SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Міністерство освіти і науки України
Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини
Інститут природничо-математичної та технологічної освіти
Природничо-географічний факультет

Індивідуальне навчально-дослідне
завдання
Підготувала: студентка 23
групи Шевчук Н.С.
Перевірив: викладач
Безлатня Л.О.
Вступ
Розділ 1. Пангея
1.1 Формування материка
1.2 Розщеплення Пангеї
1.3 Наслідки поділу материка
Розділ 2. Лавразія та Гондвана
2.1 Формування материків
2.2 Поділ Лавразії та Гондвани
2.3 Наслідки поділу материків
Розділ 3. Продовження руху материків
3.1 Продовження руху материків
Розділ 4. Вигляд земної поверхні. Основні геологічні події
4.1 Байкальське горотворення
4.2 Каледонське горотворення
4.3 Герцинське горотворення
4.4 Мезозойське горотворення
4.5 Альпійське горотворення
Висновок
Сучасне співвідношення суша-море є результатом
довготривалого еволюційного розвитку. В цьому розвитку
прослідковуються певні етапи – тектонічні цикли. Тектонічні
цикли призводили до зміни обліку земної поверхні та
положення материків і океану, що відбивалося на кліматичних
умовах та біологічному світі.
Надконтинент Пангея сформувався в
результаті зіткнення континента
Протогондвани та Лаврусії. Вони
зіткнулися на початку
Кам'яновугільного періоду, закривши
Серединний океан та піднявши
гігантські гірські пасма. У кінці
Пермського періоду формування
Пангеї завершилося. Обширний океан,
що оточував Пангею називають Тетіс.
Формування надконтинента мало
важливі наслідки на життя на планеті:
довжина берегів, а відповідно й площа
прибережних вод, у яких живуть
більшість видів морських тварин,
значно скоротилася. Це призвело до
вимирання великої кількості морської
фауни.
Пангея стала дробитися наприкінці
Тріасового періоду (~200 мільйонів
років тому) по рифту, який відділяв
Північну Америку від Африки. Рифт
був схожий на сучасний рифт долини
річки Йордан та Мертвого моря,
оскільки він був розташований у таких
самих пустельних умовах тропічної
широти. На тому місці було знайдено
відклади евапоритів. Рифт відкрив
північну частину сучасного
Атлантичного океану та відокремив
північ Пангеї від її півдня. Це призвело
до появи двох нових континентів —
Гондвани та Лавразії.
З погляду клімату, існування кількох континентів сприяє океанським течіям та
взаємодії між морським та материковим середовищами. Це, у свою
чергу, приносить опади та збільшує у декілька разів шанси розвитку нових видів
— таких, наприклад, як сумчастих, які розвилися в Австралії та у Південній
Америці, що були відокремлені від інших континентів.
Лавразія— один з двох давніх суперконтинентів,
які входили в склад суперконтиненту Пангеї 510
до 200 мільйонів років тому. Відокремлений від
Гондвани 200 до 180 мільйонів років тому.
Існував у мезозойській ері у Північній півкулі.
Охоплював території сучасної Північної
Америки, Ґренландії, Європи, Азії й північну
частину Атлантичного океану. Від Гондвани
Лавразія відділялася Тетісом.
Гондвана — гігантський древній
гіпотетичний континент, що існував у Південній
півкулі протягом мезозою. До складу Гондвани,
яка являла собою докембрійську платформу,
входили значні частини сучасних материків —
Південної Америки, Африки і Азії (Аравія,
Індія), Австралії і, можливо, частина
Антарктиди.
Лавразія і Гондвана розділилися на сучасні материки. Горотворчі рухи були
пов'язані з кімерійською складчастістю та мезозойською складчастістю. У
пізньокрейдову епоху відбулася одна з найбільших в історії Землі трансгресій.
Тектонічні рухи, що посилились наприкінці крейдового періоду, зумовили
альпійську складчастість.
Внаслідок поділу материків вимерло багато деревовидних вищих спорових
рослин, дуже поширених раніше, не стало багатьох морських безхребетних —
трилобітів, чотирипроменевих коралів, гоніатитів. З'явилися перші
покритонасінні рослини — платани, лаври, магнолії, різні бобові. Серед
безхребетних широкого розвитку набули молюски, в тому числі устриці,
іноцерами, з-поміж головоногих — ператити, амоніти, белемніти. Рослинність
мезозойської ери характеризувалася розвитком голонасінних, зокрема
папоротей, саговників, хвощів, хвойних, з'явились перші покритонасінні
(магнолія, фікус, верба, клен). Серед тварин переважали плазуни, у морях —
молюски, з'явились перші ссавці, першоптахи (археоптерикси).
Літосферні плити продовжують свої переміщення. Тому
обриси материків і океанів будуть змінюватися й в
майбутньому. Завдяки сучасній техніці, зокрема лазерному
вимірюванню та космічним зйомкам, вдалося встановити
напрями пересування літосферних плит й скласти
спеціальні географічні карти. Виходячи з них вчені
вважають, що через 50 млн. років Австралія віддрейфує на
північ. Середземне море звузиться і стане протокою.
Індійський та Атлантичний океани розширяться. З’являться
й нові океани, проте не одразу вони будуть такими
масштабними, як сучасні. Їх появу прогнозують на місці
сучасного озера Байкал в Євразії та озер на сході Африки.
Ці водойми є глибокими рифтами, в межах яких вже
розпочалося розсування літосферних плит.
В Архейській та Протерозойській ерах: головна фаза байкальської
складчастості й утворення гірських хребтів Прибайкалля й Забайкалля.
Сильний вулканізм. В Палеозойській ері (Кембрійський період): зниження
материків і затоплення великих просторів морями. (Ордовицький період):
зменшення морських басейнів.
Байкальська складчастість зумовила розміщення найголовніших
структурних елементів Землі протягом всієї її подальшої історії. В Україні
вони виявлені в Карпатах, Криму, Добруджі (Добруджинська складчаста
система). З байкальською складчастістю пов'язаний масовий розвиток
родовищ мідянистих пісковиків, вияви гідротермальних родовищ руд
золота, міді, олова і вольфраму.
Палеозойська ера (Силурійський період): головна фаза каледонської
складчастості й утворення гір: Саян, Алтаю, північної частини ТяньШаню.
(Девонський період): зменшення площі морів.
Внаслідок Каледонської складчастості на місці геосинкліналей на
Британських о-вах, Скандинавському півостові, Північних Аппалачах,
Алтаї, Саянах, гірських масивах Тянь-Шаню, західній частині
Казахстану сформувалися каледонські гірські споруди (каледоніди).
Палеозойська ера (Кам'яновугільний період): розмивання каледонських
гірських пасом. Герцинське горотворення.
(Пермський період): завершення герцинської складчастості й
утворення гір:Уралу, Тянь-Шаню (південні пасма), Алтаю.
З передовими і міжгірськими прогинами герцинід пов’язані великі
кам’яновугільні басейни Донецький, Печорський, Кузнецький, Рурський, СаарськоЛотарінгський, Верхньосілезький, ПівденноУельський, Аппалачський, а також басейни кам’яної та калійної солей.

