SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Східноукраїнський національний університет ім. В. Даля
(м. Сєвєродонецьк)
Кафедра фармації, виробництва та технологій
МАТЕРІАЛИ
КОНСТРУКЦІЙ
ШАХТНИХ СПОРУД
Автори курсу
Практичні заняття розробляє та проводить:
ОлександрОлейніченко – ст. викладач
кафедри фармації, виробництва та
технологій.
Наукові інтереси – безпека гірничої справи.
Лектор: Олена Корчуганова – доцент кафедри
фармації, виробництва та технологій, к.т.н., доцент
Наукові інтереси – ощадлива переробка відходів,
математичне моделювання процесів вилучення
металів з твердих промислових відходів, створення
захисних покриттів з виробничих відходів
Курс «МАТЕРІАЛИ КОНСТРУКЦІЙ
ШАХТНИХ СПОРУД»
Призначено для студентів ІІ курсу факультету
інженерії, що навчаються за напрямом
«Гірництво» денної та заочної форм навчання
Курс вивчають протягом семестру, тривалість 14
тижнів
Цілі, задачі курса
 Наведені в курсі матеріали спрямовані на формування у
студентів знань про матеріали шахтних конструкцій. Формує
підвалини для майбутньої професійної діяльності, формує
фахові підходи до розв’язання основних інженерних
завдань підземного й шахтного будівництва.
Початкова підготовка
 Вивчення даної дисципліни базується на курсах: хімії, фізики,
математики, і повинно передувати вивченню фахових дисциплін.
Особливості роботи з курсом
 Кожну тему студентові треба опрацювати протягом 1 тижня, баланс часу залежить
від рівня базової підготовки і становить 1-3 години;
 У процесі засвоєння курсу студент буде виконувати :
- Опрацювання теоретичного матеріалу;
- Самоконтроль засвоєння теоретичних знань;
- Розв'язання задач;
- Виконання тестових завдань;
- Участь у дискусіях (форуми);
- Виконання індивідуальних завдань
План роботи студентів
Рекомендації студентові:
1) Вивчайте теорію, раптом узнаєте щось невідоме. Гарна теорія –
дуже практична штука
2) Намагайтеся оволодіти термінами, це знадобиться
3) Перед початком виконання завдань, передивиться розміщені
матеріали – зазвичай вони містять підказки
4) Якщо ви трошки «підзабули» математику – пам'ятайте: існує
багато он-лайн калькуляторів. Погугліть і буде вам щастя
План виконання практичних завдань
 Практичне завдання виконується протягом тижня
 Виконане завдання повинне містити не тільки
кінцевий результат, а й порядок його одержання (хід
розв'язання)
 Звіт надається у довільній формі, прикріпленням
файлу на форумі, або у листі на е-мейл або вайбер
викладача
 Оцінку результату буде проведено з урахуванням
правильності відповіді і ступеня оригінальності
роботи
Організація спілкування в курсі
 Тематичні форуми за темами та завданнями тижня
Оцінювання та контроль навчальних
досягнень
 Кількість балів, яку повинен набрати студент для успішного
закінчення курсу 60-100
 Критерії оцінювання – ступень напрацювання необхідних
компетентностей
 Додаткові бали можливо одержати за високу активність в курсі
та виконання завдань підвищеної складності
Результати
Після засвоєння курсу студент буде:
Знати:
- - будівельні матеріали кріплення (дерев’яне, кам’яне, бетонне,
залізобетонне, сталеве, породоносійне тощо), що значною
мірою визначає його конструктивні можливості, технологію
монтажу та особливості роботи.
Вміти виконувати:
- –у залежності від призначення споруди, геологічних і
гірничотехнічних умов її спорудження й стану гірського масиву
обирати тип, матеріал і параметри кріплення, що забезпечують
надійну й економічну експлуатацію виробки.
And there's one thing about this underground work, we shan't
get any rain.
Author: C.S. Lewis

More Related Content

Similar to present_course_mkm.ppt

розробка навчально методичних матеріалів дк
розробка навчально методичних матеріалів дкрозробка навчально методичних матеріалів дк
розробка навчально методичних матеріалів дкnatalia0803
 
Готовність курсу “Схемотехніка та електронні методи в прикладній фізиці” до н...
Готовність курсу “Схемотехніка та електронні методи в прикладній фізиці” до н...Готовність курсу “Схемотехніка та електронні методи в прикладній фізиці” до н...
Готовність курсу “Схемотехніка та електронні методи в прикладній фізиці” до н...Oleksii Voronkin
 
present_course_5.ppt
present_course_5.pptpresent_course_5.ppt
present_course_5.pptKonokhov
 
