SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
ЗЗааккоонн ообб ооссннооввнноойй шшккооллее 
ии ггииммннааззииии
§ 99.. ВВссееооббуучч 
(1)) ВВссееооббуучч –– ээттоо ооббяяззааннннооссттьь ууччаассттввооввааттьь вв 
ооббууччееннииии,, ппррееддууссммооттрреенннноомм шшккооллььнныымм 
рраассппоорряяддккоомм дднняя ииллии ииннддииввииддууааллььнноойй 
ппррооггррааммммоойй ооббууччеенниияя,, ввыыппооллнняяттьь ууччееббнныыее 
ззааддаанниияя ии ппррииооббррееттааттьь ззннаанниияя ии ууммеенниияя вв 
ссооооттввееттссттввииии ссоо ссппооссооббннооссттяяммии.. 
ВВссееооббуучч ннее ссччииттааееттссяя ввыыппооллннеенннныымм,, еессллии 
ллииццоо,, ппооддллеежжаащщееее ввссееооббууччуу,, ннее ввннеессеенноо ннии вв 
ооддиинн шшккооллььнныыйй ссппииссоокк ииллии ооттссууттссттввууеетт вв 
ууччееббнноомм ппррооццеессссее ббеезз уувваажжииттееллььнноойй ппррииччиинныы..
§ 99.. ВВссееооббуучч 
((22)) ЛЛииццоо,, ппооддллеежжаащщееее ввссееооббууччуу –– ээттоо 
ррееббёённоокк,, ккооттооррооммуу ииссппооллннииллооссьь 77 ллеетт ннаа 11 
ооккттяяббрряя ттооггоо ггооддаа,, ккооггддаа ррееббёённоокк ппооссттууппиилл вв 
шшккооллуу,, ии ддоо ппооллууччеенниияя иимм ооссннооввннооггоо 
ооббррааззоовваанниияя,, ллииббоо ддоо 1177--ллееттннееггоо 
ввооззрраассттаа..
§ 36. Сообщение об ооттссууттссттввииии ууччаащщееггооссяя,, 
ппооддллеежжаащщееггоо ввссееооббууччуу 
((11)) РРооддииттеелльь ссооооббщщааеетт ообб ооттссууттссттввииии ии ппррииччииннее ооттссууттссттввиияя 
ууччаащщееггооссяя ннее ппооззддннееее ппееррввооггоо дднняя ооттссууттссттввиияя.. ЕЕссллии 
ррооддииттеелльь ннее ссооооббщщиилл ообб ооттссууттссттввииии,, шшккооллаа ссооооббщщааеетт 
ообб ээттоомм ррооддииттееллюю ннее ппооззддннееее,, ччеемм ннаа ссллееддууюющщиийй 
ууччееббнныыйй ддеенньь.. ННее ппооззддннееее,, ччеемм ччеерреезз ддеенньь ппооссллее 
ввыыяяввллеенниияя ппррииччиинныы ооттссууттссттввиияя ррооддииттеелльь ссооооббщщааеетт 
оо ппррооддооллжжииттееллььннооссттии ооттссууттссттввиияя ррееббёённккаа вв шшккооллее.. 
((22)) ЕЕссллии уу ррааббооттннииккаа шшккооллыы ввооззннииккллоо ооббооссннооввааннннооее 
ссооммннееннииее,, ччттоо ппррии ооббооссннооввааннииии ппррииччиинныы ооттссууттссттввиияя 
ббыыллии ддаанныы ннееввееррнныыее ддаанннныыее,, ттоо уу шшккооллыы еессттьь ппррааввоо 
ззааппррооссииттьь уу ррооддииттеелляя ддооппооллннииттееллььнныыее ппоояяссннеенниияя ииллии 
ооббррааттииттььссяя вв ууппррааввуу ппоо ммеессттуу жжииттееллььссттвваа ,, ккооттооррааяя 
ппррииммеенняяеетт ммееррыы ддлляя ввыыяяссннеенниияя ддееййссттввииттееллььнныыхх 
ппррииччиинн ооттссууттссттввиияя ии ггааррааннттиирроовваанниияя ввыыппооллннеенниияя 
ввссееооббууччаа..
§ 3366.. ССооооббщщееннииее ообб ооттссууттссттввииии ууччаащщееггооссяя,, 
ппооддллеежжаащщееггоо ввссееооббууччуу 
