TNTEU Syllabus Core 3 Unit III - I Year B. Ed Students - Tamil Medium - Skinner Operant Conditioning theory

1. I Year B.Ed - CORE 3
LEARNING AND TEACHING
Ms R SRIDEVI
Assistant Professor, Pedagogy of Mathematics,
Loyola College of Education
Chennai 34
UNIT III
BEHAVOURIAL THEORIES OF
LEARNING
Operant conditioning and
shaping (Skinner)

2. The questions and allotment of marks
are as described below:
• Type of course : Full course
• Type of Questions : Essay type
• Questions : 10
• To answer : 7
• Marks : Each carries 10 marks
• Total marks : 70 ( 7 x 10 )
• Maximum word : 600 words / 5 sides
for each question
• Time : 3 hrs

3. Unit III
BEHAVOURIAL THEORIES OF LEARNING
• Learning : Meaning of Learning as defined by
behaviourists
• Classical Conditioning (Pavlov)
• Law of effect (Thorndike)
• Operant conditioning and shaping (Skinner)
• Social learning (Bandura)
• Basic assumptions of behavioural theory
• Strengths and Limitations.

4. LEARNING THEORIES
ASSOCIATION THEORIES
• S - R
FIELD THEORIES
• Cognitive

5. ASSOCIATION
THEOERY
THORNDIKE’S
TRIAL & ERROR
PAVLOV’S CLASSICAL
CONDITIONING
SKINNER’S OPERANT
CONDITIONING
WATSON’S
CONDITIONING
THEORY
FIELD
THEORY
KOHLER’S LEARNING
BY INSIGHT
BANDURA LEARNING
BY OBSERVATION

6. கற்றல் குறித்த
நடத்ததக் ககொள்தககள்
UNIT III

7. • கற்றல் ககொள்தக
• பொவ்ல ொவின் ஆக்க
நித யிறுத்தம்
• தொர்ண்தடக்கின் இதைப்பு
ககொள்தக
• ஸ்கின்னரின் கெயல்படு ஆக்க
நித யிறுத்தம்
• பந்தூரொவின் ெமூக கற்றல்
• நடத்தத லகொட்பொட்டின் அடிப்பதட
அனுமொனங்கள்
• ப ங்கள் மற்றும் வரம்புகள்.

8. SKINNER OPERANT
CONDITIONING
ஸ்கின்னர் கெயல்படு
ஆக்க நித யிறுத்தம்

9. B.F. Skinner
American Psychologist
20.03.1904 -
18.08.1990

14. ஸ்கின்னர்யின்
அதற லெொததன

21. கல்வி தொக்கங்கள்