Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah1PENGENALANPentaksiran Mata Pelajaran Vokasional dilaksanakan sec...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah2ORGANISASI DAN SYARAT PENTAKSIRANOrganisasi PentaksiranModul pen...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah3Pentaksiran UlanganPengulangan pentaksiran boleh dilakukan jika ...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah4Keperluan Am Untuk Aktiviti PentaksiranPihak sekolah hendaklah m...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah5Sumbangan Pentaksiran Berasaskan Sekolah Terhadap Gred MPV di Pe...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah6INSTRUMEN PENTAKSIRANBagi tujuan pentaksiran Mata Pelajaran Voka...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah7SENARAI MODUL PENTAKSIRAN DAN MODUL PEMBELAJARANPRODUKSI MULTIME...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah8Bagi membantu guru melaksanakan pentaksiran berasaskan sekolah, ...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah93.1 PAPARAN KOMPETENSI, KRITERIA, EVIDEN DAN INSTRUMENMODUL 01 :...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah10EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 02/3B...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah11EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 03/2B...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah12MODUL 02 : MENGHASIL DAN MENYUNTING AUDIOEVIDENKOD DANKOMPETENS...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah13MODUL 03 : MENGHASIL DAN MENYUNTING VIDEOEVIDENKOD DANKOMPETENS...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah14EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 06/4B...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah15EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 07/1B...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah16EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 07/3B...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah17MODUL 04 : MENGHASIL ANIMASI 2D DAN 3DEVIDENKOD DANKOMPETENSIPE...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah18EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 08/4B...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah19EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 09/2B...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah20MODUL 05 : MENGHASILKAN PERSEMBAHAN MULTIMEDIAEVIDENKOD DANKOMP...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah21EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 13/2B...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah22EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 13/5B...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah23EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 14/4B...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah24EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKMembina pa...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah25EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 14/8B...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah26MODUL 06 : MEMBINA LAMAN WEBEVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRES...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah27EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 15/4B...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah28EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 16/3B...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah29MODUL 07 : MEMBANGUNKAN PRODUK MULTIMEDIAEVIDENKOD DANKOMPETENS...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah30EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKKPM 21PEMB...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah31MODUL 08 : PENGURUSAN DALAM PEMBANGUNAN MULTIMEDIAEVIDENKOD DAN...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah32PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL 01 : MENGHASILKAN GRAFIKKOD ...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah33KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki menghasilka...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah34KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANProjek(produk)Murid dapat men...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah35KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki meletakkan ...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah36PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL 02 : MENGHASIL DAN MENYUNTIN...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah37PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL 03 : MENGHASIL DAN MENYUNTIN...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah38KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki memotong (t...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah39KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMengubah orientasi teks:• Pil...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah40KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki menambah Ti...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah41PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL 04 : MENGHASILKAN ANIMASI 2D...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah42KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANProjek(produk)Murid dapat men...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah43KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki menghasilka...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah44KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANProjek(produk)Murid dapat men...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah45PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL 05 : MENGHASILKAN PERSEMBAHA...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah46KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki mengimport ...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah47KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki mengintegra...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah48KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki menambah sc...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah49KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANProjek(produk)Murid dapat men...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah50KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki membina pau...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah51PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL 06 : MEMBINA LAMAN WEBKOD DA...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah52KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki memasukkan ...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah53KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANProjek(produk)Murid dapat men...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah54KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANProjek(produk)Murid dapat men...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah55PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL 07 : MEMBANGUNKAN PRODUK MUL...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah56KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dapat menghasilkan CD i...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah57PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL KOMPETENSI : PENGURUSAN DALA...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah58MODULPENTAKSIRANMPPM 01 : MENGHASILKAN GRAFIKPENGAMBILAN DAN PE...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah59LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR ...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah60Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod danKompetensiPernyataan Kriteria...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah61Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod danKompetensiPernyataan Kriteria...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah62Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod danKompetensiPernyataan Kriteria...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah63KEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& Pent...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah64MODULPENTAKSIRANMPPM 02 : MENGHASIL DAN MENYUNTING AUDIOPENGAMB...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah65LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR ...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah66Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah67KEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& Pent...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah68MODULPENTAKSIRANMPPM 03 : MENGHASIL DAN MENYUNTING VIDEOPENGAMB...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah69LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR ...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah70Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah71Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah72Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah73Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah74KEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& Pent...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah75MODULPENTAKSIRANMPPM 04 : MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3DPENGAMB...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah76LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR ...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah77Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan KriteriaTa...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah78Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan KriteriaTa...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah79Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan KriteriaTa...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah80Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan KriteriaTa...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah81KEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& Pent...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah82MODULPENTAKSIRANMPPM 05 : MENGHASILKAN PERSEMBAHAN MULTIMEDIAPE...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah83LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR ...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah84Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah85Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah86Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah87Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah88Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah89Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah90Komen Penyelaras Dalaman :Tandatangan Penyelaras Dalaman :Nama ...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah91LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR ...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah92Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah93Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah94Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah95KEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& Pent...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah96MODULPENTAKSIRANMPPM 07 : MEMBANGUN PRODUK MULTIMEDIAPENGAMBILA...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah97LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR ...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah98Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria T...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah99KEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& Pent...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah100MODULPENTAKSIRANMPPM 08 : PENGURUSAN DALAM PEMBANGUNANMULTIMED...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah101LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah102KEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& Pen...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah103MAKLUMAT AM UNTUK CALONPanduan Kepada CalonCalon yang mengambi...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah104Hak CalonCalon boleh meminta untuk ditaksir apabila telah bers...
Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah105Pengulangan Pentaksiran ModulCalon boleh mengulangi pentaksira...
Modul pentaksiran produksi multimedia nov2009
Modul pentaksiran produksi multimedia nov2009
Modul pentaksiran produksi multimedia nov2009
Modul pentaksiran produksi multimedia nov2009
Modul pentaksiran produksi multimedia nov2009
Modul pentaksiran produksi multimedia nov2009
Modul pentaksiran produksi multimedia nov2009
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Modul pentaksiran produksi multimedia nov2009

906 views

Published on

Modul pentaksiran produksi multimedia nov2009

Published in: Education, Business
  • Be the first to comment

Modul pentaksiran produksi multimedia nov2009

  1. 1. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah1PENGENALANPentaksiran Mata Pelajaran Vokasional dilaksanakan secara berasaskan sekolahdan berpusat. Pentaksiran berasaskan sekolah dikendalikan oleh guru matapelajaran berkenaan seiring dengan proses pengajaran dan pembelajaran.Pentaksiran berasaskan sekolah mentaksir eviden proses dan eviden produk bagisesuatu kompetensi. Penskoran kompetensi calon bagi sesuatu modul pentaksirandilaporkan dalam Sijil Mata Pelajaran Vokasional. Pentaksiran secara berpusatdilaksanakan secara bertulis yang mentaksir eviden pengetahuan dikendalikan samaseperti mata pelajaran Sijil Pelajaran Malaysia yang lain.Dokumen pentaksiran ini disediakan untuk membantu guru pentaksir, calon,pentadbir sekolah dan pihak lain yang terlibat dalam melaksanakan aktivitipentaksiran yang dijalankan di sekolah.Dokumen pentaksiran ini mengandungi maklumat berkaitan dengan Organisasi danSyarat Pentaksiran, Instrumen Pentaksiran, Panduan Merekod dan MenyimpanEviden, Panduan Penskoran serta Maklumat Am Untuk Calon.
  2. 2. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah2ORGANISASI DAN SYARAT PENTAKSIRANOrganisasi PentaksiranModul pentaksiran yang dijelmakan daripada modul pembelajaran menjadi asaskepada pentaksiran tentang penguasaan calon dalam sesuatu kompetensi.Pentaksiran berasaskan sekolah melibatkan proses mengumpul eviden yangdikendalikan oleh guru mata pelajaran berkenaan, yang bertindak sebagai pentaksir.Ia bertujuan untuk mentaksir kompetensi calon dalam sesuatu modul denganmerujuk kepada sesuatu kriteria yang ditentukan sebelum dihakimi sama ada calontelah kompeten atau belum.Syarat PentaksiranPentaksiran kompetensi yang dilaksanakan berasaskan sekolah hendaklahmenggunakan Modul Pentaksiran bagi Mata Pelajaran Vokasional yang berkenaan.Pentaksiran dijalankan sepanjang tingkatan 4 dan 5 apabila calon menyatakankesediaan untuk ditaksir. Proses pentaksiran dilaksanakan seiring dengan prosespengajaran dan pembelajaran.Tempoh PentaksiranPentaksiran berasaskan sekolah dilaksanakan pada :• Tingkatan 4 dari bulan Januari hingga Disember.• Tingkatan 5 dari bulan Januari hingga Julai.
  3. 3. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah3Pentaksiran UlanganPengulangan pentaksiran boleh dilakukan jika calon belum kompeten dalam sesuatukompetensi yang ditaksir.Keputusan untuk menentukan samada seseorang calon itu kompeten atau belumkompeten adalah berdasarkan kepada eviden yang ditunjukkan oleh calon untukdihakimi.Calon hendaklah diberi maklum balas oleh pentaksir tentang kesilapan yangdilakukan bagi sesuatu kriteria atau kompetensi yang dicatatkan sebagai belumkompeten.Calon perlu kompeten semua kriteria untuk kompeten kompetensi dan kompetensemua kompetensi untuk kompeten modul. Jika calon belum kompeten, calon diberipeluang untuk mengulangi kompetensi dalam modul yang sama atau modul yanglain atau ulang keseluruhan modul. Calon diberi peluang mengulang sehingga calonkompeten atau tamat tempoh pentaksiran.
  4. 4. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah4Keperluan Am Untuk Aktiviti PentaksiranPihak sekolah hendaklah menamakan guru Mata Pelajaran Vokasional sebagaipentaksir untuk dilatih oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia dan seterusnya dilantikmenjadi pentaksir.Pentaksiran hendaklah dijalankan berdasarkan standard yang ditetapkan. Oleh itusemua pentaksir perlulah menjalani latihan dan ditauliahkan pelantikannya supayaproses mentaksir dapat dilaksanakan dengan mematuhi standard yang ditetapkan.Proses pentaksiran mungkin melibatkan penggunaan atau pengendalian alat, mesin,bahan dan kelengkapan yang merbahaya. Pihak sekolah bertanggungjawabmemastikan aspek keselamatan dan kesihatan calon dipatuhi semasa prosespentaksiran dilaksanakan.Calon perlulah diberi peluang dan kemudahan untuk menggunakan peralatan dankelengkapan bagi menyempurnakan aktiviti dalam melaksanakan sesuatu tugasan.Pentaksir wajib memastikan bahawa eviden proses dan eviden produk yangdikemukakan untuk ditaksir adalah hasil kerja calon itu sendiri.Eviden proses dan eviden produk hendaklah direkod dan disimpan untuk tujuanpenyelarasan dan pengendalian pentaksiran semula.
  5. 5. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah5Sumbangan Pentaksiran Berasaskan Sekolah Terhadap Gred MPV di PeringkatSPM.Syarat kelayakan minimum untuk penggredan MPV di peringkat SPM ialah calontelah menyempurnakan dan kompeten sekurang-kurangnya 30% daripadakeseluruhan modul bagi MPV pilihannya.Calon akan memperoleh gred 8E dalam sijil SPM jika hanya kompeten 30% daripadakeseluruhan modul bagi Mata Pelajaran Vokasional pilihannya.
  6. 6. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah6INSTRUMEN PENTAKSIRANBagi tujuan pentaksiran Mata Pelajaran Vokasional, modul pentaksiran dijelmakandaripada modul pembelajaran. Setiap modul pentaksiran boleh ditaksir secaraberasingan atau berkelompok. Hubungkait antara modul pembelajaran dan modulpentaksiran bagi Mata Pelajaran Vokasional ditunjukkan dalam Jadual 1.