Донецький кряж (виділено
кольором) утворився під
впливом герцинської
складчастості.
Мезозойська ера (Тріасовий період): підняття материків і відступ моря.
Руйнування герцинських гір (Уральські, Алтайські, Північний ТяньШань) і утворення рівнинного рельєфу.
(Юрський період): могутня складчастість, розломи материків, вилив
магми і втілення в товщу земної кори. Утворення сучасних
океанів, внутрішньоматерикових морів, заболочених низовин на суші.
(Крейдовий період): початок утворення гір:
Карпат, Криму, Кавказу, Паміру, Верхоянсько-Колимських.
Кайнозойська ера (Палеогеновий період): руйнування мезозойських
гір. Початок альпійської складчастості.
(Неогеновий період): утворення гір Карпат, Кавказу, Тянь-Шаню,
Паміру, Камчатки. Інтенсивна вулканічна діяльність. Відокремлення
морів: Середземного, Чорного, Каспійського, Аральського.
(Четвертинний період): неодноразові зледеніння. Формування
сучасного рельєфу.

Кавказькі гори — типовий
приклад альпійської
складчастості.
Рух літосферних плит призвів до формування нових
материків та океанів, саме ці процеси лягли в основу
гіпотези дрейфу материків. Саме ця гіпотеза пояснює
сучасне розміщення та форму материків, та саме ця
гіпотеза доводить факт того що сучасне положення
материків не буде вічним. З часом на фізичній карті будуть
показані зовсім інші за формою та розмірами материки. В
майбутньому ці зміни можуть вплинути на клімат планети
та на органічний світ.

