Submit Search
Upload
فن_ادارة_مشاكل_الاسرة.pptx
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
22 views
S
SAMIRAHouda1
Follow
دورة في حل المشاكل الأسرية عن طريق الحوار و النقاش مع الاحترام المتبادل
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 107
Download now
Recommended
Amoris Laetitia - 2 (Arabo).pptx
Amoris Laetitia - 2 (Arabo).pptx
Martin M Flynn
المشكلات واضطرابات النفسية المصاحبة للطلاق
المشكلات واضطرابات النفسية المصاحبة للطلاق
Heba Mahmoud
random-150827164716-lva1-app6892.pdf
random-150827164716-lva1-app6892.pdf
antongeorge7
التفكك الأسري
التفكك الأسري
malakthabet
الــــــعـــــنف الاســــــري
الــــــعـــــنف الاســــــري
hessah_8s
احترام الاخر في المجتمع الفلسطيني
احترام الاخر في المجتمع الفلسطيني
Mary Hijazeen
الدورة التدريبية لجمعية الامير تادرس الاجتماعية ببورسعيد
الدورة التدريبية لجمعية الامير تادرس الاجتماعية ببورسعيد
abdallam
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
Eman Alabdeen
Recommended
Amoris Laetitia - 2 (Arabo).pptx
Amoris Laetitia - 2 (Arabo).pptx
Martin M Flynn
المشكلات واضطرابات النفسية المصاحبة للطلاق
المشكلات واضطرابات النفسية المصاحبة للطلاق
Heba Mahmoud
random-150827164716-lva1-app6892.pdf
random-150827164716-lva1-app6892.pdf
antongeorge7
التفكك الأسري
التفكك الأسري
malakthabet
الــــــعـــــنف الاســــــري
الــــــعـــــنف الاســــــري
hessah_8s
احترام الاخر في المجتمع الفلسطيني
احترام الاخر في المجتمع الفلسطيني
Mary Hijazeen
الدورة التدريبية لجمعية الامير تادرس الاجتماعية ببورسعيد
الدورة التدريبية لجمعية الامير تادرس الاجتماعية ببورسعيد
abdallam
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
Eman Alabdeen
دور الاسره
دور الاسره
Nour Alajmi
الإرشاد الأسري
الإرشاد الأسري
رؤية للحقائب التدريبية
كتاب الأنتصار على العادة السرية
كتاب الأنتصار على العادة السرية
abdou abousofiane
التعصب القبلي
التعصب القبلي
Mero Cool
الثقافة و تأثيرها علي السلوك الادماني
الثقافة و تأثيرها علي السلوك الادماني
احمد البحيري
la famille
la famille
slouma20022
أسس الحياة الزوجية
أسس الحياة الزوجية
رؤية للحقائب التدريبية
أسس الحياة الزوجية
أسس الحياة الزوجية
رؤية للحقائب التدريبية
التربية الوطنية و الاجتماعية للصف الثاني متوسط
التربية الوطنية و الاجتماعية للصف الثاني متوسط
Ayad Haris Beden
بحث تخرج تأثير الحرب على الزواج في سوريا
بحث تخرج تأثير الحرب على الزواج في سوريا
Arab International Academy
السلوكيات الشاذة والافراط فى الحركة فى السن المدرسى
السلوكيات الشاذة والافراط فى الحركة فى السن المدرسى
ismail sadek
النـــــ الأســري ـــــسق
النـــــ الأســري ـــــسق
wasan5
الاسباب التى تؤدى الى الادمان
الاسباب التى تؤدى الى الادمان
nardenoraby
Elderlyabusearabic 130404031905-phpapp02
Elderlyabusearabic 130404031905-phpapp02
klotmani
yassmin_majdoub.ppt
yassmin_majdoub.ppt
ahmedchammam
حقيبة تعليمية
حقيبة تعليمية
latifah81
حقيبة تعليمية
حقيبة تعليمية
latifah81
الأسرة وانواعها
الأسرة وانواعها
wasan5
d8a8d986d8a7d8a1-d8b4d8aed8b5d98ad8a9-d8a7d984d8b7d8a7d984d8a8.ppt
d8a8d986d8a7d8a1-d8b4d8aed8b5d98ad8a9-d8a7d984d8b7d8a7d984d8a8.ppt
EphraimOnsy
Women and the Feminine (Arabic)
Women and the Feminine (Arabic)
renaud fabbri
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
salwaahmedbedier
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
aseelqunbar33
More Related Content
Similar to فن_ادارة_مشاكل_الاسرة.pptx
دور الاسره
دور الاسره
Nour Alajmi
الإرشاد الأسري
الإرشاد الأسري
رؤية للحقائب التدريبية
كتاب الأنتصار على العادة السرية
كتاب الأنتصار على العادة السرية
abdou abousofiane
التعصب القبلي
التعصب القبلي
Mero Cool
الثقافة و تأثيرها علي السلوك الادماني
الثقافة و تأثيرها علي السلوك الادماني
احمد البحيري
la famille
la famille
slouma20022
أسس الحياة الزوجية
أسس الحياة الزوجية
رؤية للحقائب التدريبية
أسس الحياة الزوجية
أسس الحياة الزوجية
رؤية للحقائب التدريبية
التربية الوطنية و الاجتماعية للصف الثاني متوسط
التربية الوطنية و الاجتماعية للصف الثاني متوسط
Ayad Haris Beden
بحث تخرج تأثير الحرب على الزواج في سوريا
بحث تخرج تأثير الحرب على الزواج في سوريا
Arab International Academy
السلوكيات الشاذة والافراط فى الحركة فى السن المدرسى
السلوكيات الشاذة والافراط فى الحركة فى السن المدرسى
ismail sadek
النـــــ الأســري ـــــسق
النـــــ الأســري ـــــسق
wasan5
الاسباب التى تؤدى الى الادمان
الاسباب التى تؤدى الى الادمان
nardenoraby
Elderlyabusearabic 130404031905-phpapp02
Elderlyabusearabic 130404031905-phpapp02
klotmani
