Τεύχος Απριλίου - Ιουνίου 2019

1. Αγαπητά μέλη,
Την πρώτη βδομάδα του
Ιουνίου η ιστοσελίδα του
Κέντρου ξεπέρασε σε
επισκεψιμότητα τις 200000
επισκέψεις στις διάφορες
σελίδες της. Αυτό μας κάνει
υπερήφανους και συνάμα
Περιεχόμενα Τεύχους
Editorial ……….…. 1,2
Νέα …………….……… 3
Free data …………...3
Συνέδρια ………. 3
δείχνει ότι υπάρχει ενδιαφέρον από την
εκπαιδευτική – και όχι μόνο – κοινότητα
για όσα γίνονται στο Κέντρο. Επομένως
μας δίνει δύναμη να συνεχίσουμε στο
μέλλον το ίδιο δυναμικά. Θα ήταν βέβαια
ευχής έργον να έρθουν κοντά μας κι άλλα
μέλη και να μπορέσουμε έτσι να
εμπλουτίσουμε τις δράσεις μας. Γι’ αυτό
καλούμε όσους/ες θέλουν να βοηθήσουν
να έρθουν σε επαφή μαζί μας
(labrinos@eled.auth.gr) και να μας
στείλουν ό,τι ενδιαφέρον νέο έχουν.
Όσο για τις δράσεις του Κέντρου αυτές
συνεχίζονται με αμείωτο ρυθμό.
Πλησιάζει το τέλος του Ιουνίου και ήδη η
επόμενη «γενιά» χαρτών έχει ετοιμαστεί
και πρόκειται να βγει στον αέρα για
τους εκπαιδευτικούς και μαθητές κάθε
βαθμίδας. Όπως κάθε χρόνο έτσι και
φέτος, φοιτητές και φοιτήτριες του
ΠΤΔΕ, ΑΠΘ, έχουν δουλέψει και
κατασκευάσει χρήσιμους χάρτες για την
εκπαιδευτική κοινότητα. Κάποιοι από
αυτούς δεν απευθύνονται μόνο στην
εκπαιδευτική κοινότητα. Ήδη ο ένας
από αυτούς, που αφορά στον διωγμό
των Ποντίων από τον Ανατολικό Πόντο,
ανακοινώθηκε την ημέρα εορτασμού
της Μνήμης της γενοκτονίας των
Ποντίων. Η σχετική ανακοίνωση έγινε
στη σελίδα του Κέντρου στο facebook
ως ελάχιστος φόρος τιμής στους
ανθρώπους εκείνους που δοκιμάστηκαν
τόσο σκληρά εκείνα τα χρόνια. Στο
εγγύς μέλλον θα ενημερωθείτε για τις
διευθύνσεις των χαρτών, πριν ακόμη
αυτοί ανέβουν στην ιστοσελίδα του
Κέντρου. Αυτό αποτελεί και μία
προσφορά προς τα μέλη του Κέντρου.
Συνέχεια στη σελ. 2
24 Κέντρο Ψηφιακής
Γεωγραφικής Εκπαίδευσης
… a European Comenius Network connecting those using Spatial Media and Geoinformation in school.
Απρίλιος-Ιούνιος 2019
Editorial
του Νίκου Λαμπρινού
Νίκος Λαμπρινός,
Πρόεδρος του Κέντρου
Ψηφιακής Γεωγραφικής
Εκπαίδευσης
digital-earth

