Schick.Laketran
Transitions.Schick.Laketran
 
baim_ch02
baim_ch02baim_ch02
baim_ch02
 
Beyond Bullets Guides
Beyond Bullets GuidesBeyond Bullets Guides
Beyond Bullets Guides
 
S) Making Good Mommies Ppt03 [5 3 08]
S) Making Good Mommies Ppt03 [5 3 08]S) Making Good Mommies Ppt03 [5 3 08]
S) Making Good Mommies Ppt03 [5 3 08]
 
S) Kings Saul Bible Story (9 21 08)
S) Kings  Saul Bible Story (9 21 08)S) Kings  Saul Bible Story (9 21 08)
S) Kings Saul Bible Story (9 21 08)
 
Google Maps Presentation
Google Maps PresentationGoogle Maps Presentation
Google Maps Presentation
 
TE Multi-StackAirstack Factory Trained
TE Multi-StackAirstack Factory Trained TE Multi-StackAirstack Factory Trained
TE Multi-StackAirstack Factory Trained
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
 
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
 
Discipline ok
Discipline okDiscipline ok
Discipline ok
 
Cnn a reportado un nuevo virus
Cnn a reportado un nuevo virusCnn a reportado un nuevo virus
Cnn a reportado un nuevo virus
 

Similar to Halvtidsutvärdering av 10 saker på 20 veckor

Konsten med att plugga
Konsten med att pluggaKonsten med att plugga
Konsten med att pluggaelin98
 
Gisela Bäcklander forskare via KTH
Gisela Bäcklander forskare via KTHGisela Bäcklander forskare via KTH
Gisela Bäcklander forskare via KTHEvensify
 
Intro till flippat klassrum
Intro till flippat klassrumIntro till flippat klassrum
Intro till flippat klassrumFilip Söderberg
 
9 tips på hur du kan sänka stressnivån och samtidigt maximera din säljtid.
9 tips på hur du kan sänka stressnivån och samtidigt maximera din säljtid.9 tips på hur du kan sänka stressnivån och samtidigt maximera din säljtid.
9 tips på hur du kan sänka stressnivån och samtidigt maximera din säljtid.Hans Åkersten
 
Formativ bedömning med digitala verktyg och sociala medier
Formativ bedömning med digitala verktyg och sociala medierFormativ bedömning med digitala verktyg och sociala medier
Formativ bedömning med digitala verktyg och sociala medierKatarina Lycken Rüter
 
Elevens utvecklingssamtal.ppt linda
Elevens utvecklingssamtal.ppt lindaElevens utvecklingssamtal.ppt linda
Elevens utvecklingssamtal.ppt lindaandersu
 
Workshopledning 2013
Workshopledning  2013Workshopledning  2013
Workshopledning 2013Anders Lindh
 
Reflektioner som utvärdering
Reflektioner som utvärderingReflektioner som utvärdering
Reflektioner som utvärderingCeciliaFalk
 
Studieteknik hjärnan minne
Studieteknik hjärnan minne Studieteknik hjärnan minne
Studieteknik hjärnan minne NinaEmilsson1
 

Similar to Halvtidsutvärdering av 10 saker på 20 veckor (20)

Konsten med att plugga
Konsten med att pluggaKonsten med att plugga
Konsten med att plugga
 
Ett flippat klassrum
Ett flippat klassrumEtt flippat klassrum
Ett flippat klassrum
 
Iq trim
Iq trimIq trim
Iq trim
 
Gisela Bäcklander forskare via KTH
Gisela Bäcklander forskare via KTHGisela Bäcklander forskare via KTH
Gisela Bäcklander forskare via KTH
 
Intro till flippat klassrum
Intro till flippat klassrumIntro till flippat klassrum
Intro till flippat klassrum
 
9 tips på hur du kan sänka stressnivån och samtidigt maximera din säljtid.
9 tips på hur du kan sänka stressnivån och samtidigt maximera din säljtid.9 tips på hur du kan sänka stressnivån och samtidigt maximera din säljtid.
9 tips på hur du kan sänka stressnivån och samtidigt maximera din säljtid.
 