yassmin_majdoub.ppt
yassmin_majdoub.ppt
ahmedchammam
حقيبة تعليمية
حقيبة تعليمية
latifah81
حقيبة تعليمية
حقيبة تعليمية
latifah81
الأسرة وانواعها
الأسرة وانواعها
wasan5
d8a8d986d8a7d8a1-d8b4d8aed8b5d98ad8a9-d8a7d984d8b7d8a7d984d8a8.ppt
d8a8d986d8a7d8a1-d8b4d8aed8b5d98ad8a9-d8a7d984d8b7d8a7d984d8a8.ppt
EphraimOnsy
Women and the Feminine (Arabic)
Women and the Feminine (Arabic)
renaud fabbri
Similar to فن_ادارة_مشاكل_الاسرة.pptx
(20)
دور الاسره
دور الاسره
الإرشاد الأسري
الإرشاد الأسري
كتاب الأنتصار على العادة السرية
كتاب الأنتصار على العادة السرية
التعصب القبلي
التعصب القبلي
الثقافة و تأثيرها علي السلوك الادماني
الثقافة و تأثيرها علي السلوك الادماني
la famille
la famille
أسس الحياة الزوجية
أسس الحياة الزوجية
أسس الحياة الزوجية
أسس الحياة الزوجية
التربية الوطنية و الاجتماعية للصف الثاني متوسط
التربية الوطنية و الاجتماعية للصف الثاني متوسط
بحث تخرج تأثير الحرب على الزواج في سوريا
بحث تخرج تأثير الحرب على الزواج في سوريا
السلوكيات الشاذة والافراط فى الحركة فى السن المدرسى
السلوكيات الشاذة والافراط فى الحركة فى السن المدرسى
النـــــ الأســري ـــــسق
النـــــ الأســري ـــــسق
الاسباب التى تؤدى الى الادمان
الاسباب التى تؤدى الى الادمان
Elderlyabusearabic 130404031905-phpapp02
Elderlyabusearabic 130404031905-phpapp02
yassmin_majdoub.ppt
yassmin_majdoub.ppt
حقيبة تعليمية
حقيبة تعليمية
حقيبة تعليمية
حقيبة تعليمية
الأسرة وانواعها
الأسرة وانواعها
d8a8d986d8a7d8a1-d8b4d8aed8b5d98ad8a9-d8a7d984d8b7d8a7d984d8a8.ppt
d8a8d986d8a7d8a1-d8b4d8aed8b5d98ad8a9-d8a7d984d8b7d8a7d984d8a8.ppt
Women and the Feminine (Arabic)
Women and the Feminine (Arabic)
Recently uploaded
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
salwaahmedbedier
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
aseelqunbar33
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
shamsFCAI
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
MarwaElsheikh6
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
salwaahmedbedier
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
جامعة جنوب الوادي
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
NajlaaAlshareef1
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
bassamshammah
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
qainalllah
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
v2mt8mtspw
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
modarsaleh3
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
EvaNathylea1
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
salwaahmedbedier
Recently uploaded
(20)
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
فن_ادارة_مشاكل_الاسرة.pptx
1.
2.
االسرية المشاكل ادارة
فن
3.
االتفاقيات وفترات البرنامج بوقت
اإللتزام االستراحة وعيك دليل التدع هاتفك حولك من أفكار يشوش المتنقل البرنامج محتوى في متاحة والنقاش األسئلة الجماعي العمل حب دليل تعاونك و إبتسامتك التمارين تنفيذ و المدرب مع تأقلمك يسهل العلمية المادة استيعاب
4.
والمشكالت اسرة تنجح
ان يمكن هل ؟ حياتها داخل ملئية
5.
الدورة محاور
6.
الدورة اهداف لألسرة الصحيح
المفهوم على التعرف 1 االسرية المشكالت أسباب على الوقوف 2 االسرية المشكالت حل طرق على التعرف 3 البيت ميزانية تدبير كيفية 4
7.
8.
األسرة أ وهاي ،للعاطفاة
الخاال والنبع ،للتربية األول المحضن هي ولاى ااااخالله اانافم ااةااالجتماعي اااتاالعالق ااياف ااراالمباش ااأميراالت ذات اااتاالجماع و يمارسا ماا عبار المختلفة والسلوك التفكير أنماط الفرد يكتسب يالحظا اام اوناتتك ارةافاألس اريةااألس ااتاالعالق ااعلي الايطل اااوم ،الوكياتاس انام ن إ يؤدي العالقات هذه وتداخل العالقات من ومتفاعلة متشابكة مجموعة لى عن فينتج المتبادلة؛ واالعتمادية ،األدوار وتشابك ،التفاعل زيادة أن ذلاك واألفعال المواقف من كمير تصبح _ السلبية أو اإليجابية _ ت التاي مان صادر أحد اآلخرين األطراف على عميل أمر ذات األطراف
9.
علم فى االسرة
تعريف االجتماع تتكااون ،اةااألولي ااجماعات اماوأه اعاالمجتم اياف األساسااية اةاالخلي اياه ارةااألس في األسرة وتساهم ،والرحم القرابة صلة بينهم تربط أفراد من األسرة النشااط واالقتصادية والعقائدية والروحية المادية جوانب كل في االجتماعي
10.
األسرة اشكال
11.
النواة األسرة اااةاالجماع اااماتابس
اااماوتتس اااالهماوأطف ااازوجيناال ااانام اااةاالمكون ااارةااألس اااياه ااةااألولي اابال أ ااياف االاوتق ااةااألجنبي اادولاال اامامعظ ااياف ااائعاالش اانمطاال ااياوه ، ادولاال ايناب اةااالجتماعي ااتاالعالق اوةابق اريةااألس ادةاالوح اماوتتس ،اةاالعربي اراداأف األسرة صغر بسبب
12.
