SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Правописание безударных
суффиксов глаголов
-ова-, -ева-, -ыва-, -ива-
Орфографический диктант
(с самопроверкой)
• Пр…плыть, пр…мудрый, пр…градить,
пр…обрести, пр…цепить, …тереть,
…бросить, …шить, пр…образить,
…делать, пр…лечь, пр…ступник .
• 0 ошибок- 12 б.
• 1-2 ошибки- 9-7 б.
• 3-4 ошибки- 6-4 б.
• 5 и более ошибок- 3-1 б.
И, Е, Е, И, И, С, С, С, Е, С, И, Е
Определительная работа
Назовите номера, где есть ошибки в определении
переходности/ непереходности глаголов.
1. Постучались в дверь (непереходный)
2. Открыл дверь (переходный)
3. Спросил их (непереходный)
4. Поверил им (переходный)
5. Отвечают мне (непереходный)
Проверьте себя
1. Постучались в дверь (непереходный)
2. Открыл дверь (переходный)
3. Спросил их (непереходный)
4. Поверил им (переходный)
5. Отвечают мне (непереходный)
3, 4
Составьте и запишите словосочетания. Обозначьте
переходные и непереходные глаголы.
Исследовать (что?); разглядывать(что?);
расспрашивать (у кого?); обнаруживать(с
чем?); помогать (кому?); стоять (на чём?);
руководить (чем?); не чувствовать (чего?)
Слова для справок: окрестности, находки,
жители, с удивлением, археологи, курган,
раскопки, усталость.
Проверьте себя
исследовать (перех.)окрестности; разглядывать
(перех.)находки;
расспрашивать(неперех.)жителей;
обнаруживать (неперех.)с удивлением; помогать
(неперех.) археологам; стоять (непрех.) на
кургане; руководить (неперех.) раскопками; не
чувствовать (перех.) усталости.
Неопределенная форма – это начальная форма
глагола (или инфинитив).
Неопределенная форма имеет суффикс –ть(ти) и
нулевое окончание в глаголах на - чь.
Учить , вести , беречь .
• В неопределённой форме после
буквы ч пишется мягкий знак.
• Беречь (что делать?). Беречься.
Глаголы с суффиксом –ся (-сь)
называются возвратными: мыться,
браниться.
После гласного употребляется –сь, а
после согласного употребляется –ся:
нестись, учиться.
Глаголы с суффиксами -ова-, -ева-, -ыва-, -ива-
необходимо отличать от глаголов с ударным
суффиксом -ва-, которые данному правилу не
подчиняются; перед суффиксом -ва-
сохраняется та же гласная, что и в начальной
форме: запить — запивать, напеть —
напевать.
Исключения: застрять — застревать,
застреваю, затмить — затмевать,
затмеваю, продлить — продлевать,
продлеваю.
Совет…вать - советую,
команд…вать - командую,
опазд…вать - опаздываю,
рассматр…вать — рассматриваю
Разгляд…вать иллюстрации; польз…ваться
успехом; навьюч…вать на лошадь; доклад…вать
директору; треб…вать ответа; разв…вать мысль;
огляд…ваться вокруг; корч…вать пни; запут…вать
следствие; дружески совет…вать; внимательно
рассматр…вать; преслед…вал по пятам;
обыск…вать преступников; зап…вать песню;
завед…вать библиотекой; воспит…вать волю;
потч…вать гостей; бесед…вать с приятелем;
завид…вать чужому счастью; увещ…вать верным
словом; честв…вать победителя.
РазглядЫвать иллюстрации; пользОваться
успехом; навьючИвать на лошадь;
докладЫвать директору; требОвать ответа;
развИвать мысль; оглядЫваться вокруг;
корчЕвать пни; запутЫвать следствие;
дружески советОвать; внимательно
рассматрИвать; преследОвал по пятам;
обыскИвать преступников; запЕвать песню;
заведОвать библиотекой; воспитЫвать волю;
потчЕвать гостей; беседОвать с приятелем;
завидОвать чужому счастью; увещЕвать
верным словом; чествОвать победителя.
Домашнее задание
 § 8, 9, 10; упражнение 139 (по
образцу), 135 (списать), 119 (списать в
исправленном виде).