Användning & studieteknik.ppt
Användning & studieteknik.pptAnvändning & studieteknik.ppt
Användning & studieteknik.ppt
 
Studieteknik.ppt
Studieteknik.pptStudieteknik.ppt
Studieteknik.ppt
 
Formativ bedömning med digitala verktyg och sociala medier
Formativ bedömning med digitala verktyg och sociala medierFormativ bedömning med digitala verktyg och sociala medier
Formativ bedömning med digitala verktyg och sociala medier
 
Förskolan lammet tillfälle 1
Förskolan lammet tillfälle 1Förskolan lammet tillfälle 1
Förskolan lammet tillfälle 1
 
Elevens utvecklingssamtal.ppt linda
Elevens utvecklingssamtal.ppt lindaElevens utvecklingssamtal.ppt linda
Elevens utvecklingssamtal.ppt linda
 
Hur lär vi oss
Hur lär vi ossHur lär vi oss
Hur lär vi oss
 
Flippat kba eductus sfi tillfälle 1
Flippat kba eductus sfi tillfälle 1Flippat kba eductus sfi tillfälle 1
Flippat kba eductus sfi tillfälle 1
 
Om mystudyweb
Om mystudywebOm mystudyweb
Om mystudyweb
 
Varberg LIA uppdrag 10 december
Varberg LIA uppdrag 10 decemberVarberg LIA uppdrag 10 december
Varberg LIA uppdrag 10 december
 
Workshopledning 2013
Workshopledning  2013Workshopledning  2013
Workshopledning 2013
 
Reflektioner som utvärdering
Reflektioner som utvärderingReflektioner som utvärdering
Reflektioner som utvärdering
 
Yrkesplugget 2
Yrkesplugget 2Yrkesplugget 2
Yrkesplugget 2
 
Studieteknik
StudieteknikStudieteknik
Studieteknik
 
Studieteknik hjärnan minne
Studieteknik hjärnan minne Studieteknik hjärnan minne
Studieteknik hjärnan minne
 

