1. Doelmatigheid mbo in Limburg
Opleidingsaanbod en aansluiting met de arbeidsvraag
Frank Cörvers
Werkconferentie CBS: Statistiek in de regio
Heerlen, 30 mei 2013
2. ROA
Presentatie (gebaseerd op ROA-rapport
Doelmatigheid mbo in de regio, update in
december 2013):
1.Wat is doelmatigheid?
2.Welke databestanden zijn er gebruikt?
3.Hoe scoren 30 regio’s, waaronder Limburg?
Enkele voorbeelden en samenvatting
4.Toekomst met CBS?
3. ROA
Concept Doelmatigheid is diffuus, en
invulling is afhankelijk van gebruiker
1. Arbeidsmarktrelevantie: arbeidsvraag,
aansluiting, topsectoren, meer
vraagsturing, techniekpact, etc.
2. Toegankelijkheid: grootte opleidingen,
behoud specialistische opleidingen,
afstandsgevoeligheid, keuzestress door te
veel opleidingen, nieuwe opleidingen,
overlap, regionale spreiding
3. Efficiëntie: kosten (publieke financiering),
kwaliteit en continuïteit (Inspectie)
4. ROA
Doelmatigheid in ROA-rapport sluit aan
op het advies van de Onderwijsraad
1. Schaalgrootte van opleidingen in de regio
2. Regionale arbeidsvraag, en aansluiting met
het aanbod
Hoe doelmatig is het aanbod van opleidingen,
en welke verbetermogelijkheden zijn er
binnen de 30 regio’s?
• Rapport met belangrijkste indicatoren in
figuren en samenvattende tabellen
• Statistische Bijlage met veel meer cijfers
en verdere uitsplitsingen
5. ROA
Databestanden
• SSB-bestanden van het CBS: SSB-
Onderwijs en SSB-Banen via Remote
Access
• Aangevuld met tellingen leerlingen en
gediplomeerden (DUO), SIS (ROA) en
EBB (CBS)
10. ROA
+ of - = “betere of slechtere” doelmatigheid mbo dan gemiddeld
11. ROA
Conclusies
• Zuidelijke regio’s van Nederland scoren iets beter op
doelmatigheid van het mbo dan de rest
• Limburg valt op door:
– slechtere arbeidsmarktsituatie (vooral Zuid-
Limburg)
– redelijke aansluiting van mbo-schoolverlaters met
arbeidsmarkt (Zuid- beter dan Noord- en Midden-
Limburg)
– mbo onderwijs relatief sterk gericht op eigen
regionale arbeidsmarkt (Zuid-Limburg =
grensregio!)
• Verklaring van indicatoren voor doelmatigheid is
belangrijk maar moeilijk: pas op met conclusies
12. ROA
Mogelijke samenwerking met CBS
• Verdere uitwerking van het concept
doelmatigheid voor regio’s
• Betere benutting SSB op regionaal
niveau, en zelfs op instellingsniveau
van scholen
• Vertaling naar cijfers op Statline
Opleidingsaanbod MBO is over het algemeen doelmatig, oftewel: als er werkgelegenheid is in een bepaald AMR dan is er ook aanbod van MBO gedipl.
Aansluiting is over het algemeen goed: + met + en – met – voorbeeld rood kader in tabel Voorbeeld 1 TECHNIEK: Rijnmond: werk+ maar geen sv+ West-Brabant en Zeeland: sv+ , alhoewel Zeeland zelf ook werk+ heeft Aangrenzende regio’s leiden dus de werkenden in techniek voor Rijnmond op Voorbeeld 2 GROEN: Friesland: werk+ maar geen sv+ Drenthe en Ijssel-Vechstreek: sv+, alhoewel Ijssel-Vechtstreek zelf ook werk+ heeft Aangrenzende regio’s leiden dus de werkenden in groen voor Friesland op