στη χώρα των παραμυθιών

•Download as PPTX, PDF•

0 likes•140 views

M

Evaluation

«Στη χώρα των παραμυθιών
και
Των ψηφιακών εφαρμογών»

Σχολ.Έτος 2016-17

Αποτελέσματα Φόρμας
Αξιολόγησης

Σύνολο παιδιών: 107
Νηπιαγωγεία :
14ο Ν. Κέρκυρας
2ο Ν. Πλαγιαρίου
Ν. Χαιρώνειας
20ο Ν. Κατερίνης
13ο Ν. Ρεθύμνου
2ο Ν. Φαρσάλων
4ο Ν. Φαρσάλων
4ο Ν. Διδυμοτείχου

«Καλώς ήρθες στο τελευταίο μας
παιχνίδι!»

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

More Related Content

More from Meri Mastori

Οι δραστηριότητες που παρουσιάζονται αποτελούν μέρος μιας διδακτικής πρότασης και παρέμβασης που σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Our forests, Our life», υλοποιείται τη σχολική χρονιά 2018-2019. Αποτελεί μια συνεργασία μεταξύ Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων από την Ισπανία, Τουρκία, Σλοβακία , Σερβία, Εσθονία, Λιθουανία, Ελλάδα.

Δημιουργώ , φροντίζω,ανακαλύπτω.

Δημιουργώ , φροντίζω,ανακαλύπτω.

Δημιουργώ , φροντίζω,ανακαλύπτω.

Tο έργο “STEM Tale and BeeBot Challenge for Young Learners” αξιοποίησε ως πλαίσιο δράσης το σκηνικό του προσφιλούς παραμυθιού, “Τα τρία Γουρουνάκια”, για την οργάνωση μαθησιακών εμπειριών STE(A)M, με παιγνιώδη μορφή, κινητοποιώντας το ενδιαφέρον των νηπίων μας, εξασφαλίζοντας την ενεργή συμμετοχή τους και εμπλέκοντάς τα σε ποικιλία διαθεματικών δραστηριοτήτων διαβαθμισμένης δυσκολίας και διαφορετικής εστίασης. Τα παιδιά εργάστηκαν σε ομάδες, ώστε να δώσουν λύσεις σε αυθεντικά προβλήματα –προκλήσεις- που τέθηκαν με κριτήριο τις εμπειρίες τους, τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες τους.

H Aξιοποίηση του Παραμυθιού, ως Πλαίσιο Ανάπτυξης Δραστηριοτήτων STE(A)M στην...

H Aξιοποίηση του Παραμυθιού, ως Πλαίσιο Ανάπτυξης Δραστηριοτήτων STE(A)M στην...

H Aξιοποίηση του Παραμυθιού, ως Πλαίσιο Ανάπτυξης Δραστηριοτήτων STE(A)M στην...

Dimokratia

eTwinning Project The Mermaid of the Mediterranean-Η Γοργόνα της Μεσογείου H γοργόνα της Μεσογείου, στέλνει μήνυμα στα παιδιά των χωρών που βρέχονται από την Μεσόγειο, για να γνωριστούν και να αναπτύξουν δράσεις για την προστασία της κοινής κληρονομιάς τους, της θάλασσας που τους ενώνει

The mermaid of the mediterranean!!

The mermaid of the mediterranean!!

The mermaid of the mediterranean!!

Teaching stem through fairy tales - Κατασκευάζοντας τα σπιτάκια για τα 3 γο...

Teaching stem through fairy tales - Κατασκευάζοντας τα σπιτάκια για τα 3 γο...

Teaching stem through fairy tales - Κατασκευάζοντας τα σπιτάκια για τα 3 γο...

Storytelling leads to robotics

Storytelling leads to robotics

Storytelling leads to robotics

Creating a fairy tale story map and mat with Beebot

Creating a fairy tale story map and mat with Beebot

Creating a fairy tale story map and mat with Beebot

Welcome Autumn

Interactive shared whiteboard-Τwiddla

Interactive shared whiteboard-Τwiddla

Interactive shared whiteboard-Τwiddla

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

Τίτλος: Τα αστέρια της Ευρώπης Συγγραφέας: Θοδωρής Παπαϊωάννου Εικονογράφος: Λήδα Βαρβαρούση Έκδοση: Αντιπροσωπεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα Κάποτε, σε μια χώρα με λαμπερό ήλιο, περιτριγυρισμένη από μια θάλασσα που αντανακλούσε το φως του, ζούσε ένα κορίτσι, η Ευρώπη… Η μικρή Ευρώπη είχε μια και μόνο επιθυμία: να ταξιδέψει και να γνωρίσει όσο περισσότερες χώρες μπορούσε… Σε ένα σημειωματάριο, αυτό που της χάρισε ο παππούς της πριν ξεκινήσει το οδοιπορικό της, σημείωνε πάνω σε αστέρια, τις αξίες που ανακάλυψε, αυτές που της φανερώθηκαν ζώντας ανάμεσα σε ανθρώπους με διαφορετική κουλτούρα αλλά κοινά βιώματα, ίδιες ανάγκες και ελπίδες!Καλή ανάγνωση και καλό ταξίδι! Πηγή:http://europedirect.eliamep.gr/ta-asteria-tis-evropis/

Europaiki 40sel

Europaiki 40sel

Europaiki 40sel

More from Meri Mastori (11)

Δημιουργώ , φροντίζω,ανακαλύπτω.

