SlideShare a Scribd company logo
1 of 45
Download to read offline
L’Escola d’Atenes
Raffaello Sanzio, Rafael d'Urbino, o simplement Rafael
(Urbino 1438 – Roma 1520), fou un pintor i arquitecte italià
de l'alt renaixement. Juntament amb Miquel Àngel i
Leonardo es consideren els grans mestres del període.
Va morir el dia en què feia els trenta-set anys. Malgrat la
seva mort prematura va crear una gran col·lecció de
pintures. Una gran part de la seva obra es troba als Museus
Vaticans. Aquesta es troba a les Estances de Rafael, que
foren el treball central i alhora més gran de la seva carrera,
i restaren sense acabar a causa de la seva mort.
Després dels seus anys de joventut a Roma, gran part de la
seva obra, dissenyada per ell, va ser feta pel seu taller, amb
una considerable pèrdua de qualitat. Va exercir una gran
influència en la seva època. Després de la seva mort, la
influència del seu principal rival, Miquel Àngel, va ser més
intensa fins els segles XVIII i XIX, en que fou revalorat.
La seva carrera es divideix en tres fases i tres estils,
descrits inicialment per Giorgio Vasari: els seus primers
anys a Umbria; el període posterior de quatre anys a
Florència (1504-1508), on va absorbir les tradicions
artístiques de la ciutat; i finalment el seu darrer i triomfal
període de dotze anys a Roma, treballant per als papes i la
seva cort.
Obres dels primers temps a Urbino
La Crucifixió Mond, 1502-3, molt en
l'estil de Perugino, primer mestre de
Rafael
La Coronació de la Mare de Déu 1502
Les esposalles de la Verge 1502
La Coronació de la Verge
1502-03
Pinacoteca Vaticana
La dama de l’unicorn, 1505
Galleria Borghese, Rome
Autoretrat, 1506
Galleria degli Uffizi, Florència
Pintures de l’etapa de Florència
La Mare de Déu del prat, 1506, on feu una composició
piramidal que Leonardo va inventar per als temes relacionats
amb la Sagrada Família.
Kunsthistorisches Museum, Vienna
L’enterrament de Crist, 1507
La Madonna Canigiani, 1507
Alte Pinakothek, Munich
St Catherina d’Alexandria
1508
National Gallery, London
Documentació general
Títol: L’Escola d’Atenes
Autor: Rafael (1483-1520)
Cronologia: 1510-1511
Estil: Renaixement (Cinquecento)
Tècnica: fresc
Suport: mur; 7,72 m (base)
Localització: Sala de la Signatura,
Vaticà, Roma.
Sala de la Signatura
Anàlisi formal: Elements plàstics
Dibuix
perfecte.
Color
bastant pla.
Gran
varietat:
blaus,
ataronjats,
grisos,
ocres,
blancs...
Aparent
senzillesa,
però gran
dinamisme.
Contrast entre la blancor, matisada per la llum, de l’edifici, i
el colorit dels vestits dels personatges.
Interior ampli i profund d’un temple d’inspiració romana. Gran quantitat de
figures disposades de forma ordenada i equilibrada. El centre queda un espai
buit amb els dos personatges centrals, emmarcats sota un arc de mig punt que
representa el punt més llunyà, punt de fuga (perspectiva lineal). Al darrere hi ha
un cel blau cobert de núvols blancs.
Composició
Tota la composició s’ordena a partir del punt de fuga central, reforçat per
l’arquitectura de les tres voltes de canó amb cassetons. Entre les dues primeres
es veu la base d’una cúpula. Clar equilibri formal entre les diferents parts.
Efecte dinàmic: les figures es mouen en totes direccions, gesticulen, es
relacionen entre elles. Destaca l’harmonia dins de cada grup, on totes les
figures tenen el seu paper, i l’equilibri entre els diferents grups.
La plasmació de l’espai fou influïda pel model arquitectònic clàssic proposat per
Bramante en aquells moments a Roma. Era una revisió personal de l’arquitectura
