SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО, 7 КЛАС
Інтерактивні завдання до курсу за програмою
Бєлкіна Е.В, Поліщук А.А., Константинова О.В., Марчук Ж.С., Очеретяна Н.В.,
Федорук О.К., Шаповалова Н.Є., Шибанова А.Т.
Інтер’єр. Екстер’єр
Урок 11
Екстер’єр4
Інтер’єр1
2
Використання кольору в інтер’єрі3
На уроці ми вивчатимемо:
Об'ємна форма у відкритому
просторі та в інтер'єрі (геометрична
форма, дрібна пластика)
Пригадай, яке з визначень відповідає
поняттю «повітряна перспектива»?
Дозволяє спостерігати
уявне зменшення
розмірів предметів в
міру зростання відстані
від ока
Дозволяє передати
ілюзію глибини
простору, де із
зростанням відстані
предмети втрачають
яскравість кольору,
втрачають контрасти
світлотіні, чіткість
обрисів
1 2
Якому поняттю відповідає інше визначення?
Пригадай, чи знаєш ти п’ять
властивостей зображення простору?
AРізниця між масштабама
БПеретворення окремого на
загальне
В
Віддалені предмети тьмяніють
Г
Перетворення контрасту на нюанс
Наближення та віддалення кольором
Д
[5а]
[5а]
[5в]
[5г]
[5д]
Пригадай, чи знаєш ти п’ять
властивостей зображення простору?
AРізниця між масштабама
Бурдін М.
Оружейна палата в Кремлі
[5а]
В міру віддалення люди здаються
меншими, а з наближенням до
нас немовби зростають.
Пригадай, чи знаєш ти п’ять
властивостей зображення простору?
БПеретворення окремого на
загальне
К.Зеленцов.
Кімната з колонами
на антресолях
[5а]
При зображенні простору
деталі, розташовані далі,
не тільки зменшуються, а й
узагальнюються.
Пригадай, чи знаєш ти п’ять
властивостей зображення простору?
В
Перетворення контрасту на нюанс
Стівен Дарбішир
Будинок з вікнами в сад
[5в]
Те, що на першому плані виглядає чітким, на другому й
третьому — більш розмите.
Пригадай, чи знаєш ти п’ять
властивостей зображення простору?
ГНаближення та віддалення кольором
Франсуа Буше. Туалет. 1742 р.
[5г]
Теплі і холодні кольори мають
здатність наближати та віддаляти
предмети.
Додаючи холодний колір до теплого
кольору художник «відсуває»
простір, створюваний на аркуші,
трохи вглиб. Додаючи теплий,
навпаки, — наближає, висуває.
Пригадай, чи знаєш ти п’ять
властивостей зображення простору?
Віддалені предмети тьмяніють Д
Юбер Робер .
Оформлення Великої
галереї Лувру. 1756 р.
[5д]
Колір на відстані втрачає
свою яскравість, і дальній
план порівняно з першим
стає тьмянішим.
Хочеш красиво жити?
Навчитися красиво оформляти інтер'єр
свого житла
Інтер’єр — це оформлення внутрішнього
простору будинку або окремих приміщень.
Фронтальний інтер’єр
С.М.Андріяка. Червона кімната
Кутовий інтер’єр
С.М.Андріяка
Смарагдова спальня 1994р.
Інтер’єр в творах художників
К.Петров – Водкін. Тривога. 1919 р.
Інтер’єр в творах художників
М. Тихобразов . Інтер’єр в маєтку
Лопухіних. (1844)
Проведи мистецькі паралелі між
двома творами
М. Тихобразов
Інтер’єр в маєтку Лопухіних. (1844 р.)
К. Петров - Водкін
Тривога 1919 р.
Яким б не був інтер’єр, складові
його побудови зводяться до
звичайних геометричних фігур
Дрібна пластика в інтер’єрі
Дрібна пластика
— мистецтво
скульптури малих
форм що бере
початок у глибокій
давнині. Воно
включає у собі —
величезне
розмаїтість
напрямів,
матеріалів, технік.
Використання кольору в
інтер’єрі
2
1
Домінанта в архітектурі, пануючий елемент в композиції
ансамблю. Це може бути форма, колір, освітленість…
Екстер'єр -
художнє та архітектурне зовнішнє оформлення будівлі
Класичний екстер'єр Вілли Ротонди поблизу Віченци.
Андреа Палладіо.
Основні принципи малювання інтер’єру.
Форма та колір в інтер’єрі
Ти можеш дізнатися більше про інтер’єр, переглянувши
відеосюжет, перейшовши по посиланню:
http://www.youtube.com/watch?v=E0cP7kX9FlI
Подумай!
Для чого згодяться тобі знання,
одержані на сьогоднішньому уроці?
а). Для створення затишної оселі;
б). Для знання історії, адже інтер’єр –
свідок життя сучасників художника;
в). Для загального розвитку;
г). Не згодяться ніколи.
Чи можна в інтер’єрі зобразити всю
площину кімнати? (всі стіни, стелю, підлогу)
Так
Ні
Фреску «Тайна вечеря» можна вважати найяскравішим зразком
фронтального інтер’єру епохи Відродження.
ТАК
НІ
Леонардо да Вінчі. Тайна вечеря.
1495—1498 рр.
Інтер’єр залежно від настрою,
кольору, відтінків, почуттів
розрізняють:
1
• Святковий
2
• Скромний
3
• Затишний
4
• Холодно-
парадний
До якого виду з перерахованих на твою думку,
відноситься робота художника Ю.Панцирєва. Інтер’єр.
1984р
Яке твердження невірне?
2
3
Брама.4
1
Інтер’єр з зовнішнім світом пов’язують:
Двері на балкон;
Відчинене вікно;
Мрії;
Стівен Дарбашир Будинок з вікнами в сад
Чи можна вважати світло-
бежевий колір, що пробивається
крізь двері домінантою?
ТАК
НІ
Ф.С.Слав’янський . Кабінет художника А.Г. Венеціанова
Який ракурс інтер’єру неможливий?
• 1. Чотири стіни, підлога й стеля
• 2. Стіна і підлога
• 3. Стіна і стеля
• 4. Дві стіни, стеля, підлога
• 5.Три стіни і стеля
• 6. Дві стіни і стеля
• 7. Три стіни, підлога
• 8. Дві стіни, підлога