الممتدة األسرة اتركةاالمش اةااإلقام
اااتجمعه اريةاأس اداتاوح ادةاع اىاعل اوماتق اياالت ارةااألس اياه منتشا ولكنهاا المجتماع فاي ياقاديم الشاائع الانمط وهي ،الدموية والقرابة فاي رة من تحول نتيجة المجتمع في أهميتها انهيار بسبب ،الريفي المجتمع الزراعاة اازوجيناوال األجااداد ااماتض بساايطة اادةاممت أساارة ااىاإل وتتنااوع ،ااناعةاالص إلااى واألبناء وزوجاتهم
13.
المشتركة األسرة األب اطاخ
االلاخ انام ارتبطات اريةاأس اداتاوح ادةاع اىاعل اوماتق اياالت ارةااألس اياه أو اةااالجتماعي ااتاوااللتزام اتركةاالمش اةااإلقام اماوتجمعه ،اتاواألخ األخ أو األم واالقتصادية
14.
الديمقراطية واألسرة االستبدادية
األسرة و ،اناعيةاوالص اةاالمتقدم ااتاالمجتمع اياف اةاالديمقراطي ارةااألس اطانم اراينتش اياه ااأح اعايتمت االاف ،ازوجيناال ايناب ااهماوالتف ااواةاالمس ااااأس اىاعل اوماتق ارةاأس د الزوجين على خاصة بسلطة األخر
15.
األسري التماسك
16.
األسري التماسك زيااادة بأناا
األسااري التماسااك يعاارف اااياف ااادورات اااياالت اااةاالموجب ااااتاالعالق اااااافكلم ،ااااةاللجماع ااااداخلياال اااايطاالمح تماساااااااااااك ازداد العالقاااااااااااات ازدادت العالقاات هاذه تشاتت وكلما ،الجماعة ، اااةاالخارجي اااةاالجماع اااوانح اااتاواتجه الداخلي التماسك ضعف
17.
االسرى للتماسك مقومات
خمسة المقوم البنائــ ي المقوم الديـني المقوم العاطفـي المقوم االقتصاد ي المقوم الصحي
18.
ااذهاه ااداأح ااياف
ااوراقص أو االاخل أي ااوناف اابلاس اااام ااىاعل اااءاوبن العال ويوتر،اكاالتفك اىاإل ارةاباألس ادفعاي أن انايمك ااتاالمقوم ااتاق اةامختلف اريةاأس اكالتامش ويمماار اااداخله . اوتراالت هااذا يأخااذ وقااد مختلفة مستويات
19.
المزمن األسري التوافل
عدم مستوى وذ ،األسري التماسك لتحقيل الالزم العاطفي المقوم ياب في يتممل عنادما لاك ااف اتالفاواالخ اوراالفت انام اتمراومس اوظاملح ادرابق اريةااألس ااتاالعالق ااباتص ي الطا احتياجاات تلبياة علاى طارف كال قدرة مع ،العاطفي والفقر ،التوجهات رف اآلخر واجبات من علي بما والقيام ،
20.
المعنوي األسري التفكك
مستوى المقا أبرزهاا ،األساري التماساك مقومات من مقوم من أكمر ياب في تتممل وم الصحي المقوم بذلك يتأمر وقد ،واالقتصادي والعاطفي الديني . ااع الوكيةاس اكالتامش اراتظه أن اأنهااش انام اةاالديني اةاوالمقاف اوعياال اابافغي ،دة المقا يااب و ،التوافال عادم إلاى يؤدي وأشرنا سبل كما العاطفي والحرمان وم أفرادها احتياجات تحقيل عن عاجزة األسرة يجعل ضعف أو االقتصادي
21.
والمادي المعنوي التفكك
مستوى بان البنياوي المقاوم فيهاا بماا األساري التماساك مقومات جميع هنا تنهار فصاام مان األبنااء وحرماان الطاالق وحادوال الغلايظ الميمااق ونقاا ،الزوجياة عرى كليهما أو الوالدين أحد
22.
األسرية المشكالت
23.
األسرية المشكالت يالااح اامن
ابافتتطل ارداالف ااتواج اياالت ارةاالمحي اةاالحرج اائلاوالمس افاالمواق ، وتقلل ا ومع نفس مع تكيف درجة ومن وإنتاج وفاعليت حيويت من لمجتماع الذي يعيش في
24.
يالأو : الخالفات الزوجية
25.
الزوجية الخالفات ااااأي تخااا
ااياالت األماااور اااابع حياااال اازوجيناال اااتاتوجه ااارباتض منهماااا أو االن االوكاالس أو ،ااباالغض ااالاانفع ااتميراتس ااالابحي، ااينااالمن ااهمااتخص ااامياتق أو ال الامم اتىاش ااهرابمظ اهاانفس اناع ااتاالخالف اذهاه اراوتعب ، اافي اراالتفكي ادانق أو أو اااياالكالم ااالاالتواص اااعاوقط ،اااادةاالح اااةاالكالمي ااااتاوالمناقش ،اااخريةاالس التقليل جزئية أو كلية بصفة سواء باألدوار القيام وعدم ، من
26.
يمكن إلى الزوجية الخالفات
تصنيف الخالفات الهدامة أو المدمرة الخالفات البنائية
27.
الزوجية الخالفات موضوعات األخالقية
والسلوكيات العبادات اقتصادية طبيعة ذات الخالفات لألبناء التربوية الموضوعات حول متعددة شخصية اختالفات
28.
مانيا : الطفولة مشكالت
29.
الطفولة مشكالت اااألطف ااابع
ااتواج اةااجتماعي أو ،ايةانفس أو ،اميةاجس اعوباتاص اناع اارةاعب ال وتوجي ااداتابورش أو اهمابأنفس اااعليه اباالتغل انهمايمك وال ،اررامتك اكلابش ااتاه أو النفاـسي نموهاـم ويعاـاق تاوافقهم فيساوء ،ومدرساـيهم والديهم االجتما اعي أو اجتماع مقباول يار أو لسانهم مناساب يار سالوكا ويسالكون ،الجسمي ،يايا و ،اآلخارين وعان أنفساهم عن مفهومهم ويسوء ،بـنفسهم مقتهم وتضعف تقال فاعليتهم االجتماعية المواقف في االيجابية
30.