Halvtidsutvärdering av 10 saker på 20 veckor

  • 1. Halvtidsutvärdering av 10 saker på 20 veckor Besvara gärna frågorna nedan. Det är precis med Google Docs som med wikis, en versionshantering finns så vi kan se vem som skrivit vad... bara så ni vet. Hur tycker du det har gått hittills, vad har varit lätt och vad har varit svårt? Det har varit väldigt tydliga instruktioner, så när man väl har tagit sig tid att lösa en uppgift så har det gått enkelt. Ibland tror jag dock att till exempel ni (erik o malin) har enkla smarta lösningar på sånt som man inte tänker på. Och som kanske ni inte heller tänker på - som skulle kunna underlätta att komma över vissa trösklar. Till exempel tror jag att det är fler än jag som fastnar på att man måste registrera sig. Malins lösning med en spearat gmailadress med vidarebefordning till den vanliga, med ett användarnamn och lösenord som man använder för allt som ska testas - är genial i sin enkelhet. Folk sitter säkert på såna tips lite varstans. Kanske ett google doc med tips ;). Det har varit helt ok, visst ibland har man fastnat vid smådetaljer, men över huvudtaget har ingen uppgift varit för svår, allt gick att göra till slut. Det svåra var att det tog en sån himla tid! Lätt eller väldigt bra tycker jag att era instruktioner har varit - fantastiska att följa!! Sedan att jag ibland blir lite hetsig och fastnar i alla fall. Men är impad, för det är så svårt att skriva enka, tydliga och roliga "lathundar" hur man ska göra saker! En bra blandning på saker och en del gillar man och andra inte...inte lika mycket i alla fall. Det svåra har varit att reflektera - en sak att hinna göra dem (vilket för mig har varit svårt) - att sedan hinna reflektera nåt bra också... Varit jättekul att testa olika saker. Som total nybörjare på nästan allt har vissa saker såklart varit luriga men har man inte klurat ut det på egen hand så har man fått jättebra hjälp av mentorerna! Super! Jag tycker att det har gått bra, det stora problemet är att få ihop tiden och det hänger naturligtvis inte på er utan på mig. Era instruktioner har varit otroligt bra och när jag har läst innantill har det funkat bra eller varit svårt. Ni har dock varit ovärderliga som mentorer med ert fantastiska tålamod med att besvara alla frågor med samma engagemang. Det är kul och inspirerande, och man tvingas (på ett positivt sätt) testa saker som man inte kommit i kontakt med eller valt tidigare. Mycket kreativa övningar och interaktiva sätt att testa de olika tjänsterna. Som denna övning till exempel.
  • 2. Det svåra för mig - som flera andra skrivit är tiden, att lyckas prioritera 10 saker. Och att känna att jag har tid att snoka runt och testa och inte bara svischa igenom övningarna så snabbt som möjligt. Jag hoppas på sommaren och att hela kursmaterialet ligger kvar, så att jag kan gå tillbaka och fördjupa mig och komma ikapp. Det har varit roligt med utmaningar. Svårt att hitta paus med schysst tid (sådan där man får sitta och klura i fred). Lättast var att fixa personaliserade sidor men den sidan + RSS har jag använt minst konstigt nog. Det har varit lätt att få hjälp. Även av andra än de som varit inbokade för detta. Vi har många hjälpsamma underhuggare här på jobbet. Jätteroligt o NÖDVÄNDIGT! Vi måste helt enkelt hänga med på allt nytt, både för att kunna använda o kunna hänga med i diskussioner/utvecklingsarbete. Detta tycker jag trots att jag inte alls orkat med alla uppgifter! Svårt att hitta ro att hålla på med uppgifterna, som inte alls är prioriterade på min avd. Jag har ju provat de flesta verktygen och applikationerna tidigare, men det är ju alltid bra att tvingas fundera på när/var/hur/varför man använder saker och ting. Som för de flesta är tiden ett problem, kanske inte att ta sig tid, men att utnyttja den effektivt. Tyvärr är det också vanligt för mig att jag fastnar på smådetaljer när den första euforin gått över. Väldigt roligt, lyxigt att få göra detta på arbetstid samtidigt som jag under tiden som 10 saker pågår inser att det är väldigt viktigt att man hänger med och förstår de här verktygen om man ska kunna känna sig någorlunda uppdaterad i sin yrkesroll. Inser också att de här verktygen inte är så himla sprillans nya som jag trott tidigare utan faktiskt stora och etablerade, inga dagssländor. Lätt - om man följer era instruktioner och är lite envis själv och inte ger upp så tycker jag inte något varit svårt. Svårt dock att hinna reflektera över uppgifterna och hur användbara de kan vara. Jag och de flesta andra är väl så inkörda på de verktyg som vi brukar använda, t ex officepaketet, att det kanske är svårt att testa de nya verktygen för de arbetsuppgifter som man ändå har och som man lika väl kan t ex publicera