Proposal kegiatan ini memberikan ringkasan mengenai perencanaan peringatan ulang tahun sekolah dengan kegiatan sosial yang melibatkan siswa dan masyarakat sekitar. Proposal penelitian ini membahas rencana penelitian strategi pembelajaran guru berdasarkan masalah yang ditemukan melalui observasi di kelas. Kedua proposal menjelaskan latar belakang, tujuan, metode dan rencana pelaksanaan kegiatan/penelitian secara singkat.

1. Tugas Rutin Bahasa Indonesia dari Latihan Bab 4 Buku Bahasa Indonesia hal 69
Nama : Threskia Christy Nahampun
Nim : 2203142009
1. Cari dan temukan sebuah teks proposal kegiatan dalam sumber-sumber tertulis atau
internet. Setelah didapat, bacalah dengan sungguh-sungguh. Perhatikanlah, apakah
struktur dan hubungan genre mikronya sama dengan struktur dan hubungan genre mikro
yang telah dinyatakan diatas. Apa komentar anda? Kalau tidak sama, perbaikilah!
Jawab:
Contoh Proposal Kegiatan
Peringatan Ulang Tahun Sekolah SMA Negeri 3 Tahuna
I. Pendahuluan
A. Latar Belakang
Dua puluh tahun usia SMA Negeri 3 Tahuna dalam pengabdiannya di bidang pendidikan. Bukan
rentang usia yang pendek bagi suatu lembaga pendidikan untuk menghadirkan alumni yang
cerdas dan tangguh bagi masyarakat. Peringatan ulang tahun sekolah dengan kontribusi nyata
bagi warga masyarakat sekitar diharapkan mampu menumbuhkan semangat sosial dan gotong
royong bagi siswa.
B. Tujuan Kegiatan
1. Memupuk semangat kerja sama di dalam lingkungan SMA Negeri 3 Tahuna
2. Menjalin semangat kebersamaan dengan warga masyarakat di sekitar lingkungan SMA
Negeri 3 Tahuna
II. Isi Proposal
A. Tema
Kegiatan ulang tahun SMA Negeri 3 Tahuna kali ini mengangkat tema “Gotong Royong
Menjaga Kesehatan Bersama.”

2. B. Macam Kegiatan
1. Membersihkan lingkungan di dalam dan sekitar sekolah
2. Gerak jalan sehat
C. Peserta
Peserta adalah seluruh siswa SMA Negeri 3 Tahuna.
D. Peralatan yang Dibutuhkan
1. Peralatan kebersihan
2. Seragam olah raga
E. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
1. Kegiatan membersihkan lingkungan sekolah
Tanggal: Sabtu, 17 Oktober 2020
Waktu: Pukul 08.00–10.00 WIB
Tempat: SMA Negeri 3 Tahuna
2. Kegiatan membersihkan lingkungan di sekitar sekolah
Tanggal: Sabtu, 24 Oktober 2020
Waktu: Pukul 08.00–10.00 WIB
Tempat: Lingkungan sekitar SMA Negeri 3 Tahuna
3. Gerak jalan sehat
Tanggal: Sabtu, 31 Oktober 2020
Waktu: Pukul 06.00–07.00 WIB
Rute: Sekitar SMA Negeri 3 Tahuna
III. Susunan Acara
1. Sabtu, 17 Oktober 2020, 08.00–10.00 WIB, membersihkan lingkungan SMA Negeri 3 Tahuna,
Kodinator: Yuni