  7. 7. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah7SENARAI MODUL PENTAKSIRAN DAN MODUL PEMBELAJARANPRODUKSI MULTIMEDIAMODULPEMBELAJARANMODUL PENTAKSIRAN1. GRAFIK M1 - MENGHASILKAN GRAFIK2. AUDIO M2 - MENGHASIL DAN MENYUNTING AUDIO3. VIDEOM3 - MENGHASIL DAN MENYUNTINGVIDEO4. ANIMASI M4 - MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3D5. ALATPENGARANGANM5 - MENGHASILKAN PERSEMBAHANMULTIMEDIA6. WEB M6 - MEMBINA LAMAN WEB7. PRODUKMULTIMEDIAM7 - MEMBANGUNKAN PRODUK MULTIMEDIA8. KEUSAHAWANANM8 - PENGURUSAN DALAM PEMBANGUNANMULTIMEDIAJadual 1
  8. 8. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah8Bagi membantu guru melaksanakan pentaksiran berasaskan sekolah, dua paparandisediakan iaitu :• Paparan Kompetensi, Petunjuk Prestasi dan Eviden• Paparan Instrumen dan TugasanPaparan Kompetensi, Petunjuk Prestasi dan EvidenDalam paparan ini ditunjukkan kompetensi yang diterbitkan daripada modulpentaksiran. Dalam pentaksiran Mata Pelajaran Vokasional, kompetensi ialahmerujuk kepada aras perlakuan yang mengintergrasikan pengetahuan, kemahirandan nilai termasuk penggunaan alat, bahan dan teknik tertentu untukmenyempurnakan sesuatu modul. Dalam pentaksiran berasaskan sekolah, tahapkemahiran dan nilai yang menunjukkan individu itu kompeten atau belum kompetendinyatakan melalui pernyataan kriteria atau standard.Bagi membuktikan bahawa individu itu kompeten atau belum kompeten, beberapabentuk respons perlu dikutip sebagai eviden. Eviden dalam bentuk proses danproduk dipanggil menggunakan pelbagai jenis instrumen.Paparan Instrumen dan TugasanDalam paparan ini dinyatakan dengan jelas tugasan yang perlu dilakukan olehpelajar. Tugasan menyediakan tempat bagi pelajar mempamerkan eviden prosesdan eviden produk. Tugasan yang disediakan bagi setiap kompetensi adalahmerujuk kepada pelbagai bentuk aktiviti yang merangkumi arahan, penggunaan alat,bahan dan teknik tertentu.
  9. 9. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah93.1 PAPARAN KOMPETENSI, KRITERIA, EVIDEN DAN INSTRUMENMODUL 01 : MENGHASILKAN GRAFIKEVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKKMPM 01MENGHASILKANLOGOPPPM 01/1Berkebolehanmenghasilkanlogo kapaldengan carayang betulmenggunakanMacromediaFreehand.Menghasilkan logo:• Rectangle tool• Line tool• Bezigon tool• Swatches Panel• Align Panel• Transform Panel• Object Panel• Copy & Reflect• Scale• Combine & Group• Ellipse tool• TextLogo representatifPPPM 02/1Berkebolehanmemindahkangrafik yangdipilih dengancara yang betulmenggunakanAdobePhotoshop.Memindahkan grafikyang dipilih:• Move tool• Seret ke tempat baruGrafik yang dipilihdipindahkanKMPM 02MENYUNTINGGRAFIKPPPM 02/2Berkebolehanmenghasilkanklon dengancara yang betulmenggunakanAdobePhotoshop.Menghasilkan klon :• Clone Stamp tool• Pilih grafik sumber• Klik + Alt• Pilih grafik sasaranGrafik yang telah diklonPAPARAN KOMPETENSI, PETUNJUK PRESTASI DAN EVIDEN
  10. 10. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah10EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 02/3Berkebolehanmengubahwarna dengancara yang betulmenggunakanAdobePhotoshop.Mengubah warnamenggunakan fungsiVariation:• Image > Adjustments> Variation• Pilih variasi warnaGrafik yang telah berubahwarnaPPPM 02/4Berkebolehanmengubahbentuk sesuatukawasan grafikdengan carayang betulmenggunakanAdobePhotoshop.Mengubah bentuksesuatu kawasan grafikmenggunakan fungsiTransform untuk:• Edit > Transform• Pilih setiap satuyang berikut:o Scaleo Skewo Rotateo Distorto PerspectiveGrafik yang telah berubahbentukKMPM 03MENGHASILKANOBJEK 3DPPPM 03/1Berkebolehanmeletakkanelemen teksturkepada objekdengan carayang betulmenggunakan3D Studio Max.Meletakkan elementekstur kepada objek:• Klik pada objek• Rendering > MaterialEditor• Pilih kekotak sebelahDiffuse• Pilih Bitmap• Pilih Material• Klik butang AssignMaterial to Selection• Klik butang ShowMap in ViewportObjek bertekstur
  11. 11. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah11EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 03/2Berkebolehanmeletakkancahaya kedalam scenedengan carayang betulmenggunakan3D Studio Max.Meletakkan cahaya kedalam scene :• Klik pada Viewport• Klik Command panel• Klik tab Create• Pilih ikon Light• Pilih cahaya jenisTarget Spot• Klik dan laraskankedudukan cahayayang dikehendakiScene mempunyaikawasan terang dan gelapPPPM 03/3Berkebolehanmeletakkankamera kedalam scenedengan carayang betulmenggunakan3D Studio Max.Meletakkan kamera kedalam scene :• Klik pada Viewport• Klik Command panel• Klik tab Create• Pilih ikon Camera• Pilih Target• Klik dan laraskankedudukan kamerayang dikehendaki.Scene yang mempunyaisudut pandangan kamera
  12. 12. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah12MODUL 02 : MENGHASIL DAN MENYUNTING AUDIOEVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKKMPM 04MENGHASILKANFAIL AUDIOPPPM 04/1Berkebolehanmenghasilkan failaudio dengancara yang betul.Menghasilkan fail audiomelalui rakaman suaradengan menggunakanmikrofon.Mengaplikasi butang-butang yang terdapatdalam TransportToolbarFail audio dalam format*.wavPPPM 05/1Berkebolehanmenyunting failaudiomenggunakanfitur dengan carayang betul.Membuat penyuntinganfail *.wav yang telahdirakam menggunakanarahan:• Select• Cut & Paste• Copy & PasteFail audio dalam format*.wav yang telahdisuntingKMPM 05MENYUNTINGFAIL AUDIOPPPM 05/2Berkebolehanmemasukkankesan khas audioMemasukkan salah satukesan khas audioberikut:• Delay/Echo >Simple• Pitch > Shift• ReverbFail audio dalam format*.wav yang telahdimasukkan kesan khasPAPARAN KOMPETENSI, PETUNJUK PRESTASI DAN EVIDEN
  13. 13. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah13MODUL 03 : MENGHASIL DAN MENYUNTING VIDEOEVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 06/1Berkebolehanmengimport danmenyusun klipvideo dengancara yang betul.Mengimport klip video:• File > Import > File• Pilih lebih daripadasatu fail *.avi(contoh: boys.avidan cyclers.avi)• Klik butang OpenPada Timeline• Seret dan susun klipvideo ke track videoKlip video yang disusunsecara tidak bertindanPPPM 06/2Berkebolehanmemotong (trim)klip video dalamMonitor Windowdengan cara yangbetul.Memotong (trim) klipvideo dalam MonitorWindow:• Dwiklik klip videopada Timeline• Tetapkan titik in-point• Tetapkan titik out-pointKlip video yang telahdipotong (trim)KMPM 06MENGHASILKANFAIL VIDEOPPPM 06/3Berkebolehanmengimport audioke dalam ProjectWindowdengan cara yangbetul.Mengimport bahanaudio:• File > Import > File• Pilih fail audio• Seret audio dariProject Window keAudio TrackFail audio yang diimportberada pada AudioTrackPAPARAN KOMPETENSI, PETUNJUK PRESTASI DAN EVIDEN
  14. 14. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah14EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 06/4Berkebolehanmemotong (trim)klip video yangdiimport dalamTimeline Windowdengan cara yangbetul.Memotong (trim) klipvideo dalam TimelineWindow:• Pilih Ripple Edit Tool• Gerakkan pointer ketitik dua klipbertemu• Seret Ripple EditTool untukmemendekkan klipvideoKlip video yang telahdipendekkanPPPM 06/5BerkebolehanmenggunakanEffect Windowuntukmenghasilkantransition dan Pratonton (Preview)transition dengancara yang betul.Menghasilkan transition:• Memaparkan EffectWindow• Pilih Video Transitionyang dikehendaki• Pilih transition• Seret dan tindihkantransition pada klipvideoMembina previewtransition:• Seret Work Area Barpada Timeline dangerakkan padabahagian transition• Render Work AreaKlip video yang telahdimasukkan transition
  15. 15. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah15EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 07/1Berkebolehanmembina danmenyunting tajuk(title) dengan carayang betul.Membina Title:• File > New > Title• Pilih Type Tool• Hasilkan dua (2)objek teksMenyunting objek teks:• Pilih Selection Tooldan klik pada objekteks yang pertama• Klik menu Title dansunting:o Jenis Fon (font)o Saiz (size)o Penjajaran (TypeAlignment)Mengubah orientasiteks:• Pilih Selection tooldan klik pada objekteks yang kedua• Pilih Title >Orientation > VerticalMenyimpan fail title:• Save asFail title *.prtl yangmengandungi objek teksKMPM 07MENYUNTINGTEKS, OBJEKDANMENGEKSPORTFAIL VIDEOPPPM 07/2Berkebolehanmembina rollingtext dengan carayang betul.Membina rolling text:• Pilih Roll pada TitleType• Klik Type Tool• Taip teks• Klik butangRoll/Crawl Options• Klik kotak Start OffScreen dan End OffScreenFail title *.prtl yangmengandungi rolling text
  16. 16. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah16EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 07/3Berkebolehanmenambahbayang, warnadan Opacitydengan cara yangbetul.Menggunakan Shadowpada Object Style:• Klik objek grafikyang dibina• Klik pada kotakShadow• Tetapkan Distancedan Angle supayaShadow jelaskelihatanMewarna menggunakanFill dalam Object Style:• Klik objek grafikyang dibina• Klik kotak Fill• Buat pilihan warnagradient / solid(padat)• Tetapkan OpacityFail title *.prtl yangmengandungi objek-objek grafik berbayangdan berwarnaPPPM 07/4Berkebolehanmenambah tajuk(Title) danmengeksportdengan carayang betul.Menambah Title padaprojek video:• Susun superimposetitle ke atas klipvideoMengeksport movie:• File > Export >Movie• Klik butang Setting• Pilih Microsoft AVI• Klik kotak ExportVideo dan ExportAudio• Taip nama fail• SaveFail video yang telahdieksport dalam format*.avi
  17. 17. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah17MODUL 04 : MENGHASIL ANIMASI 2D DAN 3DEVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 08/1Berkebolehanmenghasilkananimasipergerakan bagiobjek dan teksdengan carayang betul.Menghasilkan animasipergerakan bagi objekdan teks:• Insert > Keyframe• Create Motion Tween• Ubah kedudukanobjek dan teksAnimasi pergerakan objekdan teksPPPM 08/2Berkebolehanmenghasilkananimasiperubahanwarna bagiobjek dan teksdengan carayang betul.Menghasilkan animasiperubahan warna bagiobjek dan teks:• Insert > Keyframe• Modify > Break Apart(bagi teks)• Properties• Tween Shape• Fill Color• Ubah jenis warnaAnimasi perubahan warnaobjek dan teksKMPM 08MENGHASILKANANIMASI 2DMENGGUNAKANMACROMEDIAFLASHPPPM 08/3Berkebolehanmenghasilkananimasiperubahan saizbagi objek danteks dengancara yang betul.Menghasilkan animasiperubahan saiz bagiobjek dan teks:• Insert > Keyframe• Create Motion Tween• Free Transform Tool• Ubah saiz objek danteksAnimasi perubahan saizobjek dan teksPAPARAN KOMPETENSI, PETUNJUK PRESTASI DAN EVIDEN
  18. 18. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah18EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 08/4BerkebolehanmenghasilkananimasipergerakanMotion Guidedengan carayang betul.Menghasilkan animasipergerakan MotionGuide:• Insert > Keyframe• Motion Guide• Lukis garisan• Create Motion Tween• Ubah kedudukanobjek atau teks ikutguideAnimasi pergerakanMotion Guide objek atauteksPPPM 08/5Berkebolehanmenghasilkananimasiperubahanbentuk dengancara yang betul.Menghasilkan animasiperubahan bentuk :• Insert > Keyframe• Tween Shape• Ubah bentuk objekatau teksAnimasi perubahanbentuk objek atau teksPPPM 08/6Berkebolehanmenghasilkananimasi Maskdengan carayang betul.Menghasilkan animasiMask:• Insert > Layer• Insert > Keyframe• Create MotionTween• Layer Properties• MaskAnimasi Mask objek atauteksKMPM 09MENGHASILKANANIMASI 2DMENGGUNAKANMACROMEDIADIRECTORPPPM 09/1Berkebolehanmenghasilkananimasipergerakanteks dengancara yang betul.Menghasilkan animasipergerakan teks :• Taip teksmenggunakan TextEditor (Ctrl+T)• Seret teks ke Stage.• Tukar nilai X dan Ypada awal dan akhirsprite teks.Animasi pergerakan teks