More Related Content

What's hot

глагол всё о нём
глагол всё о нёмглагол всё о нём
глагол всё о нёмSnezhanaP10
 
Схемы орфограмм
Схемы орфограммСхемы орфограмм
Схемы орфограммguestb520f2
 
Continuous (Progressive) Tenses
Continuous (Progressive) TensesContinuous (Progressive) Tenses
Continuous (Progressive) TensesStudy-English
 
для зачета по теме п и д
для зачета по теме п и ддля зачета по теме п и д
для зачета по теме п и дkryljanauki
 
21. слова var и yok
21. слова var и yok21. слова var и yok
21. слова var и yoktomer_moskova
 
Что я знаю о глаголах?
Что я знаю о глаголах?Что я знаю о глаголах?
Что я знаю о глаголах?Sergey2005
 
повелительное наклонение в русском языке
повелительное наклонение в русском языкеповелительное наклонение в русском языке
повелительное наклонение в русском языкеSnezhanaP10
 
8 класс русский язык
8 класс русский язык8 класс русский язык
8 класс русский языкaldoschina
 
Erdenebayar
ErdenebayarErdenebayar
ErdenebayarDErka53
 
§ 14. учебник м. м. разумовской. тся и ться в конце глаголов.
§ 14. учебник м. м. разумовской. тся и ться в конце глаголов.§ 14. учебник м. м. разумовской. тся и ться в конце глаголов.
§ 14. учебник м. м. разумовской. тся и ться в конце глаголов.Ekaterina
 
склонение существительных
склонение существительныхсклонение существительных
склонение существительныхElena Mahanova
 
Правописание приставок. ЕГЭ задание 9
Правописание приставок. ЕГЭ задание 9Правописание приставок. ЕГЭ задание 9
Правописание приставок. ЕГЭ задание 9Elena Erastova
 
материал к тесту 6 класс
материал к тесту 6 классматериал к тесту 6 класс
материал к тесту 6 классkryljanauki
 

What's hot (20)

глагол всё о нём
глагол всё о нёмглагол всё о нём
глагол всё о нём
 
1глагол
1глагол1глагол
1глагол
 
Past Simple
Past SimplePast Simple
Past Simple
 
Present Simple
Present SimplePresent Simple
Present Simple
 
Схемы орфограмм
Схемы орфограммСхемы орфограмм
Схемы орфограмм
 
Continuous (Progressive) Tenses
Continuous (Progressive) TensesContinuous (Progressive) Tenses
Continuous (Progressive) Tenses
 
для зачета по теме п и д
для зачета по теме п и ддля зачета по теме п и д
для зачета по теме п и д
 
Урок №2
Урок №2Урок №2
Урок №2
 
21. слова var и yok
21. слова var и yok21. слова var и yok
21. слова var и yok
 
Past simple
Past simplePast simple
Past simple
 
Что я знаю о глаголах?
Что я знаю о глаголах?Что я знаю о глаголах?
Что я знаю о глаголах?
 
повелительное наклонение в русском языке
повелительное наклонение в русском языкеповелительное наклонение в русском языке
повелительное наклонение в русском языке
 
Adverb
AdverbAdverb
Adverb
 
8 класс русский язык
8 класс русский язык8 класс русский язык
8 класс русский язык
 
Erdenebayar
ErdenebayarErdenebayar
Erdenebayar
 
§ 14. учебник м. м. разумовской. тся и ться в конце глаголов.
§ 14. учебник м. м. разумовской. тся и ться в конце глаголов.§ 14. учебник м. м. разумовской. тся и ться в конце глаголов.
§ 14. учебник м. м. разумовской. тся и ться в конце глаголов.
 
