SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Quan els companys que formem el grup HistoriaTic ens vam matricular de l’assignatura
CTIC, ho vam fer amb un cert neguit per diferents motius.
Per una banda existia el temor de treballar amb noves tecnologies i en un entorn web 2.0,
utilitzant una sèrie d’eines, que tot i haver treballat de forma superficial alguna vegada,
cap de nosaltres en tenia un coneixement profund de les mateixes.
Una vegada superat aquest temor inicial, hem descobert que aquesta assignatura ens ha
obert nous horitzons i possibilitats desenvolupant tots aquest recursos i aplicant-los a
partir d’ara, no només a l’estudi de les humanitats sinó també en altres aspectes de les
nostres vides.
En segon lloc, també imposava cert respecte el fet de ser una assignatura en la qual
s’havia de treballar en grup i en un entorn virtual. Cap de nosaltres està acostumat a
treballar d’aquesta manera i encara que a priori presenta certs avantatges, hi ha
aspectes com per exemple la falta de compromís de tots i cadascú del membres del grup
que poden fer que el projecte no tiri endavant.
Ara, quan ja estem a la recta final de l’assignatura, creiem que ha estat una experiència
trepidant i molt enriquidora alhora que molt dura. El ritme que imposa l’assignatura és
molt ràpid i sincerament, s’han de dedicar moltes hores per arribar a bon port.
Aquest ritme trepidant i dur no ha estat un obstacle per tal que el grup HistoriaTic s’ho
hagi passat molt bé i hagin gaudit d’aquesta gratificant experiència que recomanem a
tothom que estudiï a la UOC.
Creiem que hem fet allò que volíem fer i que em aconseguit realitzar un treball força
interessant. Esperem que us agradi.
Els components d’HISTORIATIC hem creat una wiki d’episodis històrics que hem
anomenat WIKIKRÒNICA.
Els episodis històrics a WIKIKRÒNICA s’anomenen Kròniques. Les Kròniques consten
d’un esquema de text en que es narra l’episodi històric en concret, però també conté
apartats per analitzar les causes i els efectes, així com els protagonistes.
Trobareu a cada Krònica enllaços a pàgines web, audiovisuals, a imatges… però també
un enllaç a Google Maps que ens permet situar-la geogràficament. A aquests enllaços en
diem MapaKron.
També hem creat una plantilla per a la creació de noves Kròniques que hem anomenat
AdKron, perquè la pretensió és que WIKIKRÒNICA vagi creixent amb les aportacions de
tothom que hi estigui interessat.
Així com Viquipèdia és una enciclopèdia global col·laborativa, o Wikiloc és una wiki de
rutes de senderisme, bicicleta… voldríem que WIKIKRÒNICA fos una wiki d’episodis
històrics feta per tothom i a disposició de tothom. No se si ho aconseguirem però ho
intentem.

El fet de treballar amb eines 2.0, i en especial el fet de crear una wiki, ha estat una
experiència nova per a tots els membres que formem el grup HistoriaTic. Ara per ara
podem dir que després dels nostres esforços, ha estat una experiència molt gratificant i
que ha significat un pas endavant en el nostre coneixement d’eines web 2.0
També destacarem el que ha significat per a nosaltres l’experiència de treballar en grup i
en un entorn virtual. La implicació, el compromís i la col·laboració de tots els membres
del grup ha estat exemplar i no ha fet més que aportar coses positives al projecte. Allà
on no arribava un company arribava un altre, i la suma de les diferents aportacions
sempre ens ha fet trobar la solució que es cercava. I es que el grup HistoriaTic té una
cosa molt important, cadascú aporta quelcom diferent. Encara que sembli ridícul, les
diferents edats dels membres ajuden de manera notòria a que tot funcioni, ja que
tothom aporta una perspectiva diferent que resulta molt enriquidora per a la resta.
Com a punts febles només aportarem les nostres pròpies limitacions inicials en l’ús de
les TIC, la manca de temps suficient per aprofundir més en l’ús de les eines utilitzades i
la constatació de que, tot i haver avançat molt en el seu coneixement, ens queda molt
camí per recórrer.
Els resultats obtinguts són prou respectables per haver partit d’on hem partit, tot i que
hem hagut d’ajustar les pretensions inicials per manca una mica de capacitats i una mica
de temps per adquirir-les. Ho podríem resumir dient que les mancances que pugui tenir
el projecte no hauran estat per desídia sinó més bé per limitacions personals. Malgrat
tot, pensem que hem fet una bona feina.
La possibilitat de continuar WIKIKRÒNICA un cop finalitzada l’assignatura és en aquests
moments una incògnita que haurem de dilucidar els components d’HISTORIATIC. No és
fàcil però no és impossible.
El projecte que hem desenvolupat a l’assignatura CTIC beu de tres fonts de
coneixement, les Tecnologies de la Informació i la Comunicació com a eines, el treball
col·laboratiu com a forma d’aplicació d’aquestes eines i la Història com a matèria
tractada.
És una realitat, la història comença a caminar de la mà de les noves tecnologies. Entre
tots hem d’intentar que les humanitats en general no decaiguin. Alguns de nosaltres som
uns romàntics i avui dia encara ens intentem aferrar als llibres abans que mirar
qualsevol pàgina web per llegir un episodi històric, però reconeixem que des de fa anys
Internet s’ha tornat una font de coneixement importantíssima per al conjunt de la
societat.
Una societat que té com a principal repte fer un ús responsable d’aquestes tecnologies.
La xarxa i les seves eines associades permeten aprofundir en coneixements i
informacions que abans només eren a l’abast d’uns quants privilegiats. Però un dels
principals problemes de tota aquesta informació es que sovint prima la quantitat per
damunt de la qualitat. Per això, és de vital importància un exercici de responsabilitat per
part de l’usuari per tal que la informació que es comparteixi sigui veraç, contrastada i de
qualitat.
Podem creure que el naixement de la disciplina històrica en sí, i de tot el pensament
lògic, va ser l’inici d’un camí, i que un dels últims passos recorreguts en aquest camí
són les TIC. És com si la vella Història i les joves TIC es donessin la mà en el nostre
projecte. Ens podeu dir fantasiosos, però és una imatge que ens motiva.