2. Κέντρο Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης
Twitter: @ earthellas
2
Συνέχεια από τη σελ. 1
Εκτός από τον χάρτη αυτό, έχουν
ετοιμαστεί: α) χάρτης με την πορεία
της Μικρασιατικής Εκστρατείας, αν
και υπάρχει κι άλλος χάρτης με το
ίδιο θέμα, όμως ο κάθε χάρτης κάτι
δείχνει διαφορετικό από τον
προηγούμενο, β) χάρτης με τα
σύνορα των ηπείρων, όπου δεν θα
πιστεύετε σε αυτό που θα δείτε,
εξαιτίας της πολυπλοκότητας που
τελικά παρουσιάζει το θέμα αυτό και
τις πολλές πληροφορίες και έγκυρα
σχόλια που περιέχει, γ) χάρτης(ες) με
τη σχολική διαρροή στην Ελλάδα και
δ) χάρτης με την πληθυσμιακή
μεταβολή ανά περιφέρεια και νομό
στην Ελλάδα από το 1971 μέχρι και
το 2011.
Θα ήθελα να τονίσω ότι όλοι οι
χάρτες που κατασκευάστηκαν
απαιτούσαν ιδιαίτερη εργασία,
υπεύθυνη και χρονοβόρα, ώστε να
συγκεντρωθούν όλα τα δεδομένα και
οι απαραίτητες πληροφορίες. Όμως,
οι δύο τελευταίοι χάρτες, της
σχολικής διαρροής και της
πληθυσμιακής μεταβολής,
απαίτησαν ιδιαίτερες γνώσεις
ψηφιακής χαρτογραφίας από τους
φοιτητές που ασχολήθηκαν, εξαιτίας
της πολυπλοκότητας των δεδομένων.
Μένω λίγο περισσότερο στο θέμα
αυτό επειδή το αποτέλεσμα
δικαιώνει τη θέση του Κέντρου ότι τα
ειδικά λογισμικά των GIS είναι
λογισμικά που αποδεικνύεται ότι
μπορούν να χρησιμοποιηθούν και
από φοιτητές/τριες του ΠΤΔΕ και δεν
απευθύνονται μόνο σε άτομα που
σπουδάζουν θετικές επιστήμες.
Μάλιστα μέσω αυτών των λογισμικών
μπορούν να κατασκευαστούν χάρτες
που μπορούν να παρουσιάσουν πιο
πολύπλοκα δεδομένα και να
βοηθήσουν ακόμη περισσότερο την
εκπαιδευτική διαδικασία.
Επίσης, σχετικά με το πρόγραμμα
GIS4Schools που είχε ξεκινήσει με την
έναρξη περίπου της ακαδημαϊκής
χρονιάς θα ήθελα να σας ενημερώσω
ότι τα σχολεία που δέχθηκαν να
συμμετέχουν πήραν τους κωδικούς για
την δωρεάν χρήση των λογισμικών της
ESRI (ArcGIS Online ArcGIS Pro) και
έχουν συγκεντρώσει το υλικό που τους
χρειάζεται για την κατασκευή των
χαρτών τους. Σε κάποιες περιπτώσεις
το υλικό ήταν πάρα πολύ και γι’ αυτόν
τον λόγο οι χάρτες που ξεκίνησαν να
κατασκευάζονται δεν είναι έτοιμοι.
Όμως είμαστε σίγουροι ότι του χρόνου
θα μπορέσουμε να δούμε τα
αποτελέσματα των προσπαθειών των
εκπαιδευτικών και μαθητών που
συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
Νίκος Λαμπρινός

3. 3
Συνέδρια
Αύγουστος 2019
1. 29-31: Hidden Geographies.
Τόπος: Λουμπλιάνα. Σλοβενία.
Τελευταία ημερομηνία για υποβολή
περίληψης: 26 Απριλίου 2019
Ημερομηνία έγκαιρης πληρωμής
εγγραφής: 26 Απριλίου 2019
Σεπτέμβριος 2019
2. 21-23: State of the Map
Τόπος: Neuenheimer Feld campus,
Chemistry lecture hall building,
Χαϋδελβέργη, Γερμανία
Οκτώβριος 2019
3. 24-26: 14th International gvSIG
Conference
Τόπος: School of Engineering in
Geodesy, Cartography and Surveying,
Universitat Πολυτεχνείο Βαλέντσια,
Ισπανία.
Νοέμβριος 2019
4. 1-4: 12ο
Διεθνές Συνέδριο της
Ελληνικής Γεωγραφικής Εταιρείας
Τόπος: Εθνικό Μετσόβειο
Πολυτεχνείο, Αθήνα.
Προθεσμία υποβολής περιλήψεων:
14 Ιουλίου 2019
Καταληκτική προθεσμία πληρωμής
κόστους συμμετοχής: 3 Αυγούστου
2019
Για περισσότερα συνέδρια μπορείτε να
ανατρέξετε στο τελευταίο τεύχος του
Newsletter του GeoForAll
Στο ίδιο τεύχος θα βρείτε webinars και
σε παλιότερα τεύχη θα βρείτε δωρεάν
εκδόσεις και βίντεο σχετικά με τα
Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών
(στα αγγλικά).
ΝΕΑ- ΔΡΑΣΕΙΣ
ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ
 Το Κέντρο συμμετείχε με
ανακοίνωση στο 11ο Πανελλήνιο
Συνέδριο της ΕΝΕΦΕΤ που έγινε στην
Φλώρινα στις 19-21 Απριλίου. Η
ανακοίνωση είχε θέμα, «Διαδραστικός
ψηφιακός χάρτης της Βυζαντινής
αυτοκρατορίας» των Ιωάννας Ρεπανίδου
και Νίκου Λαμπρινού.
Δωρεάν Δεδομένα –
λογισμικά – άρθρα
– βιβλία κλπ.
 SAR Handbook: Comprehensive
Methodologies for Forest Monitoring and
Biomass Estimation, Published: Apr 09
2019 (στα Αγγλικά).
Το βιβλίο αποτελεί το επιστέγασμα μιας
διετούς συνεργασίας μεταξύ της NASA
SERVIR και της SilvaCarbon. Μπορείτε να
το κατεβάσετε από
https://www.servirglobal.net/Global/Artic
les/Article/2674/sar-handbook-
comprehensive-methodologies-for-forest-
monitoring-and-biomass-estimation
 Introduction to Remote Sensing of
Aquatic Systems: Principles and
Applications (στα Ισπανικά). Μπορείτε να
το κατεβάσετε από
http://www.dpi.inpe.br/labisa/livro/res/c
onteudo.pdf
Twitter: @ earthellas
digitalearth@hotmail.grwww.digital-earth.edu.gr