((33)) ЕЕссллии ррооддииттеелльь ннее ииззввеессттиилл шшккооллуу ообб ооттссууттссттввииии 
ууччееннииккаа ии шшккооллее ннее ууддааллооссьь ввыыяяссннииттьь ппррииччииннуу 
ооттссууттссттввиияя,, ттоо ннее ппооззддннееее ссллееддууюющщееггоо ууччееббннооггоо 
дднняя ппооссллее ооттссууттссттввиияя шшккооллаа ииззввеещщааеетт ообб ээттоомм 
ууппррааввуу ппоо ммеессттуу жжииттееллььссттвваа ууччееннииккаа.. ВВ ээттоомм 
ссллууччааее ууппрраавваа ооббяяззааннаа ооррггааннииззооввааттьь ппррииммееннееннииее 
ммеерр ддлляя ууссттааннооввллеенниияя ппррииччиинныы ооттссууттссттввиияя ии 
ггааррааннттиирроовваанниияя ввыыппооллннеенниияя ввссееооббууччаа.. 
((44)) ДДаанннныыее вв ооттнноошшееннииии ууччееннииккаа,, ккооттооррыыйй вв ттееччееннииее 
ууччееббнноойй ччееттввееррттии ооттссууттссттввоовваалл ббооллееее 2200%% ууррооккоовв 
ббеезз ппррииччиинныы,, ввннооссяяттссяя вв EEHHIISS..
ВВВВннннууууттттрррреееенннннннниииийййй рррраааассссппппоооорррряяяяддддоооокккк ггггииииммммннннааааззззииииииии 
§8 Порядок оповещения ообб ооттссууттссттввииии ууччаащщееггооссяя 
22)) ООттссууттссттввииее ууччаащщееггооссяя ррааззрреешшеенноо ппоо оодднноойй иизз 
уувваажжииттееллььнныыхх ппррииччиинн.. ШШккооллаа рреешшааеетт яяввлляяееттссяя ллии 
ппррииччииннаа уувваажжииттееллььнноойй.. 
ППррииччиинныы ооттссууттссттввиияя ссччииттааююттссяя уувваажжииттееллььнныыммии,, еессллии:: 
•ууччаащщииййссяя ббооллеенн ииллии ееммуу ооккааззыыввааюютт ллееччееббнныыее ууссллууггии;; 
•ннееввооззммоожжнноо ддооббррааттььссяя ддоо шшккооллыы ((llääbbiimmaattuu kkoooolliitteeee)) 
ииллии ппррооччииее ффооррсс--ммаажжооррнныыее ооббссттоояяттееллььссттвваа 
((RRaahhvvaatteerrvviissee sseeaadduuss § 88 llõõiikkee 22 ppuunnkkttii 33 aalluusseell 
ssoottssiiaaaallmmiinniissttrrii mmäääärruusseess ssäätteessttaattuudd iillmmaassttiikkuuttiinnggiimmuusseedd));; 
• вваажжнныыее ссееммееййнныыее ооббссттоояяттееллььссттвваа;; 
• ддррууггииее ппррииччиинныы,, ккооттооррыыее шшккооллаа ааккццееппттииррууеетт ккаакк 
уувваажжииттееллььнныыее
ВВВВннннууууттттрррреееенннннннниииийййй рррраааассссппппоооорррряяяяддддоооокккк ггггииииммммннннааааззззииииииии 
§8 Порядок оповещения ообб ооттссууттссттввииии ууччаащщееггооссяя 
 ООттссууттссттввииее ууччаащщееггооссяя вв ссввяяззии сс ппууттеешшеессттввииеемм 
ррааззрреешшеенноо вв ссллууччааее,, еессллии уу ннееггоо ннеетт 
ннееууддооввллееттввооррииттееллььнныыхх ооццеенноокк.. 
 РРооддииттеелльь ппиишшеетт ззааяяввллееннииее ннаа ииммяя ддииррееккттоорраа 
ггииммннааззииии,, вв ккооттоорроомм ссооооббщщааеетт оо ссррооккаахх ии ппррииччииннее 
ооттссууттссттввиияя.. 
 РРооддииттеелльь ннеессёётт ооттввееттссттввееннннооссттьь ззаа 
ссааммооссттоояяттееллььннооее ииззууччееннииее ууччееббннооггоо ммааттееррииааллаа вв 
ппееррииоодд ооттссууттссттввиияя..