Joan:
Companys d’HISTORIATIC, consultor i companys de l’assignatura CTIC, he gaudit molt
de l’experiència compartida, he après molt d’aquesta assignatura i estic molt satisfet del
treball realitzat.
Penso que el que he après em servirà, i em servirà sovint, en el dia dia d’aquí en
endavant, però estic segur que aquesta experiència passarà a formar part del meu sac
d’experiències positives i la recordaré amb satisfacció.
Endavant i bona feina.

Juan Carlos:
Vull destacar la feina imprescindible i constant d’en Joan Ribas Garriga, els
coneixements tècnics i la claredat de idees de l’Enrique Arrebola Ayala i el detalls
puntuals i tècnics de l’Oriol Canyelles Dalmau. Per part meva (Juan Carlos Ruiz
Doménech) m’he entregat sense reserves per intentar col·laborar el màxim en les
tasques que he hagut d’assumir dins del projecte global.
Sense aquest equip tot el treball hagués estat molt més feixuc i complicat.

Oriol:
Primerament destacar tots els companys del grup per igual, tant el Juan Carlos, el Joan i
l’Enrique per la seva feina que ha dut a aquest projecte a un èxit. Aquesta darrera
paraula potser no seria la paraula la més indicada per a definir el nostre treball, però sí,
trobo que és innegable el fet de que haguem fet una magnífica actuació.

En termes castellers, podem dir que tots hem fet pinya per què aquest castell anomenat
Wikikrònica hagi pogut fer l’aleta i seguidament s’hagi pogut desmuntar.

També agraïr al consultor de l’assignatura per ajudar-nos quan s’ha demanat.

More Related Content

Viewers also liked (13)

Organo de la vision y percepcion visual terminado
Organo de la vision y percepcion visual terminadoOrgano de la vision y percepcion visual terminado
Organo de la vision y percepcion visual terminado
 
Institucional
InstitucionalInstitucional
Institucional
 
Colegio los pinos
Colegio los pinosColegio los pinos
Colegio los pinos
 
Ficha 22 pronome iv
Ficha 22   pronome ivFicha 22   pronome iv
Ficha 22 pronome iv
 
Erin dance marathon tee
Erin dance marathon teeErin dance marathon tee
Erin dance marathon tee
 
Resume.SMartinelli.2015.short
Resume.SMartinelli.2015.shortResume.SMartinelli.2015.short
Resume.SMartinelli.2015.short
 
graduation
graduation graduation
graduation
 
Símbolos
SímbolosSímbolos
Símbolos
 
S3 a1 saucedoa_viridiana
S3 a1 saucedoa_viridianaS3 a1 saucedoa_viridiana
S3 a1 saucedoa_viridiana
 
Chanel occupational identity
Chanel occupational identityChanel occupational identity
Chanel occupational identity
 
Belastingadvies amsterdam
Belastingadvies amsterdamBelastingadvies amsterdam
Belastingadvies amsterdam
 