  19. 19. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah19EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 09/2Berkebolehanmenghasilkananimasipergerakangrafik dengancara yang betul.Menghasilkan animasipergerakan grafik:• Import grafik ke Cast• Seret grafik ke Stage• Ubah kedudukangrafik menggunakangarisan animasi.Animasi pergerakan grafikKMPM 10MENGHASILKANANIMASI 3DPPPM 10/1Berkebolehanmenghasilkananimasipergerakanobjek dankamera dengancara yang betulmenggunakan3D Studio Max.Menetapkan setting:• Klik butang TimeConfiguration• Tetapkan End Timekepada 200Menghasilkan animasipergerakan objek dankamera:• Klik butang Auto key• Seret slider• Ubah kedudukanobjek dan kameraMelaksanakan prosesrendering danmenyimpan fail:• Rendering > Render• Tetapkan:- Time Output- Output Size- Render Output• Klik butang RenderAnimasi 3D dalam format*.avi atau *.movKMPM 11MENGHASILKANANIMASIMENGGUNAKANMACROMEDIADREAMWEAVERPPPM 11/1Berkebolehanmenghasilkananimasipergerakanobjek dengancara yang betul.Menghasilkan animasi:• Draw Layer• Insert Image• Menu Modify >Timeline > RecordPath of Layer• Gerakkan LayerHandleAnimasi pergerakan objek
  20. 20. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah20MODUL 05 : MENGHASILKAN PERSEMBAHAN MULTIMEDIAEVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKKMPM 12MENGHASILKANLAKARAN PAPANCERITA(STORYBOARD)PPPM 12/1Berkebolehanmenghasilkanlakaran papancerita(storyboard)dengan carayang betul.Menghasilkan lakaranpapan cerita yangmengandungielemen-elemen:• tajuk• nombor skrin• imej• animasi• klip video• audio• teks• warna latar• catatanPapan ceritaKMPM 13MENGHASILKANPERSEMBAHANMULTIMEDIALINEARPPPM 13/1Berkebolehanmembina,menyuntingdanmemasukkanteks ke Stagedengan carayang betulmenggunakanMacromediaDirector.Menghasilkan teksdengan menggunakanText Editor :• Tekan kekunci Ctrl+Tatau Windows >TextEditor• Menukar jenis fon• Menukar saiz fon• Menukar warna fon• Seret teks dari Castke StageTeks di StagePAPARAN KOMPETENSI, PETUNJUK PRESTASI DAN EVIDEN
  21. 21. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah21EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 13/2Berkebolehanmengimport danmemasukkangrafik ke Stagedengan carayang betulmenggunakanMacromediaDirector.Mengimport grafik:• File > Import• Pilih File• Add File• Import• Seret grafik dari Castke StageGrafik di StagePPPM 13/3Berkebolehanmengimport danmemasukkanvideo ke stagedengan carayang betulmenggunakanMacromediaDirector.Mengimport video:• File > Import• Pilih File• Add File• Import• Pilih AVI• Seret video dari Castke StageVideo di StagePPPM 13/4Berkebolehanmengimport danmemasukkanaudio ke AudioChannel dengancara yang betulmenggunakanMacromediaDirector.Mengimport audio:• File > Import• Pilih File• Add File• Import• Seret audio dari Castke Audio ChannelAudio di Audio Channel
  22. 22. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah22EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 13/5Berkebolehanmenghasilkanpersembahanmultimedialinear dengancara yang betulmenggunakanMacromediaDirector.Mengintegrasi elemen-elemen berikut ke dalamStage :• Teks• Grafik• Audio• VideoMengubah TempoPersembahan multimedialinearPPPM 14/1BerkebolehanmenamakanScene danLayer dengancara yang betulmenggunakanMacromediaFlash.Menamakan Scene :• Modify > SceneMenamakan layer:• Modify > LayerScene dan layer yangtelah dinamakanPPPM 14/2Berkebolehanmemasukkandan memformatteks dengancara yang betulmenggunakanMacromediaFlash.Menghasilkan teks :• Text toolMemformat teks:• Jenis fon• Saiz fon• Warna fon• JajaranTeks di StageKMPM 14MENGHASILKANPERSEMBAHANMULTIMEDIAINTERAKTIFPPPM 14/3Berkebolehanmenambahscene dan layerdengan carayang betulmenggunakanMacromediaFlash.Menambahscene :• Insert > SceneMenambah layer:• Insert > LayerScene dan layer yangtelah ditambah
  23. 23. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah23EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 14/4Berkebolehanmembinabutang navigasidaripada grafikyang disisipdengan carayang betulmenggunakanMacromediaFlash.Menyisip grafik:• File > Import toLibrary• Window > LibrarySeret grafik dari Libraryke StageMembina butangnavigasi daripada grafik:• Insert > Convert toSymbol• Pilih ButtonGrafik di StageButang grafik dalampersembahanPPPM 14/5Berkebolehanmenyisip audiosebagai muziklatar dalampersembahandengan carayang betulmenggunakanMacromediaFlash.Menyisip muzik latardalam persembahan:• File > Import toLibrary• Window > Library• Seret fail audio dariLibrary ke StageAudio (muzik latar) dalampersembahanPPPM 14/6Berkebolehanmembinapautan antarabutang danaudio dengancara yang betulmenggunakanMacromediaFlashMenyisip suara lataratau kesan bunyi dalampersembahan:• File > Import toLibrary• Window > Library• Seret fail audio dariLibrary ke StageAudio (suara latar) dalampersembahan
  24. 24. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah24EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKMembina pautan antarabutang dan audiomenggunakan ActionScript:Pada frame:• Window > Action• Movie Control• StopPada butang:• Window > Action• Movie Control• GotoPautan antara butang danaudioMenyisip video dalampersembahanmenggunakan:• File > Import toLibrary• Window > Library• Seret fail videodari Library keStageVideo dalampersembahanPPPM 14/7Berkebolehanmembinapautan antarabutang danvideo dengancara yang betulmenggunakanMacromediaFlash.Membina pautan antarabutang dan video:Pada frame:• Window > Action• Movie Control• StopPada butang:• Window > Action• Movie Control• GotoPautan antara butang danpersembahan video
  25. 25. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah25EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 14/8Berkebolehanmenyediakanbutang navigasiuntuk pautanantara scenedengan carayang betulmenggunakanMacromediaFlash.Menyediakan butangnavigasi untuk pautanantara scenemenggunakan:• Window >CommonLibraries• Button• Seret butang kestageMembina navigasimenggunakan ActionScriptpada butang:• Window > Action• Movie Control• GotoPada frame:• Window > Action• Movie Control• StopButang navigasi untukpautan antara scene
  26. 26. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah26MODUL 06 : MEMBINA LAMAN WEBEVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 15/1Berkebolehanmenggunakanfungsi PageProperties danmenyimpan faildengan carayang betul.Menetapkan tapaklaman:• Site > New Site• Tetapkan Site Namedan Local RootFolderMenggunakan fungsiPage Properties:• Title• BackgroundMenyimpan fail dalamLocal Root Folder yangtelah dibina.Laman yang mempunyaiTitle dan Backgrounddisimpan dalam LocalRoot Folder dengannama Site yang sesuai.PPPM 15/2Berkebolehanmemasukkandanmemformatteks di dalamlaman dengancara yangbetul.Memasukkan danmemformat teks :• Jenis fon• Saiz fon• Format fon• Penjajaran• Warna fonLaman yangmengandungi teks yangtelah diformatKMPM 15MENETAPKAN PAGEPROPERTIES,SERTAMEMANIPULASITEKS, GRAFIK DANJADUALPPPM 15/3Berkebolehanmemasukkangrafik dananimasi Flashke dalamlaman dengancara yangbetul.Memasukkan grafik dananimasi Flash:• Klik Insert Image• Klik Insert FlashLaman yangmengandungi grafik dananimasi FlashPAPARAN KOMPETENSI, PETUNJUK PRESTASI DAN EVIDEN
  27. 27. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah27EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 15/4Berkebolehanmembinajadual (table),memasukkandata danmemformatjadual dengancara yangbetul.Membina jadual (table) :• Klik Insert >Table• Tetapkan:- Baris : lebihdaripada satu- Kolum : lebihdaripada satuMemasukkan data kedalam jadual (table).Memformat jadual :• Penjajaran• Warna latarLaman yangmengandungi jadualPPPM 16/1Berkebolehanmembinapautan (link) kelaman yanglainmenggunakanteks dan grafikdengan carayang betul.Membina pautan (link)ke laman yang lainmenggunakan :• Teks• GrafikLaman yangmengandungi pautan(teks dan grafik)KMPM 16MEMBINA PAUTAN(LINK)PPPM 16/2Berkebolehanmembinapautan e-melmenggunakanteks dananimasi gifdengan carayang betul.Membina pautane-mel menggunakan:• Teks• Animasi gifLaman mengandungipautan e-mel (teks dananimasi gif)
  28. 28. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah28EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKPPPM 16/3Berkebolehanmembinapautanmenggunakanhotspot dengancara yangbetul.Membina pautanmenggunakan hotspot:• Klik Polygon HotspotTool / RectangularHotspot Tool / OvalHotspot Tool• Pada ruangan Linktetapkan pautanLaman yangmengandungi pautanhotspotPPPM 16/4Berkebolehanmembinapautan anchordengan carayang betul.Membina pautananchor:• Klik Insert NamedAnchor• Namakan Anchor• Aktifkan Teks• Pada ruangan Link,tetapkan pautanLaman yangmengandungi pautanAnchorKMPM 17MEMBINA LAYERPPPM 17/1Berkebolehanmembina layeryangmengandungiteks dan grafikdengan carayang betul.Membina layer:• Klik Draw Layer• Taip teks• Klik Insert ImageLaman yangmengandungi layerKMPM 18MEMBINA FRAMEPPPM 18/1Berkebolehanmembinalaman yangmengandungiframe dengancara yangbetul.Membina laman:• Pilih frameset• File>Save FramesetAs• File>Save Frame• Tetapkan Link• Pilih TargetLaman yangmengandungi frame
  29. 29. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah29MODUL 07 : MEMBANGUNKAN PRODUK MULTIMEDIAEVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKKMPM 19MENYEDIAKANKERTAS CADANGANPPPM 19/1Berkebolehanmenyediakan:a. KertasCadangan• Tajuk• Objektif• JenisPersembahan• KumpulanSasaran• Jadual Kerja• Kospembangunanprojekmultimediab. Papan Cerita(Storyboard)• KertasCadangan• Papan Cerita(Storyboard)KMPM 20MENGHASILKAN CDINTERAKTIFPPPM 20/1BerkebolehanmembangunkanCD InteraktifmenggunakanMacromediaDirector atauMacromedia Flashdengan betul yangmengandungi:a. Elemen :• Teks• Grafik• Audio• Video• Animasib. Interaktiviti• CD interaktifdalam format*.exePAPARAN KOMPETENSI, PETUNJUK PRESTASI DAN EVIDEN
  30. 30. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah30EVIDENKOD DANKOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKKPM 21PEMBUNGKUSANPRODUKPPPM 21/1Berkebolehanmembuatpembungkusanproduk multimediayang mengandungi:• CD Cover• CD Label• Kotak• ManualPengguna• Pembungkusanprodukmultimedia
  31. 31. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah31MODUL 08 : PENGURUSAN DALAM PEMBANGUNAN MULTIMEDIAEVIDENKOD DAN KOMPETENSIPETUNJUKPRESTASI PROSES PRODUKKMPM 22MENENTUKAN KOSPEMBANGUNANMULTIMEDIAPPPM 22/1Berkebolehanmenentukankos projekpembangunanmultimediadengan betul.Kos pembangunanmultimediaKMPM 23PERMOHONANKEBENARANPENGGUNAAN BAHANDARIPADA PEMEGANGHAK CIPTAPPPM 23/1Berkebolehanmengisi borangpermohonankebenaranpenggunaanbahan daripadapemegang hakcipta denganbetul.Borang permohonankebenaranpenggunaan bahandaripada pemeganghak ciptaPAPARAN KOMPETENSI, PETUNJUK PRESTASI DAN EVIDEN
  32. 32. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah32PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL 01 : MENGHASILKAN GRAFIKKOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki menghasilkan logo kapalmenggunakan Macromedia Freehand:• Rectangle tool• Line tool• Bezigon tool• Swatches Panel• Align Panel• Transform Panel• Object Panel• Copy & Reflect• Scale• Combine & Group• Ellipse tool• TextKMPM 01MENGHASILKANLOGOProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan logo representatif.Murid dikehendaki memindahkan grafik yangdipilih menggunakan Adobe Photoshop:• Move tool• Seret ke tempat baruKMPM 02MENYUNTING GRAFIKProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat memindahkan grafik yang dipilih.
