SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Тема зборів:
“ Взаєморозуміння.
Взаємоповага.
Шляхи виходу з
конфлікту ”
Мета : допомогти батькам та учням
знайти правильне вирішення
конфліктних ситуацій;
Сприяти oсмисленню конфліктної
ситуації та шляхів виходу з неї
Порядок денний:
1. Виступ класногокерівника.
2. Відверта розмова батьків і дітей.
3.Виступ психолога
4.Висновки. Прийняття рішення.
Конфлікти часто не мають причини, але завжди мають наслідки. І. Карлов
Конфлікти часто не
мають причини, але
завжди мають
наслідки. І. Карпов
Конфлікти часто не мають причини, але завжди мають наслідки. І. Карлов
Епіграф:
«Не робіть нічого через суперечку
або ради марної слави, але в
покорі шануйте один одного»
Повчання апостола Павла.
Озеро очікувань
Конфлікт –
це
зіткнення
інтересів
сил
поглядів
Коли Бог творив
маму…
Якось Бог вирішив
створити… маму.
Шість днів та ночей
Він думав та
експериментував. Та
ось з’явився ангел і
промовив:
- Ти стільки часу
тратиш на неї?
тТак…Але ти читав вимоги
замовлення? Вона мусить
складатися зі 180 рухомих
частин,які можна було б при
потребі замінити, її поцілунок
має лікувати все – від
зламаної ноги до
розчарування в коханні, а ще
мусить мати шість пар рук.
- Шість пар рук? – ангел недовірливо
похитав головою.
- Не в руках проблема, - відповів Бог, - а
в трьох парах очей, що вона мусить
мати.
- Аж стільки?- вигукнув
ангел
Бог ствердно кивнув і додав:
-Одну пару, щоб бачити через
зачинені двері, коли питає:
-” Що ви там робите, діти?”,
навіть якщо вона вже знає, що
вони роблять
- Іншу пару – на потилиці,
щоб бачити те, що не мала
би бачити, але що має
знати
- Ще іншу пару, щоб
таємно сказати синові,
який попав халепу:
”Розумію, сину, і люблю
тебе”
-Господи, - сказав ангел,- вже
пізно, йди відпочивати
- Не можу, - відповів Господь, - вже
майже закінчую.
Ангел поволі обійшов навколо моделі
матері.
-Надто тендітна,-
сказав зітхаючи.
- Але витривала! Ти не можеш собі уявити
того, що може зробити чи перетерпіти мати
Чи вміє вона думати? – запитав ангел.
- Не лише думати, а вміє також дуже
добре користуватися своїм розумом і
пристосовуватися до обставин
Тоді ангел схилився над моделлю і
доторкнувся до її щоки
- Тут щось стікає, - промовив ангел
- Так, - це сльоза, відповів зі смутком
Бог
- А для чого вона?-
спитав ангел.
- Щоб висловити
радість, смуток,
розчарування,
біль…
- Господи, - Ти справжній
геній! – вигукнув ангел
Тихим
меланхолійним
голосом Бог
прошепотів:
- Правду
кажучи, це не я
створив…
ту сльозу…
Бог не створив
сліз.
То чому їх
творимо ми?
Епіграф:
«Не робіть нічого через
суперечку або ради марної
слави,але в покорі шануйте
один одного»
Повчання апостола Павла.
Конфлікти часто не мають причини, але завжди мають наслідки. І. Карлов
Конфлікти часто не
мають причини, але
завжди мають
наслідки. І. Карпов
Конфлікти часто не мають причини, але завжди мають наслідки. І. Карлов
компроміс
Компроміс
компроміс
Компроміс Знайти спільне
вирішення
проблеми
Уникнення
непорозуміння
Згода.
Вміння
поступитися
Довіра один
одному
ШЛЯХИ ВИХОДУ
З КОНФЛІКТУ:
1. Поводьтеся один з одним з почуттям
поваги і такту.
2. Умійте вислухати точку зору іншого до
кінця
3. Контролюйте себе! Не дозволяйте гніву чи
страхові перемогти Вас
4. Говоріть тихо, не переходьте на
особистості чи образи
5. Дайте іншій людині шанс відступити
6. Стримуйте імпульсивні дії , наприклад,
краще піти, вибачившись при цьому
7. Ідіть на компроміс першими
8. За можливості використовуйте гумор.