3. 2. Sabtu, 24 Oktober 2020, 08.00–10.00 WIB: membersihkan fasilitas umum di lingkungan sekitar
SMA Negeri 3 Tahuna, Kordinator: Abdul
3. Sabtu, 31 Oktober 2020, 06.00–13.00 WIB: gerak jalan sehat 5k berawal dan berakhir di SMA
Negeri 3 Tahuna, Kordinator: Duta
IV. Susunan Kepanitiaan
Pelindung: Drs. Yudha M.pd (Kepala Sekolah)
Pengarah: Suryaningsih S.pd
Penanggung Jawab: Muhammad Rizal (Ketua OSIS)
Ketua Panitia: Syarifatul Laili
Sekretaris: Ria Anggraini
Bendahara: Joko Susanto
Seksi acara: Setya Wiguna
Seksi Dana Usaha: Khalifa Wardani
Seksi Humas: Totok Amsari
Seksi Keamanan: Ahmad Riyanto
Seksi Dokumentasi: Firman
Seksi Peralatan: Budi Doremi
V. Anggaran Dana
Anggaran kegiatan diperoleh dari:
1. Dana kas sekolah: Rp300.000,00
2. Dana partisipasi siswa: Rp1.000.000,00
3. Dana sponsor: Rp4.000.000,00
4. Dana partisipasi guru: Rp1.500.000,00
Total: Rp6.800.000,00
Biaya pengeluaran:
1. Peralatan kebersihan: Rp2.000.000,00
2. Konsumsi: Rp3.000.000,0
6. Spanduk: Rp300.000,0
7. Lain-lain: Rp250.000,0
Total: Rp5.550.000,0

4. VI. Penutup
Demikian proposal ini kami susun. Besar harapan atas dukungan dari sekolah agar kegiatan yang
bermanfaat ini terlaksana sebagaimana yang kita harapkan. Atas perhatian dan kerja sama, kami
ucapkan terima kasih.
Menurut saya, contoh teks proposal kegiatan ini telah sama dengan struktur dan hubungan genre
mikro yang telah dinyatakan di atas, yaitu struktur teks dalam contoh proposal ini terdapat
pendahuluan, tata laksana kegiatan dan penutup. Begitu juga dengan genre mikro yang
diharapkan yaitu terdapat eksposisi (meliputi latar belakang kegiatan, bentuk kegiatan, tujuan
dan manfaat kegiatan), deskripsi (meliputi prosedur, strategi yang dilakukan dalam
melaksanakan kegiatan, termasuk langkah-langkah yang ditenpuh) dan deskripsi (meliputi
penyampaian harapan agar proposal kegiatan itu diterima dan menghasilkan sesuai seperti yang
direncanakan.
2. Cari dan temukanlah sebuah teks proposal penelitian dalam sumber-sumber tertulis atau
internet. Setelah didapat, bacalah dengan sungguh-sungguh. Perhatikanlah, apakah
struktur dan hubungan genrenya sama dengan struktur dan hubungan genre mikro teks
proposal penelitian pada umumnya.sebagaimana telah dikemukakan terdahulu? Kalau
tidak sama, perbaikilah.
Jawab :
A. Judul Proposal
Pelaksanaan Strategi Pembelajaran oleh Guru Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran
SMK N 1 Banjarnegara.
B. Latar Belakang Masalah
Dilihat dari hasil observasi yang dikerjakan di kelas XI AP 1 serta 2 di tanggal 19 – 21 Juni 2021
dijumpai ada beberapa permasalahan di dalam kegiatan pembelajaran. Yang pertama ada pada
motivasi belajar siswa masih rendah pada saat aktivitas pembelajaran berlangsung. Keadaan