clàssica.
Interpretació
La pintura representa un gran nombre de persones de l’Antiguitat, filòsofs i
científics. No en hi ha cap de contemporani a Rafael, ja que considerava que
des dels grecs, la única cosa que havien fet els filòsofs era comentar els seus
avantpassats. Tot i això, el models que representaven els personatges sí que
eren contemporanis al pintor, i molts d’ells artistes reconeguts.
El tema central és la veritat adquirida a través de la raó. Totes les figures
es mouen, discuteixen, ensenyen, raonen... donant vida i moviment a l’obra.
El marc arquitectònic en que es desenvolupa l’escena està inspirat en el
projecte de Bramante per Sant Pere del Vaticà. Aquest representa la síntesi
de la filosofia pagana i cristiana.
.
La Gramàtica, Aritmètica i Música estan personificades en les figures
localitzades a la part baixa a l’esquerra. La Geometria i l’Astronomia en les
figures de la part baixa de la dreta. Al darrere d’aquests, drets, alguns
representen la Retòrica i la Dialèctica.
1. Plató   2. Aristòtil   3. Sòcrates   4. Xenofont   5. Esquines (o
Alcibíades  6. Alcibíades (o Alexandre)   7. Zenó 8. Epicur  9. Federico
Gonzaga   10. Averroes    11. Pitágores   12. F. M. della Rovere   13.
Heràclit   14. Diògenes 15. Euclides    16. Zaratustra   17. Plomeu   18.
Autoretrat de Rafael    19. Retrat de Sodoma
Al centre del fresc hi
trobem, avançant, dos grans
filòsofs de l’Antiguitat:
Plató, amb una llarga barba
blanca, i el Timeu a la mà,
assenyalant cap al cel, cap al
món de les idees. És el
representant de la filosofia
abstracta i idealista.
Al seu costat Aristòtil, amb
un volum de l’Ètica, estén la
seva mà dreta cap el terra, la
realitat, representa la
filosofia empírica.
Són els únics que
transmeten tranquil·litat en
contrast amb la resta que
discuteixen, es mouen...
El matemàtic Pitàgores
escriu en un llibre
envoltat d’un grup
d’observadors. Un d’ells
(Annaximandre), al seu
darrere, pren nota
d’allò que el mestre
està escrivint. L’altre,
dret i amb un turbant
(Averroes), observa
atentament el que fa
Pitàgores.
Pitàgores representa
l’Aritmètica i la Música.
Parmènides, dret al seu
davant, sembla
mostrar-li alguna cosa
d’un escrit que té a les
mans.
Diògenes el Cínic,
que rebutjava les
possessions
terrenals i les
convencions socials,
es troba estirat al
mig de l’escala,
ignorant tot el que
transcorre al seu
voltant.
Al davant a la dreta
hi ha situat Heràclit,
que introdueix la
composició.
Heràclit, al peu de l’escala,
apareix meditatiu i quiet, tot i
que la idea central del seu
pensament és el moviment
perpetu.
El model d’aquest personatge
fou Miquel Àngel, i sembla que
l’afegí Rafael quan va veure el
sostre de la Capella Sixtina
que estava pintant i l’omplí
d’admiració.
Heraclit - Miquel Àngel es
recolza damunt d’un bloc de
marbre, símbol de la seva
escultura.
Epicur, vestit de color blau,
llegeix un llibre que li sosté un
nen petit. Per a ell la felicitat
residia en la recerca dels plaers
de l’esperit.
Sòcrates , amb túnica marró, exposa les
seves idees a un grup de persones.
Alexandre el Gran, vestit amb armadura
i portant una espasa, escolta a Sòcrates.
Alexandre havia estat deixeble
d’Aristòtil.
Hipàtia d’Alexandria,
vestida de blanc, observa
fixament l’espectador.
És l’única dona de la
composició.
A la part dreta de la
composició trobem a
Euclides, representant
de la Geometria,
dibuixant en una pissarra
una figura geomètrica
amb un compàs i envoltat
de joves deixebles.
Euclides té la cara de
l’arquitecte Bramante, el
que inspirà tota
