2. Ambassadeurs
Ambassadeurs zijn actieve, enthousiaste leraren,
die een dag per week voor de Onderwijscoöperatie
werken. Zij gaan door het hele land in gesprek met
collega’s over het lerarenregister, professionele
ruimte en andere activiteiten.
Registerleraar
Registerleraren laten de samenleving
zien dat ze goed zijn opgeleid en
dat ze hun vak goed bijhouden. Het
register is van, voor en door leraren.
Kijk bij mijn les
Leraren zetten de deur van hun klaslokaal open, gaan
in gesprek met collega’s en reflecteren met elkaar op
hun onderwijspraktijk. Feedback geven en krijgen.
De Onderwijscoöperatie is de beroepsorganisatie van, voor en door de leraar, van waaruit bijna 250 leraren
direct aan het werk zijn en daaromheen is nog een veel grotere schil van leraren betrokken. Leraren zorgen zelf
voor de voorbereiding en uitvoering van hun activiteiten en worden daarbij ondersteund door een klein bureau.
www.onderwijscooperatie.nl
Leraar24
Een online platform van, voor en
door leraren met praktisch toepas-
bare video’s en dossiers voor de
lespraktijk of ter inspiratie.
Leraar van het Jaar
Jaarlijkse verkiezing geïnitieerd om
de kwaliteit van leraren zichtbaar en
bespreekbaar te maken en het leraar-
schap positief in beeld te brengen.
Lerarencongres
Het Lerarencongres is de plek voor leraren
om kennis te maken met collega’s, elkaar
te inspireren en kennis en kunde met elkaar
te delen.
Onderwijs Pioniers
Dit programma biedt ambitieuze
leraren met een goed idee de
helpende hand, in de vorm van:
budget, begeleiding voor de
realisatie en een netwerk.
Dag van de Leraar
5 oktober: feestdag voor alle leraren

3. info@onderwijscooperatie.nl
Ambassadeurs zijn actieve, enthousiaste
leraren die staan ingeschreven in het
lerarenregister. Deze leraren werken een
dag per week voor de Onderwijscoöpera-
tie. Ze gaan wekelijks op bezoek bij po-,
vo- en mbo-scholen om het gesprek met
collega’s aan te gaan over hun eigen ont-
wikkeling en over de ontwikkeling van het
vak. Zij verzorgen workshops, presenta-
ties en onderwijsbijeenkomsten. Leraren
stimuleren en inspireren leraren.
Wil je ook in gesprek met een ambassa-
deur? Plan dan een bezoek,
via info@onderwijscooperatie.nl.
Ambassadeurs
20 ambassadeurs zijn in dienst
van de Onderwijscoöperatie
4 5

4. www.registerleraar.nl
De Onderwijscoö-
peratie werkt samen
met leraren aan de
ontwikkeling van het
lerarenregister. Inmid-
dels staan al 22.000
leraren uit het po, vo en
mbo ingeschreven. Nu is dat register nog
vrijwillig maar in het regeerakkoord is op-
genomen dat het in 2017 verplicht wordt.
Registerleraren laten aan de samenleving
zien dat ze goed opgeleide professionals
zijn en hun vak goed bijhouden. Boven-
dien denken en beslissen ze mee over
hoe het register verder ontwikkeld wordt,
tot een verplicht register in 2017. Leraren
in registercommissies beoordelen het
nascholingsaanbod en testen het register
in praktijk op gebruiksvriendelijkheid en
functionaliteit. Zo ontwikkelt zich een
register van, voor en door de leraar.
Hoe kan ik me inschrijven?
Registerleraren zijn bevoegd en werken
minstens één dag in de week in het onder-
wijs. Je vult je persoonlijke gegevens in,
je werkervaring en een digitale kopie van
je diploma. Alleen je naam en de naam
en plaats van je school zijn voor iedereen
zichtbaar.
Meer informatie en schrijf je in:
www.registerleraar.nl.
Registerleraar.nl
Laat
zien wat
je waard
bent
22.000 leraren staan
in het register ingeschreven
6 7

