Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya pendidikan dan kekeluargaan dalam masyarakat. Institusi keluarga dijelaskan sebagai unit terkecil dalam masyarakat yang menyediakan lingkungan pertama bagi proses sosialisasi individu. Beberapa tanggung jawab anggota keluarga dan masalah yang dihadapi seperti penceraian dan keganasan keluarga juga dibahas.

1. PENDIDIKAN & KEKELUARGAAN
KUMPULAN 8
Mohd Shukri B Mat Nor
Wan Norlinda Roshana Bt Mohd Nawi
Siti Nuurul Huda Bt Mohammad Azmin

2. 1
2
3
4
5
6
7
8
9
Institusi asas permulaan
kehidupan individu
Gelanggang melahirkan
individu-individu yang terdidik
dengan Islam
Pembangunan keluarga
hendaklah dirancang dan
dilaksanakan meliputi segala
aspek dan aktiviti kehidupan
manusia

3. 1
2
3
4
5
6
7
8
9
asas dan unit terkecil dalam
masyarakat
menyediakan persekitaran
pertama proses sosialisasi
terdiri daripada sepasang
suami isteri, dihubungkan
melalui ikatan perkahwinan
yang sah

4. 2
3
4
5
6
7
8
9
“
Rasulullah s.a.w bersabda:
Wahai pemuda sekalian! Sesiapa yang mempunyai
kemampuan hendaklah berkahwin. Sesungguhnya
perkahwinan itu lebih menjaga mata kamu dan
“
1
lebih memelihara kemaluan. Sesiapa yang tidak
mampu hendaklah dia berpuasa. Sesungguhnya
puasa itu menjadi benteng kepadanya.
(Riwayat Bukhari dan Muslim)

5. 1
2
Kesihatan
3
4
5
6
Pengurusan
dan
Perancangan
Kewangan
7
8
9
Masa

6. 1
TANGGUNGJAWAB IBU BAPA
• Mendidik
2
• Menunjukkan contoh teladan
3
4
• Mengurus anak-anak
5
6
7
8
9
• MendoakanAnak-anak
• Meredhai Anak-anak

7. 1
2
3
4
5
6
7
8
9
TANGGUNGJAWAB SUAMI
 Pemimpin rumahtangga
 Memastikan ahli keluarga tidak
melanggar hukum-hukum Islam
 Mengajar ilmu fardhu ain
 Membimbing keluarga ke jalan yang di
redhai
 Melahirkan suasana Islam dalam
rumahtangga
 Mencari nafkah
TANGGUNGJAWAB
ISTERI
 Membantu suami
menjalankan
tanggungjawab dengan
baik
 Menguruskan
pendidikan anak-anak
 Menjaga kebersihan
serta kesihatan keluarga

8. 1
2
Solat berjemaah
3
akhlak yang mulia
4
5
6
Buku-buku agama
Makan Bersama
7
Budaya Salam
8
Tolong Menolong
9

9. 2
3
4
5
6
7
8
9
“
Sabda Rasulullah S.A.W.
Hak anak atas ayahnya ialah memberinya nama
“
1
yang baik, mengajarnya menulis,
mengahwinkannya bila cukup umur dan
mengajarnya Al-Quran
(Riwayat Al-Hakin dan Ad-Dailami)
 Tingkatkan ilmu pengetahuan anak-anak
 ilmu fardhu ain (asas), fardhu kifayah

10. 1
2
3
4
“
Firman Allah s.w.t. yang bermaksud:
Tuhanmu telah menetapkan supaya jangan kamu
mengabdikan diri selain dari Nya dan membuat
kebaikan kepada kedua ibu bapa, sekiranya
salah seorang dari kedua atau keduanya sudah
6
7
meningkat tua, janganlah kamu mengatakan ‘ah’
dan janganlah pula menggertak keduanya dan
ucapkan kepada keduanya dengan perkataan
yang mulia.
8
9
“
5
(Al-Isra:23)