生产流程
生产流程生产流程
生产流程
 
Audit asl sin
Audit asl sinAudit asl sin
Audit asl sin
 

Similar to Presentació projecte

Presentació
PresentacióPresentació
Presentaciófflorensa
 
Presentació MVAP Museu virtual d’art prehistòric.pptx (2)
Presentació MVAP Museu virtual d’art prehistòric.pptx (2)Presentació MVAP Museu virtual d’art prehistòric.pptx (2)
Presentació MVAP Museu virtual d’art prehistòric.pptx (2)Roger Edo Comellas
 
Presentació tic(2003)
Presentació tic(2003)Presentació tic(2003)
Presentació tic(2003)alexiaplanas
 
Presentació nansa còpia final 2
Presentació nansa còpia final 2Presentació nansa còpia final 2
Presentació nansa còpia final 2joanxnes
 
Presentació Projecte Wiki
Presentació Projecte WikiPresentació Projecte Wiki
Presentació Projecte WikiGerard56064
 
Presentació Projecte Wiki Grup Tr3s
Presentació Projecte Wiki Grup Tr3sPresentació Projecte Wiki Grup Tr3s
Presentació Projecte Wiki Grup Tr3sGerard56064
 
Gruptr3s presentació
Gruptr3s presentacióGruptr3s presentació
Gruptr3s presentacióMartabea
 
PROJECTE TIC GRUP ALF
PROJECTE TIC GRUP ALFPROJECTE TIC GRUP ALF
PROJECTE TIC GRUP ALFMirallesmu
 
ALF PRESENTACIÓ PROJECTE
ALF PRESENTACIÓ PROJECTEALF PRESENTACIÓ PROJECTE
ALF PRESENTACIÓ PROJECTEMirallesmu
 
ALF PRESENTACIÓ PORJECTE
ALF PRESENTACIÓ PORJECTEALF PRESENTACIÓ PORJECTE
ALF PRESENTACIÓ PORJECTEMirallesmu
 
PRESENTACIÓ GRUP ALF
PRESENTACIÓ GRUP ALFPRESENTACIÓ GRUP ALF
PRESENTACIÓ GRUP ALFMirallesmu
 
Projecte HumaniTICs.
Projecte HumaniTICs.Projecte HumaniTICs.
Projecte HumaniTICs.HumaniTICs
 
Presentació projecte humaniTICs
Presentació projecte humaniTICs Presentació projecte humaniTICs
Presentació projecte humaniTICs Dolors Carrera
 
Presentació HistoWebs
Presentació HistoWebs Presentació HistoWebs
Presentació HistoWebs ayaxpo
 
La contribució de les tic a l’ensenyament i
La contribució de les tic a l’ensenyament iLa contribució de les tic a l’ensenyament i
La contribució de les tic a l’ensenyament imagdalena serra
 
Les TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3D
Les TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3DLes TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3D
Les TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3Dmhelenamartinez
 
Les TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3D
Les TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3DLes TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3D
Les TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3Dmhelenamartinez
 
Presentacio 4work
Presentacio 4workPresentacio 4work
Presentacio 4work4work
 
Socialis tech presentació del projecte
Socialis tech   presentació del projecteSocialis tech   presentació del projecte
Socialis tech presentació del projecteAlbert Solana
 

Similar to Presentació projecte (20)

Presentació
PresentacióPresentació
Presentació
 
Presentació MVAP Museu virtual d’art prehistòric.pptx (2)
Presentació MVAP Museu virtual d’art prehistòric.pptx (2)Presentació MVAP Museu virtual d’art prehistòric.pptx (2)
Presentació MVAP Museu virtual d’art prehistòric.pptx (2)
 
Presentació tic(2003)
Presentació tic(2003)Presentació tic(2003)
Presentació tic(2003)
 
Presentació nansa còpia final 2
Presentació nansa còpia final 2Presentació nansa còpia final 2
Presentació nansa còpia final 2
 
Presentació Projecte Wiki
Presentació Projecte WikiPresentació Projecte Wiki
Presentació Projecte Wiki
 
Presentació Projecte Wiki Grup Tr3s
Presentació Projecte Wiki Grup Tr3sPresentació Projecte Wiki Grup Tr3s
Presentació Projecte Wiki Grup Tr3s
 
Gruptr3s presentació
Gruptr3s presentacióGruptr3s presentació
Gruptr3s presentació
 
PROJECTE TIC GRUP ALF
PROJECTE TIC GRUP ALFPROJECTE TIC GRUP ALF
PROJECTE TIC GRUP ALF
 
ALF PRESENTACIÓ PROJECTE
ALF PRESENTACIÓ PROJECTEALF PRESENTACIÓ PROJECTE
ALF PRESENTACIÓ PROJECTE
 
ALF PRESENTACIÓ PORJECTE
ALF PRESENTACIÓ PORJECTEALF PRESENTACIÓ PORJECTE
ALF PRESENTACIÓ PORJECTE
 
Generació tic.5
Generació tic.5Generació tic.5
Generació tic.5
 
PRESENTACIÓ GRUP ALF
PRESENTACIÓ GRUP ALFPRESENTACIÓ GRUP ALF
PRESENTACIÓ GRUP ALF
 
Projecte HumaniTICs.
Projecte HumaniTICs.Projecte HumaniTICs.
Projecte HumaniTICs.
 