  33. 33. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah33KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki menghasilkan klonmenggunakan Adobe Photoshop:• Clone Stamp Tool• Pilih kawasan grafik sumber• Klik + Alt• Pilih kawasan grafik sasaranProjek(proses)Projek(produk)Murid menghasilkan grafik yang telah diklon.Murid dikehendaki mengubah warnamenggunakan Adobe Photoshop:• Image > Adjustments > Variation• Pilih variasi warnaProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan grafik yang berubahwarnaProjek(proses)Murid dikehendaki mengubah bentuk sesuatukawasan grafik menggunakan AdobePhotoshop:• Edit > Transform• Pilih setiap satu yang berikut:o Scaleo Skewo Rotateo Distorto Perspective
  34. 34. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah34KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANProjek(produk)Murid dapat menghasilkan grafik yang telahberubah bentuk.Murid dikehendaki meletakkan elemen teksturkepada objek menggunakan 3D Studio Max:• Klik pada objek• Rendering > Material Editor• Pilih kekotak sebelah Diffuse• Pilih Bitmap• Pilih Material• Klik butang Assign Material to Selection• Klik butang Show Map in ViewportProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan objek yangbertekstur.Murid dikehendaki meletakkan cahaya ke dalamscene menggunakan 3D Studio Max:• Klik pada Viewport• Klik Command panel• Klik tab Create• Pilih ikon Light• Pilih cahaya jenis Target Spot• Klik dan laraskan kedudukan cahaya yangdikehendakiKMPM 03MENGHASILKANOBJEK 3DProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat mewujudkan scene yangmempunyai kawasan terang dan gelap.
  35. 35. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah35KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki meletakkan kamera kedalam scene menggunakan 3D Studio Max:• Klik pada Viewport• Klik Command panel• Klik tab Create• Pilih ikon Camera• Pilih Target• Klik dan laraskan kedudukan kamera yangdikehendakiProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat mewujudkan scene yangmempunyai sudut pandangan kamera.
  36. 36. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah36PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL 02 : MENGHASIL DAN MENYUNTING AUDIOKOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki menghasilkan fail audiomelalui rakaman suara dengan menggunakanmikrofon.Mengaplikasi butang-butang yang terdapatdalam Transport ToolbarKMPM 04MENGHASILKAN FAILAUDIOProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan fail audio dalamformat *.wav.Murid dikehendaki membuat penyuntingan fail*.wav yang telah dirakam menggunakanarahan:• Select• Cut & Paste• Copy & PasteProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan fail audio dalamformat *.wav yang telah disunting.Murid dikehendaki memasukkan salah satukesan khas audio berikut:• Delay/Echo > Simple• Pitch > Shift• ReverbKMPM 05MENYUNTING FAILAUDIOProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan fail audio dalamformat *.wav yang telah dimasukkan kesankhas.
  37. 37. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah37PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL 03 : MENGHASIL DAN MENYUNTING VIDEOKOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki mengimport klip video:• File > Import > File• Pilih lebih daripada satu fail *.avi (contoh:boys.avi dan cyclers.avi)• Klik butang OpenPada Timeline seret dan susun klip video ketrack video.Projek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan klip video yangdisusun secara tidak bertindan.Murid dikehendaki memotong (trim) klip videodalam Monitor Window:• Dwiklik klip video pada Timeline• Tetapkan titik in-point• Tetapkan titik out-pointProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan klip video yang telahdipotong (trim).Murid dikehendaki mengimport bahan audio:• File > Import > File• Pilih fail audio• Seret audio dari Project Window ke AudioTrackKMPM 06MENGHASILKAN FAILVIDEOProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan fail audio yangdiimport berada pada Audio Track.
  38. 38. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah38KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki memotong (trim) klip videodalam Timeline Window:• Pilih Ripple Edit Tool• Gerakkan pointer ke titik dua klip bertemu• Seret Ripple Edit Tool untuk memendekkanklip videoProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan klip video yang telahdipendekkan.Murid dikehendaki menghasilkan transition:• Memaparkan Effect Window• Pilih Video Transition yang dikehendaki• Pilih transition• Seret dan tindihkan transition pada klip videoMembina preview transition:• Seret Work Area Bar pada Timeline dangerakkan pada bahagian transition• Render Work AreaProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan klip video yang telahdimasukkan transition.KMPM 07MENYUNTING TEKS,OBJEK DANMENGEKSPORT FAILVIDEOProjek(proses)Murid dikehendaki:membina Title:• File > New > Title• Pilih Type Tool• Hasilkan dua (2) objek teksMenyunting objek teks:• Pilih Selection Tool dan klik pada objek teksyang pertama• Klik menu Title dan sunting:o Jenis Fon (font)o Saiz (size)o Penjajaran (Type Alignment)
  39. 39. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah39KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMengubah orientasi teks:• Pilih Selection tool dan klik pada objek teksyang kedua• Pilih Title > Orientation > VerticalMenyimpan fail title:• Save asProjek(produk)Murid dapat menghasilkan fail title *.prtl yangmengandungi objek teks.Murid dikehendaki membina rolling text:• Pilih Roll pada Title Type• Klik Type Tool• Taip teks• Klik butang Roll/Crawl Options• Klik kotak Start Off Screen dan End OffScreenProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan fail title *.prtl yangmengandungi rolling text.Murid dikehendaki menggunakan Shadow padaObject Style:• Klik objek grafik yang dibina• Klik pada kotak Shadow• Tetapkan Distance dan Angle supayaShadow jelas kelihatanMewarna menggunakan Fill dalam ObjectStyle:• Klik objek grafik yang dibina• Klik kotak Fill• Pilih warna gradient / solid (padat)• Tetapkan OpacityProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan fail title *.prtl yangmengandungi objek-objek grafik berbayang danberwarna.
  40. 40. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah40KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki menambah Title pada projekvideo:• Susun superimpose title ke atas klip videoMengeksport movie:• File > Export > Movie• Klik butang Setting• Pilih Microsoft AVI• Klik kotak Export Video dan Export Audio• Taip nama fail• SaveProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan fail video yang telahdieksport dalam format *.avi.
  41. 41. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah41PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL 04 : MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3DKOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki menghasilkan animasipergerakan bagi objek dan teks:• Insert > Keyframe• Create Motion Tween• Ubah kedudukan objek dan teksProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan animasi pergerakanobjek dan teks.Murid dikehendaki menghasilkan animasiperubahan warna bagi objek dan teks:• Insert > Keyframe• Modify > Break Apart (bagi teks)• Properties• Tween Shape• Free Transform Tool• Fill Color• Ubah jenis warnaProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan animasi perubahanwarna objek dan teks.KMPM 08MENGHASILKANANIMASI 2DMENGGUNAKANMACROMEDIA FLASHProjek(proses)Murid dikehendaki menghasilkan animasiperubahan saiz bagi objek dan teks:• Insert > Keyframe• Create Motion Tween• Free Transform Tool• Ubah saiz objek dan teks
  42. 42. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah42KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANProjek(produk)Murid dapat menghasilkan animasi perubahansaiz objek dan teks.Murid dikehendaki menghasilkan animasipergerakan Motion Guide:• Insert > Keyframe• Motion Guide• Lukis garisan• Create Motion Tween• Ubah kedudukan objek atau teks ikut guideProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan animasi pergerakanMotion Guide objek atau teks.Murid dikehendaki menghasilkan animasiperubahan bentuk :• Insert > Keyframe• Tween Shape• Ubah bentuk objek atau teksProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan animasi perubahanbentuk objek atau teks.Murid dikehendaki menghasilkan animasiMask:•Insert > Layer•Insert > Keyframe•Create Motion Tween•Layer Properties•MaskProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan animasi Mask objekatau teks.
  43. 43. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah43KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki menghasilkan animasipergerakan teks :• Taip teks menggunakan Text Editor (Ctrl+T)• Seret teks ke Stage• Tukar nilai X dan Y pada awal dan akhirsprite teksProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan animasi pergerakanteks.Murid dikehendaki menghasilkan animasipergerakan grafik:• Import grafik ke Cast• Seret grafik ke Stage• Ubah kedudukan grafik menggunakangarisan animasiKMPM 09MENGHASILKANANIMASI 2DMENGGUNAKANMACROMEDIADIRECTORProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan animasi pergerakangrafik.KMPM 10MENGHASILKANANIMASI 3DProjek(proses)Murid dikehendaki menetapkan setting:• Klik butang Time Configuration• Tetapkan End Time kepada 200Menghasilkan animasi pergerakan objek dankamera:• Klik butang Auto key• Seret slider• Ubah kedudukan objek dan kameraMelaksanakan proses rendering danmenyimpan fail:• Rendering > Render• Tetapkan:- Time Output- Output Size- Render Output• Klik butang Render
  44. 44. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah44KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANProjek(produk)Murid dapat menghasilkan animasi 3D dalamformat *.avi atau *.mov .Murid dikehendaki menghasilkan animasi:• Draw Layer• Insert Image• Menu Modify > Timeline > Record Path ofLayer• Gerakkan Layer HandleKMPM 11MENGHASILKANANIMASIMENGGUNAKANMACROMEDIADREAMWEAVERProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan animasi pergerakanobjek.
  45. 45. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah45PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL 05 : MENGHASILKAN PERSEMBAHAN MULTIMEDIAKOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki menghasilkan lakaranpapan cerita (storyboard) yang mengandungielemen-elemen:• tajuk• nombor skrin• imej• animasi• klip video• audio• teks• warna latar• catatanKMPM 12MENGHASILKANLAKARAN PAPANCERITA(STORYBOARD)Projek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan papan cerita.Murid dikehendaki menghasilkan teks denganmenggunakan Text Editor dalam MacromediaDirector:• Tekan kekunci Ctrl+T atau Windows >TextEditor• Menukar jenis fon• Menukar saiz fon• Menukar warna fon• Seret teks dari Cast ke StageKMPM 13MENGHASILKANPERSEMBAHANMULTIMEDIA LINEARProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan teks di Stage.
  46. 46. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah46KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki mengimport grafik denganmenggunakan Macromedia Director:• File > Import• Pilih File• Add File• Import• Seret grafik dari Cast ke StageProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat meletakkan grafik ke Stage.Murid dikehendaki mengimport video denganmenggunakan Macromedia Director:• File > Import• Pilih File• Add File• Import• Pilih AVI• Seret video dari Cast ke StageProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat meletakkan video di stage.Murid dikehendaki mengimport audio denganmenggunakan Macromedia Director:• File > Import• Pilih File• Add File• Import• Seret audio dari Cast ke Audio ChannelProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat meletakkan audio di AudioChannel.