l’arquitectura en que
s’emmarca l’escena del
fresc.
Ptolomeu, d’esquena i amb una
corona que fa referència als reis
egipcis d’aquest nom, sosté la bola
del món, símbol de la seva teoria de
que la Terra era el centre de
l’univers.
Al seu davant, el profeta Zoroastre
sosté l’esfera de l’univers. Es pensa
que té el rostre de l’humanista i
cardenal Pietro Bembo, que va fixar
les regles gramaticals i estètiques
de l’italià com a llengua literària.
A la dreta, el jove amb barret negre
que mira a l’espectador és Rafael, i
al seu costat, vestit de blanc, el seu
amic, l’artista Sodoma. Les Belles
Arts les situa Rafael al mateix nivell
que les arts liberals.
Ptolomeu
Zoroastre Rafael Sodoma
Plotí, el gran teòric de
l’art de finals del món
antic, que deia que l’art
havia de fugir d’imitar la
realitat.
Les estàtues d’Apol·lo i Minerva, a cada costat del
fresc, donen pas al fons arquitectònic que marca
la profunditat de l’escena.
http://www.xtec.es/~lvallmaj/taller/atenes2.htm
http://laposadadehermes.eresmas.com/La-escuela-de-atenas.htm
Funció
El 1508 Rafael anà a Roma per treballar en les quatre estances del Vaticà,
dedicades a petites biblioteques o llocs de treball. La primera que pintà va
ser la de la Signatura, on se signaven els actes de gràcia, i que era la
biblioteca del papa.
En poc temps el jove Rafael, de només 25 anys, passà a ser un dels
artistes més importants de la cort papal.
La disputa del Sagrat Sagrament, és un altre fresc de la Stanza de la
Signatura.
Les virtuts, Fortalesa, Prudència i Temprança es troben a la lluneta.
L’esquerra l’emperador Justinià rep les lleis envoltat de juristes. A la dreta
el papa Gregori IX dicta les seves lleis.
El Parnàs, Stanza de la Signatura
http://www.wga.hu/index1.htm
l
Els frescos
dels sostre
de l’Estança
de la
Signatura.
Representen
la Filosofia,
la Poesia, la
Teologia i la
Justícia.
Estança d’Heliodor
Expulsió d’Heliodor
del temple
La Misa Bolsena, 1514, Stanza di Eliodor
Alliberament de Sant Pere, 1514, Stanza di Eliodoro
Stanza de l’Incendi del Borgo. Les referències al mon clàssic són clares en
l’arquitectura, el volum dels cossos, el moviment dramàtic.
La Stanza de Constantí és la quarta de les Estances de Rafael del Vaticà.
En aquest fresc es recull el baptisme de l’emperador Constantí.
El papa Juli II, 1512
La Madonna Sixtina, 1514
Detall de la Madonna Sixtina
Gemäldegalerie, Dresden
Madonna de la
cadira, 1514
Palau Pitti,
Florència
Va ser un gran pintor
de retrats
Baldassare Castiglione
Tommaso Inghirami
La Donna Velata, 1516
Autoretrat de
Rafael amb un
amic, 1518
Galatea, 1512
La Transfiguració, obra inacabada
a la seva mort, 1520
Models i influències
Rafael és considerat un dels millors artistes en el dibuix de la història de
l’art. A part d’això va aprendre la tècnica i l’estil de dos pintors
contemporanis, Miquel Àngel i Leonardo da Vinci. Del primer aprengué la
composició anatòmica, i del segon el sfumato i la distribució de les figures en
l’espai.
Leonardo,
La Verge,
Santa
Anna i el
Nen, 1510
Miquel Àngel,
La Sagrada Família, 1506
La “manera” de pintar de Rafael va ser portada a l’extrem pels seus
col·laboradors, sobretot Giulio Romano. Amb ells s’inicia el manierisme.
Rafael inspirà també grans pintors barrocs, com Annibale Carracci i Nicolàs
Poussin. I a pintors neoclàssics com Ingres, als segle XIX.
L’obra de Rafael és el paradigma de l’art academicista, per la qual cosa ha
estat imitat al llarg de la història fins a èpoques properes.
Giulio Romano, Madonna i Nen, 1523 Poussin, Apol·lo i Dafne, 1625

