1. Θρησκευτικά Ε’ τάξης
● Δεύτερη ενότητα: Συμπόρευση με όρια και κανόνες
● 1ο Σενάριο ανάπτυξης: Οι μαθητές αποτιμούν με επιχειρήματα την ηθική
σημασία των ορίων για την ατομική συλλογική ζωή
● Φύλλο Εκπ/κού 4ης δραστηριότητας/Αξιολόγηση
○ Παρουσίαση αξιών (σελ. 242)
Ομαδική δραστηριότητα (το υπόλοιπο της ώρας)
Περιγραφή δραστηριότητας
Οι μαθητές με πηγή τις σελίδες 24 έως 27
του βιβλίου ετοιμάζουν ποιήματα τα οποία
δραματοποιούν σε μια βουβή παντομίμα
σχετικά με την αξία της θέσπισης ορίων
και κανόνων
Ανάπτυξη δραστηριότητας:
● Οι μαθητές χωρίζονται σε ζεύγη
● Μοιράζονται τα φύλλα δραστηριότητας στα ζευγάρια
● Οι μαθητές, ετοιμάζουν τα ποιήματα και τις δραματοποιήσεις
● Οι μαθητές παρουσιάζουν τις εργασίες τους
Σημειώσεις:
● Η μορφή του ποιήματος είναι ελεύθερη, δεν υπάρχει περιορισμός και καλά θα
είναι να μην δοθεί κάποιο παράδειγμα το οποίο θα επηρεάσει τις ομάδες ως την
επιλογή
● Η δραματοποίηση - παντομίμα του ποιήματος είναι βουβή. Ακούγεται μόνο η
ανάγνωση του ποιήματος
● Η διάρκεια της παρουσίασης της κάθε ομάδας δεν πρέπει να ξεπερνά τα 3-4
λεπτά
● Ο εκπ/κός μπορεί να κάνει ερωτήσεις στα μέλη της ομάδας ή των άλλων ομάδων
σχετικά με την παρουσίαση
Στόχος της δραστηριότητας είναι η παρουσίαση επιχειρημάτων από τους μαθητές
σχετικά με την αξία της ύπαρξης κανόνων και ορίων.
Δημιουργία Πέτρος Μιχαηλίδης - Δάσκαλος