SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
SEJARAH, PENGERTIAN DAN
URAIAN RINGKAS
TOEFL, TOEIC, DAN IELTS
TOEFL
 TOEFL (Test of English as a Foreign Language)
adalah standardisasi kemampuan bahasa Inggris
seseorang secara tertulis (de jure) yang meliputi
empat aspek penguasaan : Listening, Speaking,
Writing dan Reading.
 Tes ini dikembangkan dan diselenggarakan oleh ETS
(Educational Testing Service) sebuah lembaga
nirlaba yang berkedudukan di Amerika Serikat dan
pertama kali diselenggarakan pada tahun 1964.
 TOEFL sebelumnya bernama CAL (Center of
Applied Linguistics) yang berbasis di Washington
DC dan didirikan pada tahun 1959. CAL adalah
sebuah nirlaba yang berkomitmen untuk meneliti
hubungan antara bahasa dan budaya. Direktur
pertama CAL yakni Charles A. Ferguson (1921-1998)
yang pernah menjadi seorang profesor di Universitas
Hardvard.
 Sistem penilaian TOEFL menggunakan konversi dari
setiap jawaban yang benar. Nilai TOEFL tertinggi
yang bisa dicapai seseorang adalah 675.
LEVEL KEMAHIRAN BAHASA INGGRIS
Menurut Carson, et al., 1990:
 Tingkat Dasar (Elementary) : 310 s.d. 420
 Tingkat Menengah Bawah (Low Intermediate) : 420
s.d. 480
 Tingkat Menengah Atas (High Intermediate) : 480
s.d. 520
 Tingkat Mahir (Advanced) : 525 s.d 677
TOEIC
 Educational Test Service® (ETS®), sebuah organisasi
yang membaktikan dirinya bagi pengukuran edukasional
dan penelitian dalam kebijakan pendidikan dan
psychometrics, merancang dan menciptakan tes TOEIC
(Test Of English for International Communication) pada
tahun 1979 berdasarkan permintaan pemimpin-
pemimpin bisnis Jepang.
 Selama bertahun-tahun, tes TOEIC diadopsi oleh banyak
negara lain dan dengan cepat menjadi standar global
bagi penentuan kemampuan berbahasa Inggris pada
konteks yang berhubungan dengan kerja.
 The Chauncey Group International Ltd., sebuah
subsidiary dari ETS, mengembangkan dan
menerbitkan tes TOEIC. The Chauncey Group
International adalah sebuah perusahaan testing yang
mengkhususkan diri pada professional licensing
exams serta sertifikasi ketrampilan dan kemajuan di
tempat kerja.
 Markas The Chauncey Group International terletak
di Princeton, New Jersey, USA; kantor Eropanya
(Chauncey Group Europe SA) berada di Paris,
Prancis.
 Selama ini, harus disadari ternyata Test Of English
as Foreign Language (TOEFL) saja tidak cukup
untuk dijadikan parameter dalam mengukur tingkat
kemampuan dan kematangan berbahasa Inggris
seseorang. Sebab, masing-masing tempat dan
wilayah berbeda cara penilaiannya. Sehingga,
diperlukan suatu standart yang sama agar dapat
diukur tingkat keakuratannya. Salah satunya melalui
Test Of English for International Communication
(TOEIC) yang berstandar internasional.
Format tes TOEIC
Bagian I : Pemahaman Mendengar
Bagian ini terdiri dari 100 pertanyaan dan dibagi ke dalam
empat bagian. Peserta tes mendengar rekaman tentang
pernyataan, pertanyaan, percakapan pendek, dan
penjelasan singkat, kemudian menjawab pertanyaan-
pertanyaan berdasarkan pada segmen-segmen mendengar.
Keseluruhan Bagian Pemahaman Pendengaran
membutuhkan kira-kira 45 menit.
 Part 1: Photographs 20 items (4- choice)
 Part 2: Questions and Response 30 items (3-choice)
 Part 3: Short Conversations 30 items (4-choice)
 Part 4: Short Talks 20 items (4-choice)
Bagian II : Bacaan
Bagian bacaan terdiri dari 100 pertanyaan yang disajikan
dalam format tertulis pada booklet tes. Peserta membaca
berbagai macam bahan dan menjawab pertanyaan-
pertanyaan berdasarkan kecepatan mereka sendiri yang
sesuai dengan bahan bacaan itu sendiri. Keseluruhan
bagian bacaan memerlukan 75 menit.
 Part 5: Incomplete Sentences 40 items (4-choice)
 Part 6: Error Recognition 20 items (4-choice)
 Part 7: Reading Comprehension 40 items (4-choice)
Isi tes TOEIC
 General business - kontrak, perundingan, pemasaran,
penjualan, perencanaan bisnis, konferensi.
 Manufacturing - manajemen pabrik, lini perakitan,
pengendalian kualitas.
 Finance and budgeting - perbankan, penanaman
modal, perpajakan, akunting, penagihan
 Corporate development - penelitian, pengembangan
produk.
 Offices - pertemuan board, committees, surat-menyurat
atau korespondensi, memoranda, telefon, faks, dan
pesan-pesan e-mail, peralatan dan perabotan kantor,
prosedur perkantoran.
 Personnel - penerimaan, mempekerjakan, pensiun, gaji,
promosi, lamaran kerja, periklanan.
 Purchasing - pembelanjaan, ordering supplies,
pengiriman, invoices.
 Technical areas - elektronik, teknologi, spesifikasi,
pembeliaan dan penyewaan, layanan listrik dan gas.
 Travel - kereta api, pesawat terbang, taksi, bus, kapal, feri,
tiket, jadual, pengumuman stasiun dan lapangan terbang,
penyewaan mobil, hotel, reservasi, keterlambatan dan
penundaan.
 Dining out - makan siang bisnis dan informal, banquets,
resepsi, reservasi restoran.
 Entertainment- bioskop, theater, musik, seni, media.
 Health- asuransi kesehatan, mengunjungi dokter, dokter
gigi, klinik, rumah sakit.
Penilaian TOEIC
 Novice (skor 10-250)
 Elementary (skor 255-400)
 Intermediate (skor 405-600)
 Basic Working Proficiency (skor 605-780)
 Advance Working Profiency ( skor 785-900)
 General Professional Proficiency (skor 905-990).
Note: Seorang calon karyawan biasa minimal harus
memiliki skor TOEIC sebesar 400. Sementara
seorang calon manajer minimal harus memiliki skor
TOEIC sebesar 800.
IELTS
 International English Language Testing System
(IELTS) adalah sebuah tes kemampuan berbahasa
Inggris. IELTS dikelola bersama oleh: University of
Cambridge ESOL Examinations, British Council dan
IDP Education Australia.
 Sejak tahun 1989, IELTS dipercaya untuk
melakukan tes untuk mengukur kemampuan
berbahasa Inggris.
MACAM IELTS
IELTS digolongkan dalam dua macam modul ujian
yaitu Modul Umum dan Modul Akademis.
 Academic Module diperuntukkan bagi yang ingin
mendaftar di universitas – universitas dan institusi
pendidikan tinggi lainnya.
 General Training Module diperuntukkan bagi yang
berencana mengikuti pelatihan non-akademik,
untuk memperoleh pengalaman kerja atau untuk
tujuan keimigrasian.
Karakteristik IELTS
Tes IELTS mencakup hal-hal berikut :
 Berbagai variasi aksen dan gaya penulisan disajikan
dalam bahan tertulis (teks) untuk meminimumkan
bias linguistik.
 IELTS menguji kemampuan mendengar, membaca,
menulis dan berbicara dalam Bahasa Inggris.
 Dua format tes bisa dipilih: Academic dan General
Training.
 Skor pita dipakai untuk masing-masing sub-
kemahiran bahasa (mendengar, membaca, menulis,
dan Berbicara).
Skala Pita
 9. Expert User (Pengguna ahli)
 8. Very Good User
 7. Good User
 6. Competent User
 5. Modest User
 4. Limited User
 3. Extremely Limited User
 2. Intermittent User
 1. Non User
 0. Did not attempt
Thank You

