SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Mustatukkaisena työhaastatteluun ja luku-urakka kynttilän valossa

Japanilainen Itsumi Yamamoto ja kamerunilainen Paule Goydote kertovat, että heidän
kotimaissaan opiskelustressiä aiheuttavat eri asiat kuin Ranskassa.

– Luennoilla Ranskassa keskustellaan paljon. Kurssitoverit keskeyttävät ja puhuvat toistensa
päälle usein. Kyseinen tapa stressaa minua, koska kotimaassani en ole tottunut vastaavaan
vaan kuuntelen ja puhun mielelläni loppuun, japanilainen Itsumi Yamamoto, 23, kertoo.

Hän on tullut vuodeksi Nancyn yliopistoon Ranskaan opiskelemaan ranskankieltä
ulkomaalaisille tarkoitetulla laitoksella.

– Stressi lieventyy, kun pääsen juttelemaan jonkun ystäväni kanssa kahdestaan.

Työnhaku opiskeluaikana painostaa

Japanissa Yamamoto on ranskan kielitieteen opiskelija Kanazawan yliopistossa. Opiskelu
Japanissa kestää yleensä neljä vuotta. Kursseissa on paljon valinnan varaa, joten
opintosuorituksista voi päästä helpolla. Yliopistoajan suurin paineenaiheuttaja on työnhaku,
joka ajoittuu yleensä kolmannelle vuodelle.

– Tuolloin yritykset järjestävät tiedotustilaisuuksia, odottavat motivaatiokirjeitä sekä kutsuvat
opiskelijoita haastatteluihin. Japanissa työnhakuprosessiin täytyy osallistua jo opiskeluaikana,
sillä yritykset eivät katso hyvällä välivuosia yliopiston ja työelämän välillä, Yamamoto
harmittelee.

Työhaastatteluissa huoliteltu pukeutumistyyli ja mustat hiukset ovat eduksi. Kolmantena
ylipistovuonna yleensä selviää, missä kukin työskentelee opiskelun päätyttyä. Viimeisen
yliopistovuoden saa siten olla rauhassa.

– Olen kerran kirjoittanut motivaatiokirjeitä, mutta yritykset eivät hyväksyneet aikeitani
Ranska-vuodesta.

Japanissa stressiä lievitetään ennen kaikkea karaokessa.

– Vuokraamme kaveriporukalla karaokeboksin, eli pienen huoneen, jossa voi laulaa, ja jonne
voi tilata ruokaa ja juomia, Yamamoto innostuu.

Enää Yamamoto ei tosin aio kokea japanilaisen yrityselämän lietsomaa painetta.

– Palaan kotimaahani ainoastaan suorittamaan opintoni loppuun. Valmistuttuani haluan tulla
Ranskaan opiskelemaan yrityksen hallintoa ja viestintää.

Hämärässä oli rankkaa opiskella

Juna starttaa Nancyn asemalta, ja Paule Goydote, 33, istuu ikkunapaikalle. Hetkittäin
unimaailma valloittaa radan varren kylät.

– En nukkunut viime yönä, terveyden insinööritaitoa Pariisissa opiskeleva Goydote sanoo.
Väitöskirjan työstäminen pitää naisen kiireisenä ja valvottaa toisinaan öisin.

Goydote matkustaa paljon, sillä koti ja perhe ovat toisaalla kuin opiskelu. Nyt hän on matkalla
Brysseliin tekemään laboratoriotutkimuksia väitöskirjaansa varten.

– Matkustamisesta aiheutuvasta stressistä pääsen eroon vain nukkumalla. Toisinaan tarvitsen
viikonmittaisen jakson, jonka aikana saan unta kymmenen tuntia yössä.
Toisinaan Kamerunista kotoisin oleva opiskelija kokee Ranskassa stressiä, joka liittyy kieleen ja
paikallisten asenteisiin. Paule Goydoten äidinkieli on ewondo.

– Olen ainut ulkomaalainen ryhmässämme. Toisinaan koen stressaavaksi opettajien ja
opiskelutovereiden nopean puhetahdin. Välillä minusta tuntuu, että ranskalaiset pitävät itseään
ylempiarvoisina afrikkalaiseen nähden.

Ennen Ranskaan muuttoa Goydote opiskeli Malilla lääketieteellisessä tiedekunnassa. Afrikassa
stressiä aiheutti kuumuus, jonka takia keskittyminen oli hankalaa.

– Eniten kuitenkin vaivasi se, että opiskeluaikoinani asuntolassa ei ollut sähköä. Iltaisin täytyi
lukea kynttilän valossa tai yliopiston suuressa luentosalissa.

