Submit Search
Upload
การจำแนกประเภทของดอก
•
0 likes
•
48 views
N
NitchananNueangjamno
Follow
การจำแนกประเภทของดอก ห้อง 341 กลุ่ม 2 เลขที่ 5,6,12,18
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 30
Download now
Download to read offline
Recommended
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 3
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 3
Apivat Vongkanha
ชุดการสอนรายบุคคล เรื่อง การพับและจัดดอกบัวแบบไทย
Minibook
Minibook
Call Me Blink
minibook bio
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 2
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 2
Apivat Vongkanha
ชุดการสอนรายบุคคล เรื่อง การพับและจัดดอกบัวแบบไทย
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัว...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัว...
KalyakornWongchalard
จัดทำโดย น.ส.กัลยกร วงศ์ฉลาด เลขที่ 1 น.ส.ขวัญแก้ว เรืองตระกูล เลขที่ 3 น.ส.ปรัชญวรรณ กลิ่นแก้วบุญวงศ์ เลขที่ 16 น.ส.โสรยา ณัฐวุฒิ เลขที่ 27 นำเสนอครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่ง ครู คศ.1 สาขาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
MetawadeeNongsana
Written by Mathayom 5 students of Triamudomsuksa school Group 5 Class 931 No.3,16,20,26
Psychotropic plants
Psychotropic plants
Wasan Yodsanit
Plant ser 144_60_1
Plant ser 144_60_1
Wichai Likitponrak
งานนำเสนอการสืบค้นความหลากหลายทางพันธุกรรมของพืชในสวนพฤกษศาสตร์ รายวิชาชีววิทยา 6 (ว 30246) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560ของนักเรียนม.6ห้อง144โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่งครู คศ.1 เอกวิชาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ประวัติการศึกษา : พ.ศ. 2549 วิทยาศาสตรบัณฑิต (เกรียตินิยมอันดับ 2) สาขาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2551 ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ เอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2552 ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2555 สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ เอกสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558 ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการประเมินและการวิจัยทางการศึกษา เอกวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
Chongkho
Chongkho
ChindanaiChongsitthi1
ชงโค กลุ่มที่ 4 สมาชิกเลขที่ 25 28 33 34 45 ห้อง 332 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์(คุณภาพชีวิต) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
Recommended
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 3
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 3
Apivat Vongkanha
ชุดการสอนรายบุคคล เรื่อง การพับและจัดดอกบัวแบบไทย
Minibook
Minibook
Call Me Blink
minibook bio
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 2
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 2
Apivat Vongkanha
ชุดการสอนรายบุคคล เรื่อง การพับและจัดดอกบัวแบบไทย
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัว...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัว...
KalyakornWongchalard
จัดทำโดย น.ส.กัลยกร วงศ์ฉลาด เลขที่ 1 น.ส.ขวัญแก้ว เรืองตระกูล เลขที่ 3 น.ส.ปรัชญวรรณ กลิ่นแก้วบุญวงศ์ เลขที่ 16 น.ส.โสรยา ณัฐวุฒิ เลขที่ 27 นำเสนอครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่ง ครู คศ.1 สาขาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
MetawadeeNongsana
Written by Mathayom 5 students of Triamudomsuksa school Group 5 Class 931 No.3,16,20,26
Psychotropic plants
Psychotropic plants
Wasan Yodsanit
Plant ser 144_60_1
Plant ser 144_60_1
Wichai Likitponrak
งานนำเสนอการสืบค้นความหลากหลายทางพันธุกรรมของพืชในสวนพฤกษศาสตร์ รายวิชาชีววิทยา 6 (ว 30246) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560ของนักเรียนม.6ห้อง144โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่งครู คศ.1 เอกวิชาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ประวัติการศึกษา : พ.ศ. 2549 วิทยาศาสตรบัณฑิต (เกรียตินิยมอันดับ 2) สาขาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2551 ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ เอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2552 ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2555 สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ เอกสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558 ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการประเมินและการวิจัยทางการศึกษา เอกวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
Chongkho
Chongkho
ChindanaiChongsitthi1
ชงโค กลุ่มที่ 4 สมาชิกเลขที่ 25 28 33 34 45 ห้อง 332 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์(คุณภาพชีวิต) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
Plant ser 125_60_4
Plant ser 125_60_4
Wichai Likitponrak
งานนำเสนอการสืบค้นความหลากหลายทางพันธุกรรมของพืชในสวนพฤกษศาสตร์ รายวิชาชีววิทยา 6 (ว 30246) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560ของนักเรียนม.6ห้อง125โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่งครู คศ.1 เอกวิชาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ประวัติการศึกษา : พ.ศ. 2549 วิทยาศาสตรบัณฑิต (เกรียตินิยมอันดับ 2) สาขาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2551 ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ เอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2552 ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2555 สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ เอกสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558 ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการประเมินและการวิจัยทางการศึกษา เอกวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 4
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 4
Apivat Vongkanha
ชุดการสอนรายบุคคล เรื่อง การพับและจัดดอกบัวแบบไทย
Hibiscus rosa sinensis L.
