SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
ΕλιάΕλιά
ΕλιάΕλιά
Η ελιά ή ελαιόδεντρο ή λιόδεντροΗ ελιά ή ελαιόδεντρο ή λιόδεντρο
είναι γένος καρποφόρων δέντρωνείναι γένος καρποφόρων δέντρων
της οικογένειας των Ελαιοειδών, τοτης οικογένειας των Ελαιοειδών, το
οποίο συναντάται πολύ συχνά καιοποίο συναντάται πολύ συχνά και
στην Ελλάδα.στην Ελλάδα.
Ο καρπός του ονομάζεται επίσης ελιάΟ καρπός του ονομάζεται επίσης ελιά
και από αυτόν παράγεται τοκαι από αυτόν παράγεται το
ελαιόλαδο.ελαιόλαδο.
ΙστορίαΙστορία
Η ελιά είναι γνωστή από τους αρχαιότατους χρόνους,Η ελιά είναι γνωστή από τους αρχαιότατους χρόνους,
και πιθανότατα κατάγεται από το χώρο της ανατολικήςκαι πιθανότατα κατάγεται από το χώρο της ανατολικής
Μεσογείου. Σύμφωνα με την αρχαία ελληνικήΜεσογείου. Σύμφωνα με την αρχαία ελληνική
παράδοση, πατρίδα της ελιάς είναι η Αθήνα και ηπαράδοση, πατρίδα της ελιάς είναι η Αθήνα και η
πρώτη ελιά φυτεύτηκε από την Αθηνά στην Ακρόπολη.πρώτη ελιά φυτεύτηκε από την Αθηνά στην Ακρόπολη.
Οι Έλληνες ήταν ο πρώτος λαός που καλλιέργησε τηνΟι Έλληνες ήταν ο πρώτος λαός που καλλιέργησε την
ελιά στον ευρωπαϊκό μεσογειακό χώρο. Την μετέφερανελιά στον ευρωπαϊκό μεσογειακό χώρο. Την μετέφεραν
είτε Έλληνες άποικοι είτε Φοίνικες έμποροι. Όπωςείτε Έλληνες άποικοι είτε Φοίνικες έμποροι. Όπως
αναφέρει ο Πλίνιος, κατά το 580 π.Χ, ούτε το Λάτιοαναφέρει ο Πλίνιος, κατά το 580 π.Χ, ούτε το Λάτιο
ούτε η Ισπανία ούτε η Τύνιδα γνώριζαν την ελιά και τηνούτε η Ισπανία ούτε η Τύνιδα γνώριζαν την ελιά και την
καλλιέργειά της.καλλιέργειά της.
Η ελιά στη διατροφήΗ ελιά στη διατροφή
Ο καρπός της ελιάς είναι πολύ βασικός για τηΟ καρπός της ελιάς είναι πολύ βασικός για τη
Μεσογειακή διατροφή, τόσο ως εδώδιμος όσο καιΜεσογειακή διατροφή, τόσο ως εδώδιμος όσο και
επειδή από αυτόν παράγεται το ελαιόλαδο.επειδή από αυτόν παράγεται το ελαιόλαδο.
Ο καρπός της ελιάς είναι θαυμάσια πηγήΟ καρπός της ελιάς είναι θαυμάσια πηγή
μονοακόρεστων λιπαρών οξέων. Η ελιά παρέχειμονοακόρεστων λιπαρών οξέων. Η ελιά παρέχει
φυτικές ίνες και μέταλλα στον οργανισμό και είναιφυτικές ίνες και μέταλλα στον οργανισμό και είναι
πηγή της βιταμίνης Ε, που είναι φυσικόπηγή της βιταμίνης Ε, που είναι φυσικό
αντιοξειδωτικό. Θεωρείται επίσης ότι η βιταμίνη Ε,αντιοξειδωτικό. Θεωρείται επίσης ότι η βιταμίνη Ε,
επιβραδύνει τις αλλοιώσεις των κυτταρικώνεπιβραδύνει τις αλλοιώσεις των κυτταρικών
μεμβρανών και καταπολεμά την οστεοπόρωση.μεμβρανών και καταπολεμά την οστεοπόρωση.
ΑειφορίαΑειφορία
• Η εσκεμμένη παραγωγή ενός αγαθού απόΗ εσκεμμένη παραγωγή ενός αγαθού από
ένα δάσος με τέτοιο τρόπο, ώστε να μηνένα δάσος με τέτοιο τρόπο, ώστε να μην
μειώνεται, αλλά να βελτιώνεται η παραγωγικήμειώνεται, αλλά να βελτιώνεται η παραγωγική
ικανότητα και να μην επηρεάζονται οιικανότητα και να μην επηρεάζονται οι
περιβαλλοντικές σχέσεις του.περιβαλλοντικές σχέσεις του.
• Η χρήση των φυσικών οικοσυστημάτων καιΗ χρήση των φυσικών οικοσυστημάτων και
των πηγών ενέργειας, ώστε να εξασφαλίζεταιτων πηγών ενέργειας, ώστε να εξασφαλίζεται
η μελλοντική ποιότητα και ισορροπίαη μελλοντική ποιότητα και ισορροπία..
ΑειφορίαΑειφορία
Στη διάρκεια των τελευταίων δεκαετιών, οι επιστημονικές μελέτες έχουνΣτη διάρκεια των τελευταίων δεκαετιών, οι επιστημονικές μελέτες έχουν
προσφέρει άφθονα δεδομένα που δείχνουν την αυξανόμενη υποβάθμισηπροσφέρει άφθονα δεδομένα που δείχνουν την αυξανόμενη υποβάθμιση
του περιβάλλοντος καθώς και τη συνειδητοποίηση ότι η οικονομικήτου περιβάλλοντος καθώς και τη συνειδητοποίηση ότι η οικονομική
ανάπτυξη έχει κάποια όρια που προσδιορίζονται από το πεπερασμένοανάπτυξη έχει κάποια όρια που προσδιορίζονται από το πεπερασμένο
περιβάλλον του πλανήτη. Οι πρώτες ύλες δεν είναι ατελείωτες, ενώ οιπεριβάλλον του πλανήτη. Οι πρώτες ύλες δεν είναι ατελείωτες, ενώ οι
