SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Menghayati sikap disiplin dalam
menjalankan kewajiban
‘’Dialah allah swt yang menjadikan
kamu semua sebagai khalifah
dimuka bumi,barang siapa yang
kufur, maka kekufuran itu akan
berakibat buruk bagi dirinya sendiri.
‘’Q.S Fathir. 39
• Pendidikan merupakan sarana paling strategis
dalam meningkatkan kualitas manusia, hal ini
berarti melalui pendidikan akan dapat
ditingkatkan perbaikan kualitas atau derajat
manusia.
• Secara individu perbaikan kualitas manusia
juga sangat ditentukan oleh pendidikan yang
diperoleh dan diikutinya.
Kewajiban sebagai manusia
1. Bersyukur kepada Allah swt,
berarti bersyukur kepada diri sendiri,
maksudnya kesyukuran itu manfaatnya untuk
diri sendiri, dengan selalu bersyukur kita akan
mendapatkan kebaikan yang banyak, maka
jadilah orang yang pandai bersyukur kepada
Allah swt. Dan pada saatnya nanti kita akan
diberikan hikmah ( anugrah yang tak terukur
nilainya) oleh Allah swt.
Ibnu Qayyim mendefinisikan syukur adalah
‘’mengakui dengan segenap jiwa dan raga serta
perasaan atas nikmat Allah dan
memperlakukannya dengan suka cita. Maka ada 3
syarat.. Yakni :
A. sadar sepenuh hati dan yakin bahwa nikmat itu
diberikan oleh Allah swt
B. merasakan dan menikmati apa yang didapat,
tidak boleh mencela
C. memperlakukan nikmat itu sesuai dengan
kehendak Allah untuk kebaikan.
2. Bangunlah akidah yang kuat
akidah merupakan modal dasar terpenting dalam
kehidupan, seluruh nabi dan rasul yang diutus Allah
swt semuanya mengajak manusia untuk bertauhid
kepada tuhan, menyembah hanya kepada Allah swt,
itulah yang menjadi tujuan hidup manusia.
Q.S Luqman ayat 13 yang artinya’’ dan ingatlah
ketika lugman berkata kepada anaknya, diwaktu ia
memberi pelajaran kepadanya,’’ hai anakku,
janganlah kamu mempersekutukan Allah,
sesungguhnya mempersekutukan Allah adalah benar
– benar kezaliman yang besar’’.
Tugas mandiri
• Tulislah dengan baik Q.S Fathir ayat 39
dengan baik.!
• Tulislah dengan baik Q.S Luqman ayat 13
dengan baik.!

More Related Content

Similar to Bahanajar_1599149822 (1).pptx

Similar to Bahanajar_1599149822 (1).pptx (20)

Khutbah idul fitri ramadhan membentuk kepribadian yang shalih
Khutbah idul fitri  ramadhan membentuk kepribadian yang shalihKhutbah idul fitri  ramadhan membentuk kepribadian yang shalih
Khutbah idul fitri ramadhan membentuk kepribadian yang shalih
 
As-Syakur (asma'ul husna)
As-Syakur (asma'ul husna)As-Syakur (asma'ul husna)
As-Syakur (asma'ul husna)
 
Husnudzon
HusnudzonHusnudzon
Husnudzon
 
aqidah akhlak
aqidah akhlakaqidah akhlak
aqidah akhlak
 
Syukur man
Syukur manSyukur man
Syukur man
 
Bab 3 Macam macam Sujud
Bab 3 Macam macam SujudBab 3 Macam macam Sujud
Bab 3 Macam macam Sujud
 
Bersyukur atas nikmat Allah
Bersyukur  atas nikmat AllahBersyukur  atas nikmat Allah
Bersyukur atas nikmat Allah
 
Empat tanda keimanan
Empat tanda keimananEmpat tanda keimanan
Empat tanda keimanan
 
