2. Цели и задачи:
Образовательная:
Ознакомить учащихся с технологическим процессом производства
химических волокон.
Ознакомить учащихся со свойствами тканей из искусственных и
синтетических волокон.
Развивающая:
Способствовать формированию и развитию познавательного
интереса учащихся к предмету.
Способствовать формированию и развитию интеллектуальных
качеств личности.
Развивать логическое мышление.
Воспитательная:
Воспитывать практичность и способствовать развитию
эстетического вкуса.
6. Сырье для волокон
Искусственные волокна
Сырье: целлюлоза
Продукты переработки древесины ели
и отходы хлопка
Синтетические волокна
Сырье: газы
Продукты переработки каменного угля
и нефти
7. Производство химических
волокон
I этап: Получение прядильного раствора.
Для искусственного волокна: Растворение в щелочи целлюлозной массы.
Для синтетического волокна: сложение химических реакций различных веществ.
II этап: Формирование волокна.
Пропуск раствора через фильеры.
Количество отверстий в фильере – 24-36 тысяч.
Раствор затвердевает, образуя твердые тонкие нити.
III этап: Отделка волокна.
Нити промывают, сушат, крутят, обрабатывают высокой температурой.
Отбеливают, красят, обрабатывают раствором мыла.
