SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
การจัดการสินค้า
โดยการสร้างฐาน
ข้อมูลออนไลน์
ว่าที่ร้อยตรีรัชต์พงษ์ หอชัยรัตน์
วัตถุประสงค์
1. มีความรู้และความเข้าใจในบทบาทหน้าที่และความสำคัญของ
พนักงานแนะนำสินค้า/พนักงานขาย
2. มีความรู้และความเข้าใจด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุน
การทำงานในองค์กร
3. มีความรู้และความสามารถในการใช้โปรแกรมฐานข้อมูลออนไลน์
4. มีความรู้และความสามารถในการนำฐานข้อมูลออนไลน์ไปใช้
ประโยชน์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
เพื่อให้ผู้ฝึกอบรม
บทบาทหน้าที่และความสำคัญของ
พนักงานแนะนำสินค้า/พนักงานขาย
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
พนักงานแนะนำสินค้า/พนักงานขาย หมายถึง บุคคลซึ่งทำหน้าที่เสนอขายสินค้าหรือบริการ
ให้ลูกค้า เป็นสื่อกลางหรือ ตัวแทนของกิจการในการติดต่อกับลูกค้าและบุคคลทั่วไป การ
แสวงหาลูกค้า การเสนอขายสินค้า สร้างความพอใจ และกระตุ้นให้ลูกค้า เกิดความต้องการ
และตัดสินใจซื้อสินค้า รวมทั้งการให้คำแนะนำ แก่ลูกค้า ทั้งก่อนและหลังการขาย
พนักงานแนะนำสินค้า/พนักงานขาย เปรียบเสมือนกระจกเงาและภาพพจน์ของกิจการ เป็น
บุคคลที่มี ความสำคัญอย่างยิ่งต่อกิจการ เพราะนโยบายของกิจการที่วางไว้ จะสัมฤทธิ์ผล
หรือไม่ขึ้นอยู่กับพนักงานแนะนำสินค้า หากกิจการ มีแผนการขายดี แต่ถ้าพนักงานแนะนำ
สินค้าไม่สามารถเสนอขายสินค้าให้ได้ตามแผน แผนรวมของกิจการที่วางไว้ย่อม ไม่บรรลุตาม
เป้าหมาย
กิจการที่ประสบความสำเร็จ
มักต้องการสรรหา
พนักงานแนะนำสินค้า/พนักงานขาย
ที่มีคุณสมบัติ ดังต่อไปนี้
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
1. ความแม่นยำ 2. ความตื่นตัว 3. ความทะเยอทะยาน
4. ความสามารถทางเลขธุรกิจ 5. ความร่าเริง 6. ความร่วมมือ
7. ความสุภาพ 8. ความไว้วางใจได้ 9. ความกระตือรือร้น
10. ความเป็นมิตร 11. การตัดสินใจที่ดี 12. ความจำดี
13. บุคลิกภาพดี 14. ความซื่อสัตย์ 15. จินตนาการ
16. ความอุตสาหะ 17. สนใจบุคคลอื่น 18. จงรักภักดี
19. ความอดทน 20. ความรับผิดชอบ 21. ความรู้สึกด้านการขาย
22. การควบคุมตนเอง 23. มีอารมณ์ขัน 24. ความจริงใจ
25. ความเห็นอก เห็นใจ 26. ความแนบเนียน
หน้าที่
ของพนักงานแนะนำสินค้า/
พนักงานขาย
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
ให้การต้อนรับลูกค้า
สอบถามความต้องการ
นำสินค้าออกมาแสดง
ช่วยเลือกสินค้าที่เหมาะสม
เสนอขายสินค้าเพิ่มเติม
Information: สารสนเทศ
ส่ิงที่ได้จากการประมวลผลข้อมูล และสามารถนําไปใช้ประโยชน์ในการวางแผน
การตัดสินใจ และการคาดการณ์ในอนาคตได้
เช่น
การเก็บข้อมูลการขายรายวันแล้วนำไปประมวลผล เพื่อหาว่าสินค้าใดมียอดขายสูงที่สุด
เพื่อจัดทำแผนการขายในเดือนต่อไป เป็นต้น
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
Data – Information – Knowledge - Wisdom

ข้อมูล - สารสนเทศ - ความรู้ - ปัญญา

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
แหล่งที่มาของข้อมูลสารสนเทศ

   1. ข้อมูลภายใน หมายถึง ข้อมูลที่เกิดขึ้นภายในองค์กรนั้น ได้แก่ ข้อมูล การปฏิบัติงาน
ที่เกี่ยวข้อง เช่น ข้อมูลงานพนักงาน