Presentació projecte humaniTICs
Presentació projecte humaniTICs Presentació projecte humaniTICs
Presentació projecte humaniTICs
 
Presentació HistoWebs
Presentació HistoWebs Presentació HistoWebs
Presentació HistoWebs
 
La contribució de les tic a l’ensenyament i
La contribució de les tic a l’ensenyament iLa contribució de les tic a l’ensenyament i
La contribució de les tic a l’ensenyament i
 
Les TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3D
Les TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3DLes TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3D
Les TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3D
 
Les TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3D
Les TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3DLes TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3D
Les TIC i la 3era Edat - Grup Generació 3D
 
Presentacio 4work
Presentacio 4workPresentacio 4work
Presentacio 4work
 
Socialis tech presentació del projecte
Socialis tech   presentació del projecteSocialis tech   presentació del projecte
Socialis tech presentació del projecte
 

Presentació projecte

  • 1. Quan els companys que formem el grup HistoriaTic ens vam matricular de l’assignatura CTIC, ho vam fer amb un cert neguit per diferents motius. Per una banda existia el temor de treballar amb noves tecnologies i en un entorn web 2.0, utilitzant una sèrie d’eines, que tot i haver treballat de forma superficial alguna vegada, cap de nosaltres en tenia un coneixement profund de les mateixes. Una vegada superat aquest temor inicial, hem descobert que aquesta assignatura ens ha obert nous horitzons i possibilitats desenvolupant tots aquest recursos i aplicant-los a partir d’ara, no només a l’estudi de les humanitats sinó també en altres aspectes de les nostres vides. En segon lloc, també imposava cert respecte el fet de ser una assignatura en la qual s’havia de treballar en grup i en un entorn virtual. Cap de nosaltres està acostumat a treballar d’aquesta manera i encara que a priori presenta certs avantatges, hi ha aspectes com per exemple la falta de compromís de tots i cadascú del membres del grup que poden fer que el projecte no tiri endavant. Ara, quan ja estem a la recta final de l’assignatura, creiem que ha estat una experiència trepidant i molt enriquidora alhora que molt dura. El ritme que imposa l’assignatura és molt ràpid i sincerament, s’han de dedicar moltes hores per arribar a bon port. Aquest ritme trepidant i dur no ha estat un obstacle per tal que el grup HistoriaTic s’ho hagi passat molt bé i hagin gaudit d’aquesta gratificant experiència que recomanem a tothom que estudiï a la UOC. Creiem que hem fet allò que volíem fer i que em aconseguit realitzar un treball força interessant. Esperem que us agradi. Els components d’HISTORIATIC hem creat una wiki d’episodis històrics que hem anomenat WIKIKRÒNICA. Els episodis històrics a WIKIKRÒNICA s’anomenen Kròniques. Les Kròniques consten d’un esquema de text en que es narra l’episodi històric en concret, però també conté apartats per analitzar les causes i els efectes, així com els protagonistes. Trobareu a cada Krònica enllaços a pàgines web, audiovisuals, a imatges… però també un enllaç a Google Maps que ens permet situar-la geogràficament. A aquests enllaços en diem MapaKron. També hem creat una plantilla per a la creació de noves Kròniques que hem anomenat AdKron, perquè la pretensió és que WIKIKRÒNICA vagi creixent amb les aportacions de tothom que hi estigui interessat. Així com Viquipèdia és una enciclopèdia global col·laborativa, o Wikiloc és una wiki de rutes de senderisme, bicicleta… voldríem que WIKIKRÒNICA fos una wiki d’episodis històrics feta per tothom i a disposició de tothom. No se si ho aconseguirem però ho intentem. El fet de treballar amb eines 2.0, i en especial el fet de crear una wiki, ha estat una experiència nova per a tots els membres que formem el grup HistoriaTic. Ara per ara podem dir que després dels nostres esforços, ha estat una experiència molt gratificant i que ha significat un pas endavant en el nostre coneixement d’eines web 2.0 També destacarem el que ha significat per a nosaltres l’experiència de treballar en grup i en un entorn virtual. La implicació, el compromís i la col·laboració de tots els membres del grup ha estat exemplar i no ha fet més que aportar coses positives al projecte. Allà