Hibiscus rosa sinensis L.
nrraachadan
กลุ่มที่ 8 ต้นชบา คณะผู้จัดทำห้อง 815 1. นางสาวนิรชา ด่านธนะชัย เลขที่ 8 2. นางสาวภัณฑิรา นันทิยกุล เลขที่ 18 3. นายพศิน สินสวัสดิ์มงคล เลขที่ 35 4. นายสรณัฐ เม่นแย้ม เลขที่ 42 5. นายโอวินน์ เพ็ญสุภา เลขที่ 45 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์(คุณภาพชีวิต) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
Bougainvillea sp. by class 341 group 5
Bougainvillea sp. by class 341 group 5
ssuserfe6f95
กลุ่มเฟื่องฟ้า ห้อง341 สมาชิกเลขที่ 24 30 36 38 40 แผนการเรียน วิทย์-คณิต ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษาที่ 2563
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
lookpedkeele
Minibook Bio 834
Ita
Ita
suwith2525
Ita
Ita
wunnasar
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
HatsayaAnantepa
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัวอย่าง จำนวน 3 ชนิด ได้แก่ ดอกลีลาวดี ดอกชบา ดอกกุหลาบ นำเสนอครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่ง ครู คศ.1 สาขาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณะผู้จัดทำ กลุ่มที่ 1 1.นางสาวชญานันท์ ขันติกุลานนท์ เลขที่ 2 2.นางสาวนัยน์ภัค บุญดี เลขที่ 9 3.นางสาวภวิกา นันทาภิวัฒน์ เลขที่ 15 4.นางสาวหัสยา อนันเทพา เลขที่ 23 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 652 แผนการเรียนวิทย์-บริหาร โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
Biomapcontest2014 xoxo
Biomapcontest2014 xoxo
Wichai Likitponrak
Biomapcontest2014 xoxo
ไม้อัดจากไม้ในท้องถิ่น
ไม้อัดจากไม้ในท้องถิ่น
Tanadol Intachan
931 pre5
931 pre5
Wichai Likitponrak
งานนำเสนอPPTพืชตัวอย่างในสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาตามโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริในสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี จัดทำโดย กลุ่ม 5 ม.5 ห้อง 931 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 เสนอ ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่ง ครู คศ.1 สาขาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
Plant ser 125_60_2
Plant ser 125_60_2
Wichai Likitponrak
งานนำเสนอการสืบค้นความหลากหลายทางพันธุกรรมของพืชในสวนพฤกษศาสตร์ รายวิชาชีววิทยา 6 (ว 30246) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560ของนักเรียนม.6ห้อง125โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่งครู คศ.1 เอกวิชาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ประวัติการศึกษา : พ.ศ. 2549 วิทยาศาสตรบัณฑิต (เกรียตินิยมอันดับ 2) สาขาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2551 ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ เอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2552 ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2555 สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ เอกสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558 ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการประเมินและการวิจัยทางการศึกษา เอกวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ใบพืชNet
ใบพืชNet
Anana Anana
Bio minibook ab complete
Bio minibook ab complete
OninUntarijan
932 group9
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
PimlapusBoonsuphap
คณะผู้จัดทำ กลุ่มที่4 1 นางสาว ฐิตารีย์ ธรรมลักษมี เลขที่5 2 นางสาว ณิชาปวีณ์ สิงห์พร เลขที่8 3 นางสาวพิมพ์ลภัส บุญสุภาพ เลขที่14 4 นายธยาน์ธิษณ์ ไชโย เลขที่34 5 นายปุณยวีร์ ชัยวิรัตนะ เลขที่40 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่5 ห้อง652 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาตร์(บริหาร)
ดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา กลุ่ม1 ม.5 ห้อง 652
ดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา กลุ่ม1 ม.5 ห้อง 652
HatsayaAnantepa
การศึกษาโครงสร้างดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา คณะผู้จัดทำ กลุ่มที่1 1.นางสาวชญานันท์ ขันติกุลานนท์ เลขที่ 2 2.นางสาวนัยน์ภัค บุญดี เลขที่ 9 3.นางสาวภวิกา นันทาภิวัฒน์ เลขที่ 15 4.นางสาวหัสยา อนันเทพา เลขที่ 23 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่5 ห้อง 652 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
Plant ser 143_60_7
Plant ser 143_60_7
Wichai Likitponrak
งานนำเสนอการสืบค้นความหลากหลายทางพันธุกรรมของพืชในสวนพฤกษศาสตร์ รายวิชาชีววิทยา 6 (ว 30246) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560ของนักเรียนม.6ห้อง143โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่งครู คศ.1 เอกวิชาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ประวัติการศึกษา : พ.ศ. 2549 วิทยาศาสตรบัณฑิต (เกรียตินิยมอันดับ 2) สาขาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2551 ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ เอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2552 ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2555 สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ เอกสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558 ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการประเมินและการวิจัยทางการศึกษา เอกวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
Minibook932Group10
Minibook932Group10
Don Tanadon
minibook group10 room932
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
Z-class Puttichon
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม.5 ห้อง 834 กลุ่มที่ 1 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา รายชื่อสมาชิก นายปัณณ์ เมฆวิชัย ม.5 ห้อง 834 เลขที่ 18 นายพุทธธิชนม์ เกียรติสุอาภานนท์ ม.5 ห้อง 834 เลขที่ 22 นายรัญชน์ ชูตาภา ม.5 ห้อง 834 เลขที่ 24 นายวรินทร แซ่อั๊ง ม.5 ห้อง 834 เลขที่ 27
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
ครูน้อย บัวเงิน
More Related Content
Similar to การจำแนกประเภทของดอก
Plant ser 125_60_4
Plant ser 125_60_4
Wichai Likitponrak
งานนำเสนอการสืบค้นความหลากหลายทางพันธุกรรมของพืชในสวนพฤกษศาสตร์ รายวิชาชีววิทยา 6 (ว 30246) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560ของนักเรียนม.6ห้อง125โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่งครู คศ.1 เอกวิชาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ประวัติการศึกษา : พ.ศ. 2549 วิทยาศาสตรบัณฑิต (เกรียตินิยมอันดับ 2) สาขาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2551 ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ เอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2552 ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2555 สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ เอกสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558 ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการประเมินและการวิจัยทางการศึกษา เอกวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 4
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 4
Apivat Vongkanha
ชุดการสอนรายบุคคล เรื่อง การพับและจัดดอกบัวแบบไทย
Hibiscus rosa sinensis L.