αστάθμητοι κίνδυνοι και παρενέργειες της τεχνολογίας είναι πολλές.αστάθμητοι κίνδυνοι και παρενέργειες της τεχνολογίας είναι πολλές.
Σταδιακά οι κοινωνίες συνειδητοποίησαν ότι αν και παράγονταν αγαθάΣταδιακά οι κοινωνίες συνειδητοποίησαν ότι αν και παράγονταν αγαθά
που ικανοποιούσαν τις ανάγκες του σήμερα, υπήρχε πιθανότητα οιπου ικανοποιούσαν τις ανάγκες του σήμερα, υπήρχε πιθανότητα οι
μελλοντικές γενιές να μην μπορούσαν να καλύψουν τις ανάγκες τους λόγωμελλοντικές γενιές να μην μπορούσαν να καλύψουν τις ανάγκες τους λόγω
της έλλειψης φυσικών πόρων. Άρχισε έτσι να γίνεται επιτακτική ητης έλλειψης φυσικών πόρων. Άρχισε έτσι να γίνεται επιτακτική η
διαμόρφωση ενός νέου μοντέλου ανάπτυξης, τέτοιου που να μπορεί ναδιαμόρφωση ενός νέου μοντέλου ανάπτυξης, τέτοιου που να μπορεί να
εξασφαλίζει την συνετή χρήση των φυσικών πόρων και άρα τηνεξασφαλίζει την συνετή χρήση των φυσικών πόρων και άρα την
βιωσιμότητα ή αειφορία.βιωσιμότητα ή αειφορία.
Αειφόρος ΑνάπτυξηΑειφόρος Ανάπτυξη
Σύμφωνα με τον κλασικό ορισμό όπως αυτός διατυπώνεται στηνΣύμφωνα με τον κλασικό ορισμό όπως αυτός διατυπώνεται στην
διαδικτυακή πύλη Europa της Ε.Ε., αειφόρος ανάπτυξη είναι η ανάπτυξη ηδιαδικτυακή πύλη Europa της Ε.Ε., αειφόρος ανάπτυξη είναι η ανάπτυξη η
οποία καλύπτει τις ανάγκες του σήμερα χωρίς να θέτει σε κίνδυνο τηοποία καλύπτει τις ανάγκες του σήμερα χωρίς να θέτει σε κίνδυνο τη
δυνατότητα των μελλοντικών γενεών να καλύψουν τις δικές τους ανάγκες.δυνατότητα των μελλοντικών γενεών να καλύψουν τις δικές τους ανάγκες.
Δηλαδή η ανάπτυξη είναι αειφόρος ή βιώσιμη αν η σημερινή «μεγέθυνση»Δηλαδή η ανάπτυξη είναι αειφόρος ή βιώσιμη αν η σημερινή «μεγέθυνση»
δεν υπονομεύει τις δυνατότητες «μεγέθυνσης» των μελλοντικών γενεών.δεν υπονομεύει τις δυνατότητες «μεγέθυνσης» των μελλοντικών γενεών.
Στόχος της είναι η μέγιστη δυνατή απολαβή αγαθών από το περιβάλλον,Στόχος της είναι η μέγιστη δυνατή απολαβή αγαθών από το περιβάλλον,
χωρίς όμως να επηρεάζεται η φυσική παραγωγή αυτών των αγαθών σεχωρίς όμως να επηρεάζεται η φυσική παραγωγή αυτών των αγαθών σε
ικανοποιητική ποσότητα και στο μέλλον.ικανοποιητική ποσότητα και στο μέλλον.
Αειφορία και ελαιώνεςΑειφορία και ελαιώνες
Οι ελαιώνες αποτελούν βασική πηγή πλούτου τόσο για την οικονομίαΟι ελαιώνες αποτελούν βασική πηγή πλούτου τόσο για την οικονομία
όσο και για το πολιτισμικό και πολιτιστικό κεφάλαιο της Ελλάδας.όσο και για το πολιτισμικό και πολιτιστικό κεφάλαιο της Ελλάδας.
•Αειφορία στους ελαιώνες σημαίνει ταυτόχρονη ανάπτυξη του ελαιώναΑειφορία στους ελαιώνες σημαίνει ταυτόχρονη ανάπτυξη του ελαιώνα
αλλά και προστασία της βιοποικιλότητας και των τοπικών πληθυσμώναλλά και προστασία της βιοποικιλότητας και των τοπικών πληθυσμών
που ζουν μέσα σε αυτόν.που ζουν μέσα σε αυτόν.
•Σημαίνει δηλαδή την καλλιέργεια της ελιάς με ήπιους τρόπους που δενΣημαίνει δηλαδή την καλλιέργεια της ελιάς με ήπιους τρόπους που δεν
επιβαρύνουν επιπλέον το περιβάλλον, την όσο το δυνατό περιορισμένηεπιβαρύνουν επιπλέον το περιβάλλον, την όσο το δυνατό περιορισμένη
χρήση φυτοφαρμάκων, το όσο το δυνατόν μικρότερο ίχνος διοξειδίου,χρήση φυτοφαρμάκων, το όσο το δυνατόν μικρότερο ίχνος διοξειδίου,
την πλήρη εκμετάλλευση των παραπροϊόντων (κλαδιά, ξερά χόρτατην πλήρη εκμετάλλευση των παραπροϊόντων (κλαδιά, ξερά χόρτα
προς κομποστοποίηση), την βέλτιστη κατανάλωση νερού και μια σειράπρος κομποστοποίηση), την βέλτιστη κατανάλωση νερού και μια σειρά
άλλες προϋποθέσεις καλλιέργειας, ώστε να μην εξαντλούνται οι πόροιάλλες προϋποθέσεις καλλιέργειας, ώστε να μην εξαντλούνται οι πόροι
στη διάρκεια μιας γενιάς και να προστατεύεται το περιβάλλον.στη διάρκεια μιας γενιάς και να προστατεύεται το περιβάλλον.
ελιά 3
ελιά 3