  47. 47. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah47KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki mengintegrasi elemen-elemen berikut ke dalam stage denganmenggunakan Macromedia Director:• Teks• Grafik• Audio• VideoMengubah TempoProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan persembahanmultimedia linear.Murid dikehendaki menamakan scene denganmenggunakan Macromedia Flash:• Modify > SceneMenamakan layer:• Modify > LayerProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan scene dan layeryang telah dinamakan.Murid dikehendaki menghasilkan teks denganmenggunakan Macromedia Flash:• Text toolMemformat teks:• Jenis fon• Saiz fon• Warna fon• JajaranKMPM 14MENGHASILKANPERSEMBAHANMULTIMEDIAINTERAKTIFProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan teks di Stage.
  48. 48. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah48KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki menambah scene denganmenggunakan Macromedia Flash:• Insert > SceneMenambah layer:• Insert > LayerProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menambah scene dan layer .Projek(proses)Murid dikehendaki menyisip grafik denganmenggunakan Macromedia Flash:• File > Import to Library• Window > Library• Seret grafik dari Library ke StageMurid dikehendaki membina butang navigasidaripada grafik dengan menggunakanMacromedia Flash:• Insert > Convert to Symbol• Pilih ButtonProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan butang grafik dalampersembahan.Projek(proses)Murid dikehendaki menyisip muzik latar dalampersembahan dengan menggunakanMacromedia Flash:• File > Import to Library• Window > Library• Seret fail audio dari Library ke Stage
  49. 49. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah49KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANProjek(produk)Murid dapat menghasilkan audio (muzik latar)dalam persembahan.Projek(proses)Murid dikehendaki menyisip suara latar ataukesan bunyi dalam persembahan denganmenggunakan Macromedia Flash:• File > Import to Library• Window > Library• Seret fail audio dari Library ke StageMurid dikehendaki membina pautan antarabutang dan audio menggunakan Action Script:Pada frame:• Window > Action• Movie Control• StopPada butang:• Window > Action• Movie Control• GotoProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan pautan antarabutang dan audio.Projek(proses)Murid dikehendaki menyisip video dalampersembahan menggunakan MacromediaFlash:• File > Import to Library• Window > Library• Seret fail video dari Library ke Stage
  50. 50. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah50KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki membina pautan antarabutang dan video dengan menggunakan ActionScript:Pada frame:• Window > Action• Movie Control• StopPada butang:• Window > Action• Movie Control• GotoProjek(produk)Murid dapat menghasilkan pautan antarabutang dan persembahan video.Murid dikehendaki menyediakan butangnavigasi untuk pautan antara scene denganmenggunakan Macromedia Flash:• Window > Common Libraries• Button• Seret butang ke StageMembina navigasi menggunakan Action Scriptpada butang :• Window > Action• Movie Control• GotoPada frame:• Window > Action• Movie Control• StopProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan butang navigasiuntuk pautan antara scene.
  51. 51. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah51PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL 06 : MEMBINA LAMAN WEBKOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki menetapkan tapak laman:• Site > New Site• Tetapkan Site Name dan Local Root FolderMurid dikehendaki menggunakan fungsi PageProperties:• Title• BackgroundMenyimpan fail dalam Local Root Folder yangtelah dibina.Projek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan laman yangmempunyai Title dan Background disimpandalam Local Root Folder dengan nama Siteyang sesuai.Murid dikehendaki memasukkan danmemformat teks :• Jenis fon• Saiz fon• Format fon• Penjajaran• Warna fonKMPM 15MENETAPKAN PAGEPROPERTIESSERTAMEMANIPULASI TEKS,GRAFIK DAN JADUALProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan laman yangmengandungi teks yang telah diformat.
  52. 52. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah52KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki memasukkan grafik dananimasi flash:• klik Insert Image• klik Insert FlashProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan laman yangmengandungi grafik dan animasi flash.Murid dikehendaki membina jadual (table) :• Klik Insert > Table• Tetapkan:- Baris : lebih daripada satu- Kolum : lebih daripada satuMemasukkan data ke dalam jadual (table).Memformat jadual :• Penjajaran• Warna latarProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan laman yangmengandungi jadual.Murid dikehendaki membina pautan (link) kelaman yang lain menggunakan :• Teks• GrafikProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan laman yangmengandungi pautan (teks dan grafik).KMPM 16MEMBINA PAUTAN(LINK)Projek(proses)Murid dikehendaki membina pautane-mel menggunakan:• Teks• Animasi *.gif
  53. 53. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah53KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANProjek(produk)Murid dapat menghasilkan laman mengandungipautan e-mel (teks dan animasi *.gif)Murid dapat membina pautan menggunakanhotspot:• Klik Polygon Hotspot Tool / RectangularHotspot Tool / Oval Hotspot Tool• Pada ruangan Link tetapkan pautanProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan laman yangmengandungi pautan hotspot.Murid dikehendaki membina pautan anchor:• Klik Insert Named Anchor• Namakan Anchor• Aktifkan teks• Pada ruangan Link, tetapkan pautanProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan laman yangmengandungi pautan anchor.Murid dikehendaki membina layer:• Klik Draw Layer• Taip teks• Klik Insert ImageKMPM 17MEMBINA LAYERProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan laman yangmengandungi layer.KMPM 18MEMBINA FRAMEProjek(proses)Murid dikehendaki membina laman:• Pilih Frameset• File>Save Frameset As• File>Save Frame• Tetapkan Link• Pilih Target
  54. 54. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah54KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANProjek(produk)Murid dapat menghasilkan laman yangmengandungi frame.
  55. 55. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah55PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL 07 : MEMBANGUNKAN PRODUK MULTIMEDIAKOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid menyediakan:a. Kertas Cadangan• Tajuk• Objektif• Jenis Persembahan• Kumpulan Sasaran• Jadual Kerja• Kos Pembangunan Projek Multimediab. Papan Cerita (Storyboard)KMPM 19MENYEDIAKANKERTASCADANGANProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat menghasilkan kertas cadangan danpapan cerita (Storyboard)KMPM 20MENGHASILKANCD INTERAKTIFProjek(proses)Murid membangunkan CD interaktifmenggunakan Macromedia Director atauMacromedia Flash dengan betul yangmengandungi:a. Elemen :• Teks• Grafik• Audio• Video• Animasib. Interaktiviti
  56. 56. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah56KOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dapat menghasilkan CD interaktif dalamformat *.exeMurid membuat pembungkusan produkmultimedia yang mengandungi :• CD Cover• CD Label• Kotak• Manual PenggunaKMPM 21PEMBUNGKUSANPRODUKProjek(produk)Projek(proses)Projek(produk)Murid dapat membuat pembungkusan produkmultimedia.
  57. 57. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah57PAPARAN INSTRUMEN DAN TUGASANMODUL KOMPETENSI : PENGURUSAN DALAM PEMBANGUNANMULTIMEDIAKOD DANKOMPETENSIINSTRUMEN TUGASANMurid dikehendaki menentukan kospembangunan projek multimedia dengan betul.KMPM 22MENENTUKAN KOSPEMBANGUNANMULTIMEDIAProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat mengira kos pembangunan projekmultimedia.Murid dikehendaki mengisi borang permohonankebenaran penggunaan bahan daripadapemegang hak cipta dengan betul.KMPM 23PERMOHONANKEBENARANPENGGUNAANBAHAN DARIPADAPEMEGANG HAKCIPTAProjek(proses)Projek(produk)Murid dapat mengisi borang permohonankebenaran penggunaan bahan daripadapemegang hak cipta.
  58. 58. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah58MODULPENTAKSIRANMPPM 01 : MENGHASILKAN GRAFIKPENGAMBILAN DAN PENGUMPULAN EVIDENBagaimanaEviden DiambilEviden diambil dari pemerhatian projek yang dihasilkan olehmuridEviden Proses Eviden ProdukBila EvidenDiambil Apabila murid telah bersediauntuk ditaksirApabila murid telah bersediauntuk ditaksirSiapa YangMengambilEvidenGuru PentaksirEviden Proses Eviden ProdukPemerhatian dan BorangPenskoran IndividuProjek yang disimpan dalambentuk softcopy dan hardcopyBagaimanaEvidenDikumpulkanSemua eviden disimpan dalam portfolio.PENSKORANBagaimana SkorDiberiSkor diberi bagi setiap eviden dengan merujuk kepadapernyataan kriteria.Bila Skor Diberi Skor diberi sebaik sahaja eviden proses dan produk diambil.Apa Skor DiberiSkor diberi dalam bentuk kompeten atau belum kompeten.Skor kompeten diberi sekiranya eviden yang ditunjukkanmenepati kehendak pernyataan kriteria.Skor belum kompeten diberi sekiranya eviden tidak menepatikehendak pernyataan kriteria, tidak relevan atau tiada evidenyang ditunjukkan.Bagaimana SkorDirumusCalon perlu kompeten semua kriteria untuk kompetenperingkat kompetensi dan kompeten semua kompetensi untukkompeten peringkat modul.Sekiranya belum kompeten peringkat modul, calon perluulang kompetensi dalam modul lain / ulang kompetensi dalammodul yang sama / ulang keseluruhan modul.
  59. 59. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah59LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR MATA PELAJARAN VOKASIONALSIJIL PELAJARAN MALAYSIAPRODUKSI MULTIMEDIA (7403/2)BORANG PENSKORAN INDIVIDUNama Murid : …………………………………………………………………………….No. Kad Pengenalan : …………………………………………………………………………….Tarikh : ………………….......No. Pusat : ………………………Angka Giliran : ……………………...MODUL 01 : MENGHASILKAN GRAFIKKMPM 01 Menghasilkan logo.KMPM 02 Menyunting grafik.KMPM 03 Menghasilkan objek 3D.Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod danKompetensiPernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanKMPM 01MENGHASILKANLOGOMenghasilkan logokapal denganmenggunakanMacromediaFreehand:• Rectangle tool• Line tool• Bezigon tool• SwatchesPanel• Align Panel• TransformPanel• Object Panel• Copy & Reflect• Scale• Combine &Group• Ellipse tool• Text
  60. 60. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah60Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod danKompetensiPernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanLogo representatifKMPM01_PRD01Memindahkan grafikyang dipilih denganmenggunakanAdobe Photoshop:• Move tool• Seret ketempat baruGrafik yang dipilihdipindahkanKMPM02_PRD01Menghasilkan klondenganmenggunakanAdobe Photoshop:• Clone StampTool• Pilih kawasangrafik sumber• Klik + Alt• Pilih kawasangrafik sasaranGrafik yang telahdiklonKMPM02_PRD02Mengubah warnadenganmenggunakanAdobe Photoshop:• Image >Adjustment >Variation• Pilih variasiwarnaKMPM 02MENYUNTINGGRAFIKGrafik yang telahberubah berwarnaKMPM02_PRD03
  61. 61. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah61Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod danKompetensiPernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMengubah bentuksesuatu kawasangrafik dengan caraberikut denganmenggunakanAdobe Photoshop:• Edit >Transform• Pilih setiap satuyang berikut:o Scaleo Skewo Rotateo Distorto PerspectiveGrafik yang telahberubah bentukKMPM02_PRD04Meletakkan elementekstur kepadaobjek denganmenggunakan 3DStudio Max:• Klik pada objek• Rendering >Material Editor• Pilih kekotaksebelah Diffuse• Pilih bitmap• Pilih material• Klik butangAssign Materialto Selection• Klik butangShow Map inViewportKMPM 03MENGHASILKANOBJEK 3DObjek berteksturKMPM03_PRD01
  62. 62. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah62Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod danKompetensiPernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMeletakkan cahayake dalam scenedenganmenggunakan 3DStudio Max:• Klik padaViewport• Klik Commandpanel• Klik tab Create• Pilih ikon Light• Pilih cahayajenis Targetspot• Klik danlaraskankedudukancahaya yangdikehendakiScene yangmempunyaikawasan terang dangelapKMPM03_PRD02Meletakkan kamerake dalam scenedenganmenggunakan 3DStudio Max:• Klik padaViewport• Klik Commandpanel• Klik tab Create• Pilih ikonCamera• Pilih Target• Klik danlaraskankedudukankamera yangdikehendaki.Scene yangmempunyai sudutpandangan kameraKMPM03_PRD03
  63. 63. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah63KEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& PentaksiranSkor 01 02 03KompetenBelum KompetenPERINGKAT MODULKOMPETENBELUM KOMPETENUlang kompetensi dalam modul lainUlang kompetensi dalam modul yang samaUlang keseluruhan modulKomen Calon :Tandatangan Calon : Tarikh :Komen Pentaksir :Tandatangan Pentaksir : Tarikh :Nama Pentaksir :Komen Penyelaras Dalaman :Tandatangan Penyelaras Dalaman :Nama Penyelaras Dalaman : Tarikh :
  64. 64. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah64MODULPENTAKSIRANMPPM 02 : MENGHASIL DAN MENYUNTING AUDIOPENGAMBILAN DAN PENGUMPULAN EVIDENBagaimanaEvidenDiambilEviden diambil dari pemerhatian projek yang dihasilkan olehmuridEviden Proses Eviden ProdukBila EvidenDiambil Apabila murid telah bersediauntuk ditaksirApabila murid telah bersediauntuk ditaksirSiapa YangMengambilEvidenGuru PentaksirEviden Proses Eviden ProdukPemerhatian dan BorangPenskoran IndividuProjek yang disimpan dalambentuk softcopyBagaimanaEvidenDikumpulkanSemua eviden disimpan dalam portfolio.PENSKORANBagaimanaSkor DiberiSkor diberi bagi setiap eviden dengan merujuk kepadapernyataan kriteria.Bila SkorDiberiSkor diberi sebaik sahaja eviden proses dan produk diambil.Apa SkorDiberiSkor diberi dalam bentuk kompeten atau belum kompeten.Skor kompeten diberi sekiranya eviden yang ditunjukkanmenepati kehendak pernyataan kriteria.Skor belum kompeten diberi sekiranya eviden tidak menepatikehendak pernyataan kriteria, tidak relevan atau tiada evidenyang ditunjukkan.BagaimanaSkorDirumusCalon perlu kompeten semua kriteria untuk kompeten peringkatkompetensi dan kompeten semua kompetensi untuk kompetenperingkat modul.Sekiranya belum kompeten peringkat modul, calon perlu ulangkompetensi dalam modul lain / ulang kompetensi dalam modulyang sama / ulang keseluruhan modul.