More Related Content

What's hot

à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22OksanaMelnik
 
постмодерна музикаaa
постмодерна музикаaaпостмодерна музикаaa
постмодерна музикаaaMarija Djordjevic
 
Учнівська презентація "Вплив діяльності людини на стан атмосфери"
Учнівська презентація "Вплив діяльності людини на стан атмосфери"Учнівська презентація "Вплив діяльності людини на стан атмосфери"
Учнівська презентація "Вплив діяльності людини на стан атмосфери"oksm
 
все про монітори
все про моніторивсе про монітори
все про моніториroksolanakomar25
 
строение клетки организма человека
строение клетки организма человекастроение клетки организма человека
строение клетки организма человекаAlex Sarsenova
 
дыхательная система
дыхательная системадыхательная система
дыхательная системаAlex Sarsenova
 
хімія та екологія
 хімія та екологія хімія та екологія
хімія та екологіяoksm
 
основні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютераосновні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютераVokhranov
 
визуализация учебного процесса
визуализация учебного процессавизуализация учебного процесса
визуализация учебного процессаkonovalovmark
 
Кожумяко
КожумякоКожумяко
Кожумякоandrey3281
 
классическая школа политэкономии ( к
классическая школа политэкономии ( кклассическая школа политэкономии ( к
классическая школа политэкономии ( кZolotichIB
 
Fizkulturno ozdorovitelnaya rabota-detskogo_sada
Fizkulturno ozdorovitelnaya rabota-detskogo_sadaFizkulturno ozdorovitelnaya rabota-detskogo_sada
Fizkulturno ozdorovitelnaya rabota-detskogo_sadavirtualtaganrog
 
Метод проектів
Метод проектівМетод проектів
Метод проектівlesya_pretty
 
органы выделения
органы выделенияорганы выделения
органы выделенияAlex Sarsenova
 
внутренняя среда организма
внутренняя среда организмавнутренняя среда организма
внутренняя среда организмаAlex Sarsenova
 
госуправление и админ.право
госуправление и админ.правогосуправление и админ.право
госуправление и админ.правоChekanL
 
магнітні властивості
магнітні властивостімагнітні властивості
магнітні властивостіdn230470hne
 
основи сімейного права україни
основи сімейного права україниоснови сімейного права україни
основи сімейного права україниChekanL
 

What's hot (20)

à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
 
постмодерна музикаaa
постмодерна музикаaaпостмодерна музикаaa
постмодерна музикаaa
 
Учнівська презентація "Вплив діяльності людини на стан атмосфери"
Учнівська презентація "Вплив діяльності людини на стан атмосфери"Учнівська презентація "Вплив діяльності людини на стан атмосфери"
Учнівська презентація "Вплив діяльності людини на стан атмосфери"
 
все про монітори
все про моніторивсе про монітори
все про монітори
 
строение клетки организма человека
строение клетки организма человекастроение клетки организма человека
строение клетки организма человека
 
дыхательная система
дыхательная системадыхательная система
дыхательная система
 
хімія та екологія
 хімія та екологія хімія та екологія
хімія та екологія
 
Borodulina's report
Borodulina's reportBorodulina's report
Borodulina's report
 
основні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютераосновні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютера
 
визуализация учебного процесса
визуализация учебного процессавизуализация учебного процесса
визуализация учебного процесса
 
Кожумяко
КожумякоКожумяко
Кожумяко
 
классическая школа политэкономии ( к
классическая школа политэкономии ( кклассическая школа политэкономии ( к
классическая школа политэкономии ( к
 
Fizkulturno ozdorovitelnaya rabota-detskogo_sada
Fizkulturno ozdorovitelnaya rabota-detskogo_sadaFizkulturno ozdorovitelnaya rabota-detskogo_sada
Fizkulturno ozdorovitelnaya rabota-detskogo_sada
 
Метод проектів
Метод проектівМетод проектів
Метод проектів
 
органы выделения
органы выделенияорганы выделения
органы выделения
 
внутренняя среда организма
внутренняя среда организмавнутренняя среда организма
внутренняя среда организма
 
госуправление и админ.право
госуправление и админ.правогосуправление и админ.право
госуправление и админ.право
 
магнітні властивості
магнітні властивостімагнітні властивості
магнітні властивості
 
основи сімейного права україни
основи сімейного права україниоснови сімейного права україни
основи сімейного права україни
 