More Related Content

What's hot

Γεωγραφία Ε΄ 2.22. ΄΄ Η χλωρίδα και η πανίδα της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.22. ΄΄ Η χλωρίδα και η πανίδα της Ελλάδας΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2.22. ΄΄ Η χλωρίδα και η πανίδα της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.22. ΄΄ Η χλωρίδα και η πανίδα της Ελλάδας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
1o γελ αγ. δημητρίου π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ
1o γελ αγ. δημητρίου   π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ1o γελ αγ. δημητρίου   π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ
1o γελ αγ. δημητρίου π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ1lykagdim
 
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...Σπύρος Κυριαζίδης
 
"Βιολογικά Προϊόντα- Βιολογικές καλλιέργειες"- 5ο ΔΣ Μεγάρων
"Βιολογικά Προϊόντα- Βιολογικές καλλιέργειες"- 5ο ΔΣ Μεγάρων"Βιολογικά Προϊόντα- Βιολογικές καλλιέργειες"- 5ο ΔΣ Μεγάρων
"Βιολογικά Προϊόντα- Βιολογικές καλλιέργειες"- 5ο ΔΣ ΜεγάρωνAlexandra Tsigkou
 
Σύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνο
Σύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνοΣύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνο
Σύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνοlyk-erymanth
 

What's hot (6)

Γεωγραφία Ε΄ 2.22. ΄΄ Η χλωρίδα και η πανίδα της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.22. ΄΄ Η χλωρίδα και η πανίδα της Ελλάδας΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2.22. ΄΄ Η χλωρίδα και η πανίδα της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.22. ΄΄ Η χλωρίδα και η πανίδα της Ελλάδας΄΄
 
1o γελ αγ. δημητρίου π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ
1o γελ αγ. δημητρίου   π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ1o γελ αγ. δημητρίου   π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ
1o γελ αγ. δημητρίου π.ε. - συμβατικεσ και εναλλακτικεσ μορφεσ καλλιεργειασ
 
Η ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ
Η ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣΗ ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ
Η ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ
 
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
 
"Βιολογικά Προϊόντα- Βιολογικές καλλιέργειες"- 5ο ΔΣ Μεγάρων
"Βιολογικά Προϊόντα- Βιολογικές καλλιέργειες"- 5ο ΔΣ Μεγάρων"Βιολογικά Προϊόντα- Βιολογικές καλλιέργειες"- 5ο ΔΣ Μεγάρων
"Βιολογικά Προϊόντα- Βιολογικές καλλιέργειες"- 5ο ΔΣ Μεγάρων
 
Σύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνο
Σύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνοΣύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνο
Σύγχρονος αγρότης Α2 2016-2017, Α τετραμηνο
 