More Related Content

What's hot

Технології організації відпочинку дітей у пришкільному таборі
Технології організації відпочинку дітей у пришкільному таборіТехнології організації відпочинку дітей у пришкільному таборі
Технології організації відпочинку дітей у пришкільному таборіКовпитська ЗОШ
 
Зима. Ознаки зими в неживій природі. Планування спостережень за природою взимку
Зима. Ознаки зими в неживій природі. Планування спостережень за природою взимкуЗима. Ознаки зими в неживій природі. Планування спостережень за природою взимку
Зима. Ознаки зими в неживій природі. Планування спостережень за природою взимкуКовпитська ЗОШ
 
Орган смаку та нюху
Орган смаку та нюхуОрган смаку та нюху
Орган смаку та нюхуAlla Khodorovska
 
г. в. яблуновська основи теорії літератури
г. в. яблуновська основи теорії літературиг. в. яблуновська основи теорії літератури
г. в. яблуновська основи теорії літературиpr1nc1k
 
Екологічні проблеми антарктиди
Екологічні проблеми антарктидиЕкологічні проблеми антарктиди
Екологічні проблеми антарктидиenvk1
 
5 клас синоніми
5 клас синоніми5 клас синоніми
5 клас синонімиCshkilniy
 
3 Стилі педагогічного спілкування
3 Стилі педагогічного спілкування3 Стилі педагогічного спілкування
3 Стилі педагогічного спілкуванняMarina Radchenko
 
21 лютого- Міжнародний день рідної мови
21 лютого- Міжнародний день рідної мови21 лютого- Міжнародний день рідної мови
21 лютого- Міжнародний день рідної мовиІнна Мельник
 
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docxКалендар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docxViktoriyaGermanchuck
 
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"Alyona Bilyk
 
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.labinskiir-33
 
мультисенсорні технології
мультисенсорні технологіїмультисенсорні технології
мультисенсорні технологіїantalia1010
 
урок 63 оповідання на самостійно обрану тему
урок 63 оповідання на самостійно обрану темуурок 63 оповідання на самостійно обрану тему
урок 63 оповідання на самостійно обрану темуVitaliy Babak
 
Розвиток критичного мислення в учн в на уроках нформатики
Розвиток критичного мислення в учн в на уроках  нформатикиРозвиток критичного мислення в учн в на уроках  нформатики
Розвиток критичного мислення в учн в на уроках нформатикиinformatik inua
 
Презентація "Учитель року 2023"
Презентація "Учитель року 2023"Презентація "Учитель року 2023"
Презентація "Учитель року 2023"ssuser5da4be
 

What's hot (20)

Технології організації відпочинку дітей у пришкільному таборі
Технології організації відпочинку дітей у пришкільному таборіТехнології організації відпочинку дітей у пришкільному таборі
Технології організації відпочинку дітей у пришкільному таборі
 
Зима. Ознаки зими в неживій природі. Планування спостережень за природою взимку
Зима. Ознаки зими в неживій природі. Планування спостережень за природою взимкуЗима. Ознаки зими в неживій природі. Планування спостережень за природою взимку
Зима. Ознаки зими в неживій природі. Планування спостережень за природою взимку
 
Орган смаку та нюху
Орган смаку та нюхуОрган смаку та нюху
Орган смаку та нюху
 
г. в. яблуновська основи теорії літератури
г. в. яблуновська основи теорії літературиг. в. яблуновська основи теорії літератури
г. в. яблуновська основи теорії літератури
 
Екологічні проблеми антарктиди
Екологічні проблеми антарктидиЕкологічні проблеми антарктиди
Екологічні проблеми антарктиди
 
5 клас синоніми
5 клас синоніми5 клас синоніми
5 клас синоніми
 
8 клас вправи
8 клас вправи8 клас вправи
8 клас вправи
 
В.В.Чубар. Виховання зорової пам’яті та уваги на заняттях з дітьми із загальн...
В.В.Чубар. Виховання зорової пам’яті та уваги на заняттях з дітьми із загальн...В.В.Чубар. Виховання зорової пам’яті та уваги на заняттях з дітьми із загальн...
В.В.Чубар. Виховання зорової пам’яті та уваги на заняттях з дітьми із загальн...
 