Lektsia№2-6
Lektsia№2-6Lektsia№2-6
Lektsia№2-6
 

Similar to Puudumised

Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения городаОптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения городаrorbic
 
Заняття 18. Гормони переферичних залоз внутрішньої секреції. Ознаки гіпо- та ...
Заняття 18. Гормони переферичних залоз внутрішньої секреції. Ознаки гіпо- та ...Заняття 18. Гормони переферичних залоз внутрішньої секреції. Ознаки гіпо- та ...
Заняття 18. Гормони переферичних залоз внутрішньої секреції. Ознаки гіпо- та ...Ekaterinazlt
 
Листая страницы, иммуномодуляторы
Листая страницы, иммуномодуляторыЛистая страницы, иммуномодуляторы
Листая страницы, иммуномодуляторыNature's Sunshine Россия
 
Тоталитарная секта как способ манипуляции сознания
Тоталитарная секта как способ манипуляции сознанияТоталитарная секта как способ манипуляции сознания
Тоталитарная секта как способ манипуляции сознанияshulenina_nv
 
9 турлюк
9 турлюк9 турлюк
9 турлюкZCORPION
 
методики на уроке
методики на урокеметодики на уроке
методики на урокеnanata46
 
03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»danata12
 
ярмарка іменник
ярмарка іменникярмарка іменник
ярмарка іменникsvitlana1195
 
Особенности оказания психологической помощи людям с психологической травмой
Особенности оказания психологической помощи людям с психологической травмойОсобенности оказания психологической помощи людям с психологической травмой
Особенности оказания психологической помощи людям с психологической травмойrorbic
 
методи навчання
методи навчанняметоди навчання
методи навчанняadamenkooksana
 
кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.cdo_presentation
 
невынашивание беременности
невынашивание беременностиневынашивание беременности
невынашивание беременностиcdo_presentation
 
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективыКазань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективыФонд "ФОКУС-МЕДИА"
 
эндокринное бесплодие
эндокринное бесплодиеэндокринное бесплодие
эндокринное бесплодиеcdo_presentation
 
Питание, бад и заболевания кишечника
Питание, бад и заболевания кишечникаПитание, бад и заболевания кишечника
Питание, бад и заболевания кишечникаNature's Sunshine Россия
 

Similar to Puudumised (20)

Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения городаОптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
 
Рекомендации по написанию заявления аттестующегося работника
Рекомендации по написанию заявления аттестующегося работникаРекомендации по написанию заявления аттестующегося работника
Рекомендации по написанию заявления аттестующегося работника
 
Заняття 18. Гормони переферичних залоз внутрішньої секреції. Ознаки гіпо- та ...
Заняття 18. Гормони переферичних залоз внутрішньої секреції. Ознаки гіпо- та ...Заняття 18. Гормони переферичних залоз внутрішньої секреції. Ознаки гіпо- та ...
Заняття 18. Гормони переферичних залоз внутрішньої секреції. Ознаки гіпо- та ...
 
Листая страницы, иммуномодуляторы
Листая страницы, иммуномодуляторыЛистая страницы, иммуномодуляторы
Листая страницы, иммуномодуляторы
 
ботулизм
ботулизмботулизм
ботулизм
 
Тоталитарная секта как способ манипуляции сознания
Тоталитарная секта как способ манипуляции сознанияТоталитарная секта как способ манипуляции сознания
Тоталитарная секта как способ манипуляции сознания
 
9 турлюк
9 турлюк9 турлюк
9 турлюк
 
методики на уроке
методики на урокеметодики на уроке
методики на уроке
 
03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»
 
ярмарка іменник
ярмарка іменникярмарка іменник
ярмарка іменник
 
153961
153961153961
153961
 
Особенности оказания психологической помощи людям с психологической травмой
Особенности оказания психологической помощи людям с психологической травмойОсобенности оказания психологической помощи людям с психологической травмой
Особенности оказания психологической помощи людям с психологической травмой
 
методи навчання
методи навчанняметоди навчання
методи навчання
 
кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
невынашивание беременности
невынашивание беременностиневынашивание беременности
невынашивание беременности
 
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективыКазань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
 
эндокринное бесплодие
эндокринное бесплодиеэндокринное бесплодие
эндокринное бесплодие
 
Питание, бад и заболевания кишечника
Питание, бад и заболевания кишечникаПитание, бад и заболевания кишечника
Питание, бад и заболевания кишечника
 
13097 хімія 7 кл.
13097 хімія 7 кл.13097 хімія 7 кл.
13097 хімія 7 кл.
 