الطفولة واضطرابات مشكالت انفعالية
اضطرابات العادات اضطرابات السلـوك اضطرابات التعلم اضطرابات
31.
األسرية المشكالت أسباب
32.
األسرية المشكالت أسباب ماع
معامالتا فاي لننساان موجا خيار هاو اإلساالمي الدين أن في شك ال مما توجها علاى يانعكا أن شاأن مان الادين في قصور وأي ، يره ومع نفس ات حادوال إلاى تاؤدي أن يمكان التاي القصاور عوامال أهام ومان وسلوكيات الفرد مشكالت ما أسرية يلي
33.
الدينية النواحي بقصور
تتعلل أسباب
34.
المسلم البيت بناء
في الشريعة بأسا االلتزام عدم يظها فاالواقع ،والصالح التدين ميزان وفل والزوجة الزوج اختيار أسا لناا ر المعاايي وتغلياب تقاديم عليهاا يغلب أصبح الزواجي االختيار أسا أن المادياة ر والسعي الطرفين من كل لدى والكماليات الخارجية المظاهر وراء
35.
هللا منهج عن
والبعد ،الديني الوازع ضعف يذكر ا علاى وتعاالى سابحان هللا رتبها التي العقوبات في القيم ابن أنا ،لاذنوب تعالى " عنا فالمعرا ،ذكره عن اإلعراا على الضنك المعيشة رتب قد لا الانع بأصاناف الادنيا فاي تانعم وإن ، إعراضا بحسب المعيشة ضنك من ففاي ،م اةاالباطل اانياواألم ،اوباالقل اعاتقط اياالت اراتاوالحس اذلاوال اةاالوحش انام ااقلب والعذاب في ما الحاضر "
36.
بالدين الجهل ااف اراسيقص
ااوأبنائ اازوجت ااهاتج ااتاواجب انام ااعلي ااام الايجه اذياال االزوجاف ي كاذل والزوجاة ، وأبنائا زوجا حقوق على بجهل يامدفوع يتعدى وقد ،دوره ،ك مان لهماا هللا أعده وما ،األبناء تربية من اإلسالم هـدف كالهمـا يجهل وعندما ااـااوتربيتهم معاملتهمااا نمااط اافاسيتص ،المساالم النساال ااذااه إخااراج فااي أجاار ألبنائهـا القسوة أو اإلهمال مم والضجـر بالضـيل
37.
النواحي بقصور تتعلل
أسباب االخالقية
38.
الشخصية المصالح وسيطرة
الماديات لبة ازواجاال الفشاا مصاايره اونايك مااا ياالباا بحتاا دنيويااة مصاالحة اىاعل القااائم ل؛ ألن وت والجشاع الطماع بادوافع مساالكها ازدحمت قد في الداخلية العالقة غلياب ج في سيكون استمراره فون يستمر أن ل قدر وإذا ،الشخصية المصلحة مان و الملل والتكلف والكراهية
39.
الخلل سوء ااأتياي ااةاوالنزع، ااعاالطب
اادةاوح اارراالمب ااراي ااباالغض االاالخل ااذااه ااةامقدم ااياف والعناد،االنفعاالت في التحكم على القدرة وعدم، الشديدة التنافسية واإلصارار، فا اللياقاة حدود عن والخروج ،والكذب، والسيطرة التملك وحب، الرأي على ي باالق العالقاة أطاراف احاد التازام وعدم،والشاك،بها المباال والغيرة، المعاملة يم الدينية والبخل، واالجتماعية واإلسراف
40.
النواحي بقصور تتعلل
أسباب االخالقية
41.
الشخصية المصالح وسيطرة
الماديات لبة ازواجاال الفشاا مصاايره اونايك مااا ياالباا بحتاا دنيويااة مصاالحة اىاعل القااائم ل؛ ألن وت والجشاع الطماع بادوافع مساالكها ازدحمت قد في الداخلية العالقة غلياب ج في سيكون استمراره فون يستمر أن ل قدر وإذا ،الشخصية المصلحة مان و الملل والتكلف والكراهية
42.
النواحي بقصور تتعلل
أسباب النفسية
43.
والعصبية النفسية باألمراا
اإلصابة با اإلصابة وأن ،الفرد سلوك توازن في أساسي عامل النفسية الصحة ألمراا التو ارقاط اىاعل اؤمراوي ،اوازناالت اذاابه الايخ أن اداب ال ابيةاوالعص ايةاالنفس الااص ااةاواجتماعي اايةانفس ااواحيان اانام اارةااألس ااراداأف ااىاعل ااؤمراي ااااكم ، اااوالتوجي واقتصادية مختلفة
44.
والعاطفي الفكري التباين األ
ااتاالعالق اتقراراالس ياااداعم يالااماع ااطفياوالع ارياالفك الاالتواف اكلايش اريةاس اارىاأخ ااعادواف وأي اارهاوك اااءابغض اانام اافوهااص اارايعك اااام االاك ااناع اادهااوبع الف فااي والتباعااد التباااين ماان نااوع فوجااود ؛ صااحيح والعكا،للمشااكالت ااراك والعاطفة األسرية الصراعات، األنفا نفور إلى يؤدي
45.
الحياة ضغوط األسرة ياوخارجي ياداخلي
المختلفة الضغوط من لمجموعة تتعرا اليوم فهنااك ، تنشائة األبنااء لتنشائة والسعي ،العمل مجال في والتنافا الضغوط فاي قويماة مااان ذلاااك يااار إلاااى األسااارة علاااى ياضاااغط يشاااكل المختلفاااة التحاااديات ظااال الضغوط والمعنوية المادية الحياة متطلبات تشكلها التي
46.