   2. ข้อมูลภายนอก หมายถึง ข้อมูลที่เกิดขึ้นนอกองค์กร ข้อมูลหน่วยงานอื่น ๆ  

ประโยชน์ของสารสนเทศ

   1. ให้ความรู้ทำให้เกิดความคิดและความเข้าใจ

   2. ใช้ในการวางแผนการบริหารงาน
3. ใช้ประกอบการตัดสินใจ
4. ใช้ในการควบคุมสถานการณ์ หรือเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้น
5. เพื่อให้การบริหารงานมีระบบ ลดความซ้ำซ้อน

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (IT)
เพื่อสนับสนุนการทำงานในองค์กร
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
การใช้โปรแกรมฐานข้อมูลออนไลน์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา

More Related Content

Viewers also liked

Theirs different class say about my acting-talents ( i.e. all credential sing...
Theirs different class say about my acting-talents ( i.e. all credential sing...Theirs different class say about my acting-talents ( i.e. all credential sing...
Theirs different class say about my acting-talents ( i.e. all credential sing...Deepak Somaji-Sawant
 
3Com 3C13641
3Com 3C136413Com 3C13641
3Com 3C13641savomir
 
EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN EL ESTUDIANTE
EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN EL ESTUDIANTEEL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN EL ESTUDIANTE
EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN EL ESTUDIANTEYlse R
 
Capacitación normas de transito
Capacitación normas de transitoCapacitación normas de transito
Capacitación normas de transitoWilliam Estupiñan
 
Профессия
ПрофессияПрофессия
ПрофессияLysandra1
 
Referencial del reglamento nacional de construcciones
Referencial del reglamento nacional  de construccionesReferencial del reglamento nacional  de construcciones
Referencial del reglamento nacional de construccionesVladimr Ccorahua
 
Gromadske slovo (25.03.2017)
Gromadske slovo (25.03.2017)Gromadske slovo (25.03.2017)
Gromadske slovo (25.03.2017)Gromadske Slovo
 
Unit 10 Contract Law. Seminario semi presencial Ingles Jurídico
Unit 10  Contract Law. Seminario semi presencial Ingles JurídicoUnit 10  Contract Law. Seminario semi presencial Ingles Jurídico
Unit 10 Contract Law. Seminario semi presencial Ingles JurídicoAdela Perez del Viso
 
1144095452 sara martinez part3 s2
1144095452 sara martinez part3 s21144095452 sara martinez part3 s2
1144095452 sara martinez part3 s2Sara Martinez
 
Bradbury r. short stories
Bradbury r. short storiesBradbury r. short stories
Bradbury r. short storiesSumiyad19
 
ENC Times-March 25,2017
ENC Times-March 25,2017ENC Times-March 25,2017
ENC Times-March 25,2017ENC
 
Linda Shalabi for Marie Claire Latin America
Linda Shalabi for Marie Claire Latin AmericaLinda Shalabi for Marie Claire Latin America
Linda Shalabi for Marie Claire Latin AmericaSEE Management
 

Viewers also liked (20)

Thailand 4.0
Thailand 4.0Thailand 4.0
Thailand 4.0
 
Cuadro lesiones.
Cuadro lesiones.Cuadro lesiones.
Cuadro lesiones.
 
Saga engenharia
Saga engenhariaSaga engenharia
Saga engenharia
 
Theirs different class say about my acting-talents ( i.e. all credential sing...
Theirs different class say about my acting-talents ( i.e. all credential sing...Theirs different class say about my acting-talents ( i.e. all credential sing...
Theirs different class say about my acting-talents ( i.e. all credential sing...
 
3Com 3C13641
3Com 3C136413Com 3C13641
3Com 3C13641
 
EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN EL ESTUDIANTE
EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN EL ESTUDIANTEEL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN EL ESTUDIANTE
EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN EL ESTUDIANTE
 
Cuadro comparativo ansiedad y angustia
Cuadro comparativo ansiedad y angustiaCuadro comparativo ansiedad y angustia
Cuadro comparativo ansiedad y angustia
 
Analisis
AnalisisAnalisis
Analisis
 
Tarea rcdg
Tarea  rcdgTarea  rcdg
Tarea rcdg
 
Capacitación normas de transito
Capacitación normas de transitoCapacitación normas de transito
Capacitación normas de transito
 
Presentació de orlando davila mdios altrno
Presentació de orlando davila mdios altrnoPresentació de orlando davila mdios altrno
Presentació de orlando davila mdios altrno
 
Профессия
ПрофессияПрофессия
Профессия
 
Referencial del reglamento nacional de construcciones
Referencial del reglamento nacional  de construccionesReferencial del reglamento nacional  de construcciones
Referencial del reglamento nacional de construcciones
 
Water lilies
Water liliesWater lilies
Water lilies
 
Gromadske slovo (25.03.2017)
Gromadske slovo (25.03.2017)Gromadske slovo (25.03.2017)
Gromadske slovo (25.03.2017)
 
Unit 10 Contract Law. Seminario semi presencial Ingles Jurídico
Unit 10  Contract Law. Seminario semi presencial Ingles JurídicoUnit 10  Contract Law. Seminario semi presencial Ingles Jurídico
Unit 10 Contract Law. Seminario semi presencial Ingles Jurídico
 