3 Стилі педагогічного спілкування
3 Стилі педагогічного спілкування3 Стилі педагогічного спілкування
3 Стилі педагогічного спілкування
 
21 лютого- Міжнародний день рідної мови
21 лютого- Міжнародний день рідної мови21 лютого- Міжнародний день рідної мови
21 лютого- Міжнародний день рідної мови
 
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docxКалендар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
 
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
 
Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)
Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)
Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)
 
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
 
мультисенсорні технології
мультисенсорні технологіїмультисенсорні технології
мультисенсорні технології
 
урок 63 оповідання на самостійно обрану тему
урок 63 оповідання на самостійно обрану темуурок 63 оповідання на самостійно обрану тему
урок 63 оповідання на самостійно обрану тему
 
Розвиток критичного мислення в учн в на уроках нформатики
Розвиток критичного мислення в учн в на уроках  нформатикиРозвиток критичного мислення в учн в на уроках  нформатики
Розвиток критичного мислення в учн в на уроках нформатики
 
187,23.pdf
187,23.pdf187,23.pdf
187,23.pdf
 
Презентація "Учитель року 2023"
Презентація "Учитель року 2023"Презентація "Учитель року 2023"
Презентація "Учитель року 2023"
 
3 а kl
3 а kl3 а kl
3 а kl
 

Similar to геолого географічна історія формування материків та океанів

Проект "Палеозойська ера"
Проект "Палеозойська ера"Проект "Палеозойська ера"
Проект "Палеозойська ера"ZAVERTKIN
 
Походження материків і океанів. Геологічний час.
Походження материків і океанів. Геологічний час.Походження материків і океанів. Геологічний час.
Походження материків і океанів. Геологічний час.Sinyaeva-Oksana
 
журнал землеопис №3,2010
журнал  землеопис  №3,2010журнал  землеопис  №3,2010
журнал землеопис №3,2010yurec_dm
 
південна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положенняпівденна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положенняvyglinska
 
південна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положенняпівденна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положенняvyglinska
 
урок євразія
урок євразіяурок євразія
урок євразіяElena Bosa
 
Великий каньйон Колорадо
Великий каньйон КолорадоВеликий каньйон Колорадо
Великий каньйон КолорадоShevchukN
 
Діяльність підводних вулканів
Діяльність підводних вулканівДіяльність підводних вулканів
Діяльність підводних вулканівЕлена Мешкова
 
планета марстворча робота патик діми
планета  марстворча  робота патик  дімипланета  марстворча  робота патик  діми
планета марстворча робота патик дімиМарія Гиренко
 
Вендський період
Вендський періодВендський період
Вендський періодzhmekapanova
 
урок 8 планети земної групи
урок 8 планети земної групиурок 8 планети земної групи
урок 8 планети земної групиSchool5uman
 

Similar to геолого географічна історія формування материків та океанів (20)

Проект "Палеозойська ера"
Проект "Палеозойська ера"Проект "Палеозойська ера"
Проект "Палеозойська ера"
 
Геологічна будова України
Геологічна будова УкраїниГеологічна будова України
Геологічна будова України
 
Походження материків і океанів. Геологічний час.
Походження материків і океанів. Геологічний час.Походження материків і океанів. Геологічний час.
Походження материків і океанів. Геологічний час.
 
журнал землеопис №3,2010
журнал  землеопис  №3,2010журнал  землеопис  №3,2010
журнал землеопис №3,2010
 
7кл.
7кл.7кл.
7кл.
 
південна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положенняпівденна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положення
 
південна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положенняпівденна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положення
 
Урок 1
Урок 1Урок 1
Урок 1
 
2019.6.02. Стародавня історія України
2019.6.02. Стародавня історія України2019.6.02. Стародавня історія України
2019.6.02. Стародавня історія України
 
урок євразія
урок євразіяурок євразія
урок євразія
 
Venera 4study
Venera 4studyVenera 4study
Venera 4study
 
Venera 4study
Venera 4studyVenera 4study
Venera 4study
 
Великий каньйон Колорадо
Великий каньйон КолорадоВеликий каньйон Колорадо
Великий каньйон Колорадо
 
Діяльність підводних вулканів
Діяльність підводних вулканівДіяльність підводних вулканів
Діяльність підводних вулканів
 
1
11
1
 
планета марстворча робота патик діми
планета  марстворча  робота патик  дімипланета  марстворча  робота патик  діми
планета марстворча робота патик діми
 
Вендський період
Вендський періодВендський період
Вендський період
 
венера
венеравенера
венера
 
8
88
8
 
урок 8 планети земної групи
урок 8 планети земної групиурок 8 планети земної групи
урок 8 планети земної групи
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 

