SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
ККллаассииччннаашшккооллаа ппооллііттееккооннооммііїї 
( ккііннееццьь XVII- ппеерршшаа ппооллооввииннаа XIX сстт.) 
 ІІссттооррииччнніі ууммооввии ввииннииккннеенннняя іі ззааггааллььннаа 
ххааррааккттееррииссттииккаа ппооллііттееккооннооммііїї 
 ЕЕккооннооммііччнніі ппоогглляяддии ооссннооввооппооллоожжннииккіівв 
ккллаассииччннооїї шшккооллии вв ААннггллііїї йй уу ФФррааннццііїї 
 ФФііззііккррааттииззмм яякк ссппееццииффііччнниийй ннааппрряямм 
ккллаассииччннооїї ппооллііттееккооннооммііїї 
 РРооззккввіітт ккллаассииччннооїї ппооллііттееккооннооммііїї уу ппррааццяяхх 
АА.ССммііттаа іі ДД.РРііккааррддоо
ППььєєрр ББууааггііллььббеерр
ППььєєрр ББууааггііллььббеерр 1646 - 1714 
 ООссннооввооппооллоожжнниикк 
 ккллаассииччннооїї 
 шшккооллии ппооллііттееккооннооммііїї 
 уу ФФррааннццііїї
ВВііллььяяммППееттттіі 1623-1687
ВВііллььяяммППееттттіі 1623 -1687 
 ООссннооввооппооллоожжнниикк 
 ккллаассииччннооїї ппооллііттееккооннооммііїї 
 уу ААннггллііїї
ФФііззііооккррааттииззмм 
 ФФррааннссууаа ККееннее (1694 –– 1774 ) –– ззаассннооввнниикк 
ффііззііооккррааттииззммуу уу ФФррааннццііїї
ААддаамм ССмміітт - ввииддааттнниийй ааннггллііййссььккиийй 
ууччеенниийй ммааннууффааккттууррннооггоо ппееррііооддуу 
(1723 - 1790 )
ДДааввиидд РРииккааррддоо
ААддаамм ССммиитт 
 ББііооггррааффііяя : 
 шшооттллааннддеецц , ннааррооддииввссяя вв мм. ККееррккооллддіі 
 ННааввччааввссяя вв ууннііввееррссииттееттіі мм. ГГллааззггоо, аа ппооттіімм вв зз 
вв ООккссффооррддссььккооммуу ууннііввееррссииттееттіі, ддее ввииввччаавв 
ффііллооссооффііюю, ллііттееррааттуурруу, ііссттооррііюю, ффііззииккуу, 
ммааттееммааттииккуу. 
 ККннииггаа: « ДДоосслліідджжеенннняя ппрроо ппррииррооддуу іі 
ппррииччииннии ббааггааттссттвваа ннааррооддіівв» ( 1776 гг.)
ММееттооддооллооггііяя ддоосслліідджжеенннняя 
 ЦЦееннттррааллььннее ммііссццее вв ммееттооддооллооггііїї ддоосслліідджжеенннняя 
ззааййммааєє ккооннццееппццііяя ееккооннооммііччннооггоо ллііббееррааллііззммуу. 
ССууттьь ццеейй ккооннццееппццііїї: ррииннккооввіі ввііддннооссииннии 
ббууддууттьь ррооззввииввааттииссяя ккрраащщее, яяккщщоо ппррииввааттнниийй 
ііннттеерреесс ббууддее ввиищщее ссууссппііллььннооггоо. ВВіінн ввввооддииттьь 
ддвваа ппоонняяттттяя ““ ееккооннооммііччннаа ллююддииннаа ““ - ццее 
ооссооббаа ррааццііооннааллььннаа. ЛЛююддииннаа ззаа ссввооєєюю 
ппррииррооддооюю ееггооїїсстт іі ццее ппооччууттттяя ппііддшшттооввххууєє їїїї 
шшууккааттии ввииггооддуу уу ггооссппооддааррссььккіійй ддііяяллььннооссттіі.
 ““ДДаайй ммеенніі ттее, щщоо ппооттррііббнноо, іі ттии ооттррииммааєєшш ттее, 
щщоо ттооббіі ппооттррііббнноо……”” 
 ДДррууггее ппоонняяттттяя ““ ННееввииддииммаа ррууккаа”” 
 ППіідд ““ ннееввииддииммооюю ррууккооюю ССмміітт ммаавв ннаа ууввааззіі 
ммееххааннііззмм ффууннккццііооннуувваанннняя ррииннккуу, ттооббттоо ддііюю 
ообб'єєккттииввнниихх ззааккоонніівв ррииннккуу. ““ ККоожжннаа ллююддииннаа 
ммааєє ннаа ууввааззіі ввллаассннуу ввииггооддуу, аа ннее ввииггооддуу 
ссууссппііллььссттвваа ААллее ззааввддяяккии ““ ннееввииддиимміійй ррууцціі ”” 
ппррооссллііддууююччии ссввооїї ііннттеерреессии, ввооннаа ссллуужжииттьь 
ііннттеерреессаамм ссууссппііллььссттвваа.
ЗЗаассллууггаа АА. ССммііттаа 
АА.ССммііттаа вввваажжааююттьь оодднниимм іізз ттррььоохх 
ннааййввииддааттнніішшиихх ууччеенниихх ппооллііттееккооннооммііїї ззаа 
ввссюю ііссттооррііюю їїїї ііссннуувваанннняя. ВВіінн ззааккллаавв ооссннооввии 
ттееооррееттииччннооїї ссииссттееммии, вв яяккіійй ннеессууччииммии 
ккооннссттррууккццііяяммии єє: ссххииллььннііссттьь ллююддииннии ддоо 
ооббммііннуу йй ррааццііооннааллььнниийй ееггооїїззмм. ППеерршшаа 
ппррииззввооддииттьь ддоо ррооззппооддііллуу ппрраацціі, ддррууггаа –– ддоо 
ввииббоорруу ззаанняяттттяя, яяккее ппррииннеессее ййооммуу ббііллььшшиийй 
ддооххіідд
ЦЦее ооззннааччааєє, щщоо ллююддииннаа ббууддее 
ссппееццііааллііззууввааттииссяя ннаа ттіійй ппррооддууккццііїї, яяккаа уу 
ннееїї ввииххооддииттьь ккрраащщее іі зз ммеенншшииммии 
ввииттррааттааммии. УУ ццььооммуу ссууттьь ккооннццееппццііїї 
““ ееккооннооммііччннооїї ллююддииннии ””. РРааццііооннааллььннііссттьь іі 
ммооррааллььннііссттьь уу ССммііттаа щщее ййддууттьь ““ ррууккаа вв 
ррууккуу ””, іі ццяя ввіірраа вв ггааррммооннііюю ппррооннииззууєє 
ооппттииммііззммоомм ввссюю ййооггоо ееккооннооммііччннуу ттееооррііюю.
ДДЯЯККУУЮЮЗЗАА УУВВААГГУУ !