Puudumised

  • 1. ЗЗааккоонн ообб ооссннооввнноойй шшккооллее ии ггииммннааззииии
  • 2. § 99.. ВВссееооббуучч (1)) ВВссееооббуучч –– ээттоо ооббяяззааннннооссттьь ууччаассттввооввааттьь вв ооббууччееннииии,, ппррееддууссммооттрреенннноомм шшккооллььнныымм рраассппоорряяддккоомм дднняя ииллии ииннддииввииддууааллььнноойй ппррооггррааммммоойй ооббууччеенниияя,, ввыыппооллнняяттьь ууччееббнныыее ззааддаанниияя ии ппррииооббррееттааттьь ззннаанниияя ии ууммеенниияя вв ссооооттввееттссттввииии ссоо ссппооссооббннооссттяяммии.. ВВссееооббуучч ннее ссччииттааееттссяя ввыыппооллннеенннныымм,, еессллии ллииццоо,, ппооддллеежжаащщееее ввссееооббууччуу,, ннее ввннеессеенноо ннии вв ооддиинн шшккооллььнныыйй ссппииссоокк ииллии ооттссууттссттввууеетт вв ууччееббнноомм ппррооццеессссее ббеезз уувваажжииттееллььнноойй ппррииччиинныы..
  • 3. § 99.. ВВссееооббуучч ((22)) ЛЛииццоо,, ппооддллеежжаащщееее ввссееооббууччуу –– ээттоо ррееббёённоокк,, ккооттооррооммуу ииссппооллннииллооссьь 77 ллеетт ннаа 11 ооккттяяббрряя ттооггоо ггооддаа,, ккооггддаа ррееббёённоокк ппооссттууппиилл вв шшккооллуу,, ии ддоо ппооллууччеенниияя иимм ооссннооввннооггоо ооббррааззоовваанниияя,, ллииббоо ддоо 1177--ллееттннееггоо ввооззрраассттаа..
  • 4. § 36. Сообщение об ооттссууттссттввииии ууччаащщееггооссяя,, ппооддллеежжаащщееггоо ввссееооббууччуу ((11)) РРооддииттеелльь ссооооббщщааеетт ообб ооттссууттссттввииии ии ппррииччииннее ооттссууттссттввиияя ууччаащщееггооссяя ннее ппооззддннееее ппееррввооггоо дднняя ооттссууттссттввиияя.. ЕЕссллии ррооддииттеелльь ннее ссооооббщщиилл ообб ооттссууттссттввииии,, шшккооллаа ссооооббщщааеетт ообб ээттоомм ррооддииттееллюю ннее ппооззддннееее,, ччеемм ннаа ссллееддууюющщиийй ууччееббнныыйй ддеенньь.. ННее ппооззддннееее,, ччеемм ччеерреезз ддеенньь ппооссллее ввыыяяввллеенниияя ппррииччиинныы ооттссууттссттввиияя ррооддииттеелльь ссооооббщщааеетт оо ппррооддооллжжииттееллььннооссттии ооттссууттссттввиияя ррееббёённккаа вв шшккооллее.. ((22)) ЕЕссллии уу ррааббооттннииккаа шшккооллыы ввооззннииккллоо ооббооссннооввааннннооее ссооммннееннииее,, ччттоо ппррии ооббооссннооввааннииии ппррииччиинныы ооттссууттссттввиияя ббыыллии ддаанныы ннееввееррнныыее ддаанннныыее,, ттоо уу шшккооллыы еессттьь ппррааввоо ззааппррооссииттьь уу ррооддииттеелляя ддооппооллннииттееллььнныыее ппоояяссннеенниияя ииллии ооббррааттииттььссяя вв ууппррааввуу ппоо ммеессттуу жжииттееллььссттвваа ,, ккооттооррааяя ппррииммеенняяеетт ммееррыы ддлляя ввыыяяссннеенниияя ддееййссттввииттееллььнныыхх ппррииччиинн ооттссууттссттввиияя ии ггааррааннттиирроовваанниияя ввыыппооллннеенниияя ввссееооббууччаа..