Viewers also liked

φυλλαδιο ενημερωτικο για κομποστοποιηση
φυλλαδιο ενημερωτικο για κομποστοποιησηφυλλαδιο ενημερωτικο για κομποστοποιηση
φυλλαδιο ενημερωτικο για κομποστοποιησηpentsas
 
Sterea aporrimmata
Sterea aporrimmataSterea aporrimmata
Sterea aporrimmatagymzosim
 
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Από τον σπόρο στον σπόρο !
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Από τον σπόρο στον σπόρο !Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Από τον σπόρο στον σπόρο !
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Από τον σπόρο στον σπόρο !erm_tam
 
American farm school
American farm schoolAmerican farm school
American farm schoolxariskuts1
 
Κομποστοποιηση
ΚομποστοποιησηΚομποστοποιηση
Κομποστοποιησηjk2013
 
Photo album 02-05-14 "Ο σχολικός κήπος μέσα από ένα πρόγραμμα Π.Ε."
Photo album 02-05-14 "Ο σχολικός κήπος μέσα από ένα πρόγραμμα Π.Ε."Photo album 02-05-14 "Ο σχολικός κήπος μέσα από ένα πρόγραμμα Π.Ε."
Photo album 02-05-14 "Ο σχολικός κήπος μέσα από ένα πρόγραμμα Π.Ε."jk2013
 
6 umwelfreundliche schule marina-stella-a1 - (2)
6 umwelfreundliche schule marina-stella-a1 - (2)6 umwelfreundliche schule marina-stella-a1 - (2)
6 umwelfreundliche schule marina-stella-a1 - (2)Maria Chatzigiossi
 
Project Κομποστοποίηση: Ενδεικτικό σχέδιο προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων
Project Κομποστοποίηση: Ενδεικτικό σχέδιο προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτωνProject Κομποστοποίηση: Ενδεικτικό σχέδιο προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων
Project Κομποστοποίηση: Ενδεικτικό σχέδιο προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτωνGeorge Markatatos
 
Παιχνίδι Κομποστοποίησης
Παιχνίδι ΚομποστοποίησηςΠαιχνίδι Κομποστοποίησης
Παιχνίδι ΚομποστοποίησηςAlexandra Tsigkou
 
ανακυκλωση τελικη παρουσιαση
ανακυκλωση τελικη παρουσιασηανακυκλωση τελικη παρουσιαση
ανακυκλωση τελικη παρουσιασηStauroula Kakaraki
 
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνηςAlexandra Tsigkou
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣAlexandra Tsigkou
 
ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ: ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ: ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ: ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ: ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣAlexandra Tsigkou
 
σχολικοί κήποι αναλυτικός οδηγός
σχολικοί κήποι   αναλυτικός οδηγόςσχολικοί κήποι   αναλυτικός οδηγός
σχολικοί κήποι αναλυτικός οδηγόςDimitris Gkotzos
 
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Αναλαμβάνουμε δράση
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Αναλαμβάνουμε δράση4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Αναλαμβάνουμε δράση
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Αναλαμβάνουμε δράσηAlexandra Tsigkou
 

Viewers also liked (17)

φυλλαδιο ενημερωτικο για κομποστοποιηση
φυλλαδιο ενημερωτικο για κομποστοποιησηφυλλαδιο ενημερωτικο για κομποστοποιηση
φυλλαδιο ενημερωτικο για κομποστοποιηση
 
Sterea aporrimmata
Sterea aporrimmataSterea aporrimmata
Sterea aporrimmata
 
κόμικ τελικό
κόμικ τελικόκόμικ τελικό
κόμικ τελικό
 
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Από τον σπόρο στον σπόρο !
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Από τον σπόρο στον σπόρο !Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Από τον σπόρο στον σπόρο !
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Από τον σπόρο στον σπόρο !
 
American farm school
American farm schoolAmerican farm school
American farm school
 
Κομποστοποιηση
ΚομποστοποιησηΚομποστοποιηση
Κομποστοποιηση
 
Photo album 02-05-14 "Ο σχολικός κήπος μέσα από ένα πρόγραμμα Π.Ε."
Photo album 02-05-14 "Ο σχολικός κήπος μέσα από ένα πρόγραμμα Π.Ε."Photo album 02-05-14 "Ο σχολικός κήπος μέσα από ένα πρόγραμμα Π.Ε."
Photo album 02-05-14 "Ο σχολικός κήπος μέσα από ένα πρόγραμμα Π.Ε."
 