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Prezentatsiya ekol 2 (2)
Prezentatsiya ekol 2 (2)Prezentatsiya ekol 2 (2)
Prezentatsiya ekol 2 (2)
 
Iнтернет
IнтернетIнтернет
Iнтернет
 
3 ustensile de_laborator
3 ustensile de_laborator3 ustensile de_laborator
3 ustensile de_laborator
 
1953 1
1953 11953 1
1953 1
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power point
 
4 proekt kauchuky
4 proekt kauchuky4 proekt kauchuky
4 proekt kauchuky
 
Suchasnii urok
Suchasnii urokSuchasnii urok
Suchasnii urok
 
презентация метали + 10
презентация метали + 10презентация метали + 10
презентация метали + 10
 
Prezentacyya do uroku2
Prezentacyya do uroku2Prezentacyya do uroku2
Prezentacyya do uroku2
 
Proprietățile fizice și chimice a fierului cl 7
Proprietățile fizice și chimice a fierului cl 7Proprietățile fizice și chimice a fierului cl 7
Proprietățile fizice și chimice a fierului cl 7
 
1955 1 fcf
1955 1 fcf1955 1 fcf
1955 1 fcf
 
4868 1
4868 14868 1
4868 1
 
1954 1
1954 11954 1
1954 1
 
неорг. сполуки
неорг. сполукинеорг. сполуки
неорг. сполуки
 
3 apa
3 apa3 apa
3 apa
 
інструкція
інструкціяінструкція
інструкція
 
Іонний зв'язок
Іонний зв'язокІонний зв'язок
Іонний зв'язок
 
Будова атома.
Будова атома.Будова атома.
Будова атома.
 
Солі. Їх склад і назви.
Солі. Їх склад і назви.Солі. Їх склад і назви.
Солі. Їх склад і назви.
 
Основи фізичні і хімічні властивості
Основи фізичні і хімічні властивостіОснови фізичні і хімічні властивості
Основи фізичні і хімічні властивості
 

More from Olesea_Moldovan

Mari clasici ai literaturii romane
Mari clasici ai literaturii romaneMari clasici ai literaturii romane
Mari clasici ai literaturii romaneOlesea_Moldovan
 
1.ioan slavici-bibliografie
1.ioan  slavici-bibliografie1.ioan  slavici-bibliografie
1.ioan slavici-bibliografieOlesea_Moldovan
 
Voloshyna s.z.-pro-stan-zaprovadzhennya-inklyuzyvnogo-navchannya-u-zagal`noos...
Voloshyna s.z.-pro-stan-zaprovadzhennya-inklyuzyvnogo-navchannya-u-zagal`noos...Voloshyna s.z.-pro-stan-zaprovadzhennya-inklyuzyvnogo-navchannya-u-zagal`noos...
Voloshyna s.z.-pro-stan-zaprovadzhennya-inklyuzyvnogo-navchannya-u-zagal`noos...Olesea_Moldovan
 
Savchuk l.o.-kompetentnisnyy-pidkhid-do-pidgotovky-pedagogiv-dlya-roboty-v-um...
Savchuk l.o.-kompetentnisnyy-pidkhid-do-pidgotovky-pedagogiv-dlya-roboty-v-um...Savchuk l.o.-kompetentnisnyy-pidkhid-do-pidgotovky-pedagogiv-dlya-roboty-v-um...
Savchuk l.o.-kompetentnisnyy-pidkhid-do-pidgotovky-pedagogiv-dlya-roboty-v-um...Olesea_Moldovan
 
Organizacija inkljuzivnogo navchannja
Organizacija inkljuzivnogo navchannjaOrganizacija inkljuzivnogo navchannja
Organizacija inkljuzivnogo navchannjaOlesea_Moldovan
 
Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)
Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)
Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)Olesea_Moldovan
 
Slaiduri bolile organelor respiratorii
Slaiduri bolile organelor respiratoriiSlaiduri bolile organelor respiratorii
Slaiduri bolile organelor respiratoriiOlesea_Moldovan
 
10358 nklyuzivna-osv-ta-dlya-d-tey-z-osoblivimi-osv-tn-mi-potrebami-v-umovah-...
10358 nklyuzivna-osv-ta-dlya-d-tey-z-osoblivimi-osv-tn-mi-potrebami-v-umovah-...10358 nklyuzivna-osv-ta-dlya-d-tey-z-osoblivimi-osv-tn-mi-potrebami-v-umovah-...
10358 nklyuzivna-osv-ta-dlya-d-tey-z-osoblivimi-osv-tn-mi-potrebami-v-umovah-...Olesea_Moldovan
 
презентація портфоліо гончарюк г.і.
презентація портфоліо гончарюк г.і.презентація портфоліо гончарюк г.і.
презентація портфоліо гончарюк г.і.Olesea_Moldovan
 
день писемності
день писемностідень писемності
день писемностіOlesea_Moldovan
 
читання 3 клас о.я.савченко
читання 3 клас о.я.савченкочитання 3 клас о.я.савченко
читання 3 клас о.я.савченкоOlesea_Moldovan
 