More Related Content

What's hot

L’enterrament del senyor d’orgaz
L’enterrament del senyor d’orgazL’enterrament del senyor d’orgaz
L’enterrament del senyor d’orgazjesusmartinez55
 
11.ticià danae.ariadna marguí
11.ticià danae.ariadna marguí11.ticià danae.ariadna marguí
11.ticià danae.ariadna marguíjesus gutierrez
 
Art2 f 49 l’escola d’atenes, rafael
Art2 f 49  l’escola d’atenes, rafaelArt2 f 49  l’escola d’atenes, rafael
Art2 f 49 l’escola d’atenes, rafaelramonbo
 
Escultura Del Quattrocento Italià
Escultura Del Quattrocento ItaliàEscultura Del Quattrocento Italià
Escultura Del Quattrocento Italiàjulijurado
 
El rapte de les sabines, de Giambologna
El rapte de les sabines, de GiambolognaEl rapte de les sabines, de Giambologna
El rapte de les sabines, de GiambolognaPaula Vela Gonzalez
 
La Mort De La Verge Caravaggio (Laia Serra Anna Ramon)
La Mort De La Verge   Caravaggio (Laia Serra Anna Ramon)La Mort De La Verge   Caravaggio (Laia Serra Anna Ramon)
La Mort De La Verge Caravaggio (Laia Serra Anna Ramon)munsha.reines
 
3. escultura renaixement
3. escultura renaixement3. escultura renaixement
3. escultura renaixementjesus gutierrez
 
Cinquecento. Escola veneciana
Cinquecento. Escola venecianaCinquecento. Escola veneciana
Cinquecento. Escola venecianajulijurado
 

What's hot (20)

L’enterrament del senyor d’orgaz
L’enterrament del senyor d’orgazL’enterrament del senyor d’orgaz
L’enterrament del senyor d’orgaz
 
4.Bernini: Apol·lo i Dafne
4.Bernini: Apol·lo i Dafne4.Bernini: Apol·lo i Dafne
4.Bernini: Apol·lo i Dafne
 
11.ticià danae.ariadna marguí
11.ticià danae.ariadna marguí11.ticià danae.ariadna marguí
11.ticià danae.ariadna marguí
 
L'enterrament del senyor d'Orgaz
L'enterrament del senyor d'OrgazL'enterrament del senyor d'Orgaz
L'enterrament del senyor d'Orgaz
 
Art2 f 49 l’escola d’atenes, rafael
Art2 f 49  l’escola d’atenes, rafaelArt2 f 49  l’escola d’atenes, rafael
Art2 f 49 l’escola d’atenes, rafael
 
Leonardo da Vinci: La Verge de les roques
Leonardo da Vinci: La Verge de les roquesLeonardo da Vinci: La Verge de les roques
Leonardo da Vinci: La Verge de les roques
 
El greco: L'enterrament del senyor d'Orgaz
El greco: L'enterrament del senyor d'OrgazEl greco: L'enterrament del senyor d'Orgaz
El greco: L'enterrament del senyor d'Orgaz
 
Escultura Del Quattrocento Italià
Escultura Del Quattrocento ItaliàEscultura Del Quattrocento Italià
Escultura Del Quattrocento Italià
 
El rapte de les sabines, de Giambologna
El rapte de les sabines, de GiambolognaEl rapte de les sabines, de Giambologna
El rapte de les sabines, de Giambologna
 
Pintura del Renaixement
Pintura del RenaixementPintura del Renaixement
Pintura del Renaixement
 
La Mort De La Verge Caravaggio (Laia Serra Anna Ramon)
La Mort De La Verge   Caravaggio (Laia Serra Anna Ramon)La Mort De La Verge   Caravaggio (Laia Serra Anna Ramon)
La Mort De La Verge Caravaggio (Laia Serra Anna Ramon)
 
L'escola d'atenes
L'escola d'atenesL'escola d'atenes
L'escola d'atenes
 
5.Salzillo: Oració a l'hort de Getsemaní
5.Salzillo: Oració a l'hort de Getsemaní5.Salzillo: Oració a l'hort de Getsemaní
5.Salzillo: Oració a l'hort de Getsemaní
 
4. pintura renaixement
4. pintura renaixement4. pintura renaixement
4. pintura renaixement
 
Eros I Psique. Canova
Eros I Psique. CanovaEros I Psique. Canova
Eros I Psique. Canova
 
Barroc
BarrocBarroc
Barroc
 
3. escultura renaixement
3. escultura renaixement3. escultura renaixement
3. escultura renaixement
 
Cinquecento. Escola veneciana
Cinquecento. Escola venecianaCinquecento. Escola veneciana
Cinquecento. Escola veneciana
 
Pintura gòtica flamenca
Pintura gòtica flamencaPintura gòtica flamenca
Pintura gòtica flamenca
 