  • 5. § 3366.. ССооооббщщееннииее ообб ооттссууттссттввииии ууччаащщееггооссяя,, ппооддллеежжаащщееггоо ввссееооббууччуу ((33)) ЕЕссллии ррооддииттеелльь ннее ииззввеессттиилл шшккооллуу ообб ооттссууттссттввииии ууччееннииккаа ии шшккооллее ннее ууддааллооссьь ввыыяяссннииттьь ппррииччииннуу ооттссууттссттввиияя,, ттоо ннее ппооззддннееее ссллееддууюющщееггоо ууччееббннооггоо дднняя ппооссллее ооттссууттссттввиияя шшккооллаа ииззввеещщааеетт ообб ээттоомм ууппррааввуу ппоо ммеессттуу жжииттееллььссттвваа ууччееннииккаа.. ВВ ээттоомм ссллууччааее ууппрраавваа ооббяяззааннаа ооррггааннииззооввааттьь ппррииммееннееннииее ммеерр ддлляя ууссттааннооввллеенниияя ппррииччиинныы ооттссууттссттввиияя ии ггааррааннттиирроовваанниияя ввыыппооллннеенниияя ввссееооббууччаа.. ((44)) ДДаанннныыее вв ооттнноошшееннииии ууччееннииккаа,, ккооттооррыыйй вв ттееччееннииее ууччееббнноойй ччееттввееррттии ооттссууттссттввоовваалл ббооллееее 2200%% ууррооккоовв ббеезз ппррииччиинныы,, ввннооссяяттссяя вв EEHHIISS..
  • 6. ВВВВннннууууттттрррреееенннннннниииийййй рррраааассссппппоооорррряяяяддддоооокккк ггггииииммммннннааааззззииииииии §8 Порядок оповещения ообб ооттссууттссттввииии ууччаащщееггооссяя 22)) ООттссууттссттввииее ууччаащщееггооссяя ррааззрреешшеенноо ппоо оодднноойй иизз уувваажжииттееллььнныыхх ппррииччиинн.. ШШккооллаа рреешшааеетт яяввлляяееттссяя ллии ппррииччииннаа уувваажжииттееллььнноойй.. ППррииччиинныы ооттссууттссттввиияя ссччииттааююттссяя уувваажжииттееллььнныыммии,, еессллии:: •ууччаащщииййссяя ббооллеенн ииллии ееммуу ооккааззыыввааюютт ллееччееббнныыее ууссллууггии;; •ннееввооззммоожжнноо ддооббррааттььссяя ддоо шшккооллыы ((llääbbiimmaattuu kkoooolliitteeee)) ииллии ппррооччииее ффооррсс--ммаажжооррнныыее ооббссттоояяттееллььссттвваа ((RRaahhvvaatteerrvviissee sseeaadduuss § 88 llõõiikkee 22 ppuunnkkttii 33 aalluusseell ssoottssiiaaaallmmiinniissttrrii mmäääärruusseess ssäätteessttaattuudd iillmmaassttiikkuuttiinnggiimmuusseedd));; • вваажжнныыее ссееммееййнныыее ооббссттоояяттееллььссттвваа;; • ддррууггииее ппррииччиинныы,, ккооттооррыыее шшккооллаа ааккццееппттииррууеетт ккаакк уувваажжииттееллььнныыее
  • 7. ВВВВннннууууттттрррреееенннннннниииийййй рррраааассссппппоооорррряяяяддддоооокккк ггггииииммммннннааааззззииииииии §8 Порядок оповещения ообб ооттссууттссттввииии ууччаащщееггооссяя  ООттссууттссттввииее ууччаащщееггооссяя вв ссввяяззии сс ппууттеешшеессттввииеемм ррааззрреешшеенноо вв ссллууччааее,, еессллии уу ннееггоо ннеетт ннееууддооввллееттввооррииттееллььнныыхх ооццеенноокк..  РРооддииттеелльь ппиишшеетт ззааяяввллееннииее ннаа ииммяя ддииррееккттоорраа ггииммннааззииии,, вв ккооттоорроомм ссооооббщщааеетт оо ссррооккаахх ии ппррииччииннее ооттссууттссттввиияя..  РРооддииттеелльь ннеессёётт ооттввееттссттввееннннооссттьь ззаа ссааммооссттоояяттееллььннооее ииззууччееннииее ууччееббннооггоо ммааттееррииааллаа вв ппееррииоодд ооттссууттссттввиияя..