5. www.leraar24.nl
Leraar24 is een online platform van,
voor en door leraren, met een schat aan
praktisch toepasbare filmpjes voor de
dagelijkse lespraktijk en ter inspiratie. In
de filmpjes zijn leraren zelf aan het woord
en zij bepalen, samen met professionele
camerateams, ook de inhoud. Bovendien
kunnen leraren op filmpjes reageren en
kunnen ze ideeën insturen. Daarnaast
bevat de website een verzameling
thematische dossiers met resultaten
van onderwijsonderzoek en handreikin-
gen voor de onderwijspraktijk. Hierdoor
hebben leraren gemakkelijk toegang tot
wetenschappelijke kennis.
Meer informatie: Kijk op www.leraar24.nl.
Volg Leraar24 ook op Twitter, Facebook en
LinkedIn en schrijf je in voor de maande-
lijkse nieuwsbrief.
Leraar24
100.000 leraren gebruiken
www.leraar24.nl
8 9

6. www.onderwijspioniers.nl
Onderwijs Pioniers
Heb jij ideeën over
wat anders of beter
kan op jouw school?
En vind je het lastig
om die ideeën in
praktijk om te zet-
ten? Onderwijs Pioniers kan je helpen
bij het realiseren van je idee. Je krijgt de
mogelijkheid om je idee in de praktijk te
laten onderzoeken en die ervaringen uit te
wisselen met andere ‘pionierende leraren’.
De beste ideeën worden beloond met
budget, begeleiding voor de realisatie en
een netwerk. Deze Onderwijs Pioniers krij-
gen een jaar lang een intensief leertraject
en worden daarbij gecoacht door ervaren
leraren.
Onderwijs Pioniers is een programma van
de Onderwijscoöperatie en Kennisland en
wordt mede mogelijk gemaakt door het
Arbeidsmarktplatform Primair Onderwijs,
VOION en SOM.
Meer informatie:
www.onderwijspioniers.nl
Ambitieuze
leraren met
goede ideeën
Meer dan 100 Onderwijs Pioniers
po,vo,mbo
10 11

7. www.kijkbijmijnles.nl
De Onderwijscoöperatie stimuleert
leraren zelf de regie te nemen over de
kwaliteit van het onderwijs en hun eigen
professionalisering. Samen leren, gericht
op de eigen praktijk, is erg effectief en
bovendien eenvoudig en goedkoop te
realiseren. Kijkbijmijnles.nl is gericht op
leraren die bereid zijn de deur van het
lokaal open te zetten en het gesprek met
collega’s aan te gaan, om zo samen het
fundament voor voortdurende kwaliteits-
verbetering van het onderwijs te leggen.
De website biedt informatie over werk-
vormen, aandachtspunten en rand-
voorwaarden om samen te werken aan
onderwijskwaliteit. Daarnaast zijn allerlei
praktijkvoorbeelden bij elkaar gebracht
(video’s en verhalen) om zichtbaar te ma-
ken hoe collega’s open en professioneel
met elkaar in gesprek kunnen gaan. Bij de
website hoort een praktische Kijkwijzer-
app waarmee je direct een kijkwijzer kunt
samenstellen, als houvast bij lesobserva-
ties.
Neem eens een kijkje op
www.kijkbijmijnles.nl
Kijk bij mijn les!
25 werkvormen en praktijk­
voorbeelden
12 13

