2. LAYUNIN
Nailalahad ang mahahalagang pangyayari sa
aralin.
Nabibigyang kahulugan ang mahihirap na
salitang mula sa aralin batay sa denotatibo
at konotatibong kahulugan.
Nakasusulat ng buod ng mga saknong na
tinalakay batay sa pag-unawa.
3. Balik-aral
Masasabi mo bang higit na mabuti si Duke
Briceo kaysa kay Sultan Ali Adab?
Ano-ano ang mga patunay rito?
Ano ang pangarap ni Florante para sa
kaharian ng Albanya?
Natupad ba niya ito?
5. Gabay na Tanong
1. Ano ang ipinagkaiba ng mga nasa
larawan?
2. Maituturing bang malaking suliranin
ang usaping relihiyon sa pagitan ng
dalawang sekta?
9. Paglalapat
Kung ikaw ang nasa katayuan ni Aladin,
tutulungan mo rin ba si Florante sa
kabila ng kaalamang siya ay isang
kristyano na kalaban ng iyong
kaharian. Bakit? Bakit hindi?
10. Paglalahat
“Walang sinuman ang nabubuhay para sa
sarili lamang”
“Walang sinuman ang namamatay para
sa sarili lamang”
“Tayong lahat ay may pananagutan sa
isa’t isa”
11. Takdang Aralin
Lumikha ng akrostiks mula sa salitang
PANANAGUTAN .
Isulat ito sa kulay rosas na papel.
12. Moro Ako’y Lubos na
Taong May Dibdib at
Nasasaklaw Rin sa Utos
ng Langit
Saknong 136-155
13. Layunin
Nakikilala ang kahulugan ng mga salitang hindi pamilyar
batay sa konteksto.
Nailalahad ang mahahalagang pangyayari sa aralin.
Naiuugnay sa sarili ang totoong kahulugan ng
pagpapasalamat sa kapwa.