KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
Bengkel cdl mei 2017
1. Pelaksanaan Pemantauan,
Penyemakan Dan Penambahbaikan
Kualiti Kurikulum Secara Berterusan
(Curriculum Continual Quality
Improvement)
melalui mekanisme
Closing The Loop
2. Dokumen Rujukan Tarikh kuat kuasa
Standard Program Pendidikan
(Education Programme
Standards, EPS)
1 November 2014
Kod Amalan Akreditasi
Program (COPPA)
2008
Semua PPT (HEP) wajib mempunyai
dasar penyemakan, pemantauan dan
penilaian semua program yang
ditawarkan dengan menggunakan
mekanisma dan sumber yang sesuai
3. Dokumen Rujukan Tarikh kuat kuasa
Standard Program Pendidikan
(Education Programme
Standards, EPS)
1 November 2014
Kod Amalan Akreditasi
Program (COPPA)
2008
Semua PPT (HEP) wajib mempunyai
dasar penyemakan, pemantauan dan
penilaian semua program yang
ditawarkan dengan menggunakan
mekanisma dan sumber yang sesuai
4. CDL merupakan satu mekanisme yang
melibatkan penilaian jajaran antara
CLO-PLO-LO-KI melalui pentaksiran
secara langsung (Direct Assessment)
dan tidak langsung (Indirect
Assessment).
5. To Inform Program Review
To Inform Planning and Budgeting
To Improve Teaching and Learning
To Promote Continuous
Improvement (rather than ‘inspection at the end’)
(Raymond M. Zurawski, 2005)
6. 6
Assessment and evaluation processes
provide critical information to faculty
(lecturers) and administrators on the
effectiveness of the design, delivery, and
direction of an educational program
Improvements based on feedback from
evaluations will close the system loop
and the process will continue year after
year.
8. A. Pentaksiran Pencapaian Hasil
Pembelajaran Kursus (CLO)
Pentaksiran Secara Langsung
Kerja Kursus
Peperiksaan Akhir
Pentaksiran Secara Tidak Langsung
Entrance Exit Survey (EES) secara dalam talian
Instrumen Penilaian Pelaksanaan Kurikulum (IPPK)
secara dalam talian
CLO-PLO-LO-KI
Pelaksanaan OBE-SCL Implementation
9. B. Pentaksiran Pencapaian Hasil
Pembelajaran Program (PLO)
Pentaksiran Secara Langsung
Pentaksiran Pencapaian Hasil Pembelajaran Kursus
(CLO) bagi semua kursus.
12. Aplikasi CDL terdiri dari
Templet CDL (MS Excel)
Aplikasi EES & IPPK (Laman Web)
Templet Laporan CQI (MS Excel)
EES - Entrance Exit Survey
IPPK - Instrumen Penilaian Pelaksanaan Kurikulum
13. Aplikasi CDL terdiri dari
Templet CDL (MS Excel)
Aplikasi EES & IPPK (Laman Web)
Templet Laporan CQI (MS Excel)
EES - Entrance Exit Survey
IPPK - Instrumen Penilaian Pelaksanaan Kurikulum
14. Kelulusan untuk melaksanakan CDL
1. Mesyuarat Pengurusan Profesional IPGM Bil. 1/2016
bertarikh 1 Februari 2016
2. Mesyuarat Senat Kali ke 37 bertarikh 24 Oktober 2016
PPT harus mempunyai mekanisme yang sesuai bagi
memantau, menyemak dan menambahbaik melalui
semakan penjajaran antara komponen-komponen utama
iaitu CLO, pengajaran dan pembelajaran serta pentaksiran,
PLO, LO dan KI.
2007 Berdasarkan keperluan MQA, PPT menstrukturkan
pembangunan dan pelaksanaan kurikulum berdasarkan OBE
18. Aplikasi CDL terdiri dari
Templet CDL (MS Excel)
Aplikasi EES & IPPK (Laman Web)
Templet Laporan CQI (MS Excel)
EES - Entrance Exit Survey
IPPK - Instrumen Penilaian Pelaksanaan Kurikulum
19. Aplikasi EES & IPPK (Laman Web)
Aplikasi EES & IPPK ialah satu laman web
yang menguruskan soal selidik Entrance
Exit Survey (EES) dan Instrumen Penilaian
Pelaksanaan Kurikulum (IPPK) secara
dalam talian.
Ditadbir pada awal dan akhir setiap
semester.
Hasil analisis dipindahkan ke Templet CDL
untuk mengira
Petunjuk CDL bagi Jurang Entrance-Exit
Petunjuk CDL bagi Penilaian Pelajar
28. Aplikasi EES & IPPK (Laman Web)
Aplikasi EES & IPPK (Versi Latihan)
boleh dicapaikan melalui
http://www.myedusoft.com/CDL/
Maklumat login ke laman di atas
boleh diperoleh dari Schoology
(WS754-H3PV6)
29. Aplikasi EES & IPPK (Laman Web)
Maklumat login boleh diperoleh dari sini
Access Code Schoology: WS754-H3PV6
Soal selidik semua kursus boleh dicapai dari sini