  65. 65. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah65LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR MATA PELAJARAN VOKASIONALSIJIL PELAJARAN MALAYSIAPRODUKSI MULTIMEDIA (7403/2)BORANG PENSKORAN INDIVIDUNama Murid : …………………………………………………………………………….No. Kad Pengenalan : …………………………………………………………………………….Tarikh : ………………….......No. Pusat : ………………………Angka Giliran : ……………………...MODUL 02 : MENGHASIL DAN MENYUNTING AUDIOKMPM 04 : Menghasilkan fail audioKMPM 05 : Menyunting fail audioPentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMenghasilkan fail audiomelalui rakaman suaradengan menggunakanmikrofon.Mengaplikasi butang-butang yang terdapatdalam TransportToolbarKMPM 04MENGHASILKANFAIL AUDIOFail audio dalam format*.wavKMPM04_PRD01
  66. 66. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah66Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMembuat penyuntinganfail *.wav yang telahdirakam menggunakanarahan:• Select• Cut & paste• Copy & pasteFail audio dalam format*.wav yang telahdisuntingKMPM05_PRD01Memasukkan salahsatu kesan khas audioberikut:• Delay/Echo >Simple• Pitch > Shift• ReverbKMPM 05MENYUNTINGFAIL AUDIOFail audio dalam format*.wav yang telahdimasukkan kesankhasKMPM05_PRD02
  67. 67. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah67KEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& PentaksiranSkor 04 05KompetenBelum KompetenPERINGKAT MODULKOMPETENBELUM KOMPETENUlang kompetensi dalam modul lainUlang kompetensi dalam modul yang samaUlang keseluruhan modulKomen Calon :Tandatangan Calon : Tarikh :Komen Pentaksir :Tandatangan Pentaksir : Tarikh :Nama Pentaksir :Komen Penyelaras Dalaman :Tandatangan Penyelaras Dalaman :Nama Penyelaras Dalaman : Tarikh :
  68. 68. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah68MODULPENTAKSIRANMPPM 03 : MENGHASIL DAN MENYUNTING VIDEOPENGAMBILAN DAN PENGUMPULAN EVIDENBagaimanaEvidenDiambilEviden diambil dari pemerhatian projek yang dihasilkan olehmuridEviden Proses Eviden ProdukBila EvidenDiambil Apabila murid telah bersediauntuk ditaksirApabila murid telah bersediauntuk ditaksirSiapa YangMengambilEvidenGuru PentaksirEviden Proses Eviden ProdukPemerhatian dan BorangPenskoran IndividuProjek yang disimpan dalambentuk softcopyBagaimanaEvidenDikumpulkanSemua eviden disimpan dalam portfolio.PENSKORANBagaimanaSkor DiberiSkor diberi bagi setiap eviden dengan merujuk kepadapernyataan kriteria.Bila SkorDiberiSkor diberi sebaik sahaja eviden proses dan produk diambil.Apa SkorDiberiSkor diberi dalam bentuk kompeten atau belum kompeten.Skor kompeten diberi sekiranya eviden yang ditunjukkanmenepati kehendak pernyataan kriteria.Skor belum kompeten diberi sekiranya eviden tidak menepatikehendak pernyataan kriteria, tidak relevan atau tiada evidenyang ditunjukkan.BagaimanaSkorDirumusCalon perlu kompeten semua kriteria untuk kompeten peringkatkompetensi dan kompeten semua kompetensi untuk kompetenperingkat modul.Sekiranya belum kompeten peringkat modul, calon perlu ulangkompetensi dalam modul lain / ulang kompetensi dalam modulyang sama / ulang keseluruhan modul.
  69. 69. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah69LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR MATA PELAJARAN VOKASIONALSIJIL PELAJARAN MALAYSIAPRODUKSI MULTIMEDIA (7403/2)BORANG PENSKORAN INDIVIDUNama Murid : …………………………………………………………………………….No. Kad Pengenalan : …………………………………………………………………………….Tarikh : ………………….......No. Pusat : ………………………Angka Giliran : ……………………...MODUL 03 : MENGHASIL DAN MENYUNTING VIDEOKMPM 06 : Menghasilkan fail video.KMPM 07 : Menyunting teks, objek dan mengeksport fail video.Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanKMPM 06MENGHASILKANFAIL VIDEOMengimport klipvideo:• File > Import >File• Pilih lebihdaripada satufail *.avi (contoh:boys.avi dancyclers.avi)• Klik butangOpenPada Timeline• Seret dan susunklip video ketrack video
  70. 70. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah70Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanKlip video yangdisusun secara tidakbertindanKMPM06_PRD01Memotong (trim) klipvideo dalam MonitorWindow:• Dwiklik klipvideo padaTimeline• Tetapkan titik in-point• Tetapkan titikout-pointKlip video yang telahdipotong (trim)KMPM06_PRD02Mengimport bahanaudio:• File > Import> File• Pilih failaudio• Seret audiodari ProjectWindow keAudio TrackFail audio yangdiimport berada padaAudio Track.KMPM06_PRD03
  71. 71. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah71Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMemotong (trim) klipvideo dalam TimelineWindow:• Pilih Ripple EditTool• Gerakkanpointer ke titikdua klipbertemu• Seret Ripple EditTool untukmemendekkanklip video.Klip video yang telahdipendekkanKMPM06_PRD04Menghasilkantransition:• MemaparkanEffect Window• Pilih VideoTransition yangdikehendaki• Pilih transition• Seret dantindihkan transitionpada klip videoMembina previewtransition:• Seret Work AreaBar padaTimeline dangerakkan padabahagiantransition• Render WorkAreaKlip video yang telahdimasukkan transitionKMPM06_PRD05
  72. 72. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah72Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMembina Title:• File > New > Title• Pilih Type Tool• Hasilkan dua (2)objek teksMenyunting objekteks:• Pilih SelectionTool dan klik padaobjek teks yangpertama• Klik menu Titledan sunting:o Jenis Fon(font)o Saiz (size)o Penjajaran(TypeAlignment)Mengubah orientasiteks:• Pilih Selection tooldan klik padaobjek teks yangkedua• Pilih Title >Orientation >VerticalMenyimpan fail title:• Save asFail title *.prtl yangmengandungi objekteksKMPM07_PRD01Membina rolling text:• Pilih Roll padaTitle Type• Klik Type Tool• Taip teks• Klik butangRoll/CrawlOptions• Klik kotak StartOff Screen danEnd Off ScreenKMPM 07MENYUNTINGTEKS, OBJEK DANMENGEKSPORTFAIL VIDEOFail title *.prtl yangmengandungi rollingtextKMPM07_PRD02
  73. 73. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah73Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMenggunakanShadow pada ObjectStyle:• Klik objek grafikyang dibina• Klik pada kotakShadow• Tetapkan Distancedan Angle supayaShadow jelaskelihatanMewarnamenggunakan Filldalam Object Style:• Klik objek grafikyang dibina• Klik kotak Fill• Pilih warnagradient / solid(padat)• Tetapkan OpacityFail title *.prtl yangmengandungi objek-objek grafikberbayang danberwarnaKMPM07_PRD03Menambah Title padaprojek video:• Susunsuperimpose titleke atas klip videoMengeksport movie:• File > Export >Movie• Klik butang Setting• Pilih Microsoft AVI• Klik kotak ExportVideo dan ExportAudio• Taip nama fail• SaveFail video yang telahdieksport dalamformat *.aviKMPM07_PRD04
  74. 74. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah74KEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& PentaksiranSkor 06 07KompetenBelum KompetenPERINGKAT MODULKOMPETENBELUM KOMPETENUlang kompetensi dalam modul lainUlang kompetensi dalam modul yang samaUlang keseluruhan modulKomen Calon :Tandatangan Calon : Tarikh :Komen Pentaksir :Tandatangan Pentaksir : Tarikh :Nama Pentaksir :Komen Penyelaras Dalaman :Tandatangan Penyelaras Dalaman :Nama Penyelaras Dalaman : Tarikh :
  75. 75. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah75MODULPENTAKSIRANMPPM 04 : MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3DPENGAMBILAN DAN PENGUMPULAN EVIDENBagaimanaEviden DiambilEviden diambil secara pemerhatian semasa dan selepas projekyang dihasilkan oleh muridEviden Proses Eviden ProdukBila EvidenDiambil Semasa murid melaksanakanprojekSelepas murid menyiapkanprojekSiapa YangMengambilEvidenGuru PentaksirEviden Proses Eviden ProdukBagaimanaEvidenDikumpulkanPemerhatian dan BorangPenskoran IndividuProjek yang disimpan dalambentuk soft copy.PENSKORANBagaimanaSkor DiberiSkor diberi bagi setiap eviden dengan merujuk kepadapernyataan kriteria.Bila Skor Diberi Skor diberi sebaik sahaja eviden proses dan produk diambil.Apa Skor DiberiSkor diberi dalam bentuk kompeten atau belum kompeten. Skorkompeten diberi sekiranya eviden yang ditunjukkan menepatikehendak pernyataan kriteria.Skor belum kompeten diberi sekiranya eviden tidak menepatikehendak pernyataan kriteria, tidak relevan atau tiada evidenyang ditunjukkan.BagaimanaSkor DirumusCalon perlu kompeten semua kriteria untuk kompeten peringkatkompetensi dan kompeten semua kompetensi untuk kompetenperingkat modul.Sekiranya belum kompeten peringkat modul, calon perlu ulangkompetensi dalam modul lain / ulang kompetensi dalam modulyang sama / ulang keseluruhan modul.