Active forms and methods of integration of students' educational and research...
Active forms and methods of integration of students' educational and research...Active forms and methods of integration of students' educational and research...
Active forms and methods of integration of students' educational and research...Любовь Носонова
 
зміст тем
зміст темзміст тем
зміст темcdecit
 
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docx
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docxОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docx
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docxOlena
 
досвід роботи цьоті.п.
досвід роботи цьоті.п.досвід роботи цьоті.п.
досвід роботи цьоті.п.Tamara Emec
 
present_course_3.ppt
present_course_3.pptpresent_course_3.ppt
present_course_3.pptKonokhov
 
Основи автоматизації.pdf
Основи автоматизації.pdfОснови автоматизації.pdf
Основи автоматизації.pdfssuser70b6dc
 
організація та проведеня д.н. охріменко о.в. 6мф
організація та проведеня д.н. охріменко о.в. 6мфорганізація та проведеня д.н. охріменко о.в. 6мф
організація та проведеня д.н. охріменко о.в. 6мфLex172
 
Organizatsiya ta provedenya_d_n_tkachev_6_m (2)
Organizatsiya ta provedenya_d_n_tkachev_6_m (2)Organizatsiya ta provedenya_d_n_tkachev_6_m (2)
Organizatsiya ta provedenya_d_n_tkachev_6_m (2)dimka1994
 
Organizatsiya ta provedenya_d_n_okhrimenko_o_v_6_m (2)
Organizatsiya ta provedenya_d_n_okhrimenko_o_v_6_m (2)Organizatsiya ta provedenya_d_n_okhrimenko_o_v_6_m (2)
Organizatsiya ta provedenya_d_n_okhrimenko_o_v_6_m (2)dimka1994
 
Organizatsiya ta provedenya__6_m (2)
Organizatsiya ta provedenya__6_m (2)Organizatsiya ta provedenya__6_m (2)
Organizatsiya ta provedenya__6_m (2)dimka1994
 
Excel готова
Excel готоваExcel готова
Excel готоваslavinskiy
 

Similar to present_course_mkm.ppt (20)

розробка навчально методичних матеріалів дк
розробка навчально методичних матеріалів дкрозробка навчально методичних матеріалів дк
розробка навчально методичних матеріалів дк
 
Готовність курсу “Схемотехніка та електронні методи в прикладній фізиці” до н...
Готовність курсу “Схемотехніка та електронні методи в прикладній фізиці” до н...Готовність курсу “Схемотехніка та електронні методи в прикладній фізиці” до н...
Готовність курсу “Схемотехніка та електронні методи в прикладній фізиці” до н...
 
Anotatsiia distsiplini
Anotatsiia distsipliniAnotatsiia distsiplini
Anotatsiia distsiplini
 
Anotatsiia distsiplini
Anotatsiia distsipliniAnotatsiia distsiplini
Anotatsiia distsiplini
 
Holodilna tehnika.pdf
Holodilna tehnika.pdfHolodilna tehnika.pdf
Holodilna tehnika.pdf
 
present_course_5.ppt
present_course_5.pptpresent_course_5.ppt
present_course_5.ppt
 
Metodichka kr ktnp_2019
Metodichka kr ktnp_2019Metodichka kr ktnp_2019
Metodichka kr ktnp_2019
 
Active forms and methods of integration of students' educational and research...
Active forms and methods of integration of students' educational and research...Active forms and methods of integration of students' educational and research...
Active forms and methods of integration of students' educational and research...
 
зміст тем
зміст темзміст тем
зміст тем
 
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docx
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docxОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docx
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docx
 
45,23.docx
45,23.docx45,23.docx
45,23.docx
 
досвід роботи цьоті.п.
досвід роботи цьоті.п.досвід роботи цьоті.п.
досвід роботи цьоті.п.
 
present_course_3.ppt
present_course_3.pptpresent_course_3.ppt
present_course_3.ppt
 
Основи автоматизації.pdf
Основи автоматизації.pdfОснови автоматизації.pdf
Основи автоматизації.pdf
 
організація та проведеня д.н. охріменко о.в. 6мф
організація та проведеня д.н. охріменко о.в. 6мфорганізація та проведеня д.н. охріменко о.в. 6мф
організація та проведеня д.н. охріменко о.в. 6мф
 
наказ квест
наказ квестнаказ квест
наказ квест
 
Organizatsiya ta provedenya_d_n_tkachev_6_m (2)
Organizatsiya ta provedenya_d_n_tkachev_6_m (2)Organizatsiya ta provedenya_d_n_tkachev_6_m (2)
Organizatsiya ta provedenya_d_n_tkachev_6_m (2)
 