More Related Content

Similar to TOEFL-IELTS

Short Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptx
Short Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptxShort Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptx
Short Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptxSalmaNuhaGhufron
 
Short Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptx
Short Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptxShort Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptx
Short Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptxSalmaNuhaGhufron
 
International English Language Test System (IELTS)
International English Language Test System (IELTS)International English Language Test System (IELTS)
International English Language Test System (IELTS)Azka Ihsan Nurrahman
 
LBPP - LIA Purwokerto (Apresiasi Lembaga Kursus)
LBPP - LIA Purwokerto (Apresiasi Lembaga Kursus)LBPP - LIA Purwokerto (Apresiasi Lembaga Kursus)
LBPP - LIA Purwokerto (Apresiasi Lembaga Kursus)Dhanar Intan Surya Saputra
 
Permohonan Sosialisasi TOEFL Pesantren - BrankasArsip.com
Permohonan Sosialisasi TOEFL Pesantren - BrankasArsip.comPermohonan Sosialisasi TOEFL Pesantren - BrankasArsip.com
Permohonan Sosialisasi TOEFL Pesantren - BrankasArsip.comAbah Jihan
 

Similar to TOEFL-IELTS (9)

Toefl Killer PDF
Toefl Killer PDFToefl Killer PDF
Toefl Killer PDF
 
Short Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptx
Short Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptxShort Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptx
Short Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptx
 