1144095452 sara martinez part3 s2
1144095452 sara martinez part3 s21144095452 sara martinez part3 s2
1144095452 sara martinez part3 s2
 
Bradbury r. short stories
Bradbury r. short storiesBradbury r. short stories
Bradbury r. short stories
 
ENC Times-March 25,2017
ENC Times-March 25,2017ENC Times-March 25,2017
ENC Times-March 25,2017
 
Linda Shalabi for Marie Claire Latin America
Linda Shalabi for Marie Claire Latin AmericaLinda Shalabi for Marie Claire Latin America
Linda Shalabi for Marie Claire Latin America
 

Similar to Present สล

นวัตกรรมและสารสนเทศ
นวัตกรรมและสารสนเทศนวัตกรรมและสารสนเทศ
นวัตกรรมและสารสนเทศWisut Lakhamsai
 
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...Mnr Prn
 
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง แอปพลิเคชั่นตัดคะแนนนักเรียน
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง แอปพลิเคชั่นตัดคะแนนนักเรียนโครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง แอปพลิเคชั่นตัดคะแนนนักเรียน
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง แอปพลิเคชั่นตัดคะแนนนักเรียนyudohappyday
 
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญระดับอุดมศึกษา
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญระดับอุดมศึกษาการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญระดับอุดมศึกษา
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญระดับอุดมศึกษาPrachyanun Nilsook
 
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานรูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานAjBenny Pong
 
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์Mintra Pudprom
 
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์KaRn Tik Tok
 
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์Soldic Kalayanee
 
Crm กับบริการสารสนเทศ
Crm กับบริการสารสนเทศCrm กับบริการสารสนเทศ
Crm กับบริการสารสนเทศNaresuan University Library
 
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์”
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์”ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์”
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์”Justice MengKing
 
Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches
Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches
Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches Panita Wannapiroon Kmutnb
 
การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของผู้ปฏิบัติหน้าที่ประชาสัม...
การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของผู้ปฏิบัติหน้าที่ประชาสัม...การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของผู้ปฏิบัติหน้าที่ประชาสัม...
การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของผู้ปฏิบัติหน้าที่ประชาสัม...PR OBEC
 
Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...
Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...
Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...Panita Wannapiroon Kmutnb
 
สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55
สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55
สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55RMUTT
 
มคอ.3 tourism business
มคอ.3  tourism businessมคอ.3  tourism business
มคอ.3 tourism businesschickyshare
 
แบบรายงานการ ประชุมวิชาการ uninet2013
แบบรายงานการ ประชุมวิชาการ uninet2013แบบรายงานการ ประชุมวิชาการ uninet2013
แบบรายงานการ ประชุมวิชาการ uninet2013Mnr Prn
 

Similar to Present สล (20)

นวัตกรรมและสารสนเทศ
นวัตกรรมและสารสนเทศนวัตกรรมและสารสนเทศ
นวัตกรรมและสารสนเทศ
 
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
 
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง แอปพลิเคชั่นตัดคะแนนนักเรียน
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง แอปพลิเคชั่นตัดคะแนนนักเรียนโครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง แอปพลิเคชั่นตัดคะแนนนักเรียน
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง แอปพลิเคชั่นตัดคะแนนนักเรียน
 
Project3
Project3Project3
Project3
 
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญระดับอุดมศึกษา
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญระดับอุดมศึกษาการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญระดับอุดมศึกษา
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญระดับอุดมศึกษา
 
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานรูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
 
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
 
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
 
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
 
แรงงาน 4.0
แรงงาน 4.0แรงงาน 4.0
แรงงาน 4.0
 
Km16-17
Km16-17Km16-17
Km16-17
 
Crm กับบริการสารสนเทศ
Crm กับบริการสารสนเทศCrm กับบริการสารสนเทศ
Crm กับบริการสารสนเทศ
 
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์”
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์”ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์”
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์”
 
Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches
Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches
Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches
 
การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของผู้ปฏิบัติหน้าที่ประชาสัม...
การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของผู้ปฏิบัติหน้าที่ประชาสัม...การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของผู้ปฏิบัติหน้าที่ประชาสัม...
การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของผู้ปฏิบัติหน้าที่ประชาสัม...
 
Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...
Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...
Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...
 
สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55
สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55
สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55
 
มคอ.3 tourism business
มคอ.3  tourism businessมคอ.3  tourism business
มคอ.3 tourism business
 
แบบรายงานการ ประชุมวิชาการ uninet2013
แบบรายงานการ ประชุมวิชาการ uninet2013แบบรายงานการ ประชุมวิชาการ uninet2013
แบบรายงานการ ประชุมวิชาการ uninet2013
 
Resource2
Resource2Resource2
Resource2
 

Present สล