Sifat mahmudah
Sifat mahmudahSifat mahmudah
Sifat mahmudah
 
Pai poltek bab 4
Pai poltek bab 4Pai poltek bab 4
Pai poltek bab 4
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
Makalah Agama Islam
Makalah Agama IslamMakalah Agama Islam
Makalah Agama Islam
 
ikhlas dan ridla kepada qodlo' dan qodar
ikhlas dan ridla kepada qodlo' dan qodarikhlas dan ridla kepada qodlo' dan qodar
ikhlas dan ridla kepada qodlo' dan qodar
 
Kebaikan
KebaikanKebaikan
Kebaikan
 
Syukur slide show
Syukur slide showSyukur slide show
Syukur slide show
 
Mengenal potensi diri
Mengenal potensi diriMengenal potensi diri
Mengenal potensi diri
 
Bersyukur kepada Allah dengan Segenap Hati
Bersyukur kepada Allah dengan Segenap HatiBersyukur kepada Allah dengan Segenap Hati
Bersyukur kepada Allah dengan Segenap Hati
 
Ikhlas dan sabar
Ikhlas dan sabarIkhlas dan sabar
Ikhlas dan sabar
 
SYUKUR PENYUBUR IMAN
SYUKUR PENYUBUR IMANSYUKUR PENYUBUR IMAN
SYUKUR PENYUBUR IMAN
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 

Bahanajar_1599149822 (1).pptx

  • 1. Menghayati sikap disiplin dalam menjalankan kewajiban ‘’Dialah allah swt yang menjadikan kamu semua sebagai khalifah dimuka bumi,barang siapa yang kufur, maka kekufuran itu akan berakibat buruk bagi dirinya sendiri. ‘’Q.S Fathir. 39
  • 2. • Pendidikan merupakan sarana paling strategis dalam meningkatkan kualitas manusia, hal ini berarti melalui pendidikan akan dapat ditingkatkan perbaikan kualitas atau derajat manusia. • Secara individu perbaikan kualitas manusia juga sangat ditentukan oleh pendidikan yang diperoleh dan diikutinya.
  • 3. Kewajiban sebagai manusia 1. Bersyukur kepada Allah swt, berarti bersyukur kepada diri sendiri, maksudnya kesyukuran itu manfaatnya untuk diri sendiri, dengan selalu bersyukur kita akan mendapatkan kebaikan yang banyak, maka jadilah orang yang pandai bersyukur kepada Allah swt. Dan pada saatnya nanti kita akan diberikan hikmah ( anugrah yang tak terukur nilainya) oleh Allah swt.
  • 4. Ibnu Qayyim mendefinisikan syukur adalah ‘’mengakui dengan segenap jiwa dan raga serta perasaan atas nikmat Allah dan memperlakukannya dengan suka cita. Maka ada 3 syarat.. Yakni : A. sadar sepenuh hati dan yakin bahwa nikmat itu diberikan oleh Allah swt B. merasakan dan menikmati apa yang didapat, tidak boleh mencela C. memperlakukan nikmat itu sesuai dengan kehendak Allah untuk kebaikan.
  • 5. 2. Bangunlah akidah yang kuat akidah merupakan modal dasar terpenting dalam kehidupan, seluruh nabi dan rasul yang diutus Allah swt semuanya mengajak manusia untuk bertauhid kepada tuhan, menyembah hanya kepada Allah swt, itulah yang menjadi tujuan hidup manusia. Q.S Luqman ayat 13 yang artinya’’ dan ingatlah ketika lugman berkata kepada anaknya, diwaktu ia memberi pelajaran kepadanya,’’ hai anakku, janganlah kamu mempersekutukan Allah, sesungguhnya mempersekutukan Allah adalah benar – benar kezaliman yang besar’’.
  • 6. Tugas mandiri • Tulislah dengan baik Q.S Fathir ayat 39 dengan baik.! • Tulislah dengan baik Q.S Luqman ayat 13 dengan baik.!