Verge de les roques
Verge de les roquesVerge de les roques
Verge de les roques
 

Similar to escola d'atenes complert.pdf

HistòRia De L Art (Lescola D Atenes) Antic Fotos Fofes
HistòRia De L Art (Lescola D Atenes) Antic Fotos FofesHistòRia De L Art (Lescola D Atenes) Antic Fotos Fofes
HistòRia De L Art (Lescola D Atenes) Antic Fotos Fofesmunsha.reines
 
Història De L Art ( L Escola D Atenes) A N T I C F O T O S F O F E S
Història De L  Art ( L Escola D  Atenes)  A N T I C  F O T O S  F O F E SHistòria De L  Art ( L Escola D  Atenes)  A N T I C  F O T O S  F O F E S
Història De L Art ( L Escola D Atenes) A N T I C F O T O S F O F E Smunsha.reines
 
Fitxa 47 l'escola d'atenes
Fitxa 47 l'escola d'atenesFitxa 47 l'escola d'atenes
Fitxa 47 l'escola d'atenesJulia Valera
 
2. el renaixement característiques
2. el renaixement característiques2. el renaixement característiques
2. el renaixement característiquesjgutier4
 
Unitat didàctica 10: ESTÈTICA
Unitat didàctica 10: ESTÈTICAUnitat didàctica 10: ESTÈTICA
Unitat didàctica 10: ESTÈTICAFerran Mistelera
 
El neoclassicisme
El neoclassicismeEl neoclassicisme
El neoclassicismeJacksonGaga
 
L'ART EN TEMPS DE REVOLUCIÓ
L'ART EN TEMPS DE REVOLUCIÓL'ART EN TEMPS DE REVOLUCIÓ
L'ART EN TEMPS DE REVOLUCIÓmonicapj
 
02 Neoclassicisme·Romanticisme·Realisme
02 Neoclassicisme·Romanticisme·Realisme02 Neoclassicisme·Romanticisme·Realisme
02 Neoclassicisme·Romanticisme·RealismeRamon Pujola
 

Similar to escola d'atenes complert.pdf (20)

Rafael: L'Escola d'Atenes
Rafael: L'Escola d'AtenesRafael: L'Escola d'Atenes
Rafael: L'Escola d'Atenes
 
HistòRia De L Art (Lescola D Atenes) Antic Fotos Fofes
HistòRia De L Art (Lescola D Atenes) Antic Fotos FofesHistòRia De L Art (Lescola D Atenes) Antic Fotos Fofes
HistòRia De L Art (Lescola D Atenes) Antic Fotos Fofes
 
Història De L Art ( L Escola D Atenes) A N T I C F O T O S F O F E S
Història De L  Art ( L Escola D  Atenes)  A N T I C  F O T O S  F O F E SHistòria De L  Art ( L Escola D  Atenes)  A N T I C  F O T O S  F O F E S
Història De L Art ( L Escola D Atenes) A N T I C F O T O S F O F E S
 
Fitxa 47 l'escola d'atenes
Fitxa 47 l'escola d'atenesFitxa 47 l'escola d'atenes
Fitxa 47 l'escola d'atenes
 
2. el renaixement característiques
2. el renaixement característiques2. el renaixement característiques
2. el renaixement característiques
 
Unitat didàctica 10: ESTÈTICA
Unitat didàctica 10: ESTÈTICAUnitat didàctica 10: ESTÈTICA
Unitat didàctica 10: ESTÈTICA
 
Art del Renaixement
Art del Renaixement Art del Renaixement
Art del Renaixement
 
Renaixement Barroc
Renaixement BarrocRenaixement Barroc
Renaixement Barroc
 
Neoclassicisme
NeoclassicismeNeoclassicisme
Neoclassicisme
 
Neoclassicisme ok
Neoclassicisme okNeoclassicisme ok
Neoclassicisme ok
 
El Neoclassicisme
El NeoclassicismeEl Neoclassicisme
El Neoclassicisme
 
Renaixement. Introducció
Renaixement. IntroduccióRenaixement. Introducció
Renaixement. Introducció
 
INTRODUCCIÓ ART RENAIXEMENT.pdf
INTRODUCCIÓ ART RENAIXEMENT.pdfINTRODUCCIÓ ART RENAIXEMENT.pdf
INTRODUCCIÓ ART RENAIXEMENT.pdf
 