Δημιουργώ , φροντίζω,ανακαλύπτω.

Δημιουργώ , φροντίζω,ανακαλύπτω.

H Aξιοποίηση του Παραμυθιού, ως Πλαίσιο Ανάπτυξης Δραστηριοτήτων STE(A)M στην...

H Aξιοποίηση του Παραμυθιού, ως Πλαίσιο Ανάπτυξης Δραστηριοτήτων STE(A)M στην...

H Aξιοποίηση του Παραμυθιού, ως Πλαίσιο Ανάπτυξης Δραστηριοτήτων STE(A)M στην...

Dimokratia

The mermaid of the mediterranean!!

The mermaid of the mediterranean!!

The mermaid of the mediterranean!!

Teaching stem through fairy tales - Κατασκευάζοντας τα σπιτάκια για τα 3 γο...

Teaching stem through fairy tales - Κατασκευάζοντας τα σπιτάκια για τα 3 γο...

Teaching stem through fairy tales - Κατασκευάζοντας τα σπιτάκια για τα 3 γο...

Storytelling leads to robotics

Storytelling leads to robotics

Storytelling leads to robotics

Creating a fairy tale story map and mat with Beebot

Creating a fairy tale story map and mat with Beebot

Creating a fairy tale story map and mat with Beebot

Welcome Autumn

Interactive shared whiteboard-Τwiddla

Interactive shared whiteboard-Τwiddla

Interactive shared whiteboard-Τwiddla

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

στη χώρα των παραμυθιών

Europaiki 40sel

Europaiki 40sel

Europaiki 40sel

Recently uploaded

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ

Iliana Kouvatsou

ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ

ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ

ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ

Iliana Kouvatsou

Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ

Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ

Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ

Iliana Kouvatsou

ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ

ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ

ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ

Iliana Kouvatsou

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx

Iliana Kouvatsou

Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024

Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024

Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024

Tassos Karampinis

Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο

Χρύσα Παπακωνσταντίνου

Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ

Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ

Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ

Iliana Kouvatsou

Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827

Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827

Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827

Αφροδίτη Διαμαντοπούλου

Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο

Χρύσα Παπακωνσταντίνου

ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία

ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία

ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία

Αφροδίτη Διαμαντοπούλου

Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...

Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...

Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...

Iliana Kouvatsou

Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία

Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία

Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία

Αφροδίτη Διαμαντοπούλου

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας

Dimitra Mylonaki

ΤΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΡΗΜΑ ΕΧΩ Α-Β ΤΑΞΗ (1).pptx

ΤΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΡΗΜΑ ΕΧΩ Α-Β ΤΑΞΗ (1).pptx

ΤΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΡΗΜΑ ΕΧΩ Α-Β ΤΑΞΗ (1).pptx

ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx

Effie Lampropoulou

Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες

Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες

Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες

Αφροδίτη Διαμαντοπούλου

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ

Iliana Kouvatsou

Recently uploaded (20)

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ

ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ

ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ

ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ

Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ

Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ

Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ

ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ

ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ

ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx

Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024

Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024

Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024

Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο

Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ

Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ

Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ

Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827

Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827

Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827

Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο

ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία

ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία

ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία

Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...

Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...

Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...

Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία

Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία

Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας

ΤΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΡΗΜΑ ΕΧΩ Α-Β ΤΑΞΗ (1).pptx

ΤΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΡΗΜΑ ΕΧΩ Α-Β ΤΑΞΗ (1).pptx

ΤΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΡΗΜΑ ΕΧΩ Α-Β ΤΑΞΗ (1).pptx

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx

Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες

Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες

Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ

στη χώρα των παραμυθιών

1. «Στη χώρα των παραμυθιών και Των ψηφιακών εφαρμογών»

2. Σχολ.Έτος 2016-17

3. Αποτελέσματα Φόρμας Αξιολόγησης

4. Σύνολο παιδιών: 107 Νηπιαγωγεία : 14ο Ν. Κέρκυρας 2ο Ν. Πλαγιαρίου Ν. Χαιρώνειας 20ο Ν. Κατερίνης 13ο Ν. Ρεθύμνου 2ο Ν. Φαρσάλων 4ο Ν. Φαρσάλων 4ο Ν. Διδυμοτείχου

5. «Καλώς ήρθες στο τελευταίο μας παιχνίδι!»