SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
Lokalt utvecklingsprojekt i KRUt

Projektplan för kommun*                  Skanderborg Kulturskole



Vårt lokala utvecklingsprojekt innehåller följande spår:

Kulturell mångfald
 	
  Reell integration
unga talanger

Beskriv nytänket i projektet*            Vi ønsker at undersøge hvilke
                                         muligheder Kulturskolens undervisere
                                         kan byde ind med i forhold til børn og
                                         unge med funktionsnedsættelser

Utveckling kommer ske med hjälp av
X Entreprenörskap
Teknik
 Annat ange:



Utgångsläget/Udgangspunktet*             P.t. er der næsten ingen undervising
                                         af funktionsnedsatte børn og unge på
                                         skolen
Vision*                                  At kunne give børn og unge med
                                         funktionsnedsættelser kvalificeret
                                         undervisning i kulturfag.
Mätbart mål/Målbart mål*                 Et samarbejde med Hørningskolen
                                         som er en specialskole for børn med
                                         ADHD/autisme og psykiske handicaps

                                         Etablering af mindst et hold med
                                         elever hvor forældre betaler.
Milepæler/ Delmål/ Milestones            At kunne integrere disse børn med
                                         ”normale” børn
Målgrupp*                                Børn og unge med
                                         funktionshindringer
Antal deltagande barn/                   I efteråret 2011 6- 8 børn i 2 -3
ungdomar*                                klasse. I foråret 2012 gerne mindst
                                         12 deltagende børn
Tidsplan*
Økonomi/budget                            Hørningskolen finansierer projektet
(intäkter/utgifter, eller tid)*           efterår 2011. Derefter udbydes
                                          holdet som en del af skolens andre
                                          tilbud.
Kontaktperson/projektledare i             Henrik Nielsen
projektet (lärare)*                       Anders Cribb

Projektorganisation

Antal deltagande lärare (inte
bara KRUtare)*

Dokumentation av projektet*               Vi forventer videodokumentation af
”Från idé till presentation på            projektet
slutkonferens”
Andra intressenter/intressentanalys       Hørningskolen v Anne Keld Pedersen

Framgångsfaktorerna

Risker




*= obligatorisk uppgift. Övrigt är frivilliga uppgifter som är bra att diskutera.
OBS! Att alla kostnader som uppstår i och med era lokala utvecklingsprojekt
bekostas lokalt.

Fem   förutsättningar för förändring:
  •    Samarbejde på tværs av ämnesgrupper/fag
  •    Villighed til risiko/risker
  •    Tid
  •    Læring
  •    Samtidighed (projekt som sker parallellt)

Tänk på att:
  • Vision är en bild av ett framtida önskat tillstånd. Den innehåller också
     någon form av kommentar om varför människor ska sträva i visionens
     riktning.
     Visionen ska vara
         • lätt att föreställa sig
         • ge positiva känslor
         • möjlig att uppnå
         • tydlig men flexibel
         • lätt att kommunicera
• långsiktig
  •   Mätbart mål kan i utvecklingsprojekt förändras. Dock är det viktigt att
      man kan följa detta i er dokumentation.
  •   Det endast är fantasin som sätter gränser vad gäller er dokumentation
      av projektet

Er projektplanen ska finnas klar på www.krut.eu under ”Lokala
utecklingsprojekt” senast den 15 maj 2011. Spara den som en
PDF-fil innan ni lägger ut den!
	
  

More Related Content

Viewers also liked

Презентация для родителей
Презентация для родителейПрезентация для родителей
Презентация для родителей
mgk1604
 
Công nghệ dạy học
Công nghệ dạy họcCông nghệ dạy học
Công nghệ dạy học
Duy Thanh
 
гибель генсека оон д
гибель генсека оон дгибель генсека оон д
гибель генсека оон д
Arnoldas Stasiulis
 

Viewers also liked (20)

Esparragalejo
EsparragalejoEsparragalejo
Esparragalejo
 
Casoposesivo
CasoposesivoCasoposesivo
Casoposesivo
 
Movie Posters
Movie PostersMovie Posters
Movie Posters
 
项目二 完成稿
项目二  完成稿项目二  完成稿
项目二 完成稿
 
Dissesto idraulico e finanziario
Dissesto idraulico e finanziarioDissesto idraulico e finanziario
Dissesto idraulico e finanziario
 
a sample project
a sample projecta sample project
a sample project
 
Презентация для родителей
Презентация для родителейПрезентация для родителей
Презентация для родителей
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 
385064
385064385064
385064
 
Humor y tic
Humor y ticHumor y tic
Humor y tic
 
Palestra software livre socialmente justo, economicamente viável e tecnologic...
Palestra software livre socialmente justo, economicamente viável e tecnologic...Palestra software livre socialmente justo, economicamente viável e tecnologic...
Palestra software livre socialmente justo, economicamente viável e tecnologic...
 