on no arribava un company arribava un altre, i la suma de les diferents aportacions sempre ens ha fet trobar la solució que es cercava. I es que el grup HistoriaTic té una cosa molt important, cadascú aporta quelcom diferent. Encara que sembli ridícul, les diferents edats dels membres ajuden de manera notòria a que tot funcioni, ja que tothom aporta una perspectiva diferent que resulta molt enriquidora per a la resta. Com a punts febles només aportarem les nostres pròpies limitacions inicials en l’ús de les TIC, la manca de temps suficient per aprofundir més en l’ús de les eines utilitzades i la constatació de que, tot i haver avançat molt en el seu coneixement, ens queda molt camí per recórrer. Els resultats obtinguts són prou respectables per haver partit d’on hem partit, tot i que hem hagut d’ajustar les pretensions inicials per manca una mica de capacitats i una mica
  • 2. de temps per adquirir-les. Ho podríem resumir dient que les mancances que pugui tenir el projecte no hauran estat per desídia sinó més bé per limitacions personals. Malgrat tot, pensem que hem fet una bona feina. La possibilitat de continuar WIKIKRÒNICA un cop finalitzada l’assignatura és en aquests moments una incògnita que haurem de dilucidar els components d’HISTORIATIC. No és fàcil però no és impossible. El projecte que hem desenvolupat a l’assignatura CTIC beu de tres fonts de coneixement, les Tecnologies de la Informació i la Comunicació com a eines, el treball col·laboratiu com a forma d’aplicació d’aquestes eines i la Història com a matèria tractada. És una realitat, la història comença a caminar de la mà de les noves tecnologies. Entre tots hem d’intentar que les humanitats en general no decaiguin. Alguns de nosaltres som uns romàntics i avui dia encara ens intentem aferrar als llibres abans que mirar qualsevol pàgina web per llegir un episodi històric, però reconeixem que des de fa anys Internet s’ha tornat una font de coneixement importantíssima per al conjunt de la societat. Una societat que té com a principal repte fer un ús responsable d’aquestes tecnologies. La xarxa i les seves eines associades permeten aprofundir en coneixements i informacions que abans només eren a l’abast d’uns quants privilegiats. Però un dels principals problemes de tota aquesta informació es que sovint prima la quantitat per damunt de la qualitat. Per això, és de vital importància un exercici de responsabilitat per part de l’usuari per tal que la informació que es comparteixi sigui veraç, contrastada i de qualitat. Podem creure que el naixement de la disciplina històrica en sí, i de tot el pensament lògic, va ser l’inici d’un camí, i que un dels últims passos recorreguts en aquest camí són les TIC. És com si la vella Història i les joves TIC es donessin la mà en el nostre projecte. Ens podeu dir fantasiosos, però és una imatge que ens motiva. Joan: Companys d’HISTORIATIC, consultor i companys de l’assignatura CTIC, he gaudit molt de l’experiència compartida, he après molt d’aquesta assignatura i estic molt satisfet del treball realitzat. Penso que el que he après em servirà, i em servirà sovint, en el dia dia d’aquí en endavant, però estic segur que aquesta experiència passarà a formar part del meu sac d’experiències positives i la recordaré amb satisfacció. Endavant i bona feina. Juan Carlos: Vull destacar la feina imprescindible i constant d’en Joan Ribas Garriga, els coneixements tècnics i la claredat de idees de l’Enrique Arrebola Ayala i el detalls puntuals i tècnics de l’Oriol Canyelles Dalmau. Per part meva (Juan Carlos Ruiz Doménech) m’he entregat sense reserves per intentar col·laborar el màxim en les tasques que he hagut d’assumir dins del projecte global. Sense aquest equip tot el treball hagués estat molt més feixuc i complicat. Oriol: Primerament destacar tots els companys del grup per igual, tant el Juan Carlos, el Joan i l’Enrique per la seva feina que ha dut a aquest projecte a un èxit. Aquesta darrera
  • 3. paraula potser no seria la paraula la més indicada per a definir el nostre treball, però sí, trobo que és innegable el fet de que haguem fet una magnífica actuació. En termes castellers, podem dir que tots hem fet pinya per què aquest castell anomenat Wikikrònica hagi pogut fer l’aleta i seguidament s’hagi pogut desmuntar. També agraïr al consultor de l’assignatura per ajudar-nos quan s’ha demanat.