More Related Content

Similar to Urok11 Interier

9 культ и_искусс_назаренко_гармаш_худ_2009_укр
9 культ и_искусс_назаренко_гармаш_худ_2009_укр9 культ и_искусс_назаренко_гармаш_худ_2009_укр
9 культ и_искусс_назаренко_гармаш_худ_2009_укрAira_Roo
 
Urok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovicha
Urok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovichaUrok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovicha
Urok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovichaOlga Salamaha
 
Художня культура 11 клас 3 урок
Художня культура 11 клас 3 урокХудожня культура 11 клас 3 урок
Художня культура 11 клас 3 урокAndy Levkovich
 
prezentaciya_1pamyatnyk_hmelnyckomu.ppt
prezentaciya_1pamyatnyk_hmelnyckomu.pptprezentaciya_1pamyatnyk_hmelnyckomu.ppt
prezentaciya_1pamyatnyk_hmelnyckomu.pptssuser334400
 
історія дизайну
історія дизайнуісторія дизайну
історія дизайнуGarri555
 
7 om f_2015
7 om f_20157 om f_2015
7 om f_20157klas
 
Obrazotvorche mystectvo 7klas_fedun
Obrazotvorche mystectvo 7klas_fedunObrazotvorche mystectvo 7klas_fedun
Obrazotvorche mystectvo 7klas_fedunmoyashkolamoyashkola
 

Similar to Urok11 Interier (7)

9 культ и_искусс_назаренко_гармаш_худ_2009_укр
9 культ и_искусс_назаренко_гармаш_худ_2009_укр9 культ и_искусс_назаренко_гармаш_худ_2009_укр
9 культ и_искусс_назаренко_гармаш_худ_2009_укр
 
Urok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovicha
Urok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovichaUrok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovicha
Urok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovicha
 
