SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Els llibres digitals i
l’antropologia
LesD@rwins
PRESENTACIÓ DEL PROJECTE
Grup: Les D@rwins
● Títol: Els llibres digitals en el marc de
l’antropologia.
● Tema: l’edició de llibres d'antropologia digitals i
actualitzacions.
● Objectius: edició, actualització i difusió de llibres
en el marc acadèmic.
● Idees Fonamentals: objectivar la necessitat de
l’edició i actualització dels llibres digitals en el
marc de l’antropologia i la seva difusió.
Valoració ● Per nosaltres ha suposat un gran repte,
recaptar informació, documentació i creació
del site, sense tenir coneixements de les TIC.
● Hem aconseguit de forma consensuada dur a
terme les activitats encomanades i treure
profit d'aquesta assignatura i posar-la en
pràctica en d'altres.
● Hem après de la necessitat del món digital
avui dia i com la societat està canviant, s'ha
d'estar actualitzat i a l'avantguarda de les
noves tecnologies.
La tasca ha estat tot un Repte !!!
● Hem pogut veure com pot ser de difícil fer un treball en equip, a distància i cadascú amb altres càrregues importants de feina. Al final la
feina en equip té aspectes molt positius com el crear un projecte amb la col·laboració de persones que no ens coneixem d’abans. Poc a poc
hem vist com el grup ha pogut desenvolupar el projecte gràcies a la utilització de les TIC de forma intensiva.
■ Punts forts.
El treball en equip i la utilització de les eines informàtiques per treballar de forma asincrònica han estat cabdals per fer les
tasques que ens han demanat de fer a cada repte. La facilitat d’ús i moltes vegades la possibilitat de crear documents de
forma intuïtiva.
■ Punts febles
La manca de temps i l’acumulació de tasques que es solapen amb altres assignatures han estat una dificultat, però gràcies
al repartiment de tasques i a la bona predisposició del membres de l'equip hem pogut arribar als objectius.
● Aportacions
Ens ha aportat paciència (un tema nou per molts de nosaltres), temprança per no defallir i molta atenció per estar al dia de les
tasques encomanades i no perdre el fil.
● Possibilitat de continuïtat
El projecte dels llibres el veiem molt viable i més en els temps digitals que hi som, i més concretament del marc de l'antropologia
que està contínuament evolucionant i apareixent nous descobriments.
CONCLUSIONS
Hem de dir que com a assignatura és imprescindible avui dia tenir
coneixements de les TIC, i ha estat un descobriment per molts de
nosaltres, res fàcil de dur a terme per la càrrega de feina que portem.
El treball en equip de forma asíncrona ha suposat un gran repte, la
necessitat de comunicació per vertebrar el treball, el repartiment del
temps i feines.
AUTORIA
● SORAYA GAMERO
● VICTORIA GRIDJAC
● JORGE PRATS
● SISCU PÉREZ

More Related Content

Similar to Els llibres digitals i l’antropologia

Presentació projecte
Presentació projectePresentació projecte
Presentació projecteKike Arrebola
 
IdiomàTIC - presentació del grup
IdiomàTIC - presentació del grupIdiomàTIC - presentació del grup
IdiomàTIC - presentació del gruppgarciato
 
Cultura Digital.pptx
Cultura Digital.pptxCultura Digital.pptx
Cultura Digital.pptxMireiaLpez9
 
Projecte HumaniTICs.
Projecte HumaniTICs.Projecte HumaniTICs.
Projecte HumaniTICs.HumaniTICs
 
Presentació projecte humaniTICs
Presentació projecte humaniTICs Presentació projecte humaniTICs
Presentació projecte humaniTICs Dolors Carrera
 
Presentació tic(2003)
Presentació tic(2003)Presentació tic(2003)
Presentació tic(2003)alexiaplanas
 