Công nghệ dạy học
Công nghệ dạy họcCông nghệ dạy học
Công nghệ dạy học
 
гибель генсека оон д
гибель генсека оон дгибель генсека оон д
гибель генсека оон д
 
Z S M 1 Dio
Z S M 1 DioZ S M 1 Dio
Z S M 1 Dio
 
Trainersessie sep final 2011
Trainersessie sep final 2011Trainersessie sep final 2011
Trainersessie sep final 2011
 
Accenture innovation awards 2011 - financial services - concept - share2start
Accenture innovation awards 2011 - financial services - concept -  share2startAccenture innovation awards 2011 - financial services - concept -  share2start
Accenture innovation awards 2011 - financial services - concept - share2start
 
O grupo froylan
O grupo froylanO grupo froylan
O grupo froylan
 
Tekno dakwah design
Tekno dakwah   designTekno dakwah   design
Tekno dakwah design
 
Actividades para maiores 2014 - 2015
Actividades para maiores 2014 - 2015Actividades para maiores 2014 - 2015
Actividades para maiores 2014 - 2015
 
Métodos de captação de água subterrânea
Métodos de captação de água subterrâneaMétodos de captação de água subterrânea
Métodos de captação de água subterrânea
 

Similar to Skanderborg reel integration[1]

Similar to Skanderborg reel integration[1] (20)

Lup lundby och västra hisingen
Lup  lundby och västra hisingenLup  lundby och västra hisingen
Lup lundby och västra hisingen
 
Lup mölndal
Lup mölndalLup mölndal
Lup mölndal
 
åRhus 2
åRhus 2åRhus 2
åRhus 2
 
Kungsbacka 2 LUP
Kungsbacka 2 LUPKungsbacka 2 LUP
Kungsbacka 2 LUP
 
Lup Kungsbacka 2
Lup Kungsbacka 2Lup Kungsbacka 2
Lup Kungsbacka 2
 
Lup mall vårt projekt
Lup mall vårt projektLup mall vårt projekt
Lup mall vårt projekt
 
Lup skjærgården Nötteröy
Lup skjærgården NötteröyLup skjærgården Nötteröy
Lup skjærgården Nötteröy
 
Lup mandal
Lup   mandalLup   mandal
Lup mandal
 
Arhus 1
Arhus 1Arhus 1
Arhus 1
 
Lup tjörn
Lup tjörnLup tjörn
Lup tjörn
 
Lup, Drammen 2 reell integr
Lup, Drammen 2 reell integrLup, Drammen 2 reell integr
Lup, Drammen 2 reell integr
 
Lup tjörn
Lup tjörnLup tjörn
Lup tjörn
 
Kristiansandlup
KristiansandlupKristiansandlup
Kristiansandlup
 
Lup skjema, skien kommune-1
Lup skjema, skien kommune-1Lup skjema, skien kommune-1
Lup skjema, skien kommune-1
 
Kongsberg lup
Kongsberg lupKongsberg lup
Kongsberg lup
 
Lup, Drammen 3 kulturelt mangfold2
Lup, Drammen 3 kulturelt mangfold2Lup, Drammen 3 kulturelt mangfold2
Lup, Drammen 3 kulturelt mangfold2
 
Projektplan trollhättan4
Projektplan trollhättan4Projektplan trollhättan4
Projektplan trollhättan4
 
Lup moss
Lup mossLup moss
Lup moss
 
Larvik, barnas filmstudio
Larvik, barnas filmstudioLarvik, barnas filmstudio
Larvik, barnas filmstudio
 
Lup partille slutversion
Lup partille slutversionLup partille slutversion
Lup partille slutversion
 

More from Sveriges Musik- och kulturskoleråd

More from Sveriges Musik- och kulturskoleråd (20)

Kulturskola på lika villkor 16:9 2013 3
Kulturskola på lika villkor 16:9 2013 3Kulturskola på lika villkor 16:9 2013 3
Kulturskola på lika villkor 16:9 2013 3
 
Krut prioområden 2013 05-27
Krut prioområden 2013 05-27Krut prioområden 2013 05-27
Krut prioområden 2013 05-27
 
kruttube.com
kruttube.comkruttube.com
kruttube.com
 
Trollhättan 16 april 2013
Trollhättan 16 april 2013Trollhättan 16 april 2013
Trollhättan 16 april 2013
 