Neoclassicisme
NeoclassicismeNeoclassicisme
Neoclassicisme
 
Pintura Quattrocento
Pintura QuattrocentoPintura Quattrocento
Pintura Quattrocento
 
El neoclassicisme
El neoclassicismeEl neoclassicisme
El neoclassicisme
 
El renaixement 1
El renaixement 1El renaixement 1
El renaixement 1
 
L'ART EN TEMPS DE REVOLUCIÓ
L'ART EN TEMPS DE REVOLUCIÓL'ART EN TEMPS DE REVOLUCIÓ
L'ART EN TEMPS DE REVOLUCIÓ
 
02 Neoclassicisme·Romanticisme·Realisme
02 Neoclassicisme·Romanticisme·Realisme02 Neoclassicisme·Romanticisme·Realisme
02 Neoclassicisme·Romanticisme·Realisme
 
NEOCLASSICISME
NEOCLASSICISMENEOCLASSICISME
NEOCLASSICISME
 

escola d'atenes complert.pdf

  • 2. Raffaello Sanzio, Rafael d'Urbino, o simplement Rafael (Urbino 1438 – Roma 1520), fou un pintor i arquitecte italià de l'alt renaixement. Juntament amb Miquel Àngel i Leonardo es consideren els grans mestres del període. Va morir el dia en què feia els trenta-set anys. Malgrat la seva mort prematura va crear una gran col·lecció de pintures. Una gran part de la seva obra es troba als Museus Vaticans. Aquesta es troba a les Estances de Rafael, que foren el treball central i alhora més gran de la seva carrera, i restaren sense acabar a causa de la seva mort. Després dels seus anys de joventut a Roma, gran part de la seva obra, dissenyada per ell, va ser feta pel seu taller, amb una considerable pèrdua de qualitat. Va exercir una gran influència en la seva època. Després de la seva mort, la influència del seu principal rival, Miquel Àngel, va ser més intensa fins els segles XVIII i XIX, en que fou revalorat. La seva carrera es divideix en tres fases i tres estils, descrits inicialment per Giorgio Vasari: els seus primers anys a Umbria; el període posterior de quatre anys a Florència (1504-1508), on va absorbir les tradicions artístiques de la ciutat; i finalment el seu darrer i triomfal període de dotze anys a Roma, treballant per als papes i la seva cort.
  • 3. Obres dels primers temps a Urbino La Crucifixió Mond, 1502-3, molt en l'estil de Perugino, primer mestre de Rafael La Coronació de la Mare de Déu 1502
  • 4. Les esposalles de la Verge 1502 La Coronació de la Verge 1502-03 Pinacoteca Vaticana
  • 5. La dama de l’unicorn, 1505 Galleria Borghese, Rome Autoretrat, 1506 Galleria degli Uffizi, Florència Pintures de l’etapa de Florència
  • 6. La Mare de Déu del prat, 1506, on feu una composició piramidal que Leonardo va inventar per als temes relacionats amb la Sagrada Família. Kunsthistorisches Museum, Vienna L’enterrament de Crist, 1507
  • 7. La Madonna Canigiani, 1507 Alte Pinakothek, Munich St Catherina d’Alexandria 1508 National Gallery, London
  • 8. Documentació general Títol: L’Escola d’Atenes Autor: Rafael (1483-1520) Cronologia: 1510-1511 Estil: Renaixement (Cinquecento) Tècnica: fresc Suport: mur; 7,72 m (base) Localització: Sala de la Signatura, Vaticà, Roma.
  • 9. Sala de la Signatura
  • 10. Anàlisi formal: Elements plàstics Dibuix perfecte. Color bastant pla. Gran varietat: blaus, ataronjats, grisos, ocres, blancs... Aparent senzillesa, però gran dinamisme. Contrast entre la blancor, matisada per la llum, de l’edifici, i el colorit dels vestits dels personatges.
  • 11. Interior ampli i profund d’un temple d’inspiració romana. Gran quantitat de figures disposades de forma ordenada i equilibrada. El centre queda un espai buit amb els dos personatges centrals, emmarcats sota un arc de mig punt que representa el punt més llunyà, punt de fuga (perspectiva lineal). Al darrere hi ha un cel blau cobert de núvols blancs. Composició
  • 12. Tota la composició s’ordena a partir del punt de fuga central, reforçat per l’arquitectura de les tres voltes de canó amb cassetons. Entre les dues primeres es veu la base d’una cúpula. Clar equilibri formal entre les diferents parts.