المختلفة العمر لمراحل
النمو بخصائ الجهل الوكاالس التو اوءاس ااتاعالم انام ابحايص اةامعين اناس اياف اااعادي ارايعتب اذياال الااف إذا اارايكب اادمااعن االاالطف الزم : لط اابةابالنس ااةاعادي ااراتعتب ااباالغض ااوراتافم االاف ااةاالماني ااوءاس ااىاعل اارةاخطي ااةاعالم اابحاتص ااااولكنه ،اارهاعم اانام ااةاالمالم أو التوافل العاشرة في طفل عند
47.
المختلفة النفسية الحاجات
إشباع عدم اااالتوتاب اااعراتش ال اااويةاس اااياتاشخص اااويناتك اااياف اااهمايس ااااتاالحاج اااباعافوش ر أو ااي الوكياتاوس ااتااتجاه اراعي انقاال اذااه اوياالتع اعىاتس وال ، انقاال ر بالح ذاتية خبرة الحاجة إشباع عدم عن فينتج صحيح والعكا ،سوية إلى اجة شيء الخبرة هذه على ويطلل ،ما ( التوتر )
48.
النواحي بقصور تتعلل
أسباب التربوية
49.
سوية الغير التربية
انماط
50.
والتسلط القسوة نمط أما
والوقاوف الارأي فارا أسالوب على الوالدان في يعتمد الذي النمط وهو ام ارفااوال االمنعاب اابات ر اةاومقابل ،امادائ اكلابش اةاالتلقائي الاالطف ااتاب ر اراي ال طرق في المفرطة والعقوبة والصرامة القسوة أسلوب وإتباع ،المبرر تنشئة
51.
الزائدة الحماية نمط مان
الطفال با يقاوم أن يفتارا بما القيام الوالدان في يتعمد نمط وهو أعماال اواه اومايق أن اراايفت اياالت ااتابالواجب ااعن اةانياب اانافيقوم ،الوكياتاوس ،ااابه بال والشعور االستقالل في بت ر من الطفل حرمان إلى تؤدي بطريقة ذات
52.
التذبذب نمط ااداموح االوباأس
ااىاعل ااتقرارهماااس أو ااديناالوال ااـاقااتف اادماع اااب ااداويقص ااياف التنشئة و فاي عليا يعاقاب مام، معين سلوك على الطفل يماب ْكأن، أو خخار قات من خخر طرف
53.
والنبذ اإلهمال نمط اتات
االاف ،اـةاعناي أو ااتوجي ادوناب الاالطف اركات اداناالوال اافي ادايتعم اطانم اواوه م االوكاالس ااىاعل ااجيعاتش اادماع اادانايتعم ااداق ااااكم ،االاالطف اااتالحاج ااتجابةااالس ،اااوبا المر يااار ااالوكاالس علاااى ااابتامحاس فاااال إ اااذلكاوك ، فيااا اااوب المر فال لسلوك المناسب التعزيز على الطفل يحصل
54.
التفرقة نمط اوابلج اكاوذل
،ااويةامتس اةاوالدي اةامعامل اىاعل ااءااألبن اولاحص ادماع ااب اداويقص ء م ادةاع ااراتااعتب اىاعل ااءابن ااءااألبن ايناب ايلاالتفض الوباأس اىاإل اـناالوالدي ااانه الجنا خخر سبب أي أو السن أو ،
55.
االجتماعية االسباب
56.
التغير االجتماعي التغير سااهم ،اإلساالمية المجتمعاات
لا خضاعت الاذي السريع االجتماعي إلاى ا أحد بدورها أصبحت والتي ،الفردية المنافسة حدة ازدياد في كبير حد لعوامال الم تغلياب إلاى ذلاك فاأدى ،الساائدة االجتماعياة العالقات على المسيطرة صاالح الشخصية المجت داخل وإمباتها الذات لتحقيل المستميتة بة والر مع
57.
خروج للعمل المرأة ش في
والسليبة اإليجابية النتائج من مجموعة للعمل المرأة خروج أفرز خصية اتامازال اائجاالنت اذهاه أن اما ور، اأماك ائولياتهااومس ااادوره اياوف اهاانفس ارأةاالم نوعا ذات حد في شكل للعمل المرأة خروج أن من المفروغ أن إال، جدل ممار يا من نفسها المرأة على والمعنوي النفسي الضغط
58.
االعتماد الخدم على ااااتاالخادم ااااهرةاظ
ااااراوانتش ااالاللعم ااارأةاالم اااروجاخ ااايناب اااروناالكمي اااربطاي ولكن هناا ولسانا، العاملاة المارأة علاى حكارا تعاد لام الظااهرة أن يؤكاد الواقاع أن يمكان ماا هاو يهمناا فما، عدما مان هاؤالء وأهمياة دور قضاية طرح بصدد ظا فاي المسالمة األسارة علاى ومشاكالت سالبية خماار مان الظاهرة هذه تخلف ل بشاؤو المناباة البيات رباة يشاب ماا إلاى منزل عاملة من الخادمة دور امتداد ن المنزل كاف
59.
وسائل اإلعالم ااف اارزاب دور
اااله اياالت اةاالتربي اائطاوس اداأح اياه االمااإلع اائلاوس أن اراايفت ي تشا أصابحت اإلعالم وسائل أن يظهر الواقع ولكن ،االجتماعية التنشئة أحاد كل اإلسالمي لنعالم ياب شب ظل في المختلفة األسرية المشكالت روافد القادر اإلعال اإلسفاف ومواجهة أطروحات وفرا ،مسلم بيت لكل الوصول على ماي ب اااانعك اياوعقل اياوقت ازاحي اغلتاأش اياوالت ،ارةاالمنتش االمااإلع اائلالوس اكلاش سلبي األسرة داخل التفاعل أنماط على
60.