– Paineiden vähentämiseksi opiskelijat tanssivat discoissa. Lisäksi keskustelu vanhempien ja
sisarusten kanssa helpotti. Sähköjen puuttumisesta aiheutuvasta stressistä oli kuitenkin
hankala päästä eroon. Ehkä juuri tämän takia opiskelu Malilla oli kokonaisuudessaan
painostavampaa kuin Ranskassa.


Kuvatekstit:

Jatkuva matkustaminen stressaa Paule Goydotea.
Itsumi Yamamoton stressi lieventyy, kun hän pääsee juttusille kahden kesken kaverinsa
kanssa.

Teksti ja kuvat: Hanna Katriina Hirvonen

More Related Content

Viewers also liked

SlideShare Dashboard | Communications
SlideShare Dashboard | CommunicationsSlideShare Dashboard | Communications
SlideShare Dashboard | CommunicationsAlex Yates
 
Democracia1
Democracia1Democracia1
Democracia1soldevas
 
Asignación nº1 proyecto power point
Asignación nº1 proyecto power pointAsignación nº1 proyecto power point
Asignación nº1 proyecto power pointronguerra
 
Leich fau-ps-copernicanische-wende-literatur
Leich fau-ps-copernicanische-wende-literaturLeich fau-ps-copernicanische-wende-literatur
Leich fau-ps-copernicanische-wende-literaturplvisit
 
Apresentação Agregador
Apresentação AgregadorApresentação Agregador
Apresentação Agregadorjgedra
 
Windows Phone SharePoint Application Templates
Windows Phone SharePoint Application TemplatesWindows Phone SharePoint Application Templates
Windows Phone SharePoint Application TemplatesMiguel Tabera
 

Viewers also liked (14)

SlideShare Dashboard | Communications
SlideShare Dashboard | CommunicationsSlideShare Dashboard | Communications
SlideShare Dashboard | Communications
 
Democracia1
Democracia1Democracia1
Democracia1
 
Asignación nº1 proyecto power point
Asignación nº1 proyecto power pointAsignación nº1 proyecto power point
Asignación nº1 proyecto power point
 
Traffic Free Flow
Traffic Free FlowTraffic Free Flow
Traffic Free Flow
 
1º+t.p.+burbules.ppt
1º+t.p.+burbules.ppt1º+t.p.+burbules.ppt
1º+t.p.+burbules.ppt
 
Http
HttpHttp
Http
 
Mostrar un poco
Mostrar un pocoMostrar un poco
Mostrar un poco
 
Leich fau-ps-copernicanische-wende-literatur
Leich fau-ps-copernicanische-wende-literaturLeich fau-ps-copernicanische-wende-literatur
Leich fau-ps-copernicanische-wende-literatur
 
Slide grafico curso tic
Slide grafico curso ticSlide grafico curso tic
Slide grafico curso tic
 
Mecanica5
Mecanica5Mecanica5
Mecanica5
 
Guía excel
Guía excelGuía excel
Guía excel
 
Próxima Aulax
Próxima AulaxPróxima Aulax
Próxima Aulax
 
Apresentação Agregador
Apresentação AgregadorApresentação Agregador
Apresentação Agregador
 
Windows Phone SharePoint Application Templates
Windows Phone SharePoint Application TemplatesWindows Phone SharePoint Application Templates
Windows Phone SharePoint Application Templates
 

More from SYL

Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013SYL
 
Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013SYL
 
Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)SYL
 
Innolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaaliInnolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaaliSYL
 
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)SYL
 
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okmSYL
 
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)SYL
 
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslakiSYL
 
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...SYL
 
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL
 
Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013SYL
 
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)SYL
 
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)SYL
 
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)SYL
 
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenEka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenSYL
 
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)SYL
 
20130115 utufye
20130115 utufye20130115 utufye
20130115 utufyeSYL
 

More from SYL (20)

Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
 
Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013
 
Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013
 
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
 
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
 
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
 
Innolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaaliInnolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaali
 
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
 
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
 
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
 
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
 
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
 
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
 
Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013
 
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
 
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
 
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
 
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenEka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
 