Художня культура 11 клас 3 урок
Художня культура 11 клас 3 урокХудожня культура 11 клас 3 урок
Художня культура 11 клас 3 урок
 
prezentaciya_1pamyatnyk_hmelnyckomu.ppt
prezentaciya_1pamyatnyk_hmelnyckomu.pptprezentaciya_1pamyatnyk_hmelnyckomu.ppt
prezentaciya_1pamyatnyk_hmelnyckomu.ppt
 
історія дизайну
історія дизайнуісторія дизайну
історія дизайну
 
7 om f_2015
7 om f_20157 om f_2015
7 om f_2015
 
Obrazotvorche mystectvo 7klas_fedun
Obrazotvorche mystectvo 7klas_fedunObrazotvorche mystectvo 7klas_fedun
Obrazotvorche mystectvo 7klas_fedun
 

More from Olga Salamaha

25. uzagalnenny temi arrhitektura ta ceridoviahe
25. uzagalnenny temi arrhitektura ta  ceridoviahe25. uzagalnenny temi arrhitektura ta  ceridoviahe
25. uzagalnenny temi arrhitektura ta ceridoviaheOlga Salamaha
 
9. arhitektura istorihnogo mista
9. arhitektura istorihnogo mista9. arhitektura istorihnogo mista
9. arhitektura istorihnogo mistaOlga Salamaha
 
Urok23 garmoniine seredovishe ludini
Urok23 garmoniine seredovishe ludiniUrok23 garmoniine seredovishe ludini
Urok23 garmoniine seredovishe ludiniOlga Salamaha
 
Urok 22.landhaftna arhitektura
Urok 22.landhaftna arhitekturaUrok 22.landhaftna arhitektura
Urok 22.landhaftna arhitekturaOlga Salamaha
 
Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.
Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.
Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.Olga Salamaha
 
Urok19 trivimernict obiektib v prostori
Urok19 trivimernict obiektib v prostoriUrok19 trivimernict obiektib v prostori
Urok19 trivimernict obiektib v prostoriOlga Salamaha
 
Urok13 monumentalne mistectvo
Urok13 monumentalne mistectvoUrok13 monumentalne mistectvo
Urok13 monumentalne mistectvoOlga Salamaha
 
Urok10 Perspektiva vulyc
Urok10 Perspektiva vulycUrok10 Perspektiva vulyc
Urok10 Perspektiva vulycOlga Salamaha
 
Urok 8 ctil v arhitekturi
Urok 8 ctil v arhitekturiUrok 8 ctil v arhitekturi
Urok 8 ctil v arhitekturiOlga Salamaha
 
Урок 7. Архітектуоа
Урок 7. АрхітектуоаУрок 7. Архітектуоа
Урок 7. АрхітектуоаOlga Salamaha
 
Узагальнюючий урок: Архітектура і середовище
Узагальнюючий урок: Архітектура і середовищеУзагальнюючий урок: Архітектура і середовище
Узагальнюючий урок: Архітектура і середовищеOlga Salamaha
 
Маркування споживчих товарів
Маркування споживчих товарівМаркування споживчих товарів
Маркування споживчих товарівOlga Salamaha
 
Писанкарство 15
Писанкарство 15Писанкарство 15
Писанкарство 15Olga Salamaha
 
6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтва
6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтва6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтва
6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтваOlga Salamaha
 
6 клас. 31. Праця в мистецтві різних народів
6 клас. 31. Праця в мистецтві різних народів  6 клас. 31. Праця в мистецтві різних народів
6 клас. 31. Праця в мистецтві різних народів Olga Salamaha
 
6 клас. 30.Побутовий жанр
6 клас. 30.Побутовий жанр 6 клас. 30.Побутовий жанр
6 клас. 30.Побутовий жанр Olga Salamaha
 
6 клас. 29. Форма і орнаментація предметів побуту
6 клас. 29. Форма і орнаментація предметів побуту6 клас. 29. Форма і орнаментація предметів побуту
6 клас. 29. Форма і орнаментація предметів побутуOlga Salamaha
 
6 клас. 28 Міфологічний жанр.
6 клас. 28 Міфологічний жанр. 6 клас. 28 Міфологічний жанр.
6 клас. 28 Міфологічний жанр. Olga Salamaha
 
6 клас. 27. Батальний жанр
6 клас. 27. Батальний жанр 6 клас. 27. Батальний жанр
6 клас. 27. Батальний жанр Olga Salamaha
 