More Related Content

What's hot

все про монітори
все про моніторивсе про монітори
все про моніториroksolanakomar25
 
Кожумяко
КожумякоКожумяко
Кожумякоandrey3281
 
Frazeologiya -skarbnycya_sposterezhen_y_mudrosti_narodu
Frazeologiya  -skarbnycya_sposterezhen_y_mudrosti_naroduFrazeologiya  -skarbnycya_sposterezhen_y_mudrosti_narodu
Frazeologiya -skarbnycya_sposterezhen_y_mudrosti_naroduvalentina31415
 
первая литературная встреча с детским писателем
первая литературная встреча с детским писателемпервая литературная встреча с детским писателем
первая литературная встреча с детским писателемrjym777
 
мой проект всюду добрые люди вокруг...
мой проект всюду добрые люди вокруг...мой проект всюду добрые люди вокруг...
мой проект всюду добрые люди вокруг...Татьяна Евстигнеева
 
моя семья
моя семьямоя семья
моя семьяrjym777
 
розвиток моторики л.м.патенко
розвиток моторики л.м.патенкорозвиток моторики л.м.патенко
розвиток моторики л.м.патенкоNatalyVeremieva
 
Профілактика у виховному контексті
Профілактика у виховному контекстіПрофілактика у виховному контексті
Профілактика у виховному контекстіВасилий Приян
 
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.годотчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.годrjym777
 
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...80976088473
 
арт.гімнастика л.м.патенко
арт.гімнастика л.м.патенкоарт.гімнастика л.м.патенко
арт.гімнастика л.м.патенкоNatalyVeremieva
 
День матери
День материДень матери
День материrjym777
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointYulya Tkachuk
 
алкоголь та його наслідки
алкоголь та його наслідкиалкоголь та його наслідки
алкоголь та його наслідкиYulya Tkachuk
 
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22OksanaMelnik
 
презентація з обжд
презентація з обждпрезентація з обжд
презентація з обждYulya Tkachuk
 

What's hot (20)

Место встречи:Одесса!
Место встречи:Одесса!Место встречи:Одесса!
Место встречи:Одесса!
 