المشكالت االقتصادية وتحقيال األسرة تماسك
في ياأساسي يالعام االقتصادي المقوم يشكل احتياجاتهاا اااداالم ااتقرارااالس االاتحقي اايايعن اارةالألس االاتموي اادرامص ااودافوج ،ااةاالمختلف ،ي صحيح والعكا ،أهدافها تحقيل من تمكينها وبالتالي . الازوج توافال طريال فاي ياعائقا تشاكل السايئة االقتصادية فالظروف وتكياف ين األسرية الحياة .
61.
تأمير الرفاق وجماعة األقارب م
أن إال ،األساري البنااء تقوياة فاي االجتماعياة العالقاات أهمياة من م بالر مال دور األقارب يلعب فقد ،األسرية للمشكالت عامل تشكل قد العالقات هذه سلبيا ا ااكلابش اادخلاالت ااتماي أو ،اارااآلخ ااداض ااةاالعالق اارافاأط ااداأح ااريااتح ااتماي اايناح ير تربية طرق في أو الزوجية الخالفات في الواعي األبناء
62.
األسرية المشكالت عالج
63.
ياوسلوك يافكر هللا
شريعة تطبيل
64.
الزواج قبل ما
مرحلة
65.
السليم الزواجي االختيار اااكاوتماس
ااايةاخصوص اااةااالجتماعي ااااتاالعالق اااراأكم اااياه اااريةااألس ااااتاالعالق ، واسا لبقائهاا الميسارة السابل شاتى تاوفير علاى التشريع حر لذلك ،تقرارها الطااارفين لكاااال االختياااار فاااي الحااال مااانح هاااي السااابل هاااذا خطاااوات وأول ، هللا رسول قال ( : اىَّتاح ُمِّيا ْ األ ُحاكْنُت ا ال امْأاتاْسُت ار ، اَّتاح ُارْكِّبْلا ُحاكْناُت ا الاو ،اناذْأاتاْسُت ى واُلااق : ااق ااهُنْذِّإ افْياكاو ِّ َّ َّللا الوُسار ااي ال : ُتاكْسات ْناأ ))
66.
النكاح في التيسير الساع
لتحقيال طريال وهاو ودنياوي ديناي مطلاب الازواج أن في شك ال مما ادة تح تيساير وأصابح، لهاا الوصاول ساهل الغاياة عرفت فوذا، الزوجين لكال قيقهاا أولوياته عن وتنشغل، ذلك عن تغفل قد النفوا ولكن ،للجميع مطلب بفاروع ا وال األسار فواجب، السعادة تحقيل وهي السامية الغاية إلى بها تصل ال مجتماع ااوراالمه ااياف اااالةاالمغ اانام اادابالح أوال اااحاالنك ااوراأم اايراتيس ااىاعل اارايح أن والتقليل ونفقات الزواج مطالب من
67.
الزواج بعد ما
مرحلة
68.
الزوجين بين المتبادلة
بالواجبات والقيام الحقوق أداء ، اااأفراده باين ااتاالواجب و الحقاوق مان اةاجمل علاى اإلساالم اياف األسارة تقاوم باالمعر والعشارة،والنفقة،المهر حال للزوجاة السامحاء الشريعة فتفرا ، وف اداوج إن ااتازوج انام اواهااس انام ايناوب ااابينه ادلاوالع .. اياوتعط ، اكاذل اراي و ااابينهم اتركةامش ارىاأخ اوقاحق الاوتجع،يرها و اةاوالقوام اةاالطاع الاح ازوجالل كحل بالمعروف العشرة
69.
األسرة أفراد لجميع
الدينية التربية تحقيل على الحر اااااىاوعل ،ااااارااآلخ ااااارفاالط ااااانادي اااااالحاص اااااىاعل ااااازوجيناال اااااالاك ااااارافيح ااركةاالمش ،اذكراال االاامج اوراوحض اماالعل اباطل اىاوعل ااداتاالعب اياف اراواألم االىاتع االاق ،ارااآلخ ارفاللط احاالنص اديماوتق ،اراالمنك اناع اياوالنه االمعروفاب : { اااايِّل ْواأ ْمُهااُضْعاب ُااتاانِّمْؤُمْلااو ااوناُنِّمْؤُمْلااو او ِّوفُرْعامْلاااِّب اونُرُمْاأااي ي اااْعاب ء ان ْاوااهْناي َّالز ااوناُتْؤُياو اةاالااَّصال ااوناُميِّقُياو ِّ ارااكنُمْلا ِّانااع الاواُساراو اَّللا ااوناُعيِّطُياو اةااااك اكِّئاـاال ْوُأ ُ ُمُهُماحْراياس اح ٌيز ِّ ازع اَّللا َّنِّإ َُّللا ٌميِّك }
70.
السوية التربية تحقيل
71.
األكمل الوج على
بها وقيامهما ،األبناء تربية لمسئولية الوالدين استشعار رعايتا علاى والحر الولد حب على الوالدين فطر أن تعالى هللا نعم من مام ، ائوليةامس اااعليه ااماالقي الاجع أن اداالول الحةامص اىاعل اراالح اادةازي انام ااناك اياالتقص اىاعل ااايعاقب أن أو ،اااأتماه إذا اداناالوال اااعليه اؤجراي أن اااإم ،اةاعظيم ر فيها . هللا رسول قال ( ض أم ،ذلك أحفظ ،استرعاه عما راع كل سائل هللا إن ،يع حتى بيت أهل على الرجل يسأل )
72.
األساليب تنوع التربوية ع منهماا
كال يحر وإنما معينة تربية بأساليب الوالدين يكتفي فال يحصال لاى و،واعي بشكل األبناء مع التعامل من يمكن تربوي مقافي مخزون على يحصال ادافاأه الاتحقي اىاعل قادرة،اةامتنوع اةاتربوي االيباوأس ارقاط اىاعل ااخالل انام التربية ومعالجة مشكالتها
73.