Organizatsiya ta provedenya_d_n_okhrimenko_o_v_6_m (2)
Organizatsiya ta provedenya_d_n_okhrimenko_o_v_6_m (2)Organizatsiya ta provedenya_d_n_okhrimenko_o_v_6_m (2)
Organizatsiya ta provedenya_d_n_okhrimenko_o_v_6_m (2)
 
Organizatsiya ta provedenya__6_m (2)
Organizatsiya ta provedenya__6_m (2)Organizatsiya ta provedenya__6_m (2)
Organizatsiya ta provedenya__6_m (2)
 
Excel готова
Excel готоваExcel готова
Excel готова
 

present_course_mkm.ppt

  • 1. Східноукраїнський національний університет ім. В. Даля (м. Сєвєродонецьк) Кафедра фармації, виробництва та технологій МАТЕРІАЛИ КОНСТРУКЦІЙ ШАХТНИХ СПОРУД
  • 2. Автори курсу Практичні заняття розробляє та проводить: ОлександрОлейніченко – ст. викладач кафедри фармації, виробництва та технологій. Наукові інтереси – безпека гірничої справи. Лектор: Олена Корчуганова – доцент кафедри фармації, виробництва та технологій, к.т.н., доцент Наукові інтереси – ощадлива переробка відходів, математичне моделювання процесів вилучення металів з твердих промислових відходів, створення захисних покриттів з виробничих відходів
  • 3. Курс «МАТЕРІАЛИ КОНСТРУКЦІЙ ШАХТНИХ СПОРУД» Призначено для студентів ІІ курсу факультету інженерії, що навчаються за напрямом «Гірництво» денної та заочної форм навчання Курс вивчають протягом семестру, тривалість 14 тижнів
  • 4. Цілі, задачі курса  Наведені в курсі матеріали спрямовані на формування у студентів знань про матеріали шахтних конструкцій. Формує підвалини для майбутньої професійної діяльності, формує фахові підходи до розв’язання основних інженерних завдань підземного й шахтного будівництва.
  • 5. Початкова підготовка  Вивчення даної дисципліни базується на курсах: хімії, фізики, математики, і повинно передувати вивченню фахових дисциплін.
  • 6. Особливості роботи з курсом  Кожну тему студентові треба опрацювати протягом 1 тижня, баланс часу залежить від рівня базової підготовки і становить 1-3 години;  У процесі засвоєння курсу студент буде виконувати : - Опрацювання теоретичного матеріалу; - Самоконтроль засвоєння теоретичних знань; - Розв'язання задач; - Виконання тестових завдань; - Участь у дискусіях (форуми); - Виконання індивідуальних завдань
  • 7. План роботи студентів Рекомендації студентові: 1) Вивчайте теорію, раптом узнаєте щось невідоме. Гарна теорія – дуже практична штука 2) Намагайтеся оволодіти термінами, це знадобиться 3) Перед початком виконання завдань, передивиться розміщені матеріали – зазвичай вони містять підказки 4) Якщо ви трошки «підзабули» математику – пам'ятайте: існує багато он-лайн калькуляторів. Погугліть і буде вам щастя
  • 8. План виконання практичних завдань  Практичне завдання виконується протягом тижня  Виконане завдання повинне містити не тільки кінцевий результат, а й порядок його одержання (хід розв'язання)  Звіт надається у довільній формі, прикріпленням файлу на форумі, або у листі на е-мейл або вайбер викладача  Оцінку результату буде проведено з урахуванням правильності відповіді і ступеня оригінальності роботи
  • 9. Організація спілкування в курсі  Тематичні форуми за темами та завданнями тижня
  • 10. Оцінювання та контроль навчальних досягнень  Кількість балів, яку повинен набрати студент для успішного закінчення курсу 60-100  Критерії оцінювання – ступень напрацювання необхідних компетентностей  Додаткові бали можливо одержати за високу активність в курсі та виконання завдань підвищеної складності
  • 11. Результати Після засвоєння курсу студент буде: Знати: - - будівельні матеріали кріплення (дерев’яне, кам’яне, бетонне, залізобетонне, сталеве, породоносійне тощо), що значною мірою визначає його конструктивні можливості, технологію монтажу та особливості роботи. Вміти виконувати: - –у залежності від призначення споруди, геологічних і гірничотехнічних умов її спорудження й стану гірського масиву обирати тип, матеріал і параметри кріплення, що забезпечують надійну й економічну експлуатацію виробки.
  • 12. And there's one thing about this underground work, we shan't get any rain. Author: C.S. Lewis