все про монітори
все про моніторивсе про монітори
все про монітори
 
Кожумяко
КожумякоКожумяко
Кожумяко
 
Frazeologiya -skarbnycya_sposterezhen_y_mudrosti_narodu
Frazeologiya  -skarbnycya_sposterezhen_y_mudrosti_naroduFrazeologiya  -skarbnycya_sposterezhen_y_mudrosti_narodu
Frazeologiya -skarbnycya_sposterezhen_y_mudrosti_narodu
 
первая литературная встреча с детским писателем
первая литературная встреча с детским писателемпервая литературная встреча с детским писателем
первая литературная встреча с детским писателем
 
мой проект всюду добрые люди вокруг...
мой проект всюду добрые люди вокруг...мой проект всюду добрые люди вокруг...
мой проект всюду добрые люди вокруг...
 
моя семья
моя семьямоя семья
моя семья
 
дієслово
дієсловодієслово
дієслово
 
розвиток моторики л.м.патенко
розвиток моторики л.м.патенкорозвиток моторики л.м.патенко
розвиток моторики л.м.патенко
 
прикм
прикмприкм
прикм
 
Профілактика у виховному контексті
Профілактика у виховному контекстіПрофілактика у виховному контексті
Профілактика у виховному контексті
 
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.годотчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
 
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
 
арт.гімнастика л.м.патенко
арт.гімнастика л.м.патенкоарт.гімнастика л.м.патенко
арт.гімнастика л.м.патенко
 
День матери
День материДень матери
День матери
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power point
 
алкоголь та його наслідки
алкоголь та його наслідкиалкоголь та його наслідки
алкоголь та його наслідки
 
Beslan
BeslanBeslan
Beslan
 
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
 
презентація з обжд
презентація з обждпрезентація з обжд
презентація з обжд
 

Viewers also liked

Viewers also liked (13)

Marino modificata ultima
Marino modificata ultimaMarino modificata ultima
Marino modificata ultima
 
Managing classroom activities
Managing classroom activitiesManaging classroom activities
Managing classroom activities
 
Los paratextos
Los paratextosLos paratextos
Los paratextos
 
FM
FMFM
FM
 
concurso logotipo biblioteca
concurso logotipo bibliotecaconcurso logotipo biblioteca
concurso logotipo biblioteca
 
Problemas de optimización
Problemas de optimizaciónProblemas de optimización
Problemas de optimización
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
FM
FMFM
FM
 
New and old...
New and old...New and old...
New and old...
 
Academic Literacies
Academic LiteraciesAcademic Literacies
Academic Literacies
 
Culture and ESP
Culture and ESPCulture and ESP
Culture and ESP
 
What is transcription
What is transcriptionWhat is transcription
What is transcription
 
Recrystallization summary
Recrystallization summaryRecrystallization summary
Recrystallization summary
 

Similar to классическая школа политэкономии ( к

методи навчання
методи навчанняметоди навчання
методи навчанняadamenkooksana
 
Що потрібно знати про віл
Що потрібно знати про вілЩо потрібно знати про віл
Що потрібно знати про вілMarina Vaskovskaya
 
Соматическая патология у населения под влиянием факторов аварии на ЧАЭС (меха...
Соматическая патология у населения под влиянием факторов аварии на ЧАЭС (меха...Соматическая патология у населения под влиянием факторов аварии на ЧАЭС (меха...
Соматическая патология у населения под влиянием факторов аварии на ЧАЭС (меха...rorbic
 
фольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанрифольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанриsvetlanateslenko
 
Нижник В.О.
Нижник В.О.Нижник В.О.
Нижник В.О.gorschool
 
презентація учхозу
презентація учхозупрезентація учхозу
презентація учхозуonizzuka
 
кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.cdo_presentation
 
досвід вчителя
досвід вчителядосвід вчителя
досвід вчителяyjdujhjlcrjt2
 
презентація 3. письменники миколаївщини. проект
презентація 3. письменники миколаївщини. проектпрезентація 3. письменники миколаївщини. проект
презентація 3. письменники миколаївщини. проектliliya2896
 
Первобытное искусство (Primitive art)
Первобытное искусство (Primitive art)Первобытное искусство (Primitive art)
Первобытное искусство (Primitive art)Газиза Малаева
 

Similar to классическая школа политэкономии ( к (20)