يحتاج عدة ألسباب التربوية
األساليب في للتنوع الوالدين والنتائج واآلمار األسباب في تتنوع المشكالت آلخر شخ من تختلف الشخصية السمات المشكلة حل في الفشل تعني ال معين ألسلوب الفاشلة النتائج التنوع في بة والر الملل إلى بطلعها تميل النفا
74.
األسرة لمشكالت االجتماعية
المعالجة
75.
لألسرة الداخلي البناء
تقوية م مان لتاتمكن الاداخلي؛ بناءها تقوية في الدؤوب للسعي األسرة تحتاج واجهاة فتسعى للمشكالت؛ المسببة الخارجية بالتأميرات تسميت يمكن ما بداية األسرة اافياك ادرابق ادهماوتزوي ،اااألفراده اةاوالتعبدي اةاالعقدي ااااألس اةاتقوي اىاعل انام ب والاوعي ،اإلساالمية األصول وفل التعامل من تمكنهم اإلسالمية المقافة خطار المؤمرات الخارجية
76.
األسرة لمشكالت التصدي
في المجتمع مؤسسات جهود تكامل ااالافق ااداالواح اادابالجس االماالمس ااعاالمجتم هللا ااولارس اافاوص ( : اااُمْلا ُلاااامام اينِّنِّمْؤ اااياِّف ُلااااامام ،ْمِّهِّفُطااااااعاتاو ْمِّهِّمُحااااارااتاو ْمِّهِّادااااواات ااذِّإ ِّداااااساجْلا اىكاتااااْشا ااااْضُع ُ ااااْنِّم ٌو اىعاادااات اىاَّمُحْلااو ِّ راهااَّسالِّب ِّداااساجْلا ُرِّئااااس ُ ااال ) ،اةامتكامل ادةاوح الماالمس االمجتمعاف ، عباااار اجتماعيااااة مشااااكلة أي معالجااااة تااااتم أن يجااااب المنطلاااال هااااذا وماااان تسخير مؤسسات التربية جميعها
77.
األسرة موارد إدارة
78.
الموارد تعريف المتاحا البشارية
يار و البشارية إمكاناتهاا جمياع األسارة بموارد ويقصد ،لهاا ة وبلاوغ المتعاددة حاجاتهاا إشباع في منها تستفيد أو تستخدمها والتي باتهاا ر أهدافها وتحقيل . قلات أو زادت ساواء أنها إال متشابهة الموارد هذه أن م ور فلها اآلخر على منها كل ويعتمد ،المحدودة إمكانياتها
79.
السوية التربية تحقيل البشرية
ير الموارد ( المادية ) البشرية الموارد
80.
البشرية ير الموارد ( المادية )
81.
الوقت أك اواوه ،ااويابالتس
ااااالن اعالجمي اوحاالممن اداالوحي اورداالم اتاالوق اراويعتب ارام يمتلك فرد كل أن إذ تحديدا الموارد 24 زياادة أحاد يساتطيع وال ،يومياا سااعة العمال دون تمضي التي فالساعات ،المال أو الذكاء من أوتي مهما المورد هذا يمكن لاذلك ،وعاي دون تبادد وماروة ،فائادة دون تهدر ساعات الواقع في هي ناا ارداالف اياوع اادةازي اعام اااأهميته ااظماتتع اياالت اوارداالم انام اتاالوق ااناب اولاالق وعلم المورد لهذا استغالل وحسن ومقافت
82.
المال ااوتحقي اااحاجاتن انام
اراالكمي اباعاإلش ايااألساس ادراوالمص ااةاالحي اباعص اواوه ل اانام تحساان إن األساارة ااتطاعتااس مناا المتااوفر زاد ااااوكلم ،مجتمااع أهاادافنا مستوى ونحو أفرادها نحو بمسؤولياتها وتنها معيشتها المجتمع
83.
الخاصة الممتلكات اةاالخاص الاالنق
اائلاووس وأراا ااراتاعق انام ارةااألس ااتمتلك ااام الاك املاوتش واألجهزة يرها و والمعدات
84.
البشرية الموارد
85.
الطاقة والجهد مقدرتا أي ،وجهاد
طاقاة مان لدي ما مقدار البشري العنصر يميز ما أبرز من تب اراآلخ اخاش انام افاتختل اةاطاق اياوه ،امانياالجس الاوالعم اراالتفكي اىاعل اااع بعااا أن انالحظاف ،اناوالس ايةاوالنفس احيةاالص اةاوالحال انااالج الامم الالعوام خ ،هيناة يعتبرها اآلخر البعا أن حين في للبعا مجهدة تبدو األعمال ،فيفاة سهلة االنجاز
86.
القدرات لا االبتكارياة فالقادرة
،والذكاء والمهارات بالميول وميقة صلة للقدرات رباة دى ي وذلاك ،البشارية الماوارد من الكمير توفر أن يمكن أفراده أحد أو المنزل تممال عندما التك المعتدلة والسلع لديها المتوفرة البيئة خامات تستعمل اليف
87.
المهارات الوراما طريال عان
الفارد ماع توجد طبيعية موهبة نتيجة فطري هو ما ومنها ة اتعالل اةانتيج ارداالف ااابه ازودايت ابامكتس اواه ااام اااومنه ،امالام اطاالخ أو اماكالرس لم مهاارة ذا األفاراد أحاد يكاون حاين أو ،مامال المالبا كخياطة والمران والخبرة يدوية لألسرة معينا موردا يعد أن يمكن مما النجارة في
88.
واالتجاهات الميول اوردام الاك
اداتحدي اةادرج افاوتختل ااان إذ ،اددامح اتاالوق اوردام امالافم اااناع اااوماالي اااادةازي ااانايمك ال 24 سااعة ادخاار يمكن ال كما ،ساعة خخر ليوم يوم من وتنظيما بالمساكن يتعلال فيماا األسارة شاؤون إدارة علاى تؤمر الميول وهناا با ال مان د اإلشارة ان إلى توجد وهي للموارد مشتركة سمات : محدودة الموارد جميع مترابطة الموارد ااالمختلف اتعماالتااس اوردام الالك ،ة ااااممالن اايكناول ،ااةامترابط ااااأنه إال االاالم اورديام ارابطاالت اذااه اىاعل والوقت
89.