українська мова. усний курсю 1 клас. хорошковська о, палій н.
українська мова. усний курсю 1 клас. хорошковська о, палій н.українська мова. усний курсю 1 клас. хорошковська о, палій н.
українська мова. усний курсю 1 клас. хорошковська о, палій н.Olesea_Moldovan
 
українська мова. усний курс 1 клас криган с. г.
українська мова. усний курс 1 клас криган с. г.українська мова. усний курс 1 клас криган с. г.
українська мова. усний курс 1 клас криган с. г.Olesea_Moldovan
 
укр мова 3 клас м.с.вашуленко та ін.
укр мова 3  клас  м.с.вашуленко та ін.укр мова 3  клас  м.с.вашуленко та ін.
укр мова 3 клас м.с.вашуленко та ін.Olesea_Moldovan
 
природознавство 3 клас (т.г. гільберг, т.в. сак)
природознавство 3 клас (т.г. гільберг, т.в. сак)природознавство 3 клас (т.г. гільберг, т.в. сак)
природознавство 3 клас (т.г. гільберг, т.в. сак)Olesea_Moldovan
 

More from Olesea_Moldovan (20)

Mari clasici ai literaturii romane
Mari clasici ai literaturii romaneMari clasici ai literaturii romane
Mari clasici ai literaturii romane
 
Mara
MaraMara
Mara
 
Liviu rebreanu ion
Liviu rebreanu  ionLiviu rebreanu  ion
Liviu rebreanu ion
 
1.ioan slavici-bibliografie
1.ioan  slavici-bibliografie1.ioan  slavici-bibliografie
1.ioan slavici-bibliografie
 
Voloshyna s.z.-pro-stan-zaprovadzhennya-inklyuzyvnogo-navchannya-u-zagal`noos...
Voloshyna s.z.-pro-stan-zaprovadzhennya-inklyuzyvnogo-navchannya-u-zagal`noos...Voloshyna s.z.-pro-stan-zaprovadzhennya-inklyuzyvnogo-navchannya-u-zagal`noos...
Voloshyna s.z.-pro-stan-zaprovadzhennya-inklyuzyvnogo-navchannya-u-zagal`noos...
 
Savchuk l.o.-kompetentnisnyy-pidkhid-do-pidgotovky-pedagogiv-dlya-roboty-v-um...
Savchuk l.o.-kompetentnisnyy-pidkhid-do-pidgotovky-pedagogiv-dlya-roboty-v-um...Savchuk l.o.-kompetentnisnyy-pidkhid-do-pidgotovky-pedagogiv-dlya-roboty-v-um...
Savchuk l.o.-kompetentnisnyy-pidkhid-do-pidgotovky-pedagogiv-dlya-roboty-v-um...
 
Ppt421863
Ppt421863Ppt421863
Ppt421863
 
Organizacija inkljuzivnogo navchannja
Organizacija inkljuzivnogo navchannjaOrganizacija inkljuzivnogo navchannja
Organizacija inkljuzivnogo navchannja
 
Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)
Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)
Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)
 
Slaiduri bolile organelor respiratorii
Slaiduri bolile organelor respiratoriiSlaiduri bolile organelor respiratorii
Slaiduri bolile organelor respiratorii
 
Inkjuzivna osvita
Inkjuzivna osvitaInkjuzivna osvita
Inkjuzivna osvita
 
10358 nklyuzivna-osv-ta-dlya-d-tey-z-osoblivimi-osv-tn-mi-potrebami-v-umovah-...
10358 nklyuzivna-osv-ta-dlya-d-tey-z-osoblivimi-osv-tn-mi-potrebami-v-umovah-...10358 nklyuzivna-osv-ta-dlya-d-tey-z-osoblivimi-osv-tn-mi-potrebami-v-umovah-...
10358 nklyuzivna-osv-ta-dlya-d-tey-z-osoblivimi-osv-tn-mi-potrebami-v-umovah-...
 
Prez згд
Prez згдPrez згд
Prez згд
 
презентація портфоліо гончарюк г.і.
презентація портфоліо гончарюк г.і.презентація портфоліо гончарюк г.і.
презентація портфоліо гончарюк г.і.
 
день писемності
день писемностідень писемності
день писемності
 
читання 3 клас о.я.савченко
читання 3 клас о.я.савченкочитання 3 клас о.я.савченко
читання 3 клас о.я.савченко
 
українська мова. усний курсю 1 клас. хорошковська о, палій н.
українська мова. усний курсю 1 клас. хорошковська о, палій н.українська мова. усний курсю 1 клас. хорошковська о, палій н.
українська мова. усний курсю 1 клас. хорошковська о, палій н.
 