6 umwelfreundliche schule marina-stella-a1 - (2)
6 umwelfreundliche schule marina-stella-a1 - (2)6 umwelfreundliche schule marina-stella-a1 - (2)
6 umwelfreundliche schule marina-stella-a1 - (2)
 
2010compost1
2010compost12010compost1
2010compost1
 
Project Κομποστοποίηση: Ενδεικτικό σχέδιο προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων
Project Κομποστοποίηση: Ενδεικτικό σχέδιο προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτωνProject Κομποστοποίηση: Ενδεικτικό σχέδιο προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων
Project Κομποστοποίηση: Ενδεικτικό σχέδιο προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων
 
Παιχνίδι Κομποστοποίησης
Παιχνίδι ΚομποστοποίησηςΠαιχνίδι Κομποστοποίησης
Παιχνίδι Κομποστοποίησης
 
ανακυκλωση τελικη παρουσιαση
ανακυκλωση τελικη παρουσιασηανακυκλωση τελικη παρουσιαση
ανακυκλωση τελικη παρουσιαση
 
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
 
ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ: ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ: ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ: ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ: ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
σχολικοί κήποι αναλυτικός οδηγός
σχολικοί κήποι   αναλυτικός οδηγόςσχολικοί κήποι   αναλυτικός οδηγός
σχολικοί κήποι αναλυτικός οδηγός
 
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Αναλαμβάνουμε δράση
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Αναλαμβάνουμε δράση4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Αναλαμβάνουμε δράση
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Αναλαμβάνουμε δράση
 

Similar to ελιά 3

η ελια,το λαδι στη διατροφη και στη θρησκεια μας
η ελια,το λαδι  στη διατροφη και στη θρησκεια μαςη ελια,το λαδι  στη διατροφη και στη θρησκεια μας
η ελια,το λαδι στη διατροφη και στη θρησκεια μαςΆννα Ρεντζεπέρη
 
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdfDimitra Mylonaki
 
ελια και υγεια
ελια και υγειαελια και υγεια
ελια και υγειαgymagias
 
Aloe vera hellas μια καινοτόμος ιδέα με προοπτικές
Aloe vera hellas μια καινοτόμος  ιδέα με προοπτικέςAloe vera hellas μια καινοτόμος  ιδέα με προοπτικές
Aloe vera hellas μια καινοτόμος ιδέα με προοπτικέςMaria Kyprianidou
 
Aloe vera hellas μια καινοτόμος ιδέα με προοπτικές
Aloe vera hellas μια καινοτόμος  ιδέα με προοπτικέςAloe vera hellas μια καινοτόμος  ιδέα με προοπτικές
Aloe vera hellas μια καινοτόμος ιδέα με προοπτικέςMaria Kyprianidou
 
Διατροφή και υγεία
Διατροφή και υγείαΔιατροφή και υγεία
Διατροφή και υγείαYannis Sitaridis
 
H ελιά στη μυθολογία’
H ελιά στη μυθολογία’H ελιά στη μυθολογία’
H ελιά στη μυθολογία’gymagias
 
εργασια δ ταξης
εργασια δ ταξηςεργασια δ ταξης
εργασια δ ταξης1dimskiath
 
Erasmus+ Cliche Δελφικό τοπίο παραδοσιακή καλλιέργεια ελαιώνα
Erasmus+ Cliche Δελφικό τοπίο   παραδοσιακή καλλιέργεια ελαιώνα Erasmus+ Cliche Δελφικό τοπίο   παραδοσιακή καλλιέργεια ελαιώνα
Erasmus+ Cliche Δελφικό τοπίο παραδοσιακή καλλιέργεια ελαιώνα Vivi Carouzou
 
φυτά δίπλα στο σχολείο
φυτά δίπλα στο σχολείο φυτά δίπλα στο σχολείο
φυτά δίπλα στο σχολείο Elefteria Pach
 
παρουσιαση 5 ιουνιου
παρουσιαση 5 ιουνιουπαρουσιαση 5 ιουνιου
παρουσιαση 5 ιουνιουD K
 
Bιολογική καλλιέργεια, βιωματική μάθηση και αειφόρος ανάπτυξη στη Χαλκι...
Bιολογική καλλιέργεια, βιωματική μάθηση και αειφόρος ανάπτυξη στη Χαλκι...Bιολογική καλλιέργεια, βιωματική μάθηση και αειφόρος ανάπτυξη στη Χαλκι...
Bιολογική καλλιέργεια, βιωματική μάθηση και αειφόρος ανάπτυξη στη Χαλκι...Maria Vafeidou
 
36. Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα
36. Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα36. Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα
36. Η αγροτική παραγωγή στην ΕλλάδαPetros Michailidis
 
1. Elia.pps
1. Elia.pps1. Elia.pps
1. Elia.ppsEfi Sp
 
Τα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξης
Τα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξηςΤα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξης
Τα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξηςgper2014
 

Similar to ελιά 3 (20)

η ελια,το λαδι στη διατροφη και στη θρησκεια μας
η ελια,το λαδι  στη διατροφη και στη θρησκεια μαςη ελια,το λαδι  στη διατροφη και στη θρησκεια μας
η ελια,το λαδι στη διατροφη και στη θρησκεια μας
 
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
 
ελια και υγεια
ελια και υγειαελια και υγεια
ελια και υγεια
 
H Eλιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1
H Eλιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1  H Eλιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1
H Eλιά - Εργασία ΤΠΕ - Δ1
 