  76. 76. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah76LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR MATA PELAJARAN VOKASIONALSIJIL PELAJARAN MALAYSIAPRODUKSI MULTIMEDIA (7403/2)BORANG PENSKORAN INDIVIDUNama Murid : …………………………………………………………………………….No. Kad Pengenalan : …………………………………………………………………………….Tarikh : ………………….......No. Pusat : ………………………Angka Giliran : ……………………...MODUL 04 : MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3DKMPM 08 : Menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash.KMPM 09 : Menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Director.KMPM 10 : Menghasilkan animasi 3D.KMPM 11 : Menghasilkan animasi 2D menggunakan MacromediaDreamweaver.Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan KriteriaTarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMenghasilkananimasi pergerakanbagi objek dan teks:• Insert > Keyframe• Create MotionTween• Ubah kedudukanobjek dan teksKMPM 08MENGHASILKANANIMASI 2DMENGGUNAKANMACROMEDIAFLASHAnimasi pergerakanobjek dan teksKMPM08_PRD01
  77. 77. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah77Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan KriteriaTarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMenghasilkananimasi perubahanwarna bagi objek danteks:• Insert > Keyframe• Modify > BreakApart (bagi teks)• Properties• Tween Shape• Fill Color• Ubah jenis warnaAnimasi perubahanwarna objek dan teksKMPM08_PRD02Menghasilkananimasi perubahansaiz bagi objek danteks:• Insert > Keyframe• Create MotionTween• Free TransformTool• Ubah saiz objekdan teksAnimasi perubahansaiz objek dan teksKMPM08_PRD03Menghasilkananimasi pergerakanMotion Guide:• Insert > Keyframe• Motion Guide• Lukis garisan• Create MotionTween• Ubah kedudukanobjek atau teksikut guideAnimasi pergerakanMotion Guide objekatau teksKMPM08_PRD04
  78. 78. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah78Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan KriteriaTarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMenghasilkananimasi perubahanbentuk :• Insert > Keyframe• Tween Shape• Ubah bentukobjek atau teksAnimasi perubahanbentuk objek atauteksKMPM08_PRD05Menghasilkananimasi Mask:• Insert > Layer• Insert > Keyframe• Create MotionTween• Layer Properties• MaskAnimasi Mask objekatau teksKMPM08_PRD06Menghasilkananimasi pergerakanteks :• Taip teksmenggunakanText Editor(Ctrl+T)• Seret teks kestage.• Tukar nilai X danY pada awal danakhir sprite teks.KMPM 09MENGHASILKANANIMASI 2DMENGGUNAKANMACROMEDIADIRECTORAnimasi pergerakanteksKMPM09_PRD01
  79. 79. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah79Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan KriteriaTarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMenghasilkananimasi pergerakangrafik:• Import grafik keCast• Seret grafik keStage• Ubah kedudukangrafikmenggunakangarisan animasiAnimasi pergerakangrafikKMPM09_PRD02Menetapkan Setting:• Klik butang TimeConfiguration• Tetapkan EndTime kepada 200Menghasilkananimasi pergerakanobjek dan kamera:• Klik butang Autokey• Seret slider• Ubah kedudukanobjek dankameraMelaksanakan prosesrendering danmenyimpan fail:• Rendering >Render• Tetapkan:- Time Output- Output Size- Render Output• Klik butangRenderKMPM 10MENGHASILKANANIMASI 3DAnimasi 3D dalamformat *.avi atau*.movKMPM10_PRD01
  80. 80. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah80Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan KriteriaTarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMenghasilkananimasi:• Draw Layer• Insert Image• Menu Modify >Timeline >Record Path ofLayer• Gerakkan LayerHandle.KMPM 11MENGHASILKANANIMASI 2DMENGGUNAKANMACROMEDIADREAMWEAVERAnimasi pergerakanobjekKMPM11_PRD01
  81. 81. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah81KEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& PentaksiranSkor 08 09 10 11KompetenBelum KompetenPERINGKAT MODULKOMPETENBELUM KOMPETENUlang kompetensi dalam modul lainUlang kompetensi dalam modul yang samaUlang keseluruhan modulKomen Calon :Tandatangan Calon : Tarikh :Komen Pentaksir :Tandatangan Pentaksir : Tarikh :Nama Pentaksir :Komen Penyelaras Dalaman :Tandatangan Penyelaras Dalaman :Nama Penyelaras Dalaman : Tarikh :
  82. 82. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah82MODULPENTAKSIRANMPPM 05 : MENGHASILKAN PERSEMBAHAN MULTIMEDIAPENGAMBILAN DAN PENGUMPULAN EVIDENBagaimanaEviden DiambilEviden diambil secara pemerhatian semasa dan selepas projekyang dihasilkan oleh muridEviden Proses Eviden ProdukBila EvidenDiambil Semasa murid melaksanakanprojekSelepas murid menyiapkanprojekSiapa YangMengambilEvidenGuru PentaksirEviden Proses Eviden ProdukBagaimanaEvidenDikumpulkanPemerhatian dan BorangPenskoran IndividuProjek yang disimpan dalambentuk soft copy dan hardcopyPENSKORANBagaimanaSkor DiberiSkor diberi bagi setiap eviden dengan merujuk kepadapernyataan kriteria.Bila Skor Diberi Skor diberi sebaik sahaja eviden proses dan produk diambil.Apa Skor DiberiSkor diberi dalam bentuk kompeten atau belum kompeten. Skorkompeten diberi sekiranya eviden yang ditunjukkan menepatikehendak pernyataan kriteria.Skor belum kompeten diberi sekiranya eviden tidak menepatikehendak pernyataan kriteria, tidak relevan atau tiada evidenyang ditunjukkan.BagaimanaSkor DirumusCalon perlu kompeten semua kriteria untuk kompeten peringkatkompetensi dan kompeten semua kompetensi untuk kompetenperingkat modul.Sekiranya belum kompeten peringkat modul, calon perlu ulangkompetensi dalam modul lain / ulang kompetensi dalam modulyang sama / ulang keseluruhan modul.
  83. 83. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah83LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR MATA PELAJARAN VOKASIONALSIJIL PELAJARAN MALAYSIAPRODUKSI MULTIMEDIA (7403/2)BORANG PENSKORAN INDIVIDUNama Murid : …………………………………………………………………………….No. Kad Pengenalan : …………………………………………………………………………….Tarikh : ………………….......No. Pusat : ………………………Angka Giliran : ……………………...MODUL 05 : MENGHASILKAN PERSEMBAHAN MULTIMEDIAKMPM 12 : Menghasilkan Lakaran Papan Cerita (Storyboard).KMPM 13 : Menghasilkan persembahan multimedia linear.KMPM 14 : Menghasilkan persembahan multimedia interaktif.Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanKMPM 12MENGHASILKANLAKARANPAPAN CERITA(STORYBOARD)Menghasilkanlakaran papan ceritayang mengandungielemen-elemen:• tajuk• nombor skrin• imej• animasi• klip video• audio• teks• warna latar• catatan
  84. 84. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah84Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanPapan cerita(Storyboard)KMPM12_PRD01Menghasilkan teksdenganmenggunakan TextEditor dalamMacromedia Director:• Tekan kekunciCtrl+T atauWindows >TextEditor• Menukar jenis fon• Menukar saiz fon• Menukar warnafon• Seret teks kestageTeks di StageKMPM13_PRD01Mengimport grafikdenganmenggunakanMacromedia Director:• File > Import• Pilih File• Add File• Import• Seret grafik dariCast ke StageGrafik di stageKMPM13_PRD02Mengimport videodenganmenggunakanMacromedia Director:• File > Import• Pilih File• Add File• Import• Pilih AVI• Seret video dariCast ke Stage.KMPM 13MENGHASILKANPERSEMBAHANMULTIMEDIALINEARVideo di stageKMPM13_PRD03
  85. 85. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah85Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMengimport audiodenganmenggunakanMacromedia Director:• File > Import• Pilih File• Add File• Import• Seret audio dariCast ke AudioChannelAudio di AudioChannelKMPM13_PRD04Mengintegrasielemen-elemenberikut ke dalamstage denganmenggunakanMacromedia Director:• Teks• Grafik• Audio• VideoMengubah tempoPersembahanmultimedia linearKMPM13_PRD05Menamakan scenedenganmenggunakanMacromedia Flash:• Modify > SceneMenamakan layer:• Modify > LayerScene dan layer yangtelah dinamakanKMPM14_PRD01KMPM 14MENGHASILKANPERSEMBAHANMULTIMEDIAINTERAKTIFMenghasilkan teksdenganmenggunakanMacromedia Flash:• Text toolMemformat teks:• Jenis fon• Saiz fon• Warna fon• Jajaran
  86. 86. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah86Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanTeks di StageKMPM14_PRD02Menambah scenedenganmenggunakanMacromedia Flash:• Insert > SceneMenambah layer:• Insert > LayerScene dan Layeryang telah ditambahKMPM14_PRD03Menyisip grafikdenganmenggunakanMacromedia Flash:• File > Import toLibrary• Window > Library• Seret grafik dariLibrary ke StageMembina butangnavigasi daripadagrafik:• Insert>Convert toSymbol• Pilih ButtonButang grafik dalampersembahanKMPM14_PRD04Menyisip muzik latardalam persembahandenganmenggunakanMacromedia Flash:• File > Import toLibrary• Window >Library• Seret fail audiodari Library keStageAudio (muzik latar)dalam persembahanKMPM14_PRD05
  87. 87. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah87Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMenyisip suara lataratau kesan bunyidalam persembahandenganmenggunakanMacromedia Flash:• File > Import toLibrary• Window >Library• Seret fail audiodari Library keStageMembina pautanantara butang danaudio menggunakanaction script:Pada frame:• Window >Action• MovieControl• StopPada butang:• Window >Action• MovieControl• GotoPautan antara butangdan audioKMPM14_PRD06Menyisip video dalampersembahanmenggunakanMacromedia Flash:• File > Importto Library• Window >Library• Seret failvideo dariLibrary keStage
  88. 88. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah88Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMembina pautanantara butang danvideo:Pada frame:• Window >Action• MovieControl• StopPada butang:• Window >Action• MovieControl• GotoPautan antara butangdan persembahanvideoKMPM14_PRD07Menyediakan butangnavigasi untukpautan antara scenemenggunakanMacromedia Flash:• Window >CommonLibraries• Button• Seret butangke StageMembina navigasimenggunakan ActionScriptPada butang:• Window >Action• MovieControl• GotoPada frame:• Window >Action• MovieControl• StopButang navigasiuntuk pautan antarasceneKMPM14_PRD08
  89. 89. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah89Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanKEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& PentaksiranSkor 12 13 14KompetenBelum KompetenPERINGKAT MODULKOMPETENBELUM KOMPETENUlang kompetensi dalam modul lainUlang kompetensi dalam modul yang samaUlang keseluruhan modulKomen Calon :Tandatangan Calon : Tarikh :Komen Pentaksir :Tandatangan Pentaksir : Tarikh :Nama Pentaksir :
  90. 90. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah90Komen Penyelaras Dalaman :Tandatangan Penyelaras Dalaman :Nama Penyelaras Dalaman : Tarikh :MODULPENTAKSIRANMPPM 06 : MENGHASILKAN LAMAN WEBPENGAMBILAN DAN PENGUMPULAN EVIDENBagaimanaEviden DiambilEviden diambil secara pemerhatian semasa dan selepas projekyang dihasilkan oleh muridEviden Proses Eviden ProdukBila EvidenDiambil Semasa murid melaksanakanprojekSelepas murid menyiapkanprojekSiapa YangMengambilEvidenGuru PentaksirEviden Proses Eviden ProdukBagaimanaEvidenDikumpulkanPemerhatian dan BorangPenskoran IndividuProjek yang disimpan dalambentuk soft copyPENSKORANBagaimanaSkor DiberiSkor diberi bagi setiap eviden dengan merujuk kepadapernyataan kriteria.Bila Skor Diberi Skor diberi sebaik sahaja eviden proses dan produk diambil.Apa Skor DiberiSkor diberi dalam bentuk kompeten atau belum kompeten. Skorkompeten diberi sekiranya eviden yang ditunjukkan menepatikehendak pernyataan kriteria.Skor belum kompeten diberi sekiranya eviden tidak menepatikehendak pernyataan kriteria, tidak relevan atau tiada evidenyang ditunjukkan.BagaimanaSkor DirumusCalon perlu kompeten semua kriteria untuk kompeten peringkatkompetensi dan kompeten semua kompetensi untuk kompetenperingkat modul.Sekiranya belum kompeten peringkat modul, calon perlu ulangkompetensi dalam modul lain / ulang kompetensi dalam modulyang sama / ulang keseluruhan modul.