українська мова. усний курс 1 клас криган с. г.
українська мова. усний курс 1 клас криган с. г.українська мова. усний курс 1 клас криган с. г.
українська мова. усний курс 1 клас криган с. г.
 
укр мова 3 клас м.с.вашуленко та ін.
укр мова 3  клас  м.с.вашуленко та ін.укр мова 3  клас  м.с.вашуленко та ін.
укр мова 3 клас м.с.вашуленко та ін.
 
природознавство 3 клас (т.г. гільберг, т.в. сак)
природознавство 3 клас (т.г. гільберг, т.в. сак)природознавство 3 клас (т.г. гільберг, т.в. сак)
природознавство 3 клас (т.г. гільберг, т.в. сак)
 

3741 презентация12

  • 1.
  • 3. Мета : допомогти батькам та учням знайти правильне вирішення конфліктних ситуацій; Сприяти oсмисленню конфліктної ситуації та шляхів виходу з неї
  • 4. Порядок денний: 1. Виступ класногокерівника. 2. Відверта розмова батьків і дітей. 3.Виступ психолога 4.Висновки. Прийняття рішення.
  • 5. Конфлікти часто не мають причини, але завжди мають наслідки. І. Карлов Конфлікти часто не мають причини, але завжди мають наслідки. І. Карпов Конфлікти часто не мають причини, але завжди мають наслідки. І. Карлов
  • 6. Епіграф: «Не робіть нічого через суперечку або ради марної слави, але в покорі шануйте один одного» Повчання апостола Павла.
  • 8.
  • 11. Якось Бог вирішив створити… маму. Шість днів та ночей Він думав та експериментував. Та ось з’явився ангел і промовив: - Ти стільки часу тратиш на неї?
  • 12. тТак…Але ти читав вимоги замовлення? Вона мусить складатися зі 180 рухомих частин,які можна було б при потребі замінити, її поцілунок має лікувати все – від зламаної ноги до розчарування в коханні, а ще мусить мати шість пар рук.
  • 13. - Шість пар рук? – ангел недовірливо похитав головою. - Не в руках проблема, - відповів Бог, - а в трьох парах очей, що вона мусить мати. - Аж стільки?- вигукнув ангел
  • 14. Бог ствердно кивнув і додав: -Одну пару, щоб бачити через зачинені двері, коли питає: -” Що ви там робите, діти?”, навіть якщо вона вже знає, що вони роблять
  • 15. - Іншу пару – на потилиці, щоб бачити те, що не мала би бачити, але що має знати
  • 16. - Ще іншу пару, щоб таємно сказати синові, який попав халепу: ”Розумію, сину, і люблю тебе” -Господи, - сказав ангел,- вже пізно, йди відпочивати
  • 17. - Не можу, - відповів Господь, - вже майже закінчую. Ангел поволі обійшов навколо моделі матері. -Надто тендітна,- сказав зітхаючи. - Але витривала! Ти не можеш собі уявити того, що може зробити чи перетерпіти мати
  • 18. Чи вміє вона думати? – запитав ангел. - Не лише думати, а вміє також дуже добре користуватися своїм розумом і пристосовуватися до обставин
  • 19. Тоді ангел схилився над моделлю і доторкнувся до її щоки - Тут щось стікає, - промовив ангел - Так, - це сльоза, відповів зі смутком Бог
  • 20. - А для чого вона?- спитав ангел. - Щоб висловити радість, смуток, розчарування, біль… - Господи, - Ти справжній геній! – вигукнув ангел
  • 22. Бог не створив сліз. То чому їх творимо ми?
  • 23. Епіграф: «Не робіть нічого через суперечку або ради марної слави,але в покорі шануйте один одного» Повчання апостола Павла.
  • 24. Конфлікти часто не мають причини, але завжди мають наслідки. І. Карлов Конфлікти часто не мають причини, але завжди мають наслідки. І. Карпов Конфлікти часто не мають причини, але завжди мають наслідки. І. Карлов
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. ШЛЯХИ ВИХОДУ З КОНФЛІКТУ: 1. Поводьтеся один з одним з почуттям поваги і такту. 2. Умійте вислухати точку зору іншого до кінця 3. Контролюйте себе! Не дозволяйте гніву чи страхові перемогти Вас 4. Говоріть тихо, не переходьте на особистості чи образи 5. Дайте іншій людині шанс відступити 6. Стримуйте імпульсивні дії , наприклад, краще піти, вибачившись при цьому 7. Ідіть на компроміс першими 8. За можливості використовуйте гумор.