i ett av de nya verktyg vi lär oss. hoppas att det blir tid, kanske t o m att det är någon av de sista uppgifterna, att repertera alla verktygen vi gått igenom. Återvänder man inte till dem kanske man glömmer bort hur det var man gjorde. Jättekul! Men jag blir frusterad när jag inte kan hålla takten på alla saker som ska provas, men nu är jag nog ifatt...Bra att tvingas testa alla bra verktyg. Bra med workshoparna som ger lite draghjälp att komma framåt. Det har gått alldeles utmärkt! Jätteroligt men framförallt - som redan andra har sagt - absolut nödvändigt om vi ska kunna fortsätta utvecklas som ett ledande bibliotek. Inget har varit svårt förutom att ta sig tid men det hänger bara på mig själv och jag har lyckats varje gång (nästan) för jag inser att detta är det absolut viktigaste vi gör på KIB just nu.
  • 3. Det har gått bra tycker jag. Roligast har varit att försöka haja alla grejer som man ska göra. Varför varför och hur, istället för att bara slarvgöra/använda som jag gör annars. Svårast har varit att svara på reflektionsfrågorna. Det har verkligen varit jättesvårt. :-) Mycket givande sätt att lägga upp en internutbildning inom just detta område. Man har kunnat disponera själv över sin tid, och välja när man ska göra uppgiften. Sen har det varit väldigt interaktivt hela tiden, med respons från mentorerna i bloggen, och möjligheter att kommentera via 10 saker-bloggen osv. Man har alltid fått bra hjälp när man kört fast. Det svåra har varit just att ta sig tiden, man vill inte hamna för långt efter för då känns det jobbigare att komma ikapp. Men när man väl tagit sig tiden att göra uppgifterna, har de inte tagit så lång tid att göra. Det mesta har gått bra och varit lärorikt. Ibland har man fastnat på detaljer, men har man bara satt sig ner och koncentrerat sig har det mesta löst sig. Problemet har varit tidsbristen, det är lätt att komma efter trots att man har två veckor på sig. Instruktionerna har varit tydliga, vilket är bra för oss som inte är vana med alla finesser. Har varit roligt hittills och om man har fastnat har man fått snabb hjälp. Också uppskattat att få respons i den egna bloggen på sina reflektioner och funderingar. Bra med video som ger överblick först, lättare att komma igång då. Även ... in plain english är bra videofilmer. Lite svårt att göra allt så detaljerat som man skulle önska för då hade det gått mer än de avsatta 2 timmarna, i alla fall på vissa övningar. Är lite orolig över att ha viktiga grejer bara liggande hos ett annat företag ifall det skulle lägga ner. T.ex. att bara ha sina bokmärken hos Delicious. Hur mycket tid ungefär har du lagt ned på en uppgift? (Det kan så klart variera, uppskatta ett snitt ungefär) 20 min - 2 timmar kanske Jag har loggat min tid ganska noga, så jag kan säga att i snitt har jag lagt ner ca 2-4 timmar per vecka. Vissa veckor mindre, andra mer! Ojoj... högst 20 min per vecka. Svårt att få tid, men VILL väldigt gärna!! (Blir lite avundsjuk på den som kan lägga ner så mycket som två timmar...)Skitbra med Öppna workshops för att komma ikapp! Ibland suttit på kvällarna hemma :) Hmm.....väldigt olika! Men kanske 2-3 timmar per vecka. Jag tror att två timmar/vecka varit ganska realistiskt. En del uppgifter mer och en del mindre men i snitt.
  • 4. En timme kanske, men det har varait ganska knappt när man ska klicka runt och undersöka och förstå hur saker och ting fungerar. Jag har lagt ner minst 1/2 timme ibland upp till 5 timmar på varje uppgift Kan ta ett par timmar även om man lägger ribban ganska lågt. Men den sjunde saken var rätt lindrig! 2-3 tim men inte tyckt det räckt egentligen, för att riktigt få grepp om "saken" o göra alla små moment o dessutom kommentera andra/kommunicera. Väldigt givande att läsa andras bloggar! Knepigt att uppskatta, men mellan 1 och 3 timmar kanske. I veckan menar jag. Den snabbaste kanske en halvtimma, någon av de mest omfattande kanske 4-5 timmar. Några av de mer komplicerade skulle jag med lätthet kunna ägna en heldag. Vet inte om jag hunit med en enda av bonusuppgifterna. Skulle jag gärna vilja göra. Inte en minut jag lagt ner på 10 saker har kännts bortkastad, tvärtom! Tyvärr inte så mycket tid som jag skulle vilja men tillräckligt för att testa av. Vissa av sakerna ska jag gå tillbaka till och lägga mer tid på, i genomsnitt är det 2 tim kan jag tro. Cirka en timme i veckan skulle jag tro - men det är så kul när man väl kommer igång så det är lätt att fastna! Ca en till två timmar. En timme i veckan, skulle jag tro. Allt från 1 timme till 3 timmar, men i vissa fall behövt mer om jag skulle kollat igenom allt material. Inte hunnit någon bonusuppgift.