6 клас. 26. Історичний жанр
6 клас. 26. Історичний жанр6 клас. 26. Історичний жанр
6 клас. 26. Історичний жанрOlga Salamaha
 

More from Olga Salamaha (20)

25. uzagalnenny temi arrhitektura ta ceridoviahe
25. uzagalnenny temi arrhitektura ta  ceridoviahe25. uzagalnenny temi arrhitektura ta  ceridoviahe
25. uzagalnenny temi arrhitektura ta ceridoviahe
 
9. arhitektura istorihnogo mista
9. arhitektura istorihnogo mista9. arhitektura istorihnogo mista
9. arhitektura istorihnogo mista
 
Urok23 garmoniine seredovishe ludini
Urok23 garmoniine seredovishe ludiniUrok23 garmoniine seredovishe ludini
Urok23 garmoniine seredovishe ludini
 
Urok 22.landhaftna arhitektura
Urok 22.landhaftna arhitekturaUrok 22.landhaftna arhitektura
Urok 22.landhaftna arhitektura
 
Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.
Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.
Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.
 
Urok19 trivimernict obiektib v prostori
Urok19 trivimernict obiektib v prostoriUrok19 trivimernict obiektib v prostori
Urok19 trivimernict obiektib v prostori
 
Urok13 monumentalne mistectvo
Urok13 monumentalne mistectvoUrok13 monumentalne mistectvo
Urok13 monumentalne mistectvo
 
Urok10 Perspektiva vulyc
Urok10 Perspektiva vulycUrok10 Perspektiva vulyc
Urok10 Perspektiva vulyc
 
Urok 8 ctil v arhitekturi
Urok 8 ctil v arhitekturiUrok 8 ctil v arhitekturi
Urok 8 ctil v arhitekturi
 
Урок 7. Архітектуоа
Урок 7. АрхітектуоаУрок 7. Архітектуоа
Урок 7. Архітектуоа
 
Узагальнюючий урок: Архітектура і середовище
Узагальнюючий урок: Архітектура і середовищеУзагальнюючий урок: Архітектура і середовище
Узагальнюючий урок: Архітектура і середовище
 
Маркування споживчих товарів
Маркування споживчих товарівМаркування споживчих товарів
Маркування споживчих товарів
 
Писанкарство 15
Писанкарство 15Писанкарство 15
Писанкарство 15
 
6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтва
6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтва6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтва
6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтва
 
6 клас. 31. Праця в мистецтві різних народів
6 клас. 31. Праця в мистецтві різних народів  6 клас. 31. Праця в мистецтві різних народів
6 клас. 31. Праця в мистецтві різних народів
 
6 клас. 30.Побутовий жанр
6 клас. 30.Побутовий жанр 6 клас. 30.Побутовий жанр
6 клас. 30.Побутовий жанр
 
6 клас. 29. Форма і орнаментація предметів побуту
6 клас. 29. Форма і орнаментація предметів побуту6 клас. 29. Форма і орнаментація предметів побуту
6 клас. 29. Форма і орнаментація предметів побуту
 
6 клас. 28 Міфологічний жанр.
6 клас. 28 Міфологічний жанр. 6 клас. 28 Міфологічний жанр.
6 клас. 28 Міфологічний жанр.
 
6 клас. 27. Батальний жанр
6 клас. 27. Батальний жанр 6 клас. 27. Батальний жанр
6 клас. 27. Батальний жанр
 
6 клас. 26. Історичний жанр
6 клас. 26. Історичний жанр6 клас. 26. Історичний жанр
6 клас. 26. Історичний жанр
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 

Recently uploaded (6)