المالي المورد س ،نقود
من لألسرة يدخل ما مجموع أن على المالي المورد تعريف يمكن واء كانات ساواء ،معيناة زمنياة مادة فاي مختلفاة مصادر أو واحد مصدر من كانت تكون أن على االقتصاديون اصطلح وقد سنوية أو شهرية أو أسبوعية سنة
90.
المنزلية الميزانية أل أو
لفرد المالي الدخل استعمال طريقة لتحديد التخطيط هي الميزانية في سرة فترة محددة زمنية
91.
الميزانية وضع من
الهدف إعداد دخلها إطار حدود في العيش على األسرة يساعد الميزانية يحدد تحصل أن يجب ما ويصنف لألسرة الفعلية الحاجات علي فهم والتبذير التبديد حاالت وتجنب لألسرة المالي الوضع توفير الحاجة عند إليها الرجوع يمكن نافعة مالية سجالت
92.
الميزانية لوضع العامة
األسا توضع لألسرة المنشودة األهداف ضوء في الميزانية يراعى أهمية األقل مم يالأو أهمية األكمر الحاجات إشباع وضعها عند تتصف اتباعها على األسر تقبل حتى الجمود عن والبعد بالمرونة تكون الميزانية لها توضع التي األسر مستويات بمراعاة واقعية ارااألس الادخ اةاطبيع اىاعل اكاذل افاويتوق ،ادودةامح اةازمني اراتالفت ااتاالميزاني اعاتوض ة إليها للوصول تسعى التي واألهداف . األسار لكال مابتاة ميزانياة وضاع يمكن وال ولكان ، هناك وهي الميزانية وضع في تساعد عامة أسا
93.
الميزانية لوضع العامة
األسا تساعد إمكاناتها تحديد فقط وليا معيشتها طرق تحسين على األسر تضع يالمستقب طارئة ظروف من يستجد قد ما االعتبار في يراعي ادخار من األسرة تتمكن كي الدخل من أقل الصرف يكون أن مبال الستممارها الحاجة عند أو الطارئة الظروف في منها تستفيد
94.
المالي الدخل مصادر
95.
المالي الدخل يشمل عمل عن
األجر ( سانويا ،شاهريا ،يومياا ويكاون ) التجاار مان الكساب ، ،ة ااالااألعم اانام ااباالكس ،ااةازراعي او ااةاتجاري أو ااةاعقاري اااتاممتلك ااناع اارادااإلي الحرة إضافية أعمال أجور ،مكافآت أو دورية عالوات ،
96.
المالي ير الدخل يشمل والح
والطياور واأللباان كالفاكهة االستهالكية العينية البضائع التاي باوب أ المجانياة الخادمات ،لهاا ممان دفاع دون ممتلكاتهاا مان األسرة عليها تحصل و اامقاب اةابدفع ازماتلت اذياال االاالم ارةااألس اىاعل اوفرات اياالت ازياالرم ارااألج ذات ل الحصول عليها
97.
المنظور ير الدخل يشاامل التااي
األساارة ألفااراد والمعرفااة والمهااارات والقاادرات والجهااد الوقاات االساتع تام لو ينفل الذي المال توفر مفيدة اعتمال انجاز في تستخدم باأفراد انة من إلنجازها األسرة خارج
98.
المنزلية الميزانية إعداد
خطوات
99.
المنزلية الميزانية إعداد
خطوات جمع أفرادها لجميع الالزمة والخدمات األسرة واحتياجات مطالب كل وتدوين تقدير جمعتها والتي اقترحتها التي األسرة مطالب كل وأممان لتكاليف تقريبي تقدير الميزانية لها توضع التي الفترة في المتوقع المالي الدخل قيمة
100.
المنزلية الميزانية إعداد
خطوات موازنة الميزانية : الصرف مع الدخل يتعادل بحيال وتنسيل توفيل عملية وهي مراجعة تحقيقها وإمكانية نجاحها من للتأكد الميزانية تخطيط
101.
أموالك إدارة في
تؤمر التي العوامل القيم واألهداف العمر الدرجة العلمية المالي الدخل
102.
التخطيط أهمية المالي تقرير الفعلية حاجاتك
وتحديد أهدافك العيش المتوافرة المادية اإلمكانات حسب التطوير المعيشة ونوع التفكير في إدارة األكمل الوج على األموال
103.
االدخــار Saving ااالمختلف ااقااإلنف ااأوج
ادابع االياالم ادخلاال انام ازءاج ااعااقتط ااراباالدخ ادايقص ة ااف اتخداماالس ادىاالم ايرةاقص أو اةاطويل ادافاأه الالتحقي اتممارااالس اراابغ ي الظروف الطارئة
104.
المالي االدخار أنواع اإلجباري
االدخار االختياري االدخار
105.
االختياري االدخار فائدة تكوين المستقبل
في متوقعة الغير واألحداال الظروف لمواجهة احتياطي باستمرار المتزايد المعيشي المستوى لمواجهة تدريجيا يتزايد دخل توفير االستعداد الشيخوخة أو السن كبار أو األبناء تعليم لمواجهة تكوين تجارية عمليات في من لالستفادة ما وقت في يصلح رصيد
106.
االدخار على الفرد
إقبال عليها يتوقف التي العوامل اختالف االدخار مقدار زاد الدخل زاد فكلما ،الفرد دخل مقدار اختالف االدخار بمبدأ يخت فيما األفراد طبيعة اختالف للمستقبل توقعاتهم في األفراد يشجع صحيح والعكا االدخار على البنوك في المرتفعة السنوية الفائدة سعر
107.
يامجدد نلقاكم أ . العماري ناصر
منيرة
Download now