Kr ut 21.mai
Kr ut 21.maiKr ut 21.mai
Kr ut 21.mai
 
Kr ut 20.mai 2012
Kr ut 20.mai 2012Kr ut 20.mai 2012
Kr ut 20.mai 2012
 
Orkestern repeterar 19 maj
Orkestern repeterar 19 majOrkestern repeterar 19 maj
Orkestern repeterar 19 maj
 
Program konferens 8 till krut.eu
Program konferens 8 till krut.euProgram konferens 8 till krut.eu
Program konferens 8 till krut.eu
 
Krut 18.mai
Krut  18.maiKrut  18.mai
Krut 18.mai
 
1203 nmku sketch proposal
1203 nmku sketch proposal1203 nmku sketch proposal
1203 nmku sketch proposal
 
4 strømninger
4 strømninger4 strømninger
4 strømninger
 
Lup process
Lup   processLup   process
Lup process
 
Kr ut invitation larvik
Kr ut invitation larvikKr ut invitation larvik
Kr ut invitation larvik
 
Carl inges jul fisk
Carl inges jul fiskCarl inges jul fisk
Carl inges jul fisk
 
KRUt Nyhetsbrev 14 december 2011
KRUt Nyhetsbrev 14 december 2011KRUt Nyhetsbrev 14 december 2011
KRUt Nyhetsbrev 14 december 2011
 
KRUt Trollhättan
KRUt TrollhättanKRUt Trollhättan
KRUt Trollhättan
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Extrastöd s mok
Extrastöd s mokExtrastöd s mok
Extrastöd s mok
 
Extrastöd smok
Extrastöd smokExtrastöd smok
Extrastöd smok
 
Krutcirkelgradient
KrutcirkelgradientKrutcirkelgradient
Krutcirkelgradient
 

Skanderborg reel integration[1]

  • 1. Lokalt utvecklingsprojekt i KRUt Projektplan för kommun* Skanderborg Kulturskole Vårt lokala utvecklingsprojekt innehåller följande spår: Kulturell mångfald Reell integration unga talanger Beskriv nytänket i projektet* Vi ønsker at undersøge hvilke muligheder Kulturskolens undervisere kan byde ind med i forhold til børn og unge med funktionsnedsættelser Utveckling kommer ske med hjälp av X Entreprenörskap Teknik Annat ange: Utgångsläget/Udgangspunktet* P.t. er der næsten ingen undervising af funktionsnedsatte børn og unge på skolen Vision* At kunne give børn og unge med funktionsnedsættelser kvalificeret undervisning i kulturfag. Mätbart mål/Målbart mål* Et samarbejde med Hørningskolen som er en specialskole for børn med ADHD/autisme og psykiske handicaps Etablering af mindst et hold med elever hvor forældre betaler. Milepæler/ Delmål/ Milestones At kunne integrere disse børn med ”normale” børn Målgrupp* Børn og unge med funktionshindringer Antal deltagande barn/ I efteråret 2011 6- 8 børn i 2 -3 ungdomar* klasse. I foråret 2012 gerne mindst 12 deltagende børn Tidsplan*
  • 2. Økonomi/budget Hørningskolen finansierer projektet (intäkter/utgifter, eller tid)* efterår 2011. Derefter udbydes holdet som en del af skolens andre tilbud. Kontaktperson/projektledare i Henrik Nielsen projektet (lärare)* Anders Cribb Projektorganisation Antal deltagande lärare (inte bara KRUtare)* Dokumentation av projektet* Vi forventer videodokumentation af ”Från idé till presentation på projektet slutkonferens” Andra intressenter/intressentanalys Hørningskolen v Anne Keld Pedersen Framgångsfaktorerna Risker *= obligatorisk uppgift. Övrigt är frivilliga uppgifter som är bra att diskutera. OBS! Att alla kostnader som uppstår i och med era lokala utvecklingsprojekt bekostas lokalt. Fem förutsättningar för förändring: • Samarbejde på tværs av ämnesgrupper/fag • Villighed til risiko/risker • Tid • Læring • Samtidighed (projekt som sker parallellt) Tänk på att: • Vision är en bild av ett framtida önskat tillstånd. Den innehåller också någon form av kommentar om varför människor ska sträva i visionens riktning. Visionen ska vara • lätt att föreställa sig • ge positiva känslor • möjlig att uppnå • tydlig men flexibel • lätt att kommunicera
  • 3. • långsiktig • Mätbart mål kan i utvecklingsprojekt förändras. Dock är det viktigt att man kan följa detta i er dokumentation. • Det endast är fantasin som sätter gränser vad gäller er dokumentation av projektet Er projektplanen ska finnas klar på www.krut.eu under ”Lokala utecklingsprojekt” senast den 15 maj 2011. Spara den som en PDF-fil innan ni lägger ut den!