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 

Urok11 Interier

  • 1. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО, 7 КЛАС Інтерактивні завдання до курсу за програмою Бєлкіна Е.В, Поліщук А.А., Константинова О.В., Марчук Ж.С., Очеретяна Н.В., Федорук О.К., Шаповалова Н.Є., Шибанова А.Т. Інтер’єр. Екстер’єр Урок 11
  • 2. Екстер’єр4 Інтер’єр1 2 Використання кольору в інтер’єрі3 На уроці ми вивчатимемо: Об'ємна форма у відкритому просторі та в інтер'єрі (геометрична форма, дрібна пластика)
  • 3. Пригадай, яке з визначень відповідає поняттю «повітряна перспектива»? Дозволяє спостерігати уявне зменшення розмірів предметів в міру зростання відстані від ока Дозволяє передати ілюзію глибини простору, де із зростанням відстані предмети втрачають яскравість кольору, втрачають контрасти світлотіні, чіткість обрисів 1 2 Якому поняттю відповідає інше визначення?
  • 4. Пригадай, чи знаєш ти п’ять властивостей зображення простору? AРізниця між масштабама БПеретворення окремого на загальне В Віддалені предмети тьмяніють Г Перетворення контрасту на нюанс Наближення та віддалення кольором Д [5а] [5а] [5в] [5г] [5д]
  • 5. Пригадай, чи знаєш ти п’ять властивостей зображення простору? AРізниця між масштабама Бурдін М. Оружейна палата в Кремлі [5а] В міру віддалення люди здаються меншими, а з наближенням до нас немовби зростають.
  • 6. Пригадай, чи знаєш ти п’ять властивостей зображення простору? БПеретворення окремого на загальне К.Зеленцов. Кімната з колонами на антресолях [5а] При зображенні простору деталі, розташовані далі, не тільки зменшуються, а й узагальнюються.
  • 7. Пригадай, чи знаєш ти п’ять властивостей зображення простору? В Перетворення контрасту на нюанс Стівен Дарбішир Будинок з вікнами в сад [5в] Те, що на першому плані виглядає чітким, на другому й третьому — більш розмите.
  • 8. Пригадай, чи знаєш ти п’ять властивостей зображення простору? ГНаближення та віддалення кольором Франсуа Буше. Туалет. 1742 р. [5г] Теплі і холодні кольори мають здатність наближати та віддаляти предмети. Додаючи холодний колір до теплого кольору художник «відсуває» простір, створюваний на аркуші, трохи вглиб. Додаючи теплий, навпаки, — наближає, висуває.
  • 9. Пригадай, чи знаєш ти п’ять властивостей зображення простору? Віддалені предмети тьмяніють Д Юбер Робер . Оформлення Великої галереї Лувру. 1756 р. [5д] Колір на відстані втрачає свою яскравість, і дальній план порівняно з першим стає тьмянішим.
  • 10. Хочеш красиво жити? Навчитися красиво оформляти інтер'єр свого житла
  • 11. Інтер’єр — це оформлення внутрішнього простору будинку або окремих приміщень. Фронтальний інтер’єр С.М.Андріяка. Червона кімната Кутовий інтер’єр С.М.Андріяка Смарагдова спальня 1994р.
  • 12. Інтер’єр в творах художників К.Петров – Водкін. Тривога. 1919 р.
  • 13. Інтер’єр в творах художників М. Тихобразов . Інтер’єр в маєтку Лопухіних. (1844)
  • 14. Проведи мистецькі паралелі між двома творами М. Тихобразов Інтер’єр в маєтку Лопухіних. (1844 р.) К. Петров - Водкін Тривога 1919 р.
  • 15. Яким б не був інтер’єр, складові його побудови зводяться до звичайних геометричних фігур
  • 16. Дрібна пластика в інтер’єрі Дрібна пластика — мистецтво скульптури малих форм що бере початок у глибокій давнині. Воно включає у собі — величезне розмаїтість напрямів, матеріалів, технік.
  • 17. Використання кольору в інтер’єрі 2 1 Домінанта в архітектурі, пануючий елемент в композиції ансамблю. Це може бути форма, колір, освітленість…
  • 18. Екстер'єр - художнє та архітектурне зовнішнє оформлення будівлі Класичний екстер'єр Вілли Ротонди поблизу Віченци. Андреа Палладіо.
  • 19. Основні принципи малювання інтер’єру. Форма та колір в інтер’єрі Ти можеш дізнатися більше про інтер’єр, переглянувши відеосюжет, перейшовши по посиланню: http://www.youtube.com/watch?v=E0cP7kX9FlI
  • 20. Подумай! Для чого згодяться тобі знання, одержані на сьогоднішньому уроці? а). Для створення затишної оселі; б). Для знання історії, адже інтер’єр – свідок життя сучасників художника; в). Для загального розвитку; г). Не згодяться ніколи.
  • 21. Чи можна в інтер’єрі зобразити всю площину кімнати? (всі стіни, стелю, підлогу) Так Ні Фреску «Тайна вечеря» можна вважати найяскравішим зразком фронтального інтер’єру епохи Відродження. ТАК НІ Леонардо да Вінчі. Тайна вечеря. 1495—1498 рр.
  • 22. Інтер’єр залежно від настрою, кольору, відтінків, почуттів розрізняють: 1 • Святковий 2 • Скромний 3 • Затишний 4 • Холодно- парадний До якого виду з перерахованих на твою думку, відноситься робота художника Ю.Панцирєва. Інтер’єр. 1984р
  • 23. Яке твердження невірне? 2 3 Брама.4 1 Інтер’єр з зовнішнім світом пов’язують: Двері на балкон; Відчинене вікно; Мрії; Стівен Дарбашир Будинок з вікнами в сад
  • 24. Чи можна вважати світло- бежевий колір, що пробивається крізь двері домінантою? ТАК НІ Ф.С.Слав’янський . Кабінет художника А.Г. Венеціанова
  • 25. Який ракурс інтер’єру неможливий? • 1. Чотири стіни, підлога й стеля • 2. Стіна і підлога • 3. Стіна і стеля • 4. Дві стіни, стеля, підлога • 5.Три стіни і стеля • 6. Дві стіни і стеля • 7. Три стіни, підлога • 8. Дві стіни, підлога