Short Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptx
Short Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptxShort Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptx
Short Class Portfolio - TOEFL ITP Preparation.pptx
 
Company Profile
Company ProfileCompany Profile
Company Profile
 
Tips mudah latihan toefl otodidak
Tips mudah latihan toefl otodidakTips mudah latihan toefl otodidak
Tips mudah latihan toefl otodidak
 
International English Language Test System (IELTS)
International English Language Test System (IELTS)International English Language Test System (IELTS)
International English Language Test System (IELTS)
 
LBPP - LIA Purwokerto
LBPP - LIA PurwokertoLBPP - LIA Purwokerto
LBPP - LIA Purwokerto
 
LBPP - LIA Purwokerto (Apresiasi Lembaga Kursus)
LBPP - LIA Purwokerto (Apresiasi Lembaga Kursus)LBPP - LIA Purwokerto (Apresiasi Lembaga Kursus)
LBPP - LIA Purwokerto (Apresiasi Lembaga Kursus)
 
Permohonan Sosialisasi TOEFL Pesantren - BrankasArsip.com
Permohonan Sosialisasi TOEFL Pesantren - BrankasArsip.comPermohonan Sosialisasi TOEFL Pesantren - BrankasArsip.com
Permohonan Sosialisasi TOEFL Pesantren - BrankasArsip.com
 

Recently uploaded

(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptxSirlyPutri1
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfsdn3jatiblora
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...Kanaidi ken
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiaNILAMSARI269850
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptAgusRahmat39
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 

Recently uploaded (20)

