Особенности дисфункциональных семей и что делать, если вы находите у себя подобные признаки. Девиз: «Жить чужой жизнью». Созависимость. Низкая самооценка. Лекцию можно послушать на канале Ютуб. Психолог #Татьяна_Барнёва.

1. ОСОБЕННОСТИ
ДИСФУНКЦИОНАЛЬНЫХ
СЕМЕЙ
ПСИХОЛОГ
#ТАТЬЯНА_БАРНЁВА

2. ПРИЧИНЫ СЕМЕЙНОЙ
ДИСФУНКЦИОНАЛЬНОСТИ
¢ отсутствие у родителей смысла жизни,
иерархии ценностей, веры и их недовольство
собственной жизнью
¢ наличие у кого-то из членов семьи какого-то
из видов зависимости
¢ неполная семья
¢ тяжелая соматическая или психическая
хроническая болезнь кого-либо из членов
семьи.
¢ ОТСУТСТВИЕ ЛЮБВИ
#Татьяна_Барнёва

3. ¢ «Любовь – это
объединение с кем-либо
или чем-либо вне самого
себя при условии
сохранения
обособленности и
целостности своего
собственного Я».
Э.Фромм
#Татьяна_Барнёва

4. ¢ Любое насилие взрослых по
отношению к ребенку есть
проявление нелюбви (т. е.
не открытости, непринятия,
неуважения,
нечувствительности к его
проявлениям себя и
подлинным, базовым
потребностям в
безопасности, понимании,
самовыражении).
Алис Миллер
#Татьяна_Барнёва

5. РУБЕН ДАВИД ГОНСАЛЕС ГАЛЬЕГО
«ЧЕРНЫМ ПО БЕЛОМУ»
¢ Когда очередная нянечка в очередной раз
начинала на меня орать, я с благодарностью
думал, что она права, она имеет право на
меня кричать, потому что ухаживает за
мной. Она, эта полуграмотная женщина,
хорошая, я - плохой. Плохой, потому что слишком
часто зову нянечек, потому что слишком много ем.
Плохой, потому что меня родила черножопая сука
и оставила им, таким хорошим и добрым. Я -
плохой. Чтобы стать хорошим, надо совсем
немного, совсем чуть-чуть. Это могут почти все,
даже самые глупые. Надо встать и пойти.
#Татьяна_Барнёва

6. ОСОБЕННОСТИ
ДИСФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СЕМЬИ
¢ не говорить о своих проблемах;
¢ не выражать открыто своих
чувств;
¢ избегать прямых
высказываний, стремиться к
выражению своих мыслей
иносказаниями, а своих
потребностей - через
манипуляции;
¢ привычка строить нереальные
планы и возлагать на людей или
обстоятельства несбыточные
надежды;
#Татьяна_Барнёва

7. ¢ «Делай, как я говорю... - не как я делаю»;
¢ «Играть, отдыхать, веселиться - это плохо»;
#Татьяна_Барнёва

8. ¢ «Табу на обсуждение» определённых тем.
¢ Наличие в семье «секрета», «тайны».
¢ «Секрет», из какой бы области он ни был: работа
отца, смерть бабушки, вопросы полового созревания -
это всегда не только признак отсутствия
доверительности в отношениях, но и фактор, который
эту доверительность ограничивает; формирует
неискренность и закрытость в отношениях.
#Татьяна_Барнёва

9. ¢ В таких семьях не уважаются
«границы личности»
¢ не учитываются возрастные
особенности ребенка
¢ обусловленная любовь -
отсутствие ощущения
безопасности и принятия.
Выражения «если ты будешьне
будешь ….я тебя разлюблю».
Оскорбления: «Ты негодный,
скверный, тупой….»
#Татьяна_Барнёва

10. ДЕВИЗ: «ЖИТЬ ЧУЖОЙ ЖИЗНЬЮ»
¢ чувства, интересы, тревоги, проблемы другого
человека на первом месте.
¢ поглощённость и озабоченность другими
людьми.
¢ сильное реагирование на происходящее вокруг
при недостаточности реакций на происходящее
внутри.
¢ зависимость (эмоциональная, социальная, а
иногда и физическая)
#Татьяна_Барнёва

11. ¢ люди берут на себя «ответственность» за других,
при этом совершенно безответственны в
отношении СОБСТВЕННОГО благополучия
#Татьяна_Барнёва

12. #Татьяна_Барнёва

13. #Татьяна_Барнёва

14. ТРЕУГОЛЬНИК КАРПМАНА
¢ «Спасая» других человек лишь способствует
тому, что другой продолжает зарываться в
проблемы.
#Татьяна_Барнёва

15. НИЗКАЯ САМООЦЕНКА У ДЕТЕЙ ИЗ
ДИСФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СЕМЕЙ
¢ В глубине души не
считают себя достаточно
хорошими, испытывают
чувство вины, когда
тратят на себя деньги
или позволяют себе
радость и развлечения.
¢ Стыдятся зависимых
родственников и самих
себя.
¢ Низкая самооценка
движет ими, когда они
стремятся помогать
другим
#Татьяна_Барнёва

16. #Татьяна_Барнёва
Проблемы с алкоголем

17. ЧТО ДЕЛАТЬ?
¢ Увидеть свои ограничения, пределы своих
возможностей (мы НЕ можем изменить
другого; отказ от контроля).
#Татьяна_Барнёва

18. ЧТО ДЕЛАТЬ?
¢ Отказаться от Ролей Треугольника.
#Татьяна_Барнёва

19. ЧТО ДЕЛАТЬ?
¢ Позволить другим людям столкнуться с
последствиями их действий /
бездействий.
#Татьяна_Барнёва

20. ЧТО ДЕЛАТЬ?
¢ Учиться быть искренним.
¢ Говорить о себе, а не о других.
¢ Высказывать свои чувства, вместо претензий.
¢ Умение грамотно конфликтовать и умение
договариваться.
¢ Убрать из речи слова типа «я же говорила», «ты
всегда…», «ты никогда», «ты должен» и т.д.
¢ Научиться хвалить!!!
¢ Работа с телом, установками. Получение
информации о том, как можно жить счастливо,
о здоровых отношениях и модели семьи.
#Татьяна_Барнёва

21. ЧТО ДЕЛАТЬ?
¢ Научиться жить собственной жизнью
и отделять ее от жизни детей, мужей/жен,
родителей, родственников и других людей.
#Татьяна_Барнёва

22. Группа в контакте:
¢ https://vk.com/barneva_spb
Видео-лекции на канале Ютуб:
¢ https://www.youtube.com/channel/UCdwXcX53hs
UHhynL3lkiVAw
Инстаграм и Фейсбук:
¢ https://www.facebook.com/tatianabarneva/
https://www.instagram.com/tatiana_barneva/
ПСИХОЛОГ #ТАТЬЯНА_БАРНЁВА