  • 13. Efecte dinàmic: les figures es mouen en totes direccions, gesticulen, es relacionen entre elles. Destaca l’harmonia dins de cada grup, on totes les figures tenen el seu paper, i l’equilibri entre els diferents grups.
  • 14. La plasmació de l’espai fou influïda pel model arquitectònic clàssic proposat per Bramante en aquells moments a Roma. Era una revisió personal de l’arquitectura clàssica.
  • 15. Interpretació La pintura representa un gran nombre de persones de l’Antiguitat, filòsofs i científics. No en hi ha cap de contemporani a Rafael, ja que considerava que des dels grecs, la única cosa que havien fet els filòsofs era comentar els seus avantpassats. Tot i això, el models que representaven els personatges sí que eren contemporanis al pintor, i molts d’ells artistes reconeguts. El tema central és la veritat adquirida a través de la raó. Totes les figures es mouen, discuteixen, ensenyen, raonen... donant vida i moviment a l’obra. El marc arquitectònic en que es desenvolupa l’escena està inspirat en el projecte de Bramante per Sant Pere del Vaticà. Aquest representa la síntesi de la filosofia pagana i cristiana. .
  • 16. La Gramàtica, Aritmètica i Música estan personificades en les figures localitzades a la part baixa a l’esquerra. La Geometria i l’Astronomia en les figures de la part baixa de la dreta. Al darrere d’aquests, drets, alguns representen la Retòrica i la Dialèctica.
  • 17. 1. Plató   2. Aristòtil   3. Sòcrates   4. Xenofont   5. Esquines (o Alcibíades  6. Alcibíades (o Alexandre)   7. Zenó 8. Epicur  9. Federico Gonzaga   10. Averroes    11. Pitágores   12. F. M. della Rovere   13. Heràclit   14. Diògenes 15. Euclides    16. Zaratustra   17. Plomeu   18. Autoretrat de Rafael    19. Retrat de Sodoma
  • 18. Al centre del fresc hi trobem, avançant, dos grans filòsofs de l’Antiguitat: Plató, amb una llarga barba blanca, i el Timeu a la mà, assenyalant cap al cel, cap al món de les idees. És el representant de la filosofia abstracta i idealista. Al seu costat Aristòtil, amb un volum de l’Ètica, estén la seva mà dreta cap el terra, la realitat, representa la filosofia empírica. Són els únics que transmeten tranquil·litat en contrast amb la resta que discuteixen, es mouen...
  • 19. El matemàtic Pitàgores escriu en un llibre envoltat d’un grup d’observadors. Un d’ells (Annaximandre), al seu darrere, pren nota d’allò que el mestre està escrivint. L’altre, dret i amb un turbant (Averroes), observa atentament el que fa Pitàgores. Pitàgores representa l’Aritmètica i la Música. Parmènides, dret al seu davant, sembla mostrar-li alguna cosa d’un escrit que té a les mans.
  • 20. Diògenes el Cínic, que rebutjava les possessions terrenals i les convencions socials, es troba estirat al mig de l’escala, ignorant tot el que transcorre al seu voltant. Al davant a la dreta hi ha situat Heràclit, que introdueix la composició.
  • 21. Heràclit, al peu de l’escala, apareix meditatiu i quiet, tot i que la idea central del seu pensament és el moviment perpetu. El model d’aquest personatge fou Miquel Àngel, i sembla que l’afegí Rafael quan va veure el sostre de la Capella Sixtina que estava pintant i l’omplí d’admiració. Heraclit - Miquel Àngel es recolza damunt d’un bloc de marbre, símbol de la seva escultura.
  • 22. Epicur, vestit de color blau, llegeix un llibre que li sosté un nen petit. Per a ell la felicitat residia en la recerca dels plaers de l’esperit. Sòcrates , amb túnica marró, exposa les seves idees a un grup de persones. Alexandre el Gran, vestit amb armadura i portant una espasa, escolta a Sòcrates. Alexandre havia estat deixeble d’Aristòtil.
  • 23. Hipàtia d’Alexandria, vestida de blanc, observa fixament l’espectador. És l’única dona de la composició.