Aloe vera hellas μια καινοτόμος ιδέα με προοπτικές
Aloe vera hellas μια καινοτόμος  ιδέα με προοπτικέςAloe vera hellas μια καινοτόμος  ιδέα με προοπτικές
Aloe vera hellas μια καινοτόμος ιδέα με προοπτικές
 
Aloe vera hellas μια καινοτόμος ιδέα με προοπτικές
Aloe vera hellas μια καινοτόμος  ιδέα με προοπτικέςAloe vera hellas μια καινοτόμος  ιδέα με προοπτικές
Aloe vera hellas μια καινοτόμος ιδέα με προοπτικές
 
Διατροφή και υγεία
Διατροφή και υγείαΔιατροφή και υγεία
Διατροφή και υγεία
 
H ελιά στη μυθολογία’
H ελιά στη μυθολογία’H ελιά στη μυθολογία’
H ελιά στη μυθολογία’
 
εργασια δ ταξης
εργασια δ ταξηςεργασια δ ταξης
εργασια δ ταξης
 
Erasmus+ Cliche Δελφικό τοπίο παραδοσιακή καλλιέργεια ελαιώνα
Erasmus+ Cliche Δελφικό τοπίο   παραδοσιακή καλλιέργεια ελαιώνα Erasmus+ Cliche Δελφικό τοπίο   παραδοσιακή καλλιέργεια ελαιώνα
Erasmus+ Cliche Δελφικό τοπίο παραδοσιακή καλλιέργεια ελαιώνα
 
ΕΛΙΑ
ΕΛΙΑΕΛΙΑ
ΕΛΙΑ
 
ομαδική εργασία ελιά
 ομαδική εργασία ελιά ομαδική εργασία ελιά
ομαδική εργασία ελιά
 
φυτά δίπλα στο σχολείο
φυτά δίπλα στο σχολείο φυτά δίπλα στο σχολείο
φυτά δίπλα στο σχολείο
 
παρουσιαση 5 ιουνιου
παρουσιαση 5 ιουνιουπαρουσιαση 5 ιουνιου
παρουσιαση 5 ιουνιου
 
Bιολογική καλλιέργεια, βιωματική μάθηση και αειφόρος ανάπτυξη στη Χαλκι...
Bιολογική καλλιέργεια, βιωματική μάθηση και αειφόρος ανάπτυξη στη Χαλκι...Bιολογική καλλιέργεια, βιωματική μάθηση και αειφόρος ανάπτυξη στη Χαλκι...
Bιολογική καλλιέργεια, βιωματική μάθηση και αειφόρος ανάπτυξη στη Χαλκι...
 
36. Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα
36. Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα36. Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα
36. Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα
 
Eliaampeli
EliaampeliEliaampeli
Eliaampeli
 
1. Elia.pps
1. Elia.pps1. Elia.pps
1. Elia.pps
 
Τα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξης
Τα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξηςΤα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξης
Τα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξης
 
