1. Девятое декабря. Классная работа. Как образуются слова в русском языке?

2. ? Какого цвета пиджак?

3. Кто это? В чём обут?

4. Его надо (что делать?) Он маленький

5. Что в нем?

6. КОПИЛКА, ЗЕЛЁНЫЙ, ПЕВЕЦ, БОТИНКИ, ПОРТФЕЛЬЧИК, НОСИТЬ, ВЕДРО, ВОДА Определить лексическое значение имени существительного среднего рода Записать 3 формы слова, которое состоит из корня и окончания Выделить морфемы в оставшихся именах существительных КОПИЛКА, ПЕВЕЦ, БОТИНКИ, ПОРТФЕЛЬЧИК Подобрать однокоренные слова 1в – имя прилагательное, 2в - глагол

7. Вставить соединительные гласные ПЕШ…ХОД, ЭЛЕКТР…ВОЗ, СЕКУНД…МЕР, ЖИВОТН…ВОД, ГАЗ…ПРОВОД, САМ…СВАЛ, ЛЕД…КОЛ, СНЕГ…ОЧИСТИТЕЛЬ, СТЕКЛ…РЕЗ, ВОД…ПРОВОД, САМ…ВАР, САД…ВОД, ГЛАЗ…МЕР,КОН…ВОД Е? О?

8. Образовать слово, если ПРИГОРОД ЕХАТЬ СУФФИКС –А- СУФФИКС ГЛАГОЛА ПРОШ. ВР. ЗАПИСАТЬ СЛОВО ВО МН.ЧИСЛЕ ПРИЕХАЛИ

9. Образовать слово, если НАПРАВО -УШ- ЛЕСНИК ЗАПИСАТЬ СЛОВО В ТВОРИТ. ПАДЕЖЕ НАУШНИКОМ

10. сотрудник, гитарист, теплоход, справа, отпуск, заказ, подснежник, рассада, моряк, показной, бесспорный

11. ПАР, ВОДИТЬ СТАЛЬ, ВАРИТЬ ЛЁД, КОЛОТЬ ЗЕМЛЯ, МЕРИТЬ ? ? ? ?

12. спасибо за работу! ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Выполнить упр. № 286