Hibiscus rosa sinensis L.
nrraachadan
กลุ่มที่ 8 ต้นชบา คณะผู้จัดทำห้อง 815 1. นางสาวนิรชา ด่านธนะชัย เลขที่ 8 2. นางสาวภัณฑิรา นันทิยกุล เลขที่ 18 3. นายพศิน สินสวัสดิ์มงคล เลขที่ 35 4. นายสรณัฐ เม่นแย้ม เลขที่ 42 5. นายโอวินน์ เพ็ญสุภา เลขที่ 45 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์(คุณภาพชีวิต) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
Bougainvillea sp. by class 341 group 5
Bougainvillea sp. by class 341 group 5
ssuserfe6f95
กลุ่มเฟื่องฟ้า ห้อง341 สมาชิกเลขที่ 24 30 36 38 40 แผนการเรียน วิทย์-คณิต ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษาที่ 2563
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
lookpedkeele
Minibook Bio 834
Ita
Ita
suwith2525
Ita
Ita
wunnasar
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
HatsayaAnantepa
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัวอย่าง จำนวน 3 ชนิด ได้แก่ ดอกลีลาวดี ดอกชบา ดอกกุหลาบ นำเสนอครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่ง ครู คศ.1 สาขาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณะผู้จัดทำ กลุ่มที่ 1 1.นางสาวชญานันท์ ขันติกุลานนท์ เลขที่ 2 2.นางสาวนัยน์ภัค บุญดี เลขที่ 9 3.นางสาวภวิกา นันทาภิวัฒน์ เลขที่ 15 4.นางสาวหัสยา อนันเทพา เลขที่ 23 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 652 แผนการเรียนวิทย์-บริหาร โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
Biomapcontest2014 xoxo
Biomapcontest2014 xoxo
Wichai Likitponrak
Biomapcontest2014 xoxo
ไม้อัดจากไม้ในท้องถิ่น
ไม้อัดจากไม้ในท้องถิ่น
Tanadol Intachan
931 pre5
931 pre5
Wichai Likitponrak
งานนำเสนอPPTพืชตัวอย่างในสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาตามโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริในสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี จัดทำโดย กลุ่ม 5 ม.5 ห้อง 931 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 เสนอ ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่ง ครู คศ.1 สาขาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
Plant ser 125_60_2
Plant ser 125_60_2
Wichai Likitponrak
งานนำเสนอการสืบค้นความหลากหลายทางพันธุกรรมของพืชในสวนพฤกษศาสตร์ รายวิชาชีววิทยา 6 (ว 30246) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560ของนักเรียนม.6ห้อง125โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่งครู คศ.1 เอกวิชาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ประวัติการศึกษา : พ.ศ. 2549 วิทยาศาสตรบัณฑิต (เกรียตินิยมอันดับ 2) สาขาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2551 ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ เอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2552 ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2555 สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ เอกสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558 ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการประเมินและการวิจัยทางการศึกษา เอกวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ใบพืชNet
ใบพืชNet
Anana Anana
Bio minibook ab complete
Bio minibook ab complete
OninUntarijan
932 group9
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
PimlapusBoonsuphap
คณะผู้จัดทำ กลุ่มที่4 1 นางสาว ฐิตารีย์ ธรรมลักษมี เลขที่5 2 นางสาว ณิชาปวีณ์ สิงห์พร เลขที่8 3 นางสาวพิมพ์ลภัส บุญสุภาพ เลขที่14 4 นายธยาน์ธิษณ์ ไชโย เลขที่34 5 นายปุณยวีร์ ชัยวิรัตนะ เลขที่40 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่5 ห้อง652 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาตร์(บริหาร)
ดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา กลุ่ม1 ม.5 ห้อง 652
ดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา กลุ่ม1 ม.5 ห้อง 652
HatsayaAnantepa
การศึกษาโครงสร้างดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา คณะผู้จัดทำ กลุ่มที่1 1.นางสาวชญานันท์ ขันติกุลานนท์ เลขที่ 2 2.นางสาวนัยน์ภัค บุญดี เลขที่ 9 3.นางสาวภวิกา นันทาภิวัฒน์ เลขที่ 15 4.นางสาวหัสยา อนันเทพา เลขที่ 23 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่5 ห้อง 652 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
Plant ser 143_60_7
Plant ser 143_60_7
Wichai Likitponrak
งานนำเสนอการสืบค้นความหลากหลายทางพันธุกรรมของพืชในสวนพฤกษศาสตร์ รายวิชาชีววิทยา 6 (ว 30246) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560ของนักเรียนม.6ห้อง143โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่งครู คศ.1 เอกวิชาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ประวัติการศึกษา : พ.ศ. 2549 วิทยาศาสตรบัณฑิต (เกรียตินิยมอันดับ 2) สาขาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2551 ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ เอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2552 ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2555 สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ เอกสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558 ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการประเมินและการวิจัยทางการศึกษา เอกวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
Minibook932Group10
Minibook932Group10
Don Tanadon
minibook group10 room932
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
Z-class Puttichon
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม.5 ห้อง 834 กลุ่มที่ 1 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา รายชื่อสมาชิก นายปัณณ์ เมฆวิชัย ม.5 ห้อง 834 เลขที่ 18 นายพุทธธิชนม์ เกียรติสุอาภานนท์ ม.5 ห้อง 834 เลขที่ 22 นายรัญชน์ ชูตาภา ม.5 ห้อง 834 เลขที่ 24 นายวรินทร แซ่อั๊ง ม.5 ห้อง 834 เลขที่ 27
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
ครูน้อย บัวเงิน
Similar to การจำแนกประเภทของดอก
(20)
Plant ser 125_60_4
Plant ser 125_60_4
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 4
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 4
Hibiscus rosa sinensis L.