склонение существительных
склонение существительныхсклонение существительных
склонение существительных
 
Правописание приставок. ЕГЭ задание 9
Правописание приставок. ЕГЭ задание 9Правописание приставок. ЕГЭ задание 9
Правописание приставок. ЕГЭ задание 9
 
правила в стихах
правила в стихахправила в стихах
правила в стихах
 
материал к тесту 6 класс
материал к тесту 6 классматериал к тесту 6 класс
материал к тесту 6 класс
 

Similar to суф ова ева, ыва, ива

Русский язык и культура речи
Русский язык и культура речиРусский язык и культура речи
Русский язык и культура речиBigVilly
 
правописание безударных гласных в корне слова»
правописание безударных гласных в корне слова»правописание безударных гласных в корне слова»
правописание безударных гласных в корне слова»20051980olga
 
Русский язык и культура речи
Русский язык и культура речиРусский язык и культура речи
Русский язык и культура речиBigVilly
 
108 грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96с
108  грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96с108  грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96с
108 грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96сpsvayy
 
грамматика русского языка в таблицах и схемах
грамматика русского языка в таблицах и схемахграмматика русского языка в таблицах и схемах
грамматика русского языка в таблицах и схемахинна ветрова
 
орфоэпические нормы
орфоэпические нормыорфоэпические нормы
орфоэпические нормыSnezhanaP10
 
орфография правописание морфем
орфография правописание морфеморфография правописание морфем
орфография правописание морфемTatiana Bogdanova
 
Морфология. Имя существительное. Часть 2
Морфология. Имя существительное. Часть 2 Морфология. Имя существительное. Часть 2
Морфология. Имя существительное. Часть 2 ozlmgouru
 
учебный проект по русскому языку в 5 классе
учебный проект по русскому языку в 5 классеучебный проект по русскому языку в 5 классе
учебный проект по русскому языку в 5 классеhivrich17
 
кто на ком стоял, или зачем нам падежи
кто на ком стоял, или зачем нам падежикто на ком стоял, или зачем нам падежи
кто на ком стоял, или зачем нам падежиYandex
 
Нормы русского литературного языка
Нормы русского литературного языкаНормы русского литературного языка
Нормы русского литературного языкаozlmgouru
 
presentacion Все правила русского языка.pdf
presentacion Все правила русского языка.pdfpresentacion Все правила русского языка.pdf
presentacion Все правила русского языка.pdfA. D.
 
ExpressEnglish 2.0 Словообразование
ExpressEnglish 2.0 СловообразованиеExpressEnglish 2.0 Словообразование
ExpressEnglish 2.0 СловообразованиеSvetlana Gracheva
 
Слитное, дефисное и раздельное написание слов
Слитное, дефисное и раздельное написание словСлитное, дефисное и раздельное написание слов
Слитное, дефисное и раздельное написание словLarisa Zaytseva
 
Непроизносимые согласные
Непроизносимые согласныеНепроизносимые согласные
Непроизносимые согласныеUriyK
 

Similar to суф ова ева, ыва, ива (20)

370532.ppsx
370532.ppsx370532.ppsx
370532.ppsx
 
Русский язык и культура речи
Русский язык и культура речиРусский язык и культура речи
Русский язык и культура речи
 
10.1 - Презентация лекции
10.1 - Презентация лекции10.1 - Презентация лекции
10.1 - Презентация лекции
 
правописание безударных гласных в корне слова»
правописание безударных гласных в корне слова»правописание безударных гласных в корне слова»
правописание безударных гласных в корне слова»
 
Русский язык и культура речи
Русский язык и культура речиРусский язык и культура речи
Русский язык и культура речи
 
108 грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96с
108  грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96с108  грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96с
108 грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96с
 
грамматика русского языка в таблицах и схемах
грамматика русского языка в таблицах и схемахграмматика русского языка в таблицах и схемах
грамматика русского языка в таблицах и схемах
 
орфоэпические нормы
орфоэпические нормыорфоэпические нормы
орфоэпические нормы
 
орфография правописание морфем
орфография правописание морфеморфография правописание морфем
орфография правописание морфем
 
Морфология. Имя существительное. Часть 2
Морфология. Имя существительное. Часть 2 Морфология. Имя существительное. Часть 2
Морфология. Имя существительное. Часть 2
 
учебный проект по русскому языку в 5 классе
учебный проект по русскому языку в 5 классеучебный проект по русскому языку в 5 классе
учебный проект по русскому языку в 5 классе
 