Editor's Notes

  1. Нумерацію з пунктом плану уроку пропоную демонструвати покроково.
  2. Правильна відповідь «2». Кнопку «2» пропоную озвучити звуковим файлом «вірно».
  3. Посилання на картинку: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/db/%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD_%D0%9D.%D0%90._-_%D0%9E%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2.jpg/549px-%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD_%D0%9D.%D0%90._-_%D0%9E%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2.jpg
  4. Посилання на картинку: http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kapiton_Zelentsov_-_%D0%92_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%85._%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D1%85_-_Google_Art_Project.jpg
  5. Посилання на картинку: http://www.liveinternet.ru/tags/stephen+darbishire/
  6. Посилання на картинку: http://sr.gallerix.ru/1056799967/B/1216551057/
  7. Слайд використовується як мотивація навчальної діяльності Посилання на картинку: http://www.chaosland.com.ua/themes/chaoslend/images/int-design/gost5.jpg
  8. Посилання на картинку:http://academy.andriaka.ru/wp-content/lg-gallery/sergey-andreyaka-works/thumbs/_Andriyaka_Krasnaya_gostinaya_94_56_76.jpg У кнопці «Прочитай» розмістити інформацію; Інтер'єр— відносно замкне­ний, організований у функціонально-естетичному відношенні про­стір усередині будівлі. Складається з приміщення (стін, підлоги, стелі чи склепіння) та обладнання (меблів, картин, килимів, освіт­лювальних приладів тощо). Інтер'єр є синтезом різних видів мистец­тва, підпорядкованих архітектурі будівлі. Фронтальний інтер’єр (картинна площина паралельна протилежній стінці і потребує для перспективної побудови одну точку сходження). Кутовий інтер’єр (усі стіни інтер’єру розташовано під кутом до картинної площини, для перспективної побудови малюнка потребує дві точки сходження).
  9. Посилання на картинку: http://uploads5.wikipaintings.org/images/kuzma-petrov-vodkin/1919-alarm-1934.jpg!Blog.jpg
  10. Посилання на картинку:http://blog.felix.ru/wp-content/uploads/2012/11/art_2012_2.jpg
  11. Слайд розраховано на аналізі попередніх творів.
  12. Посилання на картинку: http://prorab-portal.ru/wp-content/uploads/2012/04/Svitilniki-v-interyeri.jpg Інформація до кнопки «Прочитай»: Найбільше в інтер’єрі використовуються правильні геометричні форми у вигляді кулі, куба або прямокутника. Це стосується і предметів меблів, і елементів декору, і освітлювальних приладів.
  13. Інформація для кнопки «Прочитай»: Деталі в інтер'єрі, як і в дизайні, - це те, що надає ошатності, визначає стиль і робить всі речі виразними. Іноді достатньо розставити акценти на певних деталях, як весь інтер'єр оживає, знаходить своє індивідуальне обличчя, настрій. Уміння відзначати деталі, робити завершальні штрихи - справжнє мистецтво. Дизайнери це знають. Всі стильні інтер'єри "зроблені" з допомогою аксесуарів. Підсвічування, колірні плями, картини, серветки, квіти, красиві дрібнички, скульптури і дрібна пластика надають інтер'єру затишок, тепло і, разом з тим, відображають вишуканість смаку. Дрібна пластика чи скульптура малих форм. До дрібної пластиці ставляться також гліптика і медальєрне мистецтво. У