  • 5. Har 10 saker varit användbart, och i så fall på vilket sätt? ja väldigt användbart! JA!!! På alla fronter! Jag tycker att min yrkesmässiga kompetens har utökas enormt med 2.0, jag känner mig mycket säkrare och kan svara på 2.0-relaterade frågor och även rekommendera tjänster jag tidigare inte kände till. Nu känns många saker som så självklara. Till saken hör också att jag tycker att det har varit superroligt, har njutit av varje utmaning. Instämmer helt med föregående talare!! (Har försökt att införa 2 saker på 2 kvällar hemma ;)... flickr gick i alla fall hem. Verkligen!! En helt ny värld har öppnats för mig! :) Superbra!!! Ja det har influerat mig till nya tänk. Jag kommer verkligen att försöka dra in vissa delar i undervisningen till studenterna. Jag har inte provat så mycket av verktygen tidigare så för mig har det varit toppen att få nosa på flera olika saker. En del verktyg gillar jag verkligen och andra inte vilket är ganska skönt att ha en "egen" uppfattning om varför man ska använda något. Toppen med reflektioner och möjlighet till att kommentera varandras inlägg. Jag tycker att det roligaste och mest värdefulla har varit det stora antal bra idéer som kommit upp bland reflektionerna, och att många av tjänsterna verkligen är sociala och att vi genom dem kommunicerar med varandra om professionella (och privata) saker. Förtätande helt enkelt! För mig var ju den första uppgiften att skapa en blogg med tema toppen. Den kom precis i tid för mitt privata föredrag i konstgruppen. Nu fick jag tid och plats för att skapa något i mitt eget intresseområde. 10-saker, Föredrag i konstgruppen (privat) och 10.000 steg i Stockholmstrakten med förra terminens Komigång och stegräknare. Nu fick jag också en insyn och vetskap om mycket som jag kan ha användning av i min undervisning och i kontakt med studenterna på KI. Det är bra att vara insatt i den teknik som "alla" använder och känner till. En bra sak var att internutbildningen stimulerade till en dialog mellan KIBare som normalt inte har så mycket idéutbyte. Ja absolut, alltihop saker som dyker upp hela tiden o underlättar/förbättrar arbetet eller ens egen administration.
  • 6. Ja, absolut. På det personliga planet med en mer stringet syn på vilka verktyg som är användbara och nyttiga, och för KIB som arbetsplats en allmän kompetenshöjning. Ja, verkligen. Och för oss på KIB för att lättare kunna dela och skapa tillsammans. En stor fördel har varit det på en och samma gång prestigelösa och tillåtande anslaget och det proffsiga och ambitiösa upplägget som tillsammans tror jag bidragit till att så många under Malins och Eriks trygga, entusiastiska och uppmuntrande ledning "vågat" prova alla dessa verktyg som iallfall jag knapptkunnat stava till tidigare. Det är ju bra för det egna självförtroendet och stämmningen bland kollegorna tror jag, vi gör något tillsammans men på egen hand. Ja, absolut! Gäller bara att få in nya bra rutiner att använda verktygen. Alla hundra lösenord som man ska hålla reda på är helt klart en tröskel även om jag försöker hålla mig till samma så långt det går. Ja, jag tror på fullt allvar att om vi inte håller koll på vad som händer så finns vi knappt kvar inom en inte alltför avlägsen framtid. Hade vi inte gjort detta så hade vi blivit tvungna att lära oss "the hard way" men då hade det varit mycket svårare att få med så många som vi nu fått. Den stora utmaningen kommer väl i höst när vi ska fundera ut hur vi ska följa upp det hela - men det kanske är så att det ger sig naturligt, eftersom många kommer att ha "10 saker" i bakhuvudet när de gör sitt vanliga jobb. 2.0 kommer in i allt - se bara på doktoranderna som startade "KI community" för utbyte av forskarinformation eller lärarna som startar kurswikis eller studenterna som Facebookar... 2.0 is all around us! Absolut, det är grejer som vi alla på KIB måste kunna tycker jag. Definitivt, det väcker funderingar på olika kopplingar till hur vi kan applicera dessa tjänster på våra kunder. Knäckfrågan för om vi ska kunna få igenom denna typ av kompetensutveckling för olika kundgrupper kommer vara att vi kan argumentera för nyttan av tjänsterna hos kundgruppen. Annars kommer de nog att falla pga tidsbrist, även om intresse kanske finns hos kunderna. En annan sak också: jag tror att genom att göra om vårt intranät inom KIB till ett modernt intranät som bygger på webb 2.0, kommer vi att naturligt jobba vidare på vår nu startade kompetensutveckling inom detta område. (Sen kan vi ju bygga om hela KIs intranät också, som steg två!) Absolut, jag har lärt mig mycket som jag inte kunde tidigare. Ja! Och oerhört inspirerande och idéväckande. Även kontaktskapande både inom och utanför KIB. Man får smidigt tips av varandra genom att kika på vad andra har lagt upp i några av sina 2.0- verktyg.