11. 1
2
 Memuliakan ibubapa
 Segera menyahut panggilan
 Jangan mencelah/ memotong percakapan
3
 Jangan membantah, mencerca, menghina/ mentertawakan
4
 Jangan berbaring atau meluruskan kaki di hadapan ibubapa
5
 jangan duduk di tempat yang lebih tinggi dari tempat duduk
 Banyakkan berdoa dan istighfar untuk ibubapa
6
7
8
9

12. 1
2
3
4
5
6
 Marah - pandang dengan tajam - palingkan wajah
 Tunjukkebosanan-perkataan dan perbuatan ibubapa
 Merasa lebih tinggi dari ibubapa
7
8
9
 Melebihkan orang lain dari ibubapa
 Rasa lebih mulia dari Ibubapa
 Rasa malu terhadap ibubapa

13. 1
2
3
4
5
6
7
8
9
 Ledakan teknologi maklumat.
 Pengaruh rakan sebaya yang pelbagai
latar belakang keluarga

14. 1
2
3
ISU PENCERAIAN
4
SUMBANG MAHRAM
5
PENDERAAN ANAK-ANAK
6
7
8
9
ROGOL DI KALANGAN AHLI KELUARGA
KESAN KERUNTUHAN
INSTITUSI KEKELUARGAAN
KEGANASAN KELUARGA

15. 1
2
3
4
5
6
7
8
9

16. 1
2
3
4
5
6
7
8
9

17. 1
2
3
4
5
6
7
8
9

18. 1
2
3
4
5
6
7
8
9

19. 1
2
3
4
5
6
7
8
9
Bilangan Cerai Dan Rujuk di Kalangan Orang Islam,
Malaysia, 2004
Sumber: Penerbitan Perangkaan Sosial Terpilih (Disember, 2006)

20. 1
2
3
4
5
6
7
8
9
Bilangan Kes Sumbang Mahram (Mengikut Pertalian
Keluarga), Malaysia, 2000-2004
Sumber: Penerbitan Perangkaan Sosial Terpilih (Disember, 2006)

21. 1
2
Pendidikan agama
 Sejak kecil dan dimulakan di rumah;
 contoh yang baik dari ibubapa
3
4
Membentuk keharmonian keluarga
 Mendidik, membimbing kepada
5
6
nilai-nilai murni dan akhlak yang baik
 Sokongan dan perhatian serta kasih sayang di antara ibu bapa
dan anak-anak dalam perkembangan fizikal, mental, emosi dan
7
sahsiah diri
8
Memahami Nilai Kerukunan Rumahtangga
9
 Menjalankan norma sosial di dalam rumah atau ketika bergaul
dengan masyarakat luar

22. 1
2
3
4
5
6
7
8
9
 Menjaga kepentingan dan masalah dalam
kekeluargaan
 Menolak kemudaratan serta mewujudkan
dan menegakkan keadilan, kebajikan
setiap ahli keluarga
 Menjamin hak setiap individu di dalam
kekeluargaan
 Menghalang penganiayaan terhadap
golongan yang lemah; wanita dan kanakkanak

23. 1
2
Mewujudkan badan-badan yang
bertanggungjawab menyelia atau
menguruskan tingkahlaku/aktiviti
kemasyarakat an
3
4
5
6
7
8
9
Mengadakan Sambutan
Hari Keluarga
(Jabatan/Negeri/
Kebangsaan)
-memupuk dan
menghargai kepentingan
unit asas masyarakat
Menggalakkan rancangan
motivasi –media massa; iklaniklan ,kempen kesedaran dan slotslot rancangan radio/televisyen
untuk tontonan keluarga

24. 1
2
3
4
5
6
7
8
9
Rumah
tangga/keluarga
adalah unit asas
terpenting dalam
masyarakat yang
menentukan
pembentukan,
perkembangan dan
kemajuan sesebuah
negara.