кто на ком стоял, или зачем нам падежи
кто на ком стоял, или зачем нам падежикто на ком стоял, или зачем нам падежи
кто на ком стоял, или зачем нам падежи
 
Нормы русского литературного языка
Нормы русского литературного языкаНормы русского литературного языка
Нормы русского литературного языка
 
presentacion Все правила русского языка.pdf
presentacion Все правила русского языка.pdfpresentacion Все правила русского языка.pdf
presentacion Все правила русского языка.pdf
 
глагол всё о нём
глагол всё о нёмглагол всё о нём
глагол всё о нём
 
кул ра речи, нормы ря
кул ра речи, нормы рякул ра речи, нормы ря
кул ра речи, нормы ря
 
забытые правила русского языка
забытые правила русского языказабытые правила русского языка
забытые правила русского языка
 
ExpressEnglish 2.0 Словообразование
ExpressEnglish 2.0 СловообразованиеExpressEnglish 2.0 Словообразование
ExpressEnglish 2.0 Словообразование
 
Слитное, дефисное и раздельное написание слов
Слитное, дефисное и раздельное написание словСлитное, дефисное и раздельное написание слов
Слитное, дефисное и раздельное написание слов
 
Непроизносимые согласные
Непроизносимые согласныеНепроизносимые согласные
Непроизносимые согласные
 

More from SnezhanaP10

синтаксические-нормы
синтаксические-нормысинтаксические-нормы
синтаксические-нормыSnezhanaP10
 
морфологические нормы
морфологические нормыморфологические нормы
морфологические нормыSnezhanaP10
 
морфолог нормы
морфолог нормыморфолог нормы
морфолог нормыSnezhanaP10
 
метаморфози
метаморфозиметаморфози
метаморфозиSnezhanaP10
 
связь языка, общества и культуры
связь языка, общества и культурысвязь языка, общества и культуры
связь языка, общества и культурыSnezhanaP10
 
виды предложений по цели высказывания
виды предложений по цели высказываниявиды предложений по цели высказывания
виды предложений по цели высказыванияSnezhanaP10
 
простое предложение
простое предложениепростое предложение
простое предложениеSnezhanaP10
 
виды связи слов в словосочетании
виды связи слов в словосочетаниивиды связи слов в словосочетании
виды связи слов в словосочетанииSnezhanaP10
 
словосочетание
словосочетаниесловосочетание
словосочетаниеSnezhanaP10
 
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молчаурок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молчаSnezhanaP10
 
общие сведен о языке
общие сведен о языкеобщие сведен о языке
общие сведен о языкеSnezhanaP10
 

More from SnezhanaP10 (20)

синтаксические-нормы
синтаксические-нормысинтаксические-нормы
синтаксические-нормы
 
морфологические нормы
морфологические нормыморфологические нормы
морфологические нормы
 
морфолог нормы
морфолог нормыморфолог нормы
морфолог нормы
 
метаморфози
метаморфозиметаморфози
метаморфози
 
овідій
овідійовідій
овідій
 
вергилий
вергилийвергилий
вергилий
 
гораций
горацийгораций
гораций
 
сапфо
сапфосапфо
сапфо
 
Г Лорка
Г ЛоркаГ Лорка
Г Лорка
 
тиртей
тиртейтиртей
тиртей
 
связь языка, общества и культуры
связь языка, общества и культурысвязь языка, общества и культуры
связь языка, общества и культуры
 
виды предложений по цели высказывания
виды предложений по цели высказываниявиды предложений по цели высказывания
виды предложений по цели высказывания
 
простое предложение
простое предложениепростое предложение
простое предложение
 
виды связи слов в словосочетании
виды связи слов в словосочетаниивиды связи слов в словосочетании
виды связи слов в словосочетании
 
словосочетание
словосочетаниесловосочетание
словосочетание
 
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молчаурок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
 
общие сведен о языке
общие сведен о языкеобщие сведен о языке
общие сведен о языке
 
