Unit ini menjelaskan tentang penggunaan peralatan pembanding dan alat ukur dasar untuk melakukan pengukuran dengan memilih alat ukur yang tepat, melaksanakan pengukuran, dan memelihara alat ukur sesuai prosedur. Termasuk di dalamnya adalah pengukuran panjang, sudut, berat, suhu, tekanan, dan lainnya menggunakan peralatan seperti go-no-go, thread angle gauge, taper gauge, thermometer, dan timb

1. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Logam Mesin
KODE UNIT : LOG.OO12.001.01
JUDUL UNIT : Menggunakan Peralatan Pembandingan Dan/Atau Alat Ukur
Dasar
DESKRIPSI UNIT : Unit ini menggambarkan penggunaan peralatan pembanding dan
alat ukur dasar yang meliputi pemilihan alat-alat ukur yang sesuai
dengan benda kerja yang diukur, melakukan pengukuran serta
melaksanakan pemeliharaan alat ukur sesuai dengan prosedur.
Bidang : Pengukuran
Bobot Unit : 2
Unit Prasyarat :
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
01 Memilih dan
menggunakan peralatan
pembandingan dan/atau
alat ukur dasar
1.1 Mengidetintifikasi dan memilih alat ukur yang sesuai
untuk melakukan pembandingan atau pengukuran
dengan menggunakan prosedur operasi (kerja) yang
terstandar (SOP).
1.2 Melakukan pengukuran atau penyusun item-item dengan
menggunakan pembandingan dan/atau peralatan
pengukuran dasar.
02 Memelihara peralatan
pembanding dan / atau
pengukuran dasar.
2.1 Memastikan perawatan dan penyimpanan dasar sesuai
dengan standar pabrik atau prosedur operasi (kerja) yang
terstandar (SOP).
BATASAN VARIABEL
Pekerjaan dilakukan secara perorangan atau berkelompok. Pengukuran-pengukuran
pembandingan dilakukan di dalam lingkungan produksi atau di ruang kerja. Pengukuran meliputi
panjang, sudut, ukuran, suhu, tekanan, berat, tegangan listrik, hambatan listrik, dan arus listrik.
Peralatan pembanding dapat meliputi go-no-go (mal), thread angle (alat ukur kemiringan ulir), dan
taper-gauge (alat ukur tirus/keruncingan), alat ukur suhu, alat ukur tekanan, alat ukur panjang,
timbangan (alat ukur berat), alat ukur ketebalan lapisan logam, peralatan digital, verniers (alat ukur
presisi) dan micrometers. Semua pengukuran-pengukuran pembandingan dilakukan sesuai
dengan prosedur operasi standar dan sesuai dengan persyaratan peraturan dan perundang-
undangan. Alat-alat ukur dasar meliputi alat-alat ukur linier, yang mengukur hingga presisi 1 mm.
Termasuk penggaris, pita ukur dan meteran rol.
PANDUAN PENILAIAN
1. Konteks penilaian
Unit ini sebaiknya dinilai di tempat kerja. Kompetensi yang tercakup dalam unit ini
ditunjukkan oleh individu dengan bekerja sendiri atau bekerja dalam suatu tim/kelompok.
Lingkungan penilaian sebaiknya tidak merugikan calon (siswa yang akan dinilai).
Menggunakan Peralatan Pembandingan Dan/Atau Alat Ukur Dasar 112

2. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Logam Mesin
2. Kondisi Penilaian
Calon (siswa yang akan dinilai) akan menggunakan seluruh perkakas, peralatan, material
dan dokumentasi yang diperlukan. Calon (siswa yang akan dinilai) diijinkan untuk mengacu
pada dokumen-dokumen berikut:
2.1 Prosedur kerja yang relevan.
2.2 Spesifikasi produk dan fabrikasi yang relevan.
2.3 Kode-kode, standar-standar, manual-manual, dan bahan-bahan referensi yang
relevan.
2.4 Calon (siswa yang akan dinilai) akan diminta untuk:
2.4.1 Secara lisan, atau dengan cara-cara komunikasi lainnya, dalam menjawab
pertanyaan yang diajukan oleh penilai.
2.4.2 Mengidentifikasi kolega-kolega/rekan kerja yang dapat didekati untuk
pengumpulan bukti-bukti kompetensi apabila diperlukan.
2.4.3 Menunjukkan bukti sertifikat/penghargaan pelatihan-pelatihan di luar kerja
yang berhubungan dengan unit ini. Penilai harus yakin bahwa calon (siswa
yang akan dinilai) tersebut dapat melakukan secara kompeten dan konsisten
seluruh elemen-elemen unit ini seperti yang telah ditetapkan dalam kriteria-
kriteria, termasuk pengetahuan yang diperlukan.
3. Aspek Kritis
Unit ini dapat dinilai bersama dengan unit-unit lain mengenai keselamatan (safety),
kualitas, komunikasi, penanganan material, pencatatan dan pelaporan yang berhubungan
dengan penyetelan peralatan pembanding pengukuran atau unit-unit lain yang
membutuhkan penerapan keterampilan dan pengetahuan yang dicakup oleh unit ini.
Kompetensi dalam unit ini tidak dapat diminta hingga semua prasyarat telah dipenuhi.
4. Catatan khusus
Selama penilaian setiap individu akan:
4.1 selalu menunjukkan praktek kerja yang aman.
4.2 memberikan informasi tentang proses, kejadian, atau tugas-tugas yang dilaksanakan
untuk menjamin suatu lingkungan kerja yang aman dan efisien.
4.3 mempertanggungjawabkan kualitas pekerjaannya.
4.4 selalu merencanakan tugas-tugas dan meninjau kembali persyaratan-persyaratan
suatu tugas apabila diperlukan.
4.5 melakukan seluruh tugas sesuai dengan prosedur operasi (kerja) yang terstandar
(SOP).
4.6 melakukan seluruh tugas sesuai dengan spesifikasinya.
4.7 menggunakan cara-cara, praktek-praktek, proses-proses teknik dan prosedur tempat
kerja. Tugas-tugas tersebut diselesaikan dalam jangka waktu yang layak sehubungan
dengan aktivitas-aktivitas khusus di tempat kerja.
5. Pedoman penilai
5.1 Peralatan yang tepat dipilih untuk menyusun atau mengelompokan item-item sesuai
dengan prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP).
5.2 Peralatan yang benar untuk pembandingan atau pengukuran yang dilakukan dapat
diidentifikasi, dan disesuaikan sebagaimana dibutuhkan untuk pembandingan atau
pengukuran.
Menggunakan Peralatan Pembandingan Dan/Atau Alat Ukur Dasar 113

3. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Logam Mesin
5.3 Semua peralatan ditangani dengan benar dan digunakan dengan tepat dalam
melakukan pembandingan atau pengukuran.
5.4 Penerapan peralatan dapat diidentifikasi. Prosedur penggunaan peralatan yang
benar dapat diidentifikasi.
5.5 Peralatan yang telah distel disimpan dan dipelihara sesuai dengan standar pabrik
atau prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP).
5.6 Prosedur pemeliharaan dan penyimpanan peralatan yang distel dapat diidentifikasi.
KOMPETENSI KUNCI
NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT
1. Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 2
2. Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi 2
3. Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 2
4. Bekerja dengan orang lain dan kelompok 1
5. Menggunakan ide-ide dan teknik matematika 2
6. Memecahkan masalah 2
7. Menggunakan teknologi 2
Menggunakan Peralatan Pembandingan Dan/Atau Alat Ukur Dasar 114