Hibiscus rosa sinensis L.
Bougainvillea sp. by class 341 group 5
Bougainvillea sp. by class 341 group 5
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
Ita
Ita
Ita
Ita
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
Biomapcontest2014 xoxo
Biomapcontest2014 xoxo
ไม้อัดจากไม้ในท้องถิ่น
ไม้อัดจากไม้ในท้องถิ่น
931 pre5
931 pre5
Plant ser 125_60_2
Plant ser 125_60_2
ใบพืชNet
ใบพืชNet
Bio minibook ab complete
Bio minibook ab complete
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
ดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา กลุ่ม1 ม.5 ห้อง 652
ดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา กลุ่ม1 ม.5 ห้อง 652
Plant ser 143_60_7
Plant ser 143_60_7
Minibook932Group10
Minibook932Group10
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
การจำแนกประเภทของดอก
1.
การ จำ แนกประเภทของดอก ก ลุ่ ม 2 ห้ อง 341 รายงาน นี้ เ ป็ น ส่ วนห นึ่ งของราย วิ ชา ชี ว วิ ทยา ภาคเ รี ยน ที่ 2 ปี การ ศึ กษา
256 4 โรงเ รี ยนเต รี ยม อุ ดม ศึ กษา
2.
นาย วิ ชั ย ลิ ขิ ตพร รั ก ษ์ ตำ แห น่ งค รู ค.ศ.2 สาขาวิ ชา ชี ว วิ ทยา ค รูผู้ สอน ก ลุ่ มสาระการเ รี ยน รู้วิ ทยาศาสต ร์ โรงเ รี ยนเต รี ยม อุ ดม ศึ กษา
3.
ชั้ น มั้ ธยม ศึ กษาปี ที่ 5 ห้ อง 341
เ รี ยงจาก ซ้ ายไปขวา สมาชิ กก ลุ่ ม 1.น.ส. ณั ฐชา ชุ นห ชั ย เลข ที่ 5 2.น.ส. ณิ ช นั นท น์ เ นื่ อง จำ นง ค์ เลข ที่ 6 3.น.ส. ปุ ญญ วี ร์ ทองมาลา เลข ที่ 1 2 4.น.ส. รั ญช น์ อุ ดมท รั พ ย์ เลข ที่ 18
4.
คำ น รายงาน นี้ เ ป็ น ส่ วนหนึ่ งของราย วิ ชา ชี ว วิ ทยา 4
(ว30244) ชั้ น มั ธยม ศึ กษา ปี ที่ 5 ห้ อง 341 โรงเ รี ยนเต รี ยม อุ ดม ศึ กษา โดย มี จุ ดประสง ค์ เ พื่ อ นำ เสนอ ข้ อ มู ลเ กี่ ยว กั บการ จำ แนกประเภทของดอก โดย ข้ อ มู ล ที่ ไ ด้ นำ มาเสนอ นั้ นประกอบ ด้ วย วิ ธี การ จำ แนกประเภทของดอกในแ ต่ ละประเภท นั้ นเ รี ยกดอก ที่ จำ แนก ว่ าอ ย่ างไรพ ร้ อม ตั วอ ย่ าง และ รู ปภาพประกอบของดอกชนิ ด นั้ นๆ คณะ ผู้ จั ด ทำ ห วั งเ ป็ นอ ย่ าง ยิ่ ง ว่ าการ นำ เสนอ นี้ จะเ ป็ นประโยช น์ แ ก่ นั กเ รี ยนและ บุ คคล ที่ มี ความสนใจใน หั ว ข้ อ ต่ าง ๆ ที่ ก ล่ าวมาใน ข้ าง ต้ นไ ม่ มาก ก็ น้ อย คณะ ผู้ จั ด ท นางสาว ณั ฐชา ชุ นห ชั ย นางสาว ณิ ช นั นท น์ เ นื่ อง จำ นง ค์ นางสาว ปุ ญญ วี ร์ ทองมาลา นางสาว รั ญช น์ อุ ดมท รั พ ย์
5.