Millores en el procés d'ensenyança aprenetatge gràcies a les tics
Millores en el procés d'ensenyança aprenetatge gràcies a les ticsMillores en el procés d'ensenyança aprenetatge gràcies a les tics
Millores en el procés d'ensenyança aprenetatge gràcies a les ticsAjo Monzó
 
Una nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovació
Una nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovacióUna nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovació
Una nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovacióNeus Lorenzo
 
Kas kite del propi aprenentatge
Kas kite del propi aprenentatgeKas kite del propi aprenentatge
Kas kite del propi aprenentatge20001963
 
Mostra documentada sense avaluació 3 ultimes activitats
Mostra documentada sense avaluació 3 ultimes activitatsMostra documentada sense avaluació 3 ultimes activitats
Mostra documentada sense avaluació 3 ultimes activitatsnoe_86
 
Cas kite qui es menja les nostres cols
Cas kite qui es menja les nostres colsCas kite qui es menja les nostres cols
Cas kite qui es menja les nostres colsMi Mar
 
Digihistòrics: Més que història, aventura.
Digihistòrics: Més que història, aventura.Digihistòrics: Més que història, aventura.
Digihistòrics: Més que història, aventura.JordiPrezRodrguez1
 
Treballar per projectes
Treballar per projectesTreballar per projectes
Treballar per projectesmsero3
 
Coneixem el parc de collserola
Coneixem el parc de collserolaConeixem el parc de collserola
Coneixem el parc de collserolaDolça Valero
 
Cas projecte ntic
Cas projecte nticCas projecte ntic
Cas projecte nticNursebma
 
CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?
CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?
CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?mariasanz88
 
Seminari PILE 1r any sessió 4 Girona curs 13-14
Seminari PILE 1r any sessió 4 Girona curs 13-14Seminari PILE 1r any sessió 4 Girona curs 13-14
Seminari PILE 1r any sessió 4 Girona curs 13-14Francesc Vila i Batallé
 
Menorca2008 Final
Menorca2008 FinalMenorca2008 Final
Menorca2008 Finaljesteveg
 
Florida Secundaria
Florida SecundariaFlorida Secundaria
Florida Secundariadim-edu
 

Similar to Els llibres digitals i l’antropologia (20)

Presentació projecte
Presentació projectePresentació projecte
Presentació projecte
 
IdiomàTIC - presentació del grup
IdiomàTIC - presentació del grupIdiomàTIC - presentació del grup
IdiomàTIC - presentació del grup
 
Cultura Digital.pptx
Cultura Digital.pptxCultura Digital.pptx
Cultura Digital.pptx
 
Projecte HumaniTICs.
Projecte HumaniTICs.Projecte HumaniTICs.
Projecte HumaniTICs.
 
Presentació projecte humaniTICs
Presentació projecte humaniTICs Presentació projecte humaniTICs
Presentació projecte humaniTICs
 
Presentació tic(2003)
Presentació tic(2003)Presentació tic(2003)
Presentació tic(2003)
 
Millores en el procés d'ensenyança aprenetatge gràcies a les tics
Millores en el procés d'ensenyança aprenetatge gràcies a les ticsMillores en el procés d'ensenyança aprenetatge gràcies a les tics
Millores en el procés d'ensenyança aprenetatge gràcies a les tics
 
Una nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovació
Una nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovacióUna nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovació
Una nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovació
 
Presentació
PresentacióPresentació
Presentació
 
Kas kite del propi aprenentatge
Kas kite del propi aprenentatgeKas kite del propi aprenentatge
Kas kite del propi aprenentatge
 
Mostra documentada sense avaluació 3 ultimes activitats
Mostra documentada sense avaluació 3 ultimes activitatsMostra documentada sense avaluació 3 ultimes activitats
Mostra documentada sense avaluació 3 ultimes activitats
 
Cas kite qui es menja les nostres cols
Cas kite qui es menja les nostres colsCas kite qui es menja les nostres cols
Cas kite qui es menja les nostres cols
 
Digihistòrics: Més que història, aventura.
Digihistòrics: Més que història, aventura.Digihistòrics: Més que història, aventura.
Digihistòrics: Més que història, aventura.
 