коран
коранкоран
коран
 
веди
ведиведи
веди
 
веди
ведиведи
веди
 

суф ова ева, ыва, ива

  • 2. Орфографический диктант (с самопроверкой) • Пр…плыть, пр…мудрый, пр…градить, пр…обрести, пр…цепить, …тереть, …бросить, …шить, пр…образить, …делать, пр…лечь, пр…ступник . • 0 ошибок- 12 б. • 1-2 ошибки- 9-7 б. • 3-4 ошибки- 6-4 б. • 5 и более ошибок- 3-1 б. И, Е, Е, И, И, С, С, С, Е, С, И, Е
  • 3. Определительная работа Назовите номера, где есть ошибки в определении переходности/ непереходности глаголов. 1. Постучались в дверь (непереходный) 2. Открыл дверь (переходный) 3. Спросил их (непереходный) 4. Поверил им (переходный) 5. Отвечают мне (непереходный) Проверьте себя 1. Постучались в дверь (непереходный) 2. Открыл дверь (переходный) 3. Спросил их (непереходный) 4. Поверил им (переходный) 5. Отвечают мне (непереходный) 3, 4
  • 4. Составьте и запишите словосочетания. Обозначьте переходные и непереходные глаголы. Исследовать (что?); разглядывать(что?); расспрашивать (у кого?); обнаруживать(с чем?); помогать (кому?); стоять (на чём?); руководить (чем?); не чувствовать (чего?) Слова для справок: окрестности, находки, жители, с удивлением, археологи, курган, раскопки, усталость. Проверьте себя исследовать (перех.)окрестности; разглядывать (перех.)находки; расспрашивать(неперех.)жителей; обнаруживать (неперех.)с удивлением; помогать (неперех.) археологам; стоять (непрех.) на кургане; руководить (неперех.) раскопками; не чувствовать (перех.) усталости.
  • 5. Неопределенная форма – это начальная форма глагола (или инфинитив). Неопределенная форма имеет суффикс –ть(ти) и нулевое окончание в глаголах на - чь. Учить , вести , беречь .
  • 6. • В неопределённой форме после буквы ч пишется мягкий знак. • Беречь (что делать?). Беречься.
  • 7. Глаголы с суффиксом –ся (-сь) называются возвратными: мыться, браниться. После гласного употребляется –сь, а после согласного употребляется –ся: нестись, учиться.
  • 8.
  • 9. Глаголы с суффиксами -ова-, -ева-, -ыва-, -ива- необходимо отличать от глаголов с ударным суффиксом -ва-, которые данному правилу не подчиняются; перед суффиксом -ва- сохраняется та же гласная, что и в начальной форме: запить — запивать, напеть — напевать. Исключения: застрять — застревать, застреваю, затмить — затмевать, затмеваю, продлить — продлевать, продлеваю.
  • 10. Совет…вать - советую, команд…вать - командую, опазд…вать - опаздываю, рассматр…вать — рассматриваю
  • 11. Разгляд…вать иллюстрации; польз…ваться успехом; навьюч…вать на лошадь; доклад…вать директору; треб…вать ответа; разв…вать мысль; огляд…ваться вокруг; корч…вать пни; запут…вать следствие; дружески совет…вать; внимательно рассматр…вать; преслед…вал по пятам; обыск…вать преступников; зап…вать песню; завед…вать библиотекой; воспит…вать волю; потч…вать гостей; бесед…вать с приятелем; завид…вать чужому счастью; увещ…вать верным словом; честв…вать победителя.
  • 12. РазглядЫвать иллюстрации; пользОваться успехом; навьючИвать на лошадь; докладЫвать директору; требОвать ответа; развИвать мысль; оглядЫваться вокруг; корчЕвать пни; запутЫвать следствие; дружески советОвать; внимательно рассматрИвать; преследОвал по пятам; обыскИвать преступников; запЕвать песню; заведОвать библиотекой; воспитЫвать волю; потчЕвать гостей; беседОвать с приятелем; завидОвать чужому счастью; увещЕвать верным словом; чествОвать победителя.
  • 13. Домашнее задание  § 8, 9, 10; упражнение 139 (по образцу), 135 (списать), 119 (списать в исправленном виде).