สารบั ญ เ รื่ อง ห น้ า การ จำ แนกประเภทของดอก
6 จำ แนกตามสมมาตรของก ลี บดอก 7 จำ แนกตาม ส่ วนประกอบของดอก 9 จำ แนกตามเกสรของดอก ที่ ทำ ห น้ าที่ สื บ พั น ธุ์ 11 จำ แนกตาม จำ นวนดอก ที่ เ กิ ดจากห นึ่ งก้ านดอก 14 จำ แนกตาม ตำ แห น่ งของของ รั งไ ข่ 22 บรรณา นุ กรม 25 กิ ต ติ กรรมประกาศ 26 ภาคผนวก 27
6.
การจำ แนกประเภทของดอก สามารถ จำ แนกได้ 5 วิ ธี คื อ 1. จำ แนกตามสมมาตรของก ลี บดอก 2. จำ แนกตาม ส่ วนประกอบของดอก 3. จำ แนกตามเกสรของดอกที่ ทำ
ห น้ า ที่ สื บ พั น ธุ์ 4. จำ แนกตาม จำ นวนดอก ที่ เ กิ ดจากห นึ่ ง ก้ านดอก 5. จำ แนกตาม ตำ แห น่ งของ รั งไ ข่
7.
ดอกสมมาตรแบบ รั ศ มี คื อดอก ที่ ส่ วนประกอบของ ดอกเ รี ยง ตั วอ ย่ างสม่ำ เสมอ ก ลี บเ ลี้ ยงห รื อก ลี บดอก ขนาดเ ท่ าๆ กั น
สามารถแ บ่ งออกเ ป็ นสอง ส่ วนเ ท่ า กั นโดย ผ่ าไ ด้ หลายแนวตามแนว รั ศ มี ของดอก เ ช่ น จำ ปี บั ว ชบา จำ แนกตามสมมาตรของก ลี บดอก
8.
ดอกสมมาตรครึ่ ง ซี ก คื อดอก ที่ มี ส่ วนประกอบของ ดอก มี ขนาดไ ม่ เ ท่ ากั น
การ จั ดระเ บี ยบของดอกไ ม่ เ ป็ น รั ศ มี ถ้ า ผ่ าเ ป็ นสอง ซี กใ ห้ เห มื อน กั นจะ สามารถ ผ่ าไ ด้ เ พี ยงแนวเ ดี ยวเ ท่ า นั้ น เ ช่ น ดอกก ล้ วยไ ม้ ชงโค อั ญ ชั น จำ แนกตามสมมาตรของก ลี บดอก
9.
จำ แนกตาม ส่ วนประกอบของดอก ดอกครบ ส่ วน หรื อดอกสม บู ร ณ์ (complete
flower) เ ป็ นดอก ที่ ประกอบ ด้ วยวง 4 ครบ คื อ กลี บเ ลี้ ยง ก ลี บ ดอก เกสร ตั ว ผู้ เกสร ตั วเมี ย ไ ด้ แ ก่ ดอกชบา กุ หลาบ แค มะเ ขื อ พู่ ระหง
10.
จำ แนกตาม ส่ วนประกอบของดอก ดอกไ ม่ ครบ ส่ วนห รื อดอกไ ม่ สม บู ร ณ์ (incomplete flower) เ ป็ นดอก ที่ มี ส่ วนประกอบ ทั้ ง 4
วงไ ม่ ครบ โดยขาด ส่ วนใด ส่ วนหนึ่ งไป เ ช่ น ดอก บานเ ย็ น(ขาดก ลี บดอก) ดอกห น้ า วั วและดอก อุ ต พิ ต(ขาดก ลี บเ ลี้ ยงและก ลี บดอก) ดอก ตำ ลึ ง ฟั กทอง บวบ แตง(ขาดเกสร ตั วผู้ ห รื อเกสร ตั ว เ มี ย)
11.
จำ แนกตามเกสรของดอก ที่ ทำ ห น้ า ที่ สื บ พั น ธุ์ • ดอกสม บู ร ณ์ เพศ คื อดอก ที่ มี ทั้ งเกสร ตั ว ผู้ และเกสร ตั วเ มี ยในดอกเ ดี ยว กั น เ ช่ น ดอก ตำ ลึ ง พู่ ระหง
และ กุ หลาบ
12.