(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 

TOEFL-IELTS

  • 1. SEJARAH, PENGERTIAN DAN URAIAN RINGKAS TOEFL, TOEIC, DAN IELTS
  • 2. TOEFL  TOEFL (Test of English as a Foreign Language) adalah standardisasi kemampuan bahasa Inggris seseorang secara tertulis (de jure) yang meliputi empat aspek penguasaan : Listening, Speaking, Writing dan Reading.  Tes ini dikembangkan dan diselenggarakan oleh ETS (Educational Testing Service) sebuah lembaga nirlaba yang berkedudukan di Amerika Serikat dan pertama kali diselenggarakan pada tahun 1964.
  • 3.  TOEFL sebelumnya bernama CAL (Center of Applied Linguistics) yang berbasis di Washington DC dan didirikan pada tahun 1959. CAL adalah sebuah nirlaba yang berkomitmen untuk meneliti hubungan antara bahasa dan budaya. Direktur pertama CAL yakni Charles A. Ferguson (1921-1998) yang pernah menjadi seorang profesor di Universitas Hardvard.  Sistem penilaian TOEFL menggunakan konversi dari setiap jawaban yang benar. Nilai TOEFL tertinggi yang bisa dicapai seseorang adalah 675.
  • 4. LEVEL KEMAHIRAN BAHASA INGGRIS Menurut Carson, et al., 1990:  Tingkat Dasar (Elementary) : 310 s.d. 420  Tingkat Menengah Bawah (Low Intermediate) : 420 s.d. 480  Tingkat Menengah Atas (High Intermediate) : 480 s.d. 520  Tingkat Mahir (Advanced) : 525 s.d 677
  • 5. TOEIC  Educational Test Service® (ETS®), sebuah organisasi yang membaktikan dirinya bagi pengukuran edukasional dan penelitian dalam kebijakan pendidikan dan psychometrics, merancang dan menciptakan tes TOEIC (Test Of English for International Communication) pada tahun 1979 berdasarkan permintaan pemimpin- pemimpin bisnis Jepang.  Selama bertahun-tahun, tes TOEIC diadopsi oleh banyak negara lain dan dengan cepat menjadi standar global bagi penentuan kemampuan berbahasa Inggris pada konteks yang berhubungan dengan kerja.
  • 6.  The Chauncey Group International Ltd., sebuah subsidiary dari ETS, mengembangkan dan menerbitkan tes TOEIC. The Chauncey Group International adalah sebuah perusahaan testing yang mengkhususkan diri pada professional licensing exams serta sertifikasi ketrampilan dan kemajuan di tempat kerja.  Markas The Chauncey Group International terletak di Princeton, New Jersey, USA; kantor Eropanya (Chauncey Group Europe SA) berada di Paris, Prancis.
  • 7.  Selama ini, harus disadari ternyata Test Of English as Foreign Language (TOEFL) saja tidak cukup untuk dijadikan parameter dalam mengukur tingkat kemampuan dan kematangan berbahasa Inggris seseorang. Sebab, masing-masing tempat dan wilayah berbeda cara penilaiannya. Sehingga, diperlukan suatu standart yang sama agar dapat diukur tingkat keakuratannya. Salah satunya melalui Test Of English for International Communication (TOEIC) yang berstandar internasional.
  • 8. Format tes TOEIC Bagian I : Pemahaman Mendengar Bagian ini terdiri dari 100 pertanyaan dan dibagi ke dalam empat bagian. Peserta tes mendengar rekaman tentang pernyataan, pertanyaan, percakapan pendek, dan penjelasan singkat, kemudian menjawab pertanyaan- pertanyaan berdasarkan pada segmen-segmen mendengar. Keseluruhan Bagian Pemahaman Pendengaran membutuhkan kira-kira 45 menit.  Part 1: Photographs 20 items (4- choice)  Part 2: Questions and Response 30 items (3-choice)  Part 3: Short Conversations 30 items (4-choice)  Part 4: Short Talks 20 items (4-choice)
  • 9. Bagian II : Bacaan Bagian bacaan terdiri dari 100 pertanyaan yang disajikan dalam format tertulis pada booklet tes. Peserta membaca berbagai macam bahan dan menjawab pertanyaan- pertanyaan berdasarkan kecepatan mereka sendiri yang sesuai dengan bahan bacaan itu sendiri. Keseluruhan bagian bacaan memerlukan 75 menit.  Part 5: Incomplete Sentences 40 items (4-choice)  Part 6: Error Recognition 20 items (4-choice)  Part 7: Reading Comprehension 40 items (4-choice)
  • 10. Isi tes TOEIC  General business - kontrak, perundingan, pemasaran, penjualan, perencanaan bisnis, konferensi.  Manufacturing - manajemen pabrik, lini perakitan, pengendalian kualitas.  Finance and budgeting - perbankan, penanaman modal, perpajakan, akunting, penagihan  Corporate development - penelitian, pengembangan produk.  Offices - pertemuan board, committees, surat-menyurat atau korespondensi, memoranda, telefon, faks, dan pesan-pesan e-mail, peralatan dan perabotan kantor, prosedur perkantoran.
  • 11.  Personnel - penerimaan, mempekerjakan, pensiun, gaji, promosi, lamaran kerja, periklanan.  Purchasing - pembelanjaan, ordering supplies, pengiriman, invoices.  Technical areas - elektronik, teknologi, spesifikasi, pembeliaan dan penyewaan, layanan listrik dan gas.  Travel - kereta api, pesawat terbang, taksi, bus, kapal, feri, tiket, jadual, pengumuman stasiun dan lapangan terbang, penyewaan mobil, hotel, reservasi, keterlambatan dan penundaan.  Dining out - makan siang bisnis dan informal, banquets, resepsi, reservasi restoran.  Entertainment- bioskop, theater, musik, seni, media.  Health- asuransi kesehatan, mengunjungi dokter, dokter gigi, klinik, rumah sakit.
  • 12. Penilaian TOEIC  Novice (skor 10-250)  Elementary (skor 255-400)  Intermediate (skor 405-600)  Basic Working Proficiency (skor 605-780)  Advance Working Profiency ( skor 785-900)  General Professional Proficiency (skor 905-990). Note: Seorang calon karyawan biasa minimal harus memiliki skor TOEIC sebesar 400. Sementara seorang calon manajer minimal harus memiliki skor TOEIC sebesar 800.
  • 13. IELTS  International English Language Testing System (IELTS) adalah sebuah tes kemampuan berbahasa Inggris. IELTS dikelola bersama oleh: University of Cambridge ESOL Examinations, British Council dan IDP Education Australia.  Sejak tahun 1989, IELTS dipercaya untuk melakukan tes untuk mengukur kemampuan berbahasa Inggris.
  • 14. MACAM IELTS IELTS digolongkan dalam dua macam modul ujian yaitu Modul Umum dan Modul Akademis.  Academic Module diperuntukkan bagi yang ingin mendaftar di universitas – universitas dan institusi pendidikan tinggi lainnya.  General Training Module diperuntukkan bagi yang berencana mengikuti pelatihan non-akademik, untuk memperoleh pengalaman kerja atau untuk tujuan keimigrasian.
  • 15. Karakteristik IELTS Tes IELTS mencakup hal-hal berikut :  Berbagai variasi aksen dan gaya penulisan disajikan dalam bahan tertulis (teks) untuk meminimumkan bias linguistik.  IELTS menguji kemampuan mendengar, membaca, menulis dan berbicara dalam Bahasa Inggris.  Dua format tes bisa dipilih: Academic dan General Training.  Skor pita dipakai untuk masing-masing sub- kemahiran bahasa (mendengar, membaca, menulis, dan Berbicara).
  • 16. Skala Pita  9. Expert User (Pengguna ahli)  8. Very Good User  7. Good User  6. Competent User  5. Modest User  4. Limited User  3. Extremely Limited User  2. Intermittent User  1. Non User  0. Did not attempt