  • 24. A la part dreta de la composició trobem a Euclides, representant de la Geometria, dibuixant en una pissarra una figura geomètrica amb un compàs i envoltat de joves deixebles. Euclides té la cara de l’arquitecte Bramante, el que inspirà tota l’arquitectura en que s’emmarca l’escena del fresc.
  • 25. Ptolomeu, d’esquena i amb una corona que fa referència als reis egipcis d’aquest nom, sosté la bola del món, símbol de la seva teoria de que la Terra era el centre de l’univers. Al seu davant, el profeta Zoroastre sosté l’esfera de l’univers. Es pensa que té el rostre de l’humanista i cardenal Pietro Bembo, que va fixar les regles gramaticals i estètiques de l’italià com a llengua literària. A la dreta, el jove amb barret negre que mira a l’espectador és Rafael, i al seu costat, vestit de blanc, el seu amic, l’artista Sodoma. Les Belles Arts les situa Rafael al mateix nivell que les arts liberals.
  • 27. Plotí, el gran teòric de l’art de finals del món antic, que deia que l’art havia de fugir d’imitar la realitat.
  • 28. Les estàtues d’Apol·lo i Minerva, a cada costat del fresc, donen pas al fons arquitectònic que marca la profunditat de l’escena. http://www.xtec.es/~lvallmaj/taller/atenes2.htm http://laposadadehermes.eresmas.com/La-escuela-de-atenas.htm
  • 29. Funció El 1508 Rafael anà a Roma per treballar en les quatre estances del Vaticà, dedicades a petites biblioteques o llocs de treball. La primera que pintà va ser la de la Signatura, on se signaven els actes de gràcia, i que era la biblioteca del papa. En poc temps el jove Rafael, de només 25 anys, passà a ser un dels artistes més importants de la cort papal.
  • 30. La disputa del Sagrat Sagrament, és un altre fresc de la Stanza de la Signatura.
  • 31. Les virtuts, Fortalesa, Prudència i Temprança es troben a la lluneta. L’esquerra l’emperador Justinià rep les lleis envoltat de juristes. A la dreta el papa Gregori IX dicta les seves lleis.
  • 32. El Parnàs, Stanza de la Signatura
  • 33. http://www.wga.hu/index1.htm l Els frescos dels sostre de l’Estança de la Signatura. Representen la Filosofia, la Poesia, la Teologia i la Justícia.
  • 35. La Misa Bolsena, 1514, Stanza di Eliodor
  • 36. Alliberament de Sant Pere, 1514, Stanza di Eliodoro
  • 37. Stanza de l’Incendi del Borgo. Les referències al mon clàssic són clares en l’arquitectura, el volum dels cossos, el moviment dramàtic.
  • 38. La Stanza de Constantí és la quarta de les Estances de Rafael del Vaticà. En aquest fresc es recull el baptisme de l’emperador Constantí.
  • 39. El papa Juli II, 1512 La Madonna Sixtina, 1514
  • 40. Detall de la Madonna Sixtina Gemäldegalerie, Dresden
  • 41. Madonna de la cadira, 1514 Palau Pitti, Florència
  • 42. Va ser un gran pintor de retrats Baldassare Castiglione Tommaso Inghirami La Donna Velata, 1516 Autoretrat de Rafael amb un amic, 1518
  • 43. Galatea, 1512 La Transfiguració, obra inacabada a la seva mort, 1520
  • 44. Models i influències Rafael és considerat un dels millors artistes en el dibuix de la història de l’art. A part d’això va aprendre la tècnica i l’estil de dos pintors contemporanis, Miquel Àngel i Leonardo da Vinci. Del primer aprengué la composició anatòmica, i del segon el sfumato i la distribució de les figures en l’espai. Leonardo, La Verge, Santa Anna i el Nen, 1510 Miquel Àngel, La Sagrada Família, 1506
  • 45. La “manera” de pintar de Rafael va ser portada a l’extrem pels seus col·laboradors, sobretot Giulio Romano. Amb ells s’inicia el manierisme. Rafael inspirà també grans pintors barrocs, com Annibale Carracci i Nicolàs Poussin. I a pintors neoclàssics com Ingres, als segle XIX. L’obra de Rafael és el paradigma de l’art academicista, per la qual cosa ha estat imitat al llarg de la història fins a èpