Dit is het werkblad voor de kinderen. Dit document bevat 6 oefeningen die de kinderen doorheen de observatie zullen moeten beantwoorden.

1. OPDRACHTENFICHE: SCHOONHEID, KRACHT,
WIJSHEID
1
Wat is belangrijk bij deze opdrachten?
1. Lees goed de vragen
2. Neem de iPad mee
3. Wees nauwkeurig
4. Overleg goed met elkaar
OPDRACHT 1: Bij het standbeeld vinden jullie een blad met
informatie over dit standbeeld. Lees dit grondig eens door. 1
iemand van de groep kan dit voorlezen aan de rest van het
groepje.
OPDRACHT 2: Wat is het eerste wat jullie opvalt bij het zien van dit standbeeld? Het is de
bedoeling dat jullie in deze witruimte, elk voor zich, 1 woord of zin neerschrijft. Zo krijgen
we samen een woordenspin.
OPDRACHT 3: Wat zie je allemaal op het standbeeld? Wat zou dit allemaal betekenen?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. OPDRACHTENFICHE: SCHOONHEID, KRACHT,
WIJSHEID
2
OPDRACHT 4: Wat zouden volgende woorden kunnen betekenen?
1. Beauté = ……………………………………….
2. Force = …………………………………………
3. Sagesse = ……………………………………..
OPDRACHT 5: Welke persoon houdt het typische symbool van de vrijmetselarij vast? Geef
zowel de naam op het standbeeld als de naam in het Nederlands.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
OPRDACHT 6: Ga nu zelf aan de slag met jullie groepje. Probeer dit standbeeld zo goed
mogelijk uit te beelden en trek een foto met de iPad. Straks gaan we de foto's samen gaan
bekijken.