8. Dag van de Leraar
Elk jaar vieren we op 5
oktober de Dag van de
Leraar, de Nederlandse
variant van de internationale
World Teacher’s Day. Het
is een feestdag voor alle
leraren, bedoeld om het imago van het
vak te versterken en het belang van goede
leraren te benadrukken. Ouders, leerlin-
gen, leidinggevenden, collega’s kunnen
deze dag één of meerdere leraren in het
zonnetje zetten.
300.000 leraren in het zonnetje!
Leraar van het Jaar
Ieder jaar organiseert de
Onderwijscoöperatie de
verkiezing Leraar van het Jaar.
De Onderwijscoöperatie wil
hiermee het leraarschap op
een positieve manier in beeld brengen. De
verkiezing richt zich op leraren in het po,
vo, so en mbo, die hun collega’s kunnen
overtuigen van hun kwaliteiten, die hier-
over in gesprek durven gaan en die ande-
ren weten te inspireren. De winnaars zijn
een jaar lang ambassadeur van hun sector
en van het onderwijs. De titel ‘Leraar van
het Jaar’ is een erkenning voor het vak-
manschap van vier individuele leraren en
voor de beroepsgroep als geheel.
700 genomineerde leraren en
4 winnaars
Over de Onderwijs-
coöperatie
De Onderwijscoöperatie is de beroepsor-
ganisatie van, voor en door de leraar. Bijna
250 leraren zijn direct aan het werk vanuit
de Onderwijscoöperatie en daaromheen
is nog een veel grotere schil van leraren
betrokken. Leraren zorgen zelf voor de
voorbereiding en uitvoering van hun acti-
viteiten en worden daarbij ondersteund
door een klein bureau. In 2011 is de Onder-
wijscoöperatie opgericht, om de ontwik-
keling van een zelfbewuste beroepsgroep
te stimuleren. Leraren nemen zelf verant-
woordelijkheid en hebben zeggenschap
over de uitvoering van hun beroep. De On-
derwijscoöperatie wordt gevormd door de
grootste onderwijsvakverenigingen: AOb,
CNV Onderwijs, FvOv, Platform VVVO
en BON (met in totaal 200.000 leden) en
werkt verder nauw samen met diverse
geassocieerde beroepsorganisaties en
initiatieven.
Activiteiten in 2015
Om tot een zelfbewuste en krachtige
beroepsgroep te komen, moeten leraren
bekwaam zijn en professionele ruimte
hebben. En dat alles moet ook zichtbaar
zijn. De Onderwijscoöperatie werkt dit uit
via drie programmalijnen: bekwaamheid,
professionele ruimte en status en imago
van het beroep. De activiteiten in 2015
staan vooral in het teken van ‘oogsten’
en ‘borgen’ van de inspanningen en
resultaten die in de afgelopen drie jaar in
deze programmalijnen zijn opgebouwd.
Veel aandacht zal er zijn voor de nieuwe
bekwaamheidseisen die vorig jaar al
zijn opgesteld en de vertaling daarvan in
registerleraar.nl.
Lerarencongres
In 2013 organiseerde de
Onderwijscoöperatie
voor de eerste keer het
Lerarencongres, van, voor
en door de leraar, en in
nauwe samenwerking met
de lidorganisaties. Ook in 2014 was het
Lerarencongres weer een groot succes:
1.500 leraren deelden hun kennis en
kunde met elkaar. Het congres is de plek
om kennis te maken met collega’s, elkaar
te inspireren, en samen te werken aan
professionalisering. Begin oktober 2015 is
er weer een Lerarencongres. Mis het niet.
Houd de berichtgeving erover in de gaten
en schrijf je tijdig in, want vol is vol!
1.500 deelnemers en meer dan
100 workshops!
Meer informatie over de
Dag van de Leraar, Leraar
van het Jaar en het Leraren-
congres is te vinden op
www.onderwijscooperatie.nl
14 15

9. Meer weten over de activiteiten van de
Onderwijscoöperatie?
Kijk op www.onderwijscooperatie.nl
en volg ons op twitter @Onderwijscoop
De Onderwijscoöperatie is de beroepsorganisatie van, voor en door de leraar, van waaruit bijna 250 leraren
direct aan het werk zijn en daaromheen is nog een veel grotere schil van leraren betrokken. Leraren zorgen zelf
voor de voorbereiding en uitvoering van hun activiteiten en worden daarbij ondersteund door een klein bureau.
Grafischontwerp:OntwerpbureauB2B/Fotografie:HeleenKlop