детективи
детективидетективи
детективи
 
детективи 2015
детективи 2015детективи 2015
детективи 2015
 
детективи 2015
детективи 2015детективи 2015
детективи 2015
 
методи навчання
методи навчанняметоди навчання
методи навчання
 
Що потрібно знати про віл
Що потрібно знати про вілЩо потрібно знати про віл
Що потрібно знати про віл
 
Проектні технології
Проектні технологіїПроектні технології
Проектні технології
 
Книга джерело занань
Книга   джерело зананьКнига   джерело занань
Книга джерело занань
 
Книга джерело занань
Книга   джерело зананьКнига   джерело занань
Книга джерело занань
 
4653
46534653
4653
 
Соматическая патология у населения под влиянием факторов аварии на ЧАЭС (меха...
Соматическая патология у населения под влиянием факторов аварии на ЧАЭС (меха...Соматическая патология у населения под влиянием факторов аварии на ЧАЭС (меха...
Соматическая патология у населения под влиянием факторов аварии на ЧАЭС (меха...
 
О.С.Матвійчук. Виховуємо громадян-патріотів України
О.С.Матвійчук. Виховуємо громадян-патріотів УкраїниО.С.Матвійчук. Виховуємо громадян-патріотів України
О.С.Матвійчук. Виховуємо громадян-патріотів України
 
Петриківський розпис
Петриківський розписПетриківський розпис
Петриківський розпис
 
фольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанрифольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанри
 
Нижник В.О.
Нижник В.О.Нижник В.О.
Нижник В.О.
 
презентація учхозу
презентація учхозупрезентація учхозу
презентація учхозу
 
Л.Кравчук. Козацтво – слава України
Л.Кравчук. Козацтво – слава УкраїниЛ.Кравчук. Козацтво – слава України
Л.Кравчук. Козацтво – слава України
 
кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.
 
досвід вчителя
досвід вчителядосвід вчителя
досвід вчителя
 
презентація 3. письменники миколаївщини. проект
презентація 3. письменники миколаївщини. проектпрезентація 3. письменники миколаївщини. проект
презентація 3. письменники миколаївщини. проект
 
Первобытное искусство (Primitive art)
Первобытное искусство (Primitive art)Первобытное искусство (Primitive art)
Первобытное искусство (Primitive art)
 