Recently uploaded (8)

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 

геолого географічна історія формування материків та океанів

  • 1. Міністерство освіти і науки України Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини Інститут природничо-математичної та технологічної освіти Природничо-географічний факультет Індивідуальне навчально-дослідне завдання Підготувала: студентка 23 групи Шевчук Н.С. Перевірив: викладач Безлатня Л.О.
  • 2. Вступ Розділ 1. Пангея 1.1 Формування материка 1.2 Розщеплення Пангеї 1.3 Наслідки поділу материка Розділ 2. Лавразія та Гондвана 2.1 Формування материків 2.2 Поділ Лавразії та Гондвани 2.3 Наслідки поділу материків Розділ 3. Продовження руху материків 3.1 Продовження руху материків Розділ 4. Вигляд земної поверхні. Основні геологічні події 4.1 Байкальське горотворення 4.2 Каледонське горотворення 4.3 Герцинське горотворення 4.4 Мезозойське горотворення 4.5 Альпійське горотворення Висновок
  • 3. Сучасне співвідношення суша-море є результатом довготривалого еволюційного розвитку. В цьому розвитку прослідковуються певні етапи – тектонічні цикли. Тектонічні цикли призводили до зміни обліку земної поверхні та положення материків і океану, що відбивалося на кліматичних умовах та біологічному світі.
  • 4. Надконтинент Пангея сформувався в результаті зіткнення континента Протогондвани та Лаврусії. Вони зіткнулися на початку Кам'яновугільного періоду, закривши Серединний океан та піднявши гігантські гірські пасма. У кінці Пермського періоду формування Пангеї завершилося. Обширний океан, що оточував Пангею називають Тетіс. Формування надконтинента мало важливі наслідки на життя на планеті: довжина берегів, а відповідно й площа прибережних вод, у яких живуть більшість видів морських тварин, значно скоротилася. Це призвело до вимирання великої кількості морської фауни.
  • 5. Пангея стала дробитися наприкінці Тріасового періоду (~200 мільйонів років тому) по рифту, який відділяв Північну Америку від Африки. Рифт був схожий на сучасний рифт долини річки Йордан та Мертвого моря, оскільки він був розташований у таких самих пустельних умовах тропічної широти. На тому місці було знайдено відклади евапоритів. Рифт відкрив північну частину сучасного Атлантичного океану та відокремив північ Пангеї від її півдня. Це призвело до появи двох нових континентів — Гондвани та Лавразії.
  • 6. З погляду клімату, існування кількох континентів сприяє океанським течіям та взаємодії між морським та материковим середовищами. Це, у свою чергу, приносить опади та збільшує у декілька разів шанси розвитку нових видів — таких, наприклад, як сумчастих, які розвилися в Австралії та у Південній Америці, що були відокремлені від інших континентів.
  • 7. Лавразія— один з двох давніх суперконтинентів, які входили в склад суперконтиненту Пангеї 510 до 200 мільйонів років тому. Відокремлений від Гондвани 200 до 180 мільйонів років тому. Існував у мезозойській ері у Північній півкулі. Охоплював території сучасної Північної Америки, Ґренландії, Європи, Азії й північну частину Атлантичного океану. Від Гондвани Лавразія відділялася Тетісом. Гондвана — гігантський древній гіпотетичний континент, що існував у Південній півкулі протягом мезозою. До складу Гондвани, яка являла собою докембрійську платформу, входили значні частини сучасних материків — Південної Америки, Африки і Азії (Аравія, Індія), Австралії і, можливо, частина Антарктиди.
  • 8. Лавразія і Гондвана розділилися на сучасні материки. Горотворчі рухи були пов'язані з кімерійською складчастістю та мезозойською складчастістю. У пізньокрейдову епоху відбулася одна з найбільших в історії Землі трансгресій. Тектонічні рухи, що посилились наприкінці крейдового періоду, зумовили альпійську складчастість.
  • 9. Внаслідок поділу материків вимерло багато деревовидних вищих спорових рослин, дуже поширених раніше, не стало багатьох морських безхребетних — трилобітів, чотирипроменевих коралів, гоніатитів. З'явилися перші покритонасінні рослини — платани, лаври, магнолії, різні бобові. Серед безхребетних широкого розвитку набули молюски, в тому числі устриці, іноцерами, з-поміж головоногих — ператити, амоніти, белемніти. Рослинність мезозойської ери характеризувалася розвитком голонасінних, зокрема папоротей, саговників, хвощів, хвойних, з'явились перші покритонасінні (магнолія, фікус, верба, клен). Серед тварин переважали плазуни, у морях — молюски, з'явились перші ссавці, першоптахи (археоптерикси).