Ελιά
ΕλιάΕλιά
Ελιά
 

ελιά 3

  • 2. ΕλιάΕλιά Η ελιά ή ελαιόδεντρο ή λιόδεντροΗ ελιά ή ελαιόδεντρο ή λιόδεντρο είναι γένος καρποφόρων δέντρωνείναι γένος καρποφόρων δέντρων της οικογένειας των Ελαιοειδών, τοτης οικογένειας των Ελαιοειδών, το οποίο συναντάται πολύ συχνά καιοποίο συναντάται πολύ συχνά και στην Ελλάδα.στην Ελλάδα. Ο καρπός του ονομάζεται επίσης ελιάΟ καρπός του ονομάζεται επίσης ελιά και από αυτόν παράγεται τοκαι από αυτόν παράγεται το ελαιόλαδο.ελαιόλαδο.
  • 3. ΙστορίαΙστορία Η ελιά είναι γνωστή από τους αρχαιότατους χρόνους,Η ελιά είναι γνωστή από τους αρχαιότατους χρόνους, και πιθανότατα κατάγεται από το χώρο της ανατολικήςκαι πιθανότατα κατάγεται από το χώρο της ανατολικής Μεσογείου. Σύμφωνα με την αρχαία ελληνικήΜεσογείου. Σύμφωνα με την αρχαία ελληνική παράδοση, πατρίδα της ελιάς είναι η Αθήνα και ηπαράδοση, πατρίδα της ελιάς είναι η Αθήνα και η πρώτη ελιά φυτεύτηκε από την Αθηνά στην Ακρόπολη.πρώτη ελιά φυτεύτηκε από την Αθηνά στην Ακρόπολη. Οι Έλληνες ήταν ο πρώτος λαός που καλλιέργησε τηνΟι Έλληνες ήταν ο πρώτος λαός που καλλιέργησε την ελιά στον ευρωπαϊκό μεσογειακό χώρο. Την μετέφερανελιά στον ευρωπαϊκό μεσογειακό χώρο. Την μετέφεραν είτε Έλληνες άποικοι είτε Φοίνικες έμποροι. Όπωςείτε Έλληνες άποικοι είτε Φοίνικες έμποροι. Όπως αναφέρει ο Πλίνιος, κατά το 580 π.Χ, ούτε το Λάτιοαναφέρει ο Πλίνιος, κατά το 580 π.Χ, ούτε το Λάτιο ούτε η Ισπανία ούτε η Τύνιδα γνώριζαν την ελιά και τηνούτε η Ισπανία ούτε η Τύνιδα γνώριζαν την ελιά και την καλλιέργειά της.καλλιέργειά της.
  • 4. Η ελιά στη διατροφήΗ ελιά στη διατροφή Ο καρπός της ελιάς είναι πολύ βασικός για τηΟ καρπός της ελιάς είναι πολύ βασικός για τη Μεσογειακή διατροφή, τόσο ως εδώδιμος όσο καιΜεσογειακή διατροφή, τόσο ως εδώδιμος όσο και επειδή από αυτόν παράγεται το ελαιόλαδο.επειδή από αυτόν παράγεται το ελαιόλαδο. Ο καρπός της ελιάς είναι θαυμάσια πηγήΟ καρπός της ελιάς είναι θαυμάσια πηγή μονοακόρεστων λιπαρών οξέων. Η ελιά παρέχειμονοακόρεστων λιπαρών οξέων. Η ελιά παρέχει φυτικές ίνες και μέταλλα στον οργανισμό και είναιφυτικές ίνες και μέταλλα στον οργανισμό και είναι πηγή της βιταμίνης Ε, που είναι φυσικόπηγή της βιταμίνης Ε, που είναι φυσικό αντιοξειδωτικό. Θεωρείται επίσης ότι η βιταμίνη Ε,αντιοξειδωτικό. Θεωρείται επίσης ότι η βιταμίνη Ε, επιβραδύνει τις αλλοιώσεις των κυτταρικώνεπιβραδύνει τις αλλοιώσεις των κυτταρικών μεμβρανών και καταπολεμά την οστεοπόρωση.μεμβρανών και καταπολεμά την οστεοπόρωση.
  • 5. ΑειφορίαΑειφορία • Η εσκεμμένη παραγωγή ενός αγαθού απόΗ εσκεμμένη παραγωγή ενός αγαθού από ένα δάσος με τέτοιο τρόπο, ώστε να μηνένα δάσος με τέτοιο τρόπο, ώστε να μην μειώνεται, αλλά να βελτιώνεται η παραγωγικήμειώνεται, αλλά να βελτιώνεται η παραγωγική ικανότητα και να μην επηρεάζονται οιικανότητα και να μην επηρεάζονται οι περιβαλλοντικές σχέσεις του.περιβαλλοντικές σχέσεις του. • Η χρήση των φυσικών οικοσυστημάτων καιΗ χρήση των φυσικών οικοσυστημάτων και των πηγών ενέργειας, ώστε να εξασφαλίζεταιτων πηγών ενέργειας, ώστε να εξασφαλίζεται η μελλοντική ποιότητα και ισορροπίαη μελλοντική ποιότητα και ισορροπία..
  • 6. ΑειφορίαΑειφορία Στη διάρκεια των τελευταίων δεκαετιών, οι επιστημονικές μελέτες έχουνΣτη διάρκεια των τελευταίων δεκαετιών, οι επιστημονικές μελέτες έχουν προσφέρει άφθονα δεδομένα που δείχνουν την αυξανόμενη υποβάθμισηπροσφέρει άφθονα δεδομένα που δείχνουν την αυξανόμενη υποβάθμιση του περιβάλλοντος καθώς και τη συνειδητοποίηση ότι η οικονομικήτου περιβάλλοντος καθώς και τη συνειδητοποίηση ότι η οικονομική ανάπτυξη έχει κάποια όρια που προσδιορίζονται από το πεπερασμένοανάπτυξη έχει κάποια όρια που προσδιορίζονται από το πεπερασμένο περιβάλλον του πλανήτη. Οι πρώτες ύλες δεν είναι ατελείωτες, ενώ οιπεριβάλλον του πλανήτη. Οι πρώτες ύλες δεν είναι ατελείωτες, ενώ οι αστάθμητοι κίνδυνοι και παρενέργειες της τεχνολογίας είναι πολλές.