2. PendekatanPembelajaranBahasa Arab
Komunikatif
Pendekatan komunikatif yang disebut al-madkhal al-ittishali dalam bahasa Arab adalah suatu metode yang menekankan
kemampuan komunikasi yang aktif dan praktis. Pendekatan ini bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
menggunakan bahasa Arab dalam konteks yang alami dengan spontanitas kreatif, selain dari memahami tata bahasa. Fokus utamanya
adalah menyampaikan makna atau maksud yang sesuai dengan tuntutan dan tujuan komunikasi pada saat itu. Tata bahasa dalam
perspektif pendekatan ini dianggap sebagai pengetahuan mengenai arti kalimat dan struktur kata-katanya, sehingga peserta didik
diharapkan dapat mengungkapkan pemikiran, emosi, keinginan, dan keyakinan dengan mematuhi kaidah tata bahasa yang benar.
Dalam pembelajaran bahasa Arab dengan pendekatan komunikatif, penekanan utama diberikan pada komunikasi aktif dalam
bentuk dialog. guru memberikan latihan pengucapan kepada siswa dan melanjutkan dengan kegiatan dialog. Aspek-aspek seperti
istima’ (mendengarkan), kalam (berbicara), qiro’ah (membaca), dan kitabah (menulis) dibangun pada tahap awal pembelajaran
sebagai pemerolehan pengetahuan terkait bahasa baru, yang nantinya digunakan sebagai modal awal untuk berkomunikasi
4. Metode Langsung
(Mubasyarah)
Belajar bahasa asing atau
bahasa kedua disamakan
dengan belajar bahasa
ibu
Metode Percakapan
(Muhadatsah)
Menitikberatkan pada
interaksi dan komunikasi
aktif antara pendidik dan
peserta didik
Metode GuruDiam
(ThariqahSamitah)
pendidik diminta untuk diam
sekitar 90% dari waktu yang
digunakan, sementara peserta
didik juga diarahkan untuk
diam pada saat-saat tertentu
untuk tujuan tertentu
Metode Drill
(Tadribiyyah)
metode drill melibatkan praktik yang intensif dan
berulang dengan tujuan untuk memperkuat suatu
asosiasi atau meningkatkan ketrampilan agar
menjadi permanen.
8. Kosa Kata Sehari-hari,
misalnya perlengkapan sekolah,
alat makan, barang-barang yang
ada disekitar, dll.
Materi Bahasa Arab
Komunikatif
Frasa dan kalimat umum,
misalnya kata sapaan, minta
maaf, terimakasih, dll.
Ekspresi tata bahasa,
membahas aturan dasar tata
bahasa
Percakapan Praktis, misalnya
berbicara tentang diri sendiri,
keluarga, pekerjaan, dll.
Latihan mendengarkan dan
berbicara
Penekanan pada budaya Arab:
materi komunikatif juga dapat
mencakup pengetahuan tentang
budaya Arab, adat istiadat, dll.
10. Tetapkan tujuan pembelajaran
Langkah Pembelajaran Bahasa Arab
Komunikatif
Pentingkan Keterampilan
Mendengar dan Berbicara
Perbanyak Latihan Percakapan
Pelajari Kosakata Kontekstual
Pelajari Struktur Kalimat
Manfaatkan Teknologi
Berinteraksi dengan Penutur
Asli
