1. PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMKN 1 INDRA MAKMU
Kelas / Semester : XI (Sepuluh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : PRODUKSI TANAMAN HIAS
Kompetensi Inti
Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3: Memahami,menerap dan menganalisis pegetahuan factual,konseptual,prosudural dalam ilmu pengetahuan,teknologi,seni budaya,dan humaniora
dengan wawasan kemanusian,kebangsaan,kenegaraan,dan peradaban tekaid penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah..
KI 4: Mengolah,menalar,dan menyaji dalam renah konret dan ranah abstrak terakait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri,dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
No Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
Bulan
Juli Agustus September Oktober November Desember
1 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1.
1.1 Menghayati nilai nilai ajaran
agama dan kepercayaan dalam
kehidupan masyarakat.
1.2 Menghayati isi dan makna pasal
28 E dan 29 ayat 2 undang
undang dasar negara republic
Indonesia.indonesia tahun 1945
A
w
a
l
s
e
m
e
s
t
e
r
Uji
an
Se
me
ste
r
Ga
njil
TP
Libu
r
Sem
ester
Gan
jil
TP
2.1Menghayati nilai-nilai Pancasila
2. 2. dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara
2.2 Mengamalkan nilai-nilai yang
terkandung dalam Pembukaan
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara.
2.3 Menghayati nilai-nilai yang
terkandung dalam pasal-pasal
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
dalam berbagai aspek kehidupan
ideologi, politik, ekonomi, sosial
budaya, pertahanan dan
keamanan (ipoleksosbudhankam)
2.4 Mengamalkan sikap toleransi
antarumat beragama dan
kepercayaan dalam hidup
bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara.
2.5Mengamalkan perilaku toleransi
dan harmoni keberagaman dalam
kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara
Indonesia.
2.6Mengamalkan nilai dan budaya
demokrasi dengan
mengutamakan prinsip
musyawarah mufakat dalam
3. kehidupan sehari-hari dalam
konteks Negara Kesatuan
Republik Indonesia (NKRI).
3. 3.1 Menganalisis lingkup,
karakteristik dan
persyaratan tumbuh
tanaman hias
4.1 Melaksanakan identifikasi
tanaman dan persyaratan
tumbuh
9 JP
5 5 5
Ulangan harian 1 X 45 1
4 3.2 Mengalisis persyaratan media
tumbuh
4.2 Melaksanakan penyiapan
media tanam
16 JP 4 5 5 2
5 Ujian tengah semester 3 X 45 3
6
3.3 Mengevaluasi bahan tanam
(benih dan bibit) sesuai criteria
4.3 Melaksanakan penyiapan
benih/bibit sesuai kriteria 9 JP
5 4
7 3.4 Menganalisis perlakuan khusus
untuk benih secara kimia, fisik
dan mekanis
4.4 Melaksanakan perlakuan khusus
9 JP
1 5 3
8 Ulangan harian 1 X 45 1
9 3.5Menerapkan teknik penanaman
4.5Melakukan penanaman sesuai
15 JP 1 5 5 4
4. prosedur
10 3.6Menganalisis karakteristik dan
jenis pupuk (kandungan unsur
hara, sifat pH, sifat kelarutannya,
jenis-jenis pupuk)
4.6Melakukan pemupukan sesuai
prosedur
15 JP
1 5 5 4
11 Ulangan harian 1 X 45 1
12 3.7Menerapkan teknik pemberian air
4.7Melaksanakan pemberian air
sesuai kebutuhan
15 JP
5 5 5
13 Ulangan Harian 1 X 45
14 Pengayaan 2 x 45
15 Remedial 1x 45
16 Jumlah 90 X 45
Mengetahui,
Kepala Sekolah
SYAHRIAL FUADI, S.Pd
NIP. 19891115 201708 1 001
Indra Makmu,15 Juli 2022
Guru Mata Pelajaran
ELLI YANTI, S.Pd.
5. PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMKN 1 INDRA MAKMU
Kelas/Semester : XI (Sepuluh) / 2 (Ganjil)
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kompetensi Inti
Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara
multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Biologipada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kajian Biologi Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
6. No Kompetensi Dasar
Alokasi
waktu
BULAN
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
9.
3.8 Menganalisis tanda-tanda
kerusakan tanaman akibat factor
biotic
4.8 Melakukan pengendalian hama
dan penyakit secara fisik, kimiawi
dan terpadu sesuai prosedur
10 X 45
5 5
Perkiraan
USBN
Perkiraan
UAMBNBK
Perkiraan
UNBK
Libur
awal
ramadhan
Libur
sebelum
dan
sesudah
Hari
Raya
Idul
Fitri
1441
H
Ujian
Semester
Genap
TP.
2022/202023
Pengisian
raport
Libur
Semester
Genap
TP.
2022/2023
10.
3.9 Menganalis tanda-tanda
kerusakan tanaman akibat factor
abiotic
4.9 Melakukan penanganan
kerusakan tanaman akibat factor
abiotik
10 X 45
5 5
Ulangan harian 1 x 45
1
11.
3.10 Mengevaluasi bentuk tanaman
4.10 Mencipta bentuk tanaman sesuai
kriteria 10 X 45
4 5 1
7. 12.
3.11 Menerapankan teknik
pemanenan
4.11Melakukan pemanenan sesuai
prosedur
12 X 45
4 5 3
13. Ujian tengah semester
2 X 45
2
14.
3.12 Menganalisis teknik
penanganan hasil panen
4.12 Melakukan penanganan
hasil/pasca panen sesuai prosedur
15 X 45
3 5 5 2
15. Ulangan harian 1 X 45
1
16.
3.13 Menganalisa strategi pemasaran
4.13 Melakukan pemasaran hasil 5
2 3
17.
3.14 Menerapkan system pembukuan
hasil usaha
4.14 Melaksanakan pembukuan hasil
usaha
11 JP
2 5 4
18.
Ulangan Harian 1 X 45
19.
Pengayaan 2 x 45
20
Remedial 1x 45
21
Jumlah 90 X 45
