Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
динаміка складових частин культурно освітнього комплексу і комплексу охорони здоров’я
1.
2. Її економічна роль проявляється в
розширеному відтворенні населення, в
тому числі робочої сили, у підвищенні
продуктивності праці, а соціальна - у
поліпшенні умов життя і праці всіх
соціальних груп, збільшенні вільного часу,
забезпеченні всебічного і гармонійного
розвитку членів суспільства.
3. Дослідити динаміку складових
частин культурно-освітнього
комплексу і комплексу охорони
здоров’я
Комінтернівського району м.
Харкова з2000 по 2010 рік.
4. Це комплекс закладів,установ і
підприємств сфери послуг та сфери
господарства,що виконують
специфічні суспільні функції,
безпосередньо спрямовані на
задоволення особистих
матеріальних і духовних потреб
людей з метою підвищення їх
життєвого рівня.
5.
6. Освіта – забезпечує підвищення
загального рівня знань і культури
населення та всі галузі народного
господарства кваліфікованими кадрами,а
тому виступає важливим елементом
відтворення робочої сили.
12. До закладів охорони здоров'я включаються
лікарські заклади,які надають лабораторно-
поліклінічну допомогу населенню:
поліклініки, лабораторії, диспансери,
лікарні, санаторії, пансіонати, будинки
відпочинку.
13. Первинний рівень –
первинна медико-санітарна
допомога.
Міські лікарні,районні
лікарні,ФАПи,лікарські
амбулаторії.
Районний рівень.
Управління охорони
міста,головний лікар
району.
14.
15. Комплекс культури - це сукупність
закладів,установ,підприємств,
організацій і органів управління,що
здійснюють виробництво, розподіл,
збереження і організацію споживання
товарів і послуг культурного і
інформаційного призначення.
16.
17. Соціальний розвиток – особлива сторона
суспільного процесу,що безпосередньо взаємодіє з
економічною,політичною і духовною сферами.
Кожна адміністративно-територіальна одиниця
володіє певною єдністю умов проживання. У цій
єдності неминуче виникають зв'язки в процесі
використання матеріальних і природних
ресурсів,організації культурно-побутового
обслуговування,відпочинку,розвитку систем освіти. У
населених пунктах – центрах зосередження закладів
культурно-освітнього комплексу і комплексу охорони
здоров’я – схрещуються зв'язки різного характеру:
трудові та ділові,соціально-культурні та
побутові,родинні й адміністративні,галузеві та
міжгалузеві,зовнішні і внутрішні.