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
 
20130115 utufye
20130115 utufye20130115 utufye
20130115 utufye
 

Mustatukkaisena työhaastatteluun ja luku urakka kynttilän valossa

  • 1. Mustatukkaisena työhaastatteluun ja luku-urakka kynttilän valossa Japanilainen Itsumi Yamamoto ja kamerunilainen Paule Goydote kertovat, että heidän kotimaissaan opiskelustressiä aiheuttavat eri asiat kuin Ranskassa. – Luennoilla Ranskassa keskustellaan paljon. Kurssitoverit keskeyttävät ja puhuvat toistensa päälle usein. Kyseinen tapa stressaa minua, koska kotimaassani en ole tottunut vastaavaan vaan kuuntelen ja puhun mielelläni loppuun, japanilainen Itsumi Yamamoto, 23, kertoo. Hän on tullut vuodeksi Nancyn yliopistoon Ranskaan opiskelemaan ranskankieltä ulkomaalaisille tarkoitetulla laitoksella. – Stressi lieventyy, kun pääsen juttelemaan jonkun ystäväni kanssa kahdestaan. Työnhaku opiskeluaikana painostaa Japanissa Yamamoto on ranskan kielitieteen opiskelija Kanazawan yliopistossa. Opiskelu Japanissa kestää yleensä neljä vuotta. Kursseissa on paljon valinnan varaa, joten opintosuorituksista voi päästä helpolla. Yliopistoajan suurin paineenaiheuttaja on työnhaku, joka ajoittuu yleensä kolmannelle vuodelle. – Tuolloin yritykset järjestävät tiedotustilaisuuksia, odottavat motivaatiokirjeitä sekä kutsuvat opiskelijoita haastatteluihin. Japanissa työnhakuprosessiin täytyy osallistua jo opiskeluaikana, sillä yritykset eivät katso hyvällä välivuosia yliopiston ja työelämän välillä, Yamamoto harmittelee. Työhaastatteluissa huoliteltu pukeutumistyyli ja mustat hiukset ovat eduksi. Kolmantena ylipistovuonna yleensä selviää, missä kukin työskentelee opiskelun päätyttyä. Viimeisen yliopistovuoden saa siten olla rauhassa. – Olen kerran kirjoittanut motivaatiokirjeitä, mutta yritykset eivät hyväksyneet aikeitani Ranska-vuodesta. Japanissa stressiä lievitetään ennen kaikkea karaokessa. – Vuokraamme kaveriporukalla karaokeboksin, eli pienen huoneen, jossa voi laulaa, ja jonne voi tilata ruokaa ja juomia, Yamamoto innostuu. Enää Yamamoto ei tosin aio kokea japanilaisen yrityselämän lietsomaa painetta. – Palaan kotimaahani ainoastaan suorittamaan opintoni loppuun. Valmistuttuani haluan tulla Ranskaan opiskelemaan yrityksen hallintoa ja viestintää. Hämärässä oli rankkaa opiskella Juna starttaa Nancyn asemalta, ja Paule Goydote, 33, istuu ikkunapaikalle. Hetkittäin unimaailma valloittaa radan varren kylät. – En nukkunut viime yönä, terveyden insinööritaitoa Pariisissa opiskeleva Goydote sanoo. Väitöskirjan työstäminen pitää naisen kiireisenä ja valvottaa toisinaan öisin. Goydote matkustaa paljon, sillä koti ja perhe ovat toisaalla kuin opiskelu. Nyt hän on matkalla Brysseliin tekemään laboratoriotutkimuksia väitöskirjaansa varten. – Matkustamisesta aiheutuvasta stressistä pääsen eroon vain nukkumalla. Toisinaan tarvitsen viikonmittaisen jakson, jonka aikana saan unta kymmenen tuntia yössä.
  • 2. Toisinaan Kamerunista kotoisin oleva opiskelija kokee Ranskassa stressiä, joka liittyy kieleen ja paikallisten asenteisiin. Paule Goydoten äidinkieli on ewondo. – Olen ainut ulkomaalainen ryhmässämme. Toisinaan koen stressaavaksi opettajien ja opiskelutovereiden nopean puhetahdin. Välillä minusta tuntuu, että ranskalaiset pitävät itseään ylempiarvoisina afrikkalaiseen nähden. Ennen Ranskaan muuttoa Goydote opiskeli Malilla lääketieteellisessä tiedekunnassa. Afrikassa stressiä aiheutti kuumuus, jonka takia keskittyminen oli hankalaa. – Eniten kuitenkin vaivasi se, että opiskeluaikoinani asuntolassa ei ollut sähköä. Iltaisin täytyi lukea kynttilän valossa tai yliopiston suuressa luentosalissa. – Paineiden vähentämiseksi opiskelijat tanssivat discoissa. Lisäksi keskustelu vanhempien ja sisarusten kanssa helpotti. Sähköjen puuttumisesta aiheutuvasta stressistä oli kuitenkin hankala päästä eroon. Ehkä juuri tämän takia opiskelu Malilla oli kokonaisuudessaan painostavampaa kuin Ranskassa. Kuvatekstit: Jatkuva matkustaminen stressaa Paule Goydotea. Itsumi Yamamoton stressi lieventyy, kun hän pääsee juttusille kahden kesken kaverinsa kanssa. Teksti ja kuvat: Hanna Katriina Hirvonen