  • 10. Літосферні плити продовжують свої переміщення. Тому обриси материків і океанів будуть змінюватися й в майбутньому. Завдяки сучасній техніці, зокрема лазерному вимірюванню та космічним зйомкам, вдалося встановити напрями пересування літосферних плит й скласти спеціальні географічні карти. Виходячи з них вчені вважають, що через 50 млн. років Австралія віддрейфує на північ. Середземне море звузиться і стане протокою. Індійський та Атлантичний океани розширяться. З’являться й нові океани, проте не одразу вони будуть такими масштабними, як сучасні. Їх появу прогнозують на місці сучасного озера Байкал в Євразії та озер на сході Африки. Ці водойми є глибокими рифтами, в межах яких вже розпочалося розсування літосферних плит.
  • 11.
  • 12. В Архейській та Протерозойській ерах: головна фаза байкальської складчастості й утворення гірських хребтів Прибайкалля й Забайкалля. Сильний вулканізм. В Палеозойській ері (Кембрійський період): зниження материків і затоплення великих просторів морями. (Ордовицький період): зменшення морських басейнів. Байкальська складчастість зумовила розміщення найголовніших структурних елементів Землі протягом всієї її подальшої історії. В Україні вони виявлені в Карпатах, Криму, Добруджі (Добруджинська складчаста система). З байкальською складчастістю пов'язаний масовий розвиток родовищ мідянистих пісковиків, вияви гідротермальних родовищ руд золота, міді, олова і вольфраму.
  • 13. Палеозойська ера (Силурійський період): головна фаза каледонської складчастості й утворення гір: Саян, Алтаю, північної частини ТяньШаню. (Девонський період): зменшення площі морів. Внаслідок Каледонської складчастості на місці геосинкліналей на Британських о-вах, Скандинавському півостові, Північних Аппалачах, Алтаї, Саянах, гірських масивах Тянь-Шаню, західній частині Казахстану сформувалися каледонські гірські споруди (каледоніди).
  • 14. Палеозойська ера (Кам'яновугільний період): розмивання каледонських гірських пасом. Герцинське горотворення. (Пермський період): завершення герцинської складчастості й утворення гір:Уралу, Тянь-Шаню (південні пасма), Алтаю. З передовими і міжгірськими прогинами герцинід пов’язані великі кам’яновугільні басейни Донецький, Печорський, Кузнецький, Рурський, СаарськоЛотарінгський, Верхньосілезький, ПівденноУельський, Аппалачський, а також басейни кам’яної та калійної солей. Донецький кряж (виділено кольором) утворився під впливом герцинської складчастості.
  • 15. Мезозойська ера (Тріасовий період): підняття материків і відступ моря. Руйнування герцинських гір (Уральські, Алтайські, Північний ТяньШань) і утворення рівнинного рельєфу. (Юрський період): могутня складчастість, розломи материків, вилив магми і втілення в товщу земної кори. Утворення сучасних океанів, внутрішньоматерикових морів, заболочених низовин на суші. (Крейдовий період): початок утворення гір: Карпат, Криму, Кавказу, Паміру, Верхоянсько-Колимських.
  • 16. Кайнозойська ера (Палеогеновий період): руйнування мезозойських гір. Початок альпійської складчастості. (Неогеновий період): утворення гір Карпат, Кавказу, Тянь-Шаню, Паміру, Камчатки. Інтенсивна вулканічна діяльність. Відокремлення морів: Середземного, Чорного, Каспійського, Аральського. (Четвертинний період): неодноразові зледеніння. Формування сучасного рельєфу. Кавказькі гори — типовий приклад альпійської складчастості.
  • 17. Рух літосферних плит призвів до формування нових материків та океанів, саме ці процеси лягли в основу гіпотези дрейфу материків. Саме ця гіпотеза пояснює сучасне розміщення та форму материків, та саме ця гіпотеза доводить факт того що сучасне положення материків не буде вічним. З часом на фізичній карті будуть показані зовсім інші за формою та розмірами материки. В майбутньому ці зміни можуть вплинути на клімат планети та на органічний світ.