SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Rene Dekart
“Cogito ergo sum
– Mislim dakle postojim”
Pripremio: Tarik Kraman,
Učenik IX-1, OŠ “Pofalići”
Bolešljivo dijete
• Bogati intelektualac
• Rođen 1596. u La Haj
(Bretanija)
• Kao dijete gubi majku
• Zbog slabog zdravlja otac je
mislio da neće dugo živjeti
• Sa 18 godina otac ga šalje
na koledž
• Posebno mu je išla
matematika i nije se mnogo
trudio da bude najbolji đak.
Pridruživanje vojsci
• Dekart je studirao pravo
• 1618. učinio nešto što nije
priličilo mladiću koji je uživao
u lagodnosti života:
• Odlazi u Holandiju i pridružuje
se vojsci holandskog princa
Oranskog.
• Namjera mu nije bila postati
borbeni vojnik već biti vojni
inžinjer–koristiti matematičke
formule u izgradnji mostova i
utvrđenja.
Muha na zidu
• Novembra 1619. g. vojvodina vojska
provela je zimu na obali rijeke Dunav.
• U nedostatku posla Dekart se izležavao u
krevetu posmatrajući veliku muhu koja je
zujala po sobi i ocrtavala putanju.
• Uviđa da se mjerenjem udaljenosti od
tačke između oba zida i poda sobe može
svakog trenutka znati gdje se mušica
nalazi.
• Osmišljava danas poznatu ideju
grafikona. Mjesto tačke na grafikonu
nacrtanom na papiru mjeri se
udaljenošću na vertikalnoj i horizontalnoj
osi grafikona (y i x osa)
Slava i bogatstvo
Postaje poznat kao filozof
Švedska kraljica Kristina ga
1649. g. poziva u Stokholm da
bi je podučavao filozofiji.
I ako oduševljen ponuđenim
poslom ubrzo uviđa manu:
Kraljica je željela časove
svakog dana u pet sati
Zbog ranog ustajanja po mraku
i hladnoći, švedska zima ga je
koštala života
Prehladio se, dobio upalu pluća
te umro 11.2.1650. godine, u
pedeset trećoj godini života.
“Nije dovoljno imati zdrav razum,
treba ga znati i primijeniti.”

More Related Content

What's hot (20)

Životni procesi
Životni procesiŽivotni procesi
Životni procesi
 
Sintagma kviz (marija tir borlja)
Sintagma  kviz (marija tir borlja)Sintagma  kviz (marija tir borlja)
Sintagma kviz (marija tir borlja)
 
Mihajlo pupin
Mihajlo pupinMihajlo pupin
Mihajlo pupin
 
25 pravila lepog ponasanja
25 pravila lepog ponasanja25 pravila lepog ponasanja
25 pravila lepog ponasanja
 
Subjekatski i predikatski skup reci
Subjekatski i predikatski skup reciSubjekatski i predikatski skup reci
Subjekatski i predikatski skup reci
 
Ujedinjenje italije i nemačke
Ujedinjenje italije i nemačkeUjedinjenje italije i nemačke
Ujedinjenje italije i nemačke
 
Pravougli trougao sa uglom od 45.
Pravougli trougao sa uglom od 45.Pravougli trougao sa uglom od 45.
Pravougli trougao sa uglom od 45.
 
Играмо се речима
Играмо се речима Играмо се речима
Играмо се речима
 
Дигитално насиље
Дигитално насиљеДигитално насиље
Дигитално насиље
 
Sisari
SisariSisari
Sisari
 
Potrazi me, pronadji me
Potrazi me, pronadji mePotrazi me, pronadji me
Potrazi me, pronadji me
 
Racun podele
Racun podeleRacun podele
Racun podele
 
Управни говор
Управни говорУправни говор
Управни говор
 
Upravni i neupravni govor
Upravni i neupravni govorUpravni i neupravni govor
Upravni i neupravni govor
 
Prosvetiteljstvo
Prosvetiteljstvo Prosvetiteljstvo
Prosvetiteljstvo
 
Deoba ćelije
Deoba ćelijeDeoba ćelije
Deoba ćelije
 
Likovna kultura 13
Likovna kultura 13Likovna kultura 13
Likovna kultura 13
 
NP ''Tara''
NP ''Tara''NP ''Tara''
NP ''Tara''
 
Nervni sistem čoveka
Nervni sistem čovekaNervni sistem čoveka
Nervni sistem čoveka
 
Materijali
MaterijaliMaterijali
Materijali
 

More from Mirela Avdibegovic

More from Mirela Avdibegovic (6)

V-razred-Klase i razredi-zadaci i rjesenja.pptx
V-razred-Klase i razredi-zadaci i rjesenja.pptxV-razred-Klase i razredi-zadaci i rjesenja.pptx
V-razred-Klase i razredi-zadaci i rjesenja.pptx
 
Oduzimanje cijelih brojeva
Oduzimanje cijelih brojevaOduzimanje cijelih brojeva
Oduzimanje cijelih brojeva
 
Sabiranje cijelih brojeva
Sabiranje cijelih brojevaSabiranje cijelih brojeva
Sabiranje cijelih brojeva
 
Grcka bastina
Grcka bastinaGrcka bastina
Grcka bastina
 
Eratosten
EratostenEratosten
Eratosten
 
Omer Hajjam
Omer HajjamOmer Hajjam
Omer Hajjam
 

Rene Dekart

  • 1. Rene Dekart “Cogito ergo sum – Mislim dakle postojim” Pripremio: Tarik Kraman, Učenik IX-1, OŠ “Pofalići”
  • 2. Bolešljivo dijete • Bogati intelektualac • Rođen 1596. u La Haj (Bretanija) • Kao dijete gubi majku • Zbog slabog zdravlja otac je mislio da neće dugo živjeti • Sa 18 godina otac ga šalje na koledž • Posebno mu je išla matematika i nije se mnogo trudio da bude najbolji đak.
  • 3. Pridruživanje vojsci • Dekart je studirao pravo • 1618. učinio nešto što nije priličilo mladiću koji je uživao u lagodnosti života: • Odlazi u Holandiju i pridružuje se vojsci holandskog princa Oranskog. • Namjera mu nije bila postati borbeni vojnik već biti vojni inžinjer–koristiti matematičke formule u izgradnji mostova i utvrđenja.
  • 4. Muha na zidu • Novembra 1619. g. vojvodina vojska provela je zimu na obali rijeke Dunav. • U nedostatku posla Dekart se izležavao u krevetu posmatrajući veliku muhu koja je zujala po sobi i ocrtavala putanju. • Uviđa da se mjerenjem udaljenosti od tačke između oba zida i poda sobe može svakog trenutka znati gdje se mušica nalazi. • Osmišljava danas poznatu ideju grafikona. Mjesto tačke na grafikonu nacrtanom na papiru mjeri se udaljenošću na vertikalnoj i horizontalnoj osi grafikona (y i x osa)
  • 5. Slava i bogatstvo Postaje poznat kao filozof Švedska kraljica Kristina ga 1649. g. poziva u Stokholm da bi je podučavao filozofiji. I ako oduševljen ponuđenim poslom ubrzo uviđa manu: Kraljica je željela časove svakog dana u pet sati Zbog ranog ustajanja po mraku i hladnoći, švedska zima ga je koštala života Prehladio se, dobio upalu pluća te umro 11.2.1650. godine, u pedeset trećoj godini života.
  • 6. “Nije dovoljno imati zdrav razum, treba ga znati i primijeniti.”