классическая школа политэкономии ( к

  • 1. ККллаассииччннаашшккооллаа ппооллііттееккооннооммііїї ( ккііннееццьь XVII- ппеерршшаа ппооллооввииннаа XIX сстт.)  ІІссттооррииччнніі ууммооввии ввииннииккннеенннняя іі ззааггааллььннаа ххааррааккттееррииссттииккаа ппооллііттееккооннооммііїї  ЕЕккооннооммііччнніі ппоогглляяддии ооссннооввооппооллоожжннииккіівв ккллаассииччннооїї шшккооллии вв ААннггллііїї йй уу ФФррааннццііїї  ФФііззііккррааттииззмм яякк ссппееццииффііччнниийй ннааппрряямм ккллаассииччннооїї ппооллііттееккооннооммііїї  РРооззккввіітт ккллаассииччннооїї ппооллііттееккооннооммііїї уу ппррааццяяхх АА.ССммііттаа іі ДД.РРііккааррддоо
  • 3. ППььєєрр ББууааггііллььббеерр 1646 - 1714  ООссннооввооппооллоожжнниикк  ккллаассииччннооїї  шшккооллии ппооллііттееккооннооммііїї  уу ФФррааннццііїї
  • 5. ВВііллььяяммППееттттіі 1623 -1687  ООссннооввооппооллоожжнниикк  ккллаассииччннооїї ппооллііттееккооннооммііїї  уу ААннггллііїї
  • 6. ФФііззііооккррааттииззмм  ФФррааннссууаа ККееннее (1694 –– 1774 ) –– ззаассннооввнниикк ффііззііооккррааттииззммуу уу ФФррааннццііїї
  • 7. ААддаамм ССмміітт - ввииддааттнниийй ааннггллііййссььккиийй ууччеенниийй ммааннууффааккттууррннооггоо ппееррііооддуу (1723 - 1790 )
  • 9. ААддаамм ССммиитт  ББііооггррааффііяя :  шшооттллааннддеецц , ннааррооддииввссяя вв мм. ККееррккооллддіі  ННааввччааввссяя вв ууннііввееррссииттееттіі мм. ГГллааззггоо, аа ппооттіімм вв зз вв ООккссффооррддссььккооммуу ууннііввееррссииттееттіі, ддее ввииввччаавв ффііллооссооффііюю, ллііттееррааттуурруу, ііссттооррііюю, ффііззииккуу, ммааттееммааттииккуу.  ККннииггаа: « ДДоосслліідджжеенннняя ппрроо ппррииррооддуу іі ппррииччииннии ббааггааттссттвваа ннааррооддіівв» ( 1776 гг.)
  • 10. ММееттооддооллооггііяя ддоосслліідджжеенннняя  ЦЦееннттррааллььннее ммііссццее вв ммееттооддооллооггііїї ддоосслліідджжеенннняя ззааййммааєє ккооннццееппццііяя ееккооннооммііччннооггоо ллііббееррааллііззммуу. ССууттьь ццеейй ккооннццееппццііїї: ррииннккооввіі ввііддннооссииннии ббууддууттьь ррооззввииввааттииссяя ккрраащщее, яяккщщоо ппррииввааттнниийй ііннттеерреесс ббууддее ввиищщее ссууссппііллььннооггоо. ВВіінн ввввооддииттьь ддвваа ппоонняяттттяя ““ ееккооннооммііччннаа ллююддииннаа ““ - ццее ооссооббаа ррааццііооннааллььннаа. ЛЛююддииннаа ззаа ссввооєєюю ппррииррооддооюю ееггооїїсстт іі ццее ппооччууттттяя ппііддшшттооввххууєє їїїї шшууккааттии ввииггооддуу уу ггооссппооддааррссььккіійй ддііяяллььннооссттіі.
  • 11.  ““ДДаайй ммеенніі ттее, щщоо ппооттррііббнноо, іі ттии ооттррииммааєєшш ттее, щщоо ттооббіі ппооттррііббнноо……””  ДДррууггее ппоонняяттттяя ““ ННееввииддииммаа ррууккаа””  ППіідд ““ ннееввииддииммооюю ррууккооюю ССмміітт ммаавв ннаа ууввааззіі ммееххааннііззмм ффууннккццііооннуувваанннняя ррииннккуу, ттооббттоо ддііюю ообб'єєккттииввнниихх ззааккоонніівв ррииннккуу. ““ ККоожжннаа ллююддииннаа ммааєє ннаа ууввааззіі ввллаассннуу ввииггооддуу, аа ннее ввииггооддуу ссууссппііллььссттвваа ААллее ззааввддяяккии ““ ннееввииддиимміійй ррууцціі ”” ппррооссллііддууююччии ссввооїї ііннттеерреессии, ввооннаа ссллуужжииттьь ііннттеерреессаамм ссууссппііллььссттвваа.
  • 12. ЗЗаассллууггаа АА. ССммііттаа АА.ССммііттаа вввваажжааююттьь оодднниимм іізз ттррььоохх ннааййввииддааттнніішшиихх ууччеенниихх ппооллііттееккооннооммііїї ззаа ввссюю ііссттооррііюю їїїї ііссннуувваанннняя. ВВіінн ззааккллаавв ооссннооввии ттееооррееттииччннооїї ссииссттееммии, вв яяккіійй ннеессууччииммии ккооннссттррууккццііяяммии єє: ссххииллььннііссттьь ллююддииннии ддоо ооббммііннуу йй ррааццііооннааллььнниийй ееггооїїззмм. ППеерршшаа ппррииззввооддииттьь ддоо ррооззппооддііллуу ппрраацціі, ддррууггаа –– ддоо ввииббоорруу ззаанняяттттяя, яяккее ппррииннеессее ййооммуу ббііллььшшиийй ддооххіідд
  • 13. ЦЦее ооззннааччааєє, щщоо ллююддииннаа ббууддее ссппееццііааллііззууввааттииссяя ннаа ттіійй ппррооддууккццііїї, яяккаа уу ннееїї ввииххооддииттьь ккрраащщее іі зз ммеенншшииммии ввииттррааттааммии. УУ ццььооммуу ссууттьь ккооннццееппццііїї ““ ееккооннооммііччннооїї ллююддииннии ””. РРааццііооннааллььннііссттьь іі ммооррааллььннііссттьь уу ССммііттаа щщее ййддууттьь ““ ррууккаа вв ррууккуу ””, іі ццяя ввіірраа вв ггааррммооннііюю ппррооннииззууєє ооппттииммііззммоомм ввссюю ййооггоо ееккооннооммііччннуу ттееооррііюю.