5. seperti ini menjadi bukti dengan banyaknya siswa yang mengerjakan kegiatan lain seperti
bercanda, berbicara, bermain gadget sampai tidur.
Yang kedua, prestasi belajar sebagian besar siswa juga masih rendah yang mana hasilnya
didasari nilai ulangan harian sebanyak 55% belum mencapai kriteria dari ketuntasan minimal.
Yang ketiga, sumber belajar yang dipakai oleh guru serta siswa belum memadai sebab tidak
adanya bahan ajar dalam kurikulum 2013 edisi revisi.
Dan yang keempat, strategi pembelajaran yang diterapkan oleh guru kompetensi keahlian
Administrasi Perkantoran belum juga bervariasi. Di dalam aktivitas pembelajaran, guru juga
masih memakai strategi yang monoton, yakni ekspositori. Padahal di dalam setiap materi
pelajaran tentu akan memerlukan penerapan strategi yang bervariasi sebab tujuan
pembelajarannya yang juga berbeda.
Dilihat dari keempat permasalahan itu, perlu sekiranya dikerjakan penelitian terkait pelaksanaan
strategi pembelajaran oleh guru. Adapun judul penelitian yang akan diajukan oleh peneliti yakni
“Pelaksanaan Strategi Pembelajaran oleh Guru Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran
SMK N 1 Banjarnegara”.
C. Pembatasan Masalah
Strategi pembelajaran yang diterapkan oleh guru kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran
belum memiliki variasi.
D. Rumusan Masalah
Bagaimana pengadaan strategi pembelajaran oleh guru kompetensi keahlian Administrasi
Perkantoran SMK N 1 Banjarnegara?
E. Kajian Teori
Dilihat dari tema penelitian yang dipilih, maka ada 3 kajian teori yang utama. Pertama adalah
teori terkait strategi pembelajaran yang mencangkup pengertian, komponen, jenis, perencanaan

6. dan pelaksanaannya. Yang kedua adalah teori mengenai metode pembelajaran yang terdiri atas
pengertian, jenis dan perencanaannya. Dan yang ketiga adalah teori yang membahas terkait guru
kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran mulai dari pengertian, kompetensi, keterampilan
mengajar dan perannya dalam aktivitas pembelajaran.
F. Desain Penelitian
Penelitian satu ini memiliki desain deskriptif dengan memakai pendekatan kualitatif sehingga
data yang dihasilkan berupa kata serta kalimat.
G. Informan Penelitian
Subjek yang ada di dalam penelitian ini terdiri atas guru serta siswa kelas X kompetensi keahlian
Administrasi Perkantoran SMK N 1 Banjarnegara tahun ajaran 2020/2021. Pemilihan subjek
penelitian berwujud guru kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran yang memakai teknik
purposive sampling. Sedangkan khusus untuk siswa kelas X kompetensi keahlian Administrasi
Perkantoran memakai teknik snowball sampling.
H. Instrumen Pengumpulan Data
Penelitian ini berdesain deskriptif dengan pendekatan kualitatif, sehingga instrumen yang bisa
dipakai adalah berwujud pedoman observasi, wawancara serta dokumentasi.
I. Teknik Analisis Data
Di dalam penelitian satu ini, peneliti memakai teknik analisis serta interaktif. Teknik satu ini
terdiri atas tiga tahap kegiatan yang harus ditempuh oleh peneliti. Yakni penyajian, reduksi serta
penarikan kesimpulan dari data.
J. Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data
Data dari hasil penelitian yang sudah terkumpul perlu untuk diperiksa keabsahan datanya.
Adapun teknik dari pemeriksaan data yang dipakai yakni triangulasi metode serta sumber.

7. Triangulasi metode bisa dikerjakan oleh peneliti dengan cara membandingkan data hasil
observasi, wawancara serta dokumentasi.
Lalu triangulasi sumber bisa dikerjakan dengan membandingkan data wawancara informan guru
A dengan B.
Menurut saya, contoh teks proposal penelitian ini sama dengan struktur dan hubungan genre
mikro teks proposal penelitian pada umumnya, yaitu struktur teksnya terdapat pendahuluan,
landasan teori dan tinjauan pustaka, dan metodologi penelitian. Begitu juga dengan genre mikro
yang diharapkan yaitu, eksposisi (meliputi latar belakang, permasalahan yang akan diteliti,
gambaran tentang tujuan, pentingnya masalah itu diteliti, dan pendekatan/metode/teknik yang
akan digunakan untuk mencapai tujuan tersebut), review (meliputi ulasan teoritis), deskripsi
(meliputi laporan, prosedur).