Treballar per projectes
Treballar per projectesTreballar per projectes
Treballar per projectes
 
Coneixem el parc de collserola
Coneixem el parc de collserolaConeixem el parc de collserola
Coneixem el parc de collserola
 
Cas projecte ntic
Cas projecte nticCas projecte ntic
Cas projecte ntic
 
CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?
CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?
CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?
 
Seminari PILE 1r any sessió 4 Girona curs 13-14
Seminari PILE 1r any sessió 4 Girona curs 13-14Seminari PILE 1r any sessió 4 Girona curs 13-14
Seminari PILE 1r any sessió 4 Girona curs 13-14
 
Menorca2008 Final
Menorca2008 FinalMenorca2008 Final
Menorca2008 Final
 
Florida Secundaria
Florida SecundariaFlorida Secundaria
Florida Secundaria
 

Els llibres digitals i l’antropologia

  • 1. Els llibres digitals i l’antropologia LesD@rwins
  • 2. PRESENTACIÓ DEL PROJECTE Grup: Les D@rwins ● Títol: Els llibres digitals en el marc de l’antropologia. ● Tema: l’edició de llibres d'antropologia digitals i actualitzacions. ● Objectius: edició, actualització i difusió de llibres en el marc acadèmic. ● Idees Fonamentals: objectivar la necessitat de l’edició i actualització dels llibres digitals en el marc de l’antropologia i la seva difusió.
  • 3. Valoració ● Per nosaltres ha suposat un gran repte, recaptar informació, documentació i creació del site, sense tenir coneixements de les TIC. ● Hem aconseguit de forma consensuada dur a terme les activitats encomanades i treure profit d'aquesta assignatura i posar-la en pràctica en d'altres. ● Hem après de la necessitat del món digital avui dia i com la societat està canviant, s'ha d'estar actualitzat i a l'avantguarda de les noves tecnologies.
  • 4. La tasca ha estat tot un Repte !!! ● Hem pogut veure com pot ser de difícil fer un treball en equip, a distància i cadascú amb altres càrregues importants de feina. Al final la feina en equip té aspectes molt positius com el crear un projecte amb la col·laboració de persones que no ens coneixem d’abans. Poc a poc hem vist com el grup ha pogut desenvolupar el projecte gràcies a la utilització de les TIC de forma intensiva. ■ Punts forts. El treball en equip i la utilització de les eines informàtiques per treballar de forma asincrònica han estat cabdals per fer les tasques que ens han demanat de fer a cada repte. La facilitat d’ús i moltes vegades la possibilitat de crear documents de forma intuïtiva. ■ Punts febles La manca de temps i l’acumulació de tasques que es solapen amb altres assignatures han estat una dificultat, però gràcies al repartiment de tasques i a la bona predisposició del membres de l'equip hem pogut arribar als objectius. ● Aportacions Ens ha aportat paciència (un tema nou per molts de nosaltres), temprança per no defallir i molta atenció per estar al dia de les tasques encomanades i no perdre el fil. ● Possibilitat de continuïtat El projecte dels llibres el veiem molt viable i més en els temps digitals que hi som, i més concretament del marc de l'antropologia que està contínuament evolucionant i apareixent nous descobriments.
  • 5. CONCLUSIONS Hem de dir que com a assignatura és imprescindible avui dia tenir coneixements de les TIC, i ha estat un descobriment per molts de nosaltres, res fàcil de dur a terme per la càrrega de feina que portem. El treball en equip de forma asíncrona ha suposat un gran repte, la necessitat de comunicació per vertebrar el treball, el repartiment del temps i feines.
  • 6. AUTORIA ● SORAYA GAMERO ● VICTORIA GRIDJAC ● JORGE PRATS ● SISCU PÉREZ