αστάθμητοι κίνδυνοι και παρενέργειες της τεχνολογίας είναι πολλές. Σταδιακά οι κοινωνίες συνειδητοποίησαν ότι αν και παράγονταν αγαθάΣταδιακά οι κοινωνίες συνειδητοποίησαν ότι αν και παράγονταν αγαθά που ικανοποιούσαν τις ανάγκες του σήμερα, υπήρχε πιθανότητα οιπου ικανοποιούσαν τις ανάγκες του σήμερα, υπήρχε πιθανότητα οι μελλοντικές γενιές να μην μπορούσαν να καλύψουν τις ανάγκες τους λόγωμελλοντικές γενιές να μην μπορούσαν να καλύψουν τις ανάγκες τους λόγω της έλλειψης φυσικών πόρων. Άρχισε έτσι να γίνεται επιτακτική ητης έλλειψης φυσικών πόρων. Άρχισε έτσι να γίνεται επιτακτική η διαμόρφωση ενός νέου μοντέλου ανάπτυξης, τέτοιου που να μπορεί ναδιαμόρφωση ενός νέου μοντέλου ανάπτυξης, τέτοιου που να μπορεί να εξασφαλίζει την συνετή χρήση των φυσικών πόρων και άρα τηνεξασφαλίζει την συνετή χρήση των φυσικών πόρων και άρα την βιωσιμότητα ή αειφορία.βιωσιμότητα ή αειφορία.
  • 7. Αειφόρος ΑνάπτυξηΑειφόρος Ανάπτυξη Σύμφωνα με τον κλασικό ορισμό όπως αυτός διατυπώνεται στηνΣύμφωνα με τον κλασικό ορισμό όπως αυτός διατυπώνεται στην διαδικτυακή πύλη Europa της Ε.Ε., αειφόρος ανάπτυξη είναι η ανάπτυξη ηδιαδικτυακή πύλη Europa της Ε.Ε., αειφόρος ανάπτυξη είναι η ανάπτυξη η οποία καλύπτει τις ανάγκες του σήμερα χωρίς να θέτει σε κίνδυνο τηοποία καλύπτει τις ανάγκες του σήμερα χωρίς να θέτει σε κίνδυνο τη δυνατότητα των μελλοντικών γενεών να καλύψουν τις δικές τους ανάγκες.δυνατότητα των μελλοντικών γενεών να καλύψουν τις δικές τους ανάγκες. Δηλαδή η ανάπτυξη είναι αειφόρος ή βιώσιμη αν η σημερινή «μεγέθυνση»Δηλαδή η ανάπτυξη είναι αειφόρος ή βιώσιμη αν η σημερινή «μεγέθυνση» δεν υπονομεύει τις δυνατότητες «μεγέθυνσης» των μελλοντικών γενεών.δεν υπονομεύει τις δυνατότητες «μεγέθυνσης» των μελλοντικών γενεών. Στόχος της είναι η μέγιστη δυνατή απολαβή αγαθών από το περιβάλλον,Στόχος της είναι η μέγιστη δυνατή απολαβή αγαθών από το περιβάλλον, χωρίς όμως να επηρεάζεται η φυσική παραγωγή αυτών των αγαθών σεχωρίς όμως να επηρεάζεται η φυσική παραγωγή αυτών των αγαθών σε ικανοποιητική ποσότητα και στο μέλλον.ικανοποιητική ποσότητα και στο μέλλον.
  • 8. Αειφορία και ελαιώνεςΑειφορία και ελαιώνες Οι ελαιώνες αποτελούν βασική πηγή πλούτου τόσο για την οικονομίαΟι ελαιώνες αποτελούν βασική πηγή πλούτου τόσο για την οικονομία όσο και για το πολιτισμικό και πολιτιστικό κεφάλαιο της Ελλάδας.όσο και για το πολιτισμικό και πολιτιστικό κεφάλαιο της Ελλάδας. •Αειφορία στους ελαιώνες σημαίνει ταυτόχρονη ανάπτυξη του ελαιώναΑειφορία στους ελαιώνες σημαίνει ταυτόχρονη ανάπτυξη του ελαιώνα αλλά και προστασία της βιοποικιλότητας και των τοπικών πληθυσμώναλλά και προστασία της βιοποικιλότητας και των τοπικών πληθυσμών που ζουν μέσα σε αυτόν.που ζουν μέσα σε αυτόν. •Σημαίνει δηλαδή την καλλιέργεια της ελιάς με ήπιους τρόπους που δενΣημαίνει δηλαδή την καλλιέργεια της ελιάς με ήπιους τρόπους που δεν επιβαρύνουν επιπλέον το περιβάλλον, την όσο το δυνατό περιορισμένηεπιβαρύνουν επιπλέον το περιβάλλον, την όσο το δυνατό περιορισμένη χρήση φυτοφαρμάκων, το όσο το δυνατόν μικρότερο ίχνος διοξειδίου,χρήση φυτοφαρμάκων, το όσο το δυνατόν μικρότερο ίχνος διοξειδίου, την πλήρη εκμετάλλευση των παραπροϊόντων (κλαδιά, ξερά χόρτατην πλήρη εκμετάλλευση των παραπροϊόντων (κλαδιά, ξερά χόρτα προς κομποστοποίηση), την βέλτιστη κατανάλωση νερού και μια σειράπρος κομποστοποίηση), την βέλτιστη κατανάλωση νερού και μια σειρά άλλες προϋποθέσεις καλλιέργειας, ώστε να μην εξαντλούνται οι πόροιάλλες προϋποθέσεις καλλιέργειας, ώστε να μην εξαντλούνται οι πόροι στη διάρκεια μιας γενιάς και να προστατεύεται το περιβάλλον.στη διάρκεια μιας γενιάς και να προστατεύεται το περιβάλλον.