ньому використовуються найрізноманітніші матеріали: камінь, глина, метал, порцеляна, скло, напівкоштовне і коштовне каміння тощо. Дрібна пластика – це не лише вироби, призначені до застосування у повсякденному житті і побуті, а й витвори мистецтва, які мають естетичне навантаження, які виражають настрій, душевного стану автора, рівень масової культури, мистецтва і культурний рівень розвитку людства загалом. Дрібна пластика завжди була найпопулярнішим видом народного  мистецтва. Бо саме в скульптурі дрібних форм знаходили своє відображення  погляди і ставлення народу, його естетичні уявлення,  світовідчуття та світобачення, поривання, мрії та інтереси. Різноманітна за своєю формою рукотворна мала пластика гончарів України – скульптурки, іграшки, забавки – має свій неповторний характер, зберігає притаманну лише їй манеру виконання. Саме дрібна пластика створена українськими митцями допомагає зберегти традиції українського народу, його духовність, самобутність, яскраво виражену національну своєрідність. Вона відіграє важливу роль в прикрашанні інтер’єру помешкання. Посилання на зображення: http://rivne1.tv/pics/info/i017810.jpg Посилання на картинку:
  14. Текст для кнопки «Прочитай»: Сучасне кольорознавство потребує цілеспрямованого кольорового оформлення інтер'єрів будь-якого призначення. Принципи кольорознавства повинні лежати в основі роботи архітектора і художника по інтер'єру, бо кольорове рішення інтер'єрів надає значного психологічного впливу на людину. Наприклад, в заводських приміщеннях колір повинен поліпшувати продуктивність праці, в лікувальних закладах надавати заспокійливий вплив. В громадських закладах кольорову палітру можна вирішувати як з допомогою контрастних співвідношень, так і нюансних зближень кольорів. При співвідношенні декількох кольорів в інтер'єрі повинен переважати який-небудь один колір. На вибір кольору впливає також об'єм приміщень - у великих приміщеннях кольори можуть бути більш насиченими. Домінуючий колір в оздобленні приміщень звичайно сприймається не насиченим, а кольори окремих деталей повинні бути йому контрастні. Однотонніть у рішенні інтер'єрів призводить до монотонності, а використання великої кількості кольорів створює враження напруження. Посилання на картинку 1:http://www.myhome.ru/uploads/public/idea/1/1973/interior/28546/520x0resize_interior13652_59_1363066909.jpg 2: http://home-ideas.ru/wp-content/uploads/2012/03/sochetanie-cvetov-v-interere-pary.jpg
  15. Посилання на картинку: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d8/Larotonda2009.JPG
  16. Картинка є гіперпосиланням на відеоролик http://www.youtube.com/watch?v=E0cP7kX9FlI
  17. Слайд розраховано на рефлексію
  18. Відповідь «Ні» вірна Посилання на картинку: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:%C3%9Altima_Cena_-_Da_Vinci_5.jpg
  19. Вірна відповідь 3
  20. Всі репродукції використані в презентації, містять гіперпосилання на джерело, щоб мати змогу детальніше переглянути твір мистецтва. Відповідь 4) – невірна. Посилання на картинку: http://www.liveinternet.ru/tags/stephen+darbishire/
  21. Вірна відповідь «Так»
  22. Неможливий варіант під цифрою-1. Пропоную виділити кнопку 1 червоним кольором по клику, чи використати звуковий файл «Вірно»