จำ แนกตามเกสรของดอก ที่ ทำ ห น้ า ที่ สื บ พั น ธุ์ • ดอกไ ม่ สม บู รณ์ เพศ คื อในดอกจะ มี เ พี ยงเกสร ตั ว ผู้ ห รื อเกสร ตั วเ มี ยเ พี ยงอ ย่ าง เ ดี ยวเ ท่ า นั้ น
ดอกที่ มี แ ต่ เกสร ตั ว ผู้ เ รี ยก ดอก ตั ว ผู้ ดอก ที่ มี แ ต่ เกสร ตั วเ มี ยเ รี ยก ดอก ตั วเ มี ย ดอก ที่ ไม่ มี ทั้ งเกสร ตั ว ผู้ และ ตั วเ มี ยเ รี ยก ดอกเ ป็ นกลางห รื อดอกเ ป็ น ห มั น และหากใน พื ช ต้ นหนึ่ งๆ มี ดอกสม บู ร ณ์ เพศห รื อ มี ทั้ งดอก ตั ว ผู้ และดอก ตั ว เ มี ยใน ต้ นเ ดี ยว กั น แ ม้ จะคนละดอกห รื อ ต่ าง ช่ อดอก เ รี ยก พื ช ต้ น นั้ น ว่ า พื ชกระเทย เ ช่ น ข้ าวโพด ดอก ตั ว ผู้ และ ตั วเมี ยแยก ต่ าง ช่ อดอก มะพ ร้ าว ดอก ตั ว ผู้ และ ตั วเ มี ย ต่ างดอกใน ช่ อเ ดี ยว กั น ตำ ลึ ง ฟั กทอง ดอก ตั ว ผู้ และ ตั วเ มี ยแยกดอก กั น ส่ วน พื ช ที่ มี ดอกเ พี ยงเพศ เ ดี ยว ทั้ ง ต้ น เ รี ยก พื ชเพศแยก เ ช่ น อิ นทผา ลั ม มะเ ดื่ อ ตาล พื ชบาง ช นิ ด มี ทั้ งดอกสม บู ร ณ์ เพศและดอกไ ม่ สม บู รณ์ เพศ อ ยู่ บน ต้ นเ ดี ยว กั น เ ช่ น มะละกอ เงาะ และ ทานตะ วั น
13.
จำ แนกตามเกสรของดอก ที่ ทำ ห น้ า ที่ สื บ พั น ธุ์ ดอกไ ม่ สม บู ร ณ์ เพศ
14.
จำ แนกตาม จำ นวนดอก ที่ เ กิ ดจากห นึ่ ง ก้ านดอก • ดอกเ ดี่ ยว เ ป็ นดอก ที่ เ กิ ด ขึ้ นบน ก้ านดอก
เ ป็ นดอกเดี ยวโดดๆ ใน แ ต่ ละ ข้ อของ กิ่ งห รื อ ลำ ต้ น เ ช่ น ชบา จำ ปี การะเวก
15.
จำ แนกตาม จำ นวนดอก ที่ เ กิ ดจากห นึ่ ง ก้ านดอก • ดอก ช่ อ เ ป็ นดอกที่
เ กิ ดเ ป็ นก ลุ่ มอ ยู่ บน ก้ านดอกให ญ่ เ ดี ยว กั น และประกอบ ด้ วย ก้ านดอก ย่ อยๆ หลายดอก ลั กษณะการ ติ ดของดอก ทำ ใ ห้ เ กิ ด ช่ อดอก แบบ ต่ างๆ กั น แ บ่ งเ ป็ น 2 ก ลุ่ มตาม ลั กษณะการบานของดอก ดอก ช่ อแบบ อิ น ดี เทอ ร์ มิ เนต และ ดอก ช่ อแบบ ดี เทอร์มิ เนต
16.
ดอก ช่ อแบบ อิ น ดี เทอ ร์มิ เนต (Indeterminate inflorescence)
เ ป็ นดอก ช่ อ ที่ ดอก ย่ อย ที่ อ ยู่ ล่ างสุ ดห รื อ ริ มนอก สุ ดจะบานและแ ก่ ก่ อน ดอก อื่ น ที่ อ ยู่ ถั ดเ ข้ าไป ข้ างใน ห รื ออ ยู่ เห นื อ ขึ้ นไป ข้ างบนดอก ย่ อยอาจ มี ห รื อไ ม่ มี ก้ านดอก ย่ อย ก็ ไ ด้ ถ้ า มี ก้ าน ดอก ย่ อยโดย ส่ วนให ญ่ ก้ าน ที่ อ ยู่ ล่ าง สุ ดจะยาว ที่ สุ ด ช่ อกระ จุ กแ น่ น head ช่ อดอก ที่ มี ดอก ย่ อย อั ด กั นแ น่ นบนฐานรอง ดอก รู ป จาน ที่ แ ผ่ ก ว้ างออก ตรงกลาง นู นเ ล็ ก น้ อย เ ช่ น ทาน ตะ วั น ดาวเ รื อง บาน ไ ม่ รู้ โรย ช่ อแบบหางกระรอก catkin ช่ อดอก ที่ มี ลั ก ษณะ ค้ ายดอกเ ชิ งลด ช่ อดอก มี แกนกลาง ยาว ดอก ย่ อยไ ม่ มี ก้ านดอก ย่ อย ต่ าง กั น ตรง ที่ ปลาย ช่ อ ห้ อยลง เ ช่ น หางกระรอก แดง
17.
ช่ อเ ชิ งลด มี กาบ spadix ช่ อดอกแบบเ ชิ ง ลด ที่ มี ด อกแยกเพศ ติ ดอ ยู่ บนแกนกลาง
ไ ม่ มี ก้ านดอก ย่ อย มี ริ้ วประ ดั บแ ผ่ นให ญ่ เ ป็ น กาบหุ้ ม เ ช่ น ห น้ า วั ว บอน ช่ อเ ชิ งลด spike ช่ อดอก ที่ มี แกน กลาง ยาว ดอก ย่ อย ทุ ก ดอกไม่ มี ก้ าน ดอก ย่ อย เ ช่ น กระ ถิ นณรง ค์ ช่ อกระจะ raceme ช่ อดอก ที่ ดอก ย่ อย มี ก้ าน ดอก แยกจากแกน กลาง ก้ านดอก ย่ อยแ ต่ ละ ดอก จะ มี ความยาว ใก ล้ เ คี ยง กั น เ ช่ น หางนก ยู ง ก ล้ วยไ ม้ ช่ อแขนง panicle ช่ อดอก ที่ แตก แขนงจาก แกนกลาง ก่ อน ที่ จะ มี ดอก ย่ อย ที่ มี ก้ านดอก
18.