  91. 91. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah91LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR MATA PELAJARAN VOKASIONALSIJIL PELAJARAN MALAYSIAPRODUKSI MULTIMEDIA (7403/2)BORANG PENSKORAN INDIVIDUNama Murid : …………………………………………………………………………….No. Kad Pengenalan : …………………………………………………………………………….Tarikh : ………………….......No. Pusat : ………………………Angka Giliran : ……………………...MODUL 06 : MEMBINA LAMAN WEBKMPM 15 : Menetapkan page properties serta memanipulasi teks, grafik dan jadual.KMPM 16 : Membina pautan ( link ).KMPM 17 : Membina layer.KMPM 18 : Membina frame.Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanKMPM 15MENETAPKANPAGEPROPERTIESSERTAMEMANIPULASITEKS, GRAFIKDAN JADUALMenetapkan tapaklaman:• Site > New Site• Tetapkan SiteName dan LocalRoot Folder
  92. 92. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah92Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMenggunakan fungsiPage Properties:• Title• BackgroundMenyimpan faildalam Local RootFolder yang telahdibina.Laman yangmempunyai Title danBackground disimpandalam Local RootFolder dengan namasite yang sesuaiKMPM15_PRD01Memasukkan danmemformat teks :• Jenis fon• Saiz fon• Format fon• Penjajaran• Warna fonLaman yangmengandungi teksyang telah diformatKMPM15_PRD02Memasukkan grafikdan animasi flash:• klik Insert Image• klik Insert FlashLaman yangmengandungi grafikdan animasi flashKMPM15_PRD03Membina jadual(table) :• klik Insert Table• Tetapkan:- Baris : lebihdaripada satu- Lajur : lebihdaripada satu
  93. 93. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah93Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMemasukkan data kedalam jadual (table).Memformat jadual :• Penjajaran• Warna latarLaman yangmengandungi jadualKMPM15_PRD04Membina pautan(link) ke laman yanglain menggunakan :• Teks• GrafikLaman yangmengandungi pautan(teks dan grafik)KMPM16_PRD01Membina pautane-mel menggunakan:• Teks• Animasi *.gifLaman mengandungipautan e-mel (teksdan animasi *.gif)KMPM16_PRD02Membina pautanmenggunakanhotspot:• Klik PolygonHotspot Tool /RectangularHotspot Tool /Oval Hotspot ToolKMPM 16MEMBINAPAUTAN (LINK)Laman yangmengandungi pautanhotspotKMPM16_PRD03
  94. 94. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah94Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanMembina pautananchor:• Klik InsertNamed Anchor• Namakan Anchor• Aktifkan teks• Pada ruanganLink tetapkanpautanLaman yangmengandungi pautananchorKMPM16_PRD04Membina layer:• Klik Draw Layer• Taip teks• Klik Insert ImageKMPM 17MEMBINA LAYERLaman yangmengandungi layerKMPM17_PRD01Membina laman:• Pilih Frameset• File>SaveFrameset As• File>Save Frame• Tetapkan Link• Pilih TargetKMPM18MEMBINA FRAMELaman yangmengandungi frameKMPM18_PRD01
  95. 95. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah95KEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& PentaksiranSkor 15 16 17 18KompetenBelum KompetenPERINGKAT MODULKOMPETENBELUM KOMPETENUlang kompetensi dalam modul lainUlang kompetensi dalam modul yang samaUlang keseluruhan modulKomen Calon :Tandatangan Calon : Tarikh :Komen Pentaksir :Tandatangan Pentaksir : Tarikh :Nama Pentaksir :Komen Penyelaras Dalaman :Tandatangan Penyelaras Dalaman :Nama Penyelaras Dalaman : Tarikh :
  96. 96. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah96MODULPENTAKSIRANMPPM 07 : MEMBANGUN PRODUK MULTIMEDIAPENGAMBILAN DAN PENGUMPULAN EVIDENBagaimanaEviden DiambilEviden diambil secara pemerhatian semasa dan selepas projekyang dihasilkan oleh muridEviden Proses Eviden ProdukBila EvidenDiambil Semasa murid melaksanakanprojekSelepas murid menyiapkanprojekSiapa YangMengambilEvidenGuru PentaksirEviden Proses Eviden ProdukBagaimanaEvidenDikumpulkanPemerhatian dan BorangPenskoran IndividuProjek yang disimpan dalambentuk soft copy dan hardcopyPENSKORANBagaimanaSkor DiberiSkor diberi bagi setiap eviden dengan merujuk kepadapernyataan kriteria.Bila Skor Diberi Skor diberi sebaik sahaja eviden proses dan produk diambil.Apa Skor DiberiSkor diberi dalam bentuk kompeten atau belum kompeten. Skorkompeten diberi sekiranya eviden yang ditunjukkan menepatikehendak pernyataan kriteria.Skor belum kompeten diberi sekiranya eviden tidak menepatikehendak pernyataan kriteria, tidak relevan atau tiada evidenyang ditunjukkan.BagaimanaSkor DirumusCalon perlu kompeten semua kriteria untuk kompeten peringkatkompetensi dan kompeten semua kompetensi untuk kompetenperingkat modul.Sekiranya belum kompeten peringkat modul, calon perlu ulangkompetensi dalam modul lain / ulang kompetensi dalam modulyang sama / ulang keseluruhan modul.
  97. 97. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah97LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR MATA PELAJARAN VOKASIONALSIJIL PELAJARAN MALAYSIAPRODUKSI MULTIMEDIA (7403/2)BORANG PENSKORAN INDIVIDUNama Murid : …………………………………………………………………………….No. Kad Pengenalan : …………………………………………………………………………….Tarikh : ………………….......No. Pusat : ………………………Angka Giliran : ……………………...MODUL 07 : MEMBANGUNKAN PRODUK MULTIMEDIAKMPM 19 : Menyediakan Kertas Cadangan.KMPM 20 : Menghasilkan CD Interaktif.KMPM 21 : Pembungkusan Produk.Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanKMPM 19MENYEDIAKANKERTASCADANGANMenyediakan:a. KertasCadangan• Tajuk• Objektif• JenisPersembahan• Kumpulan Sasaran• Jadual Kerja• Kos PembangunanProjek Multimediab. Papan Cerita(Storyboard)
  98. 98. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah98Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanKertas cadangan danpapan cerita(Storyboard)KMPM19_PRD01Membangunkan CDInteraktif menggunakanMacromedia Directoratau Macromedia Flashdengan betul yangmengandungi:a. Elemen :• Teks• Grafik• Audio• Video• Animasib. InteraktivitiKMPM 20MENGHASILKANCD INTERAKTIFCD interaktif dalamformat *.exeKMPM20_PRD01Membuatpembungkusan produkmultimedia yangmengandungi :• CD Cover• CD Label• Kotak• ManualPenggunaKMPM 21PEMBUNGKUSANPRODUKMembuatpembungkusan produkmultimediaKMPM21_PRD01
  99. 99. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah99KEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& PentaksiranSkor 19 20 21KompetenBelum KompetenPERINGKAT MODULKOMPETENBELUM KOMPETENUlang kompetensi dalam modul lainUlang kompetensi dalam modul yang samaUlang keseluruhan modulKomen Calon :Tandatangan Calon : Tarikh :Komen Pentaksir :Tandatangan Pentaksir : Tarikh :Nama Pentaksir :Komen Penyelaras Dalaman :Tandatangan Penyelaras Dalaman :Nama Penyelaras Dalaman : Tarikh :
  100. 100. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah100MODULPENTAKSIRANMPPM 08 : PENGURUSAN DALAM PEMBANGUNANMULTIMEDIAPENGAMBILAN DAN PENGUMPULAN EVIDENBagaimanaEviden DiambilEviden diambil secara pemerhatian semasa dan selepas projekyang dihasilkan oleh muridEviden Proses Eviden ProdukBila EvidenDiambil Semasa murid melaksanakanprojekSelepas murid menyiapkanprojekSiapa YangMengambilEvidenGuru PentaksirEviden Proses Eviden ProdukBagaimanaEvidenDikumpulkanPemerhatian dan BorangPenskoran IndividuProjek yang disimpan dalambentuk soft copy dan hardcopyPENSKORANBagaimanaSkor DiberiSkor diberi bagi setiap eviden dengan merujuk kepadapernyataan kriteria.Bila Skor Diberi Skor diberi sebaik sahaja eviden proses dan produk diambil.Apa Skor DiberiSkor diberi dalam bentuk kompeten atau belum kompeten. Skorkompeten diberi sekiranya eviden yang ditunjukkan menepatikehendak pernyataan kriteria.Skor belum kompeten diberi sekiranya eviden tidak menepatikehendak pernyataan kriteria, tidak relevan atau tiada evidenyang ditunjukkan.BagaimanaSkor DirumusCalon perlu kompeten semua kriteria untuk kompeten peringkatkompetensi dan kompeten semua kompetensi untuk kompetenperingkat modul.Sekiranya belum kompeten peringkat modul, calon perlu ulangkompetensi dalam modul lain / ulang kompetensi dalam modulyang sama / ulang keseluruhan modul.
  101. 101. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah101LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASIJIL MODULAR MATA PELAJARAN VOKASIONALSIJIL PELAJARAN MALAYSIAPRODUKSI MULTIMEDIA (7403/2)BORANG PENSKORAN INDIVIDUNama Murid : …………………………………………………………………………….No. Kad Pengenalan : …………………………………………………………………………….Tarikh : ………………….......No. Pusat : ………………………Angka Giliran : ……………………...MODUL 08 : PENGURUSAN DALAM PEMBANGUNAN MULTIMEDIAKMPM 22 : Menentukan kos pembangunan multimedia.KMPM 23 : Permohonan penggunaan bahan daripada pemegang hak cipta.Pentaksiran 1 Pentaksiran 2Kod Kompetensi Pernyataan Kriteria TarikhKompetenTarikhBelumKompetenTarikhKompetenTarikhBelumKompetenCatatanKMPM 22MENENTUKANKOSPEMBANGUNANMULTIMEDIAKos pembangunanprojek multimediaKMPM22_PRD01KMPM 23PERMOHONANKEBENARANPENGGUNAANBAHANDARIPADAPEMEGANG HAKCIPTABorang permohonankebenaranpenggunaan bahandaripada pemeganghak ciptaKMPM23_PRD01
  102. 102. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah102KEPUTUSAN PENSKORANPERINGKAT KOMPETENSIKMPMKod Kompetensi& PentaksiranSkor 22 23KompetenBelum KompetenPERINGKAT MODULKOMPETENBELUM KOMPETENUlang kompetensi dalam modul lainUlang kompetensi dalam modul yang samaUlang keseluruhan modulKomen Calon :Tandatangan Calon : Tarikh :Komen Pentaksir :Tandatangan Pentaksir : Tarikh :Nama Pentaksir :Komen Penyelaras Dalaman :Tandatangan Penyelaras Dalaman :Nama Penyelaras Dalaman : Tarikh :
  103. 103. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah103MAKLUMAT AM UNTUK CALONPanduan Kepada CalonCalon yang mengambil mata pelajaran vokasional di Tingkatan 4 di sekolah akademik yangakan mengambil Sijil Pelajaran Malaysia pada tahun berikutnya diwajibkan menghadiritaklimat mata pelajaran vokasional di peringkat sekolah.Calon hendaklah memahami kompetensi yang ditaksir dan standard yang sepatutnyadicapai serta kaedah penskoran dan jenis eviden yang dikumpul untuk dihakimi.Calon dinasihatkan supaya sentiasa berbincang dengan guru pelaksanaan pentaksiran.Calon hendaklah menunjukkan eviden yang calon telah kompeten bagi sesuatu bidang yangditaksir.Eviden yang ditunjukkan boleh dalam bentuk eviden proses atau eviden produk.Calon hendaklah melaksanakan aktiviti secara individu tanpa bantuan guru atau rakan bagisetiap kompetensi yang ditaksir.
  104. 104. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah104Hak CalonCalon boleh meminta untuk ditaksir apabila telah bersedia, bersesuaian denganpendekatan pentaksiran atas permintaan (assessment on demand).Calon hendaklah memastikan tempoh masa yang diperuntukkan untuk aktiviti pentaksiranmencukupi.Calon berhak dimaklumkan keputusan pentaksirannya selepas pentaksiran dijalankan.Sekiranya calon belum kompeten dalam sesuatu kriteria atau kompetensi, calon bolehmemohon untuk ditaksir semula. Permohonan untuk ditaksir semula bolehlah dibuat kepadapentaksir atau Pengetua Sekolah.
  105. 105. Produksi MultimediaDokumen Pentaksiran Berasaskan Sekolah105Pengulangan Pentaksiran ModulCalon boleh mengulangi pentaksiran yang belum diakui kompeten. Kaedah pengulanganpentaksiran bagi kompetensi itu ditunjukkan dalam Rajah 1.Rajah 1Mata PelajaranVokasionalModul CModul DModul BModul AK1K2K3K2K4K2K5K6K7K8K9

×