Dokumen tersebut membahas media interaktif dan pembuatan naskah media pembelajaran interaktif. Media interaktif adalah alat bantu berbasis multimedia yang memungkinkan komunikasi dua arah antara pesan guru dan siswa. Dokumen tersebut menjelaskan jenis, karakteristik, kelebihan, kekurangan, dan kesimpulan mengenai media pembelajaran interaktif.
2. Kata “interaktif” secara umum memiliki arti
komunikasi dua arah atau lebih dari
komponen-komponen komunikasi.
Media Interaktif adalah alat bantu berbasis
multimedia yang dapat menjabarkan pesan atau
informasi dari guru ke siswa yang dalam
prosesnya terjadi komunikasi aktif dua arah
antara multimedia dengan pengguna (siswa) yang
bertujuan mempermudah proses pembelajaran.
3. Sebuah sistem penyampaian
pengajaran yang menyajikan materi
video rekaman dengan pengendalian
komputer kepada penonton (murid)
yang tidak hanya mendengar dan
melihat video dan suara, tetapi juga
memberikan respon yang aktif, dan
respon itu yang menentukan kecepatan
dan sekuensi penyajian.
Media
Pembelajaran
Interaktif
4. Jenis Media Pembelajaran Interaktif
Berbasis e-learning
Website pendidikan situs belajar online
Berbasis software dan aplikasi android
Contoh media e-learning : Moodle,
Fedena , Ilmukomputer, Pesonaedu,
Fisikanet.lipi.go.id
Contoh Media Berbasis Web :
Zenius Education, Wikipedia ,
Kelas Kita, Bing Translator,
Contoh Media Berbasis Software : Holy Quran
Software , BoneLab, Celestia Portable, Kamus
Inggris Indonesia
Contoh berbasis android : RuangGuru dan
Quipper
5. Bersifat interaktif
yaitu, mampu
membangkitkan respon
pengguna media.
Bersifat mandiri
yaitu, media yang dibuat
mudah digunakan oleh
pengguna tanpa ada
bimbingan orang lain dan
berisi materi yang sesuai.
Karakteristik Media
Pembelajaran Interaktif
1 2
6. Fungsi Media Pembelajaran Interaktif
01 02
03 04
Mampu memberikan kesempatan
kepada siswa untuk mengontrol laju
kecepatan belajarnya sendiri.
Memperhatikan bahwa siswa
mengikuti suatu urutan yang koheren
dan
terkendalikan.
Mampu memperkuat respon
pengguna secepatnya dan sesering
mungkin.
Mampu memberikan kesempatan
adanya partisipasi dari pengguna
dalam
bentuk respon, baik berupa jawaban,
pemilihan, keputusan, percobaan dll.
7. Interaksi Media Interaktif
01 02
Akan menunjukan siswa
berinteraksi dengan
sebuah program
Siswa berinteraksi
dengan mesin
03
Mengatur interaksi
siswa antara secara
teratur tapi tidak
terprogram
9. Software Pembuat Media Interaktif
Untuk membuat
presentasi pembelajaran
berbasis frame-frame
yang tersusun dalam
sebuah canvas tanpa
batas.
Untuk menggabungkan
gambar, video, flash,
animasi gambar bergerak,
hingga game Software
yang sangat cocok untuk
membuat media
pembelajaran interaktif
konten visual.
Banyak gambar dan
animasi bergerak
untuk melengkapi
tampilan media
pembelajaran
interaktif yang kita
rancang.
Software pembuat
vector plus
animasi gambar
bergerak hingga
efek yang menarik.
Software paling
popular dan sangat
mudah digunakan
dan kita bisa
mencari banyak
template di internet
untuk membuat
slide yang menarik
dan variatif.
1
Prezi
2
Flypaper
3
Lectora
4
Adobe
Flash
5
Power
Point
10. KELEBIHAN
1. Menarik indera
dan menarik
minat, karena
merupakan
gabungan antara
pandangan,
suara dan
gerakan.
2. Pesan akan
tersampaikan
dengan baik
Kelebihan dan Kekurangan
Media Interaktif
KEKURANGAN
1. Design yang buruk
akan menyebabkan
kebigungan dan
kebosanan atau pesan
yang tidak
tersampaikan denan
baik.
2. Tuntunan terhadap
spesifikasi komputer
kurang memadai.
3. Kendala bagi orang
yang memiliki
keterbatasan fisik.
11. KESIMPULAN
Media Interaktif secara umum mengacu pada pada produk
multimedia dan layanan digital pada system IT yang
merespon tindakan pengguna dengan menyajikan konten
audio, konten visual maupun konten audiovisual. Prinsip
interaktif mengandung makna, bahwa mengajar bukan
hanya menyampaikan pengetahuan guru dari guru
kesiswa, akan tetapi mengajar dianggap sebagai proses
mengatur lingkungan yang dapat merangsang siswa untuk
belajar. Berdasarkan karakteristik dan fungsi dari media
pembelajaran interaktif di atas, dapatdijabarkan bahwa
media pembelajaran interaktif yang baik adalah media
yang menimbulkan keinteraktifan yang membuat
siswadapat merespon materi yang disampaikan.