ช่ อ ซี่ ร่ ม umbel ช่ อ ที่ มี ก้ านดอก ย่ อย ทั้ งหมดยาวเ ท่ า กั น และ ออกมาจาก จุ ดเ ดี ยว กั น ทำ ใ ห้ เ ห็ นดอก มี ลั กษณะค ล้ าย ซี่ ร่ ม เ ช่ น
พ ลั บพ ลึ ง ช่ อ ซี่ ร่ มเ ชิ งประกอบ compound umbel เ ป็ น ช่ อแบบ ซี่ ร่ ม ที่ แยก ออกจากแกนห ลั กเ ป็ น ค รั้ ง ที่ 2 แ ล้ ว จึ ง มี ดอก ช่ อ ซี่ ร่ มแยกแขนง branched umbel ช่ อดอก ที่ มี ช่ อ ย่ อย แบบ ช่ อแขนงแ ต่ ละ ช่ อ ประกอบ กั นแบบ ซี่ ร่ ม ช่ อ ซี่ ร่ มค ล้ าย ช่ อเ ชิ ง ลด spicate umbel ช่ อดอก ที่ มี ช่ อ ย่ อย แบบ ช่ อเ ชิ งลดแ ต่ ละ ช่ อประกอบ กั นเ ป็ น แบบ ซี่ ร่ ม
19.
ช่ อ ซี่ ร่ มค ล้ าย ช่ อกระจะ racemiform umbel ช่ อดอก ที่ มี ช่ อ ย่ อยแบบ ช่ อกระแจแ ต่ ละ ช่ อ ประกอบ กั นเ ป็ นแบบ ซี่ ร่ ม ช่ อเ ชิ งห ลั่ น
simple corymb ช่ อดอก ที่ ดอก ย่ อยอ ยู่ ในระนาบเ ดี ยว กั น ก้ านดอก ยาวไ ม่ เ ท่ า กั น ก้ านดอก ย่ อยของดอก ล่ าง สุ ดจะยาว ที่ สุ ด ก้ านดอก ย่ อย ที่ ถั ด ขึ้ น ไปจะ สั้ นลงตาม ลำ ดั บ เ ช่ น ดอก ขี้ เห ล็ ก ช่ อเ ชิ งห ลั่ นเ ชิ งประกอบ compound corymb เ ป็ น ช่ อแบบ ช่ อเ ชิ งห ลั่ น ที่ แยกออกจาก ก้ านเ ป็ น ค รั้ ง ที่ 2 จึ ง มี ดอก
20.
ดอก ช่ อแบบ ดี เทอ ร์มิ เนต (Determinate inflorescence)
เ ป็ นดอก ช่ อ ที่ ดอก ย่ อย ที่ อ ยู่ ในสุ ดห รื อบน สุ ดจะบานและแ ก่ ก่ อนดอก ที่ อ ยู่ วงนอนห รื อดอก ที่ อ ยู่ ถั ดลงมา ข้ าง ล่ าง นอกจาก นี้ ช่ อดอกบางช นิ ด มี ลั กษณะผสมผสานระห ว่ าง ดี เทอ ร์มิ เนต และ อิ นดี เทอ ร์ มิ เนต ใน ช่ อเ ดี ยว กั น เ รี ยก ว่ า Thysus ช่ อกระ จุ ก simple cyme เ ป็ นดอก ช่ อ ที่ มี 3 ดอก ย่ อย ก้ านดอก ย่ อย แตกออกทาง ด้ าน ข้ างของแกนกลาง ที่ จุ ดเ ดี ยว กั น เ ช่ น มะ ลิ ต้ อย ติ่ ง ช่ อกระ จุ กเ ชิ งประกอบ compound cyme เ ป็ น ช่ อแบบ ช่ อกระ จุ ก ที่ มี ก้ านแยกออกจาก แกน ห ลั กเ ป็ นค รั้ ง ที่ 2 แ ล้ ว จึ ง มี ดอก เ ช่ น เ ข็ ม โคม ญี่ ปุ่ น
21.
ช่ อคดก ริ ช scorpioid มี ดอกย่ อย ทั้ งสอง ข้ างแตกออกตรงซอก
ใบละดอก ที่ แตก ออก อ ยู่ ในระ ดั บเ ดี ยว กั น เ ช่ น ห ญ้ า หนวด แมว ช่ อ บิ ดเก ลี ยว helicoid เ ป็ นดอก ที่ มี ก้ าน ดอก ข้ างๆ แตกออกไป ข้ างเ ดี ยวตลอดท ใ ห้ ก้ าน ดอกโ ค้ งงอ เ ช่ น ดอกห ญ้ างวง ช้ าง ช่ อกระ จุ กแยกแขนง thysus ช่ อดอก ที่ มี ช่ อ ย่ อยแบบ ช่ อแขนงแ ต่ ละ ช่ อประกอบ กั นแบบ ช่ อกระ จุ ก เ ช่ น ดอกอ งุ่ น
22.
จำ แนกตาม ตำ แห น่ งของ รั งไ ข่ ดอกไฮโพ จี นั ส (hypogenous flower)
เ ป็ นช นิ ดของดอก ที่ ก ลี บเ ลี้ ยง ก ลี บดอกและ เกสรเพศ ผู้ ติ ดอ ยู่ บนฐานรองดอก ที่ ต่ำ ก ว่ า รั งไ ข่ ของเกสรเพศเ มี ย รั งไ ข่ แบบ นี้ เ รี ยก ว่ า Superior -ovary ได้ แ ก่ ดอกมะเ ขื อ พ ริ ก มะละกอ หอม อ งุ่ น บาน บุ รี ข้ าวโพด
23.
จำ แนกตาม ตำ แห น่ งของ รั งไ ข่ ดอกเพ ริจี นั ส (perigenous flower)
เ ป็ นช นิ ดของดอก ที่ ก ลี บเ ลี้ ยง ก ลี บดอกและ เกสร-เพศ ผู้ ติ ดอยู่ บนฐานรองดอก ในระ ดั บเ ดี ยว กั บ รั งไ ข่ ของเกสรเพศเ มี ย เ นื่ องจาก ฐานรองดอกเ ว้ าลงไปและ มี ขอบโ ค้ งเ ป็ น รู ป ถ้ วยอ ยู่ รอบ รั งไ ข่ รั งไ ข่ แบบ นี้ เ รี ยก ว่ า Half-superior ห รื อ Half-inferior ovary ไ ด้ แ ก่ ดอก กุ หลาบ ถั่ วตะแบก อิ นท นิ น เชอ รี่
24.
จำ แนกตาม ตำ แห น่ งของ รั งไ ข่ ดอกเอ พิ จี นั ส (epigenous flower)
เ ป็ นช นิ ดของดอก ที่ ก ลี บเ ลี้ ยง ก ลี บดอก และเกสร-เพศ ผู้ ติ ดอ ยู่ บนฐานรองดอก ที่ สู งก ว่ า รั งไ ข่ ของเกสรเพศเ มี ย เ นื่ องจาก ฐานรองดอก มี ขอบ ขึ้ นไป หุ้ ม รั งไ ข่ ไ ว้ หมดรั งไ ข่ แบบ นี้ เ รี ยก ว่ า Inferior ovary ไ ด้ แ ก่ ดอกแตงกวา ก ล้ วย บวบ ชม พู่ ฝ รั่ ง ฟั กทอง กระบองเพชร แอปเ ปิ ล ฯลฯ
25.
บรรณา นุ กรม http://www.usanee.rwb.ac.th/Biology/Unit01/01/3.htm https://sites.google.com/site/suxsngserimkarreiynru/chnid-khxng-dxk http://119.46.166.126/self_all/selfaccess11/m5/biology5_2/unit3/3-9.php
26.
กิ ตติ กรรมประกาศ รายงาน นี้ สำ เ ร็ จ ลุ ล่ วงไ ด้ ด้ วยความก รุ ณา ช่ วยเห ลื อแนะ นำ อ ย่ าง ดี ยิ่ งจาก คุ ณค รูวิ ชั ย ลิ ขิ ตพร รั ก ษ์ ค รูผู้ สอนราย วิ ชา ชี ว วิ ทยา
3 (ว30243) ที่ ไ ด้ ใ ห้ คำ ป รึ กษาแนะ นำ และ ข้ อ มู ล ที่ จำ เ ป็ น ต่ าง ๆ ใน การ ทำ รายงาน ตลอดจนแ ก้ ไขข้ อบกพ ร่ อง ต่ าง ๆ จนรายงาน นี้ เส ร็ จสม บู ร ณ์ นอกจาก นี้ ยั งขอ ขอบ คุ ณ พ่ อ แ ม่ ผู้ ปกครอง ที่ ช่ วยสนั บส นุ นและเ ป็ น กำ ลั งใจ ที่ ดี ใ ห้ แ ก่ คณะ ผู้ จั ด ทำ เสมอมา สุ ด ท้ าย นี้ ขอขอบใจสมา ชิ กในก ลุ่ ม ทุ กคน ที่ ใ ห้ ความ ร่ วม มื อ ร่ วมแรง ร่ วมใจ ช่ วย กั น ผ่ าน ปั ญหา ต่ าง ๆ จนรายงาน ชิ้ น นี้ สำ เ ร็ จ ลุ ล่ วงไปไ ด้ ด้ วย ดี คณะ ผู้ จั ด ท นางสาว ณั ฐชา ชุ นห ชั ย นางสาว ณิ ช นั นท น์ เ นื่ อง จำ นง ค์ นางสาว ปุ ญญ วี ร์ ทองมาลา นางสาว รั ญช น์ อุ ดมท รั พ ย์
27.
ภาคผนวก
28.
ภาพขณะ สื บ ค้ น ข้ อ มู ล ที่ ต้ องใ ช้ ใน การ ทำ สื่ อ นำ เสนอ ภาพขณะหา รู ปและ ข้ อ มู ลในการ ทำ สื่ อ นำ เสนอ
29.
ภาพขณะ ทำ สื่ อ นำ เสนอ ภาพขณะตรวจสอบ ข้ อ ผิ ดพลาด ห ลั งจาก ทำ สื่ อ นำ เสนอ
30.
THANK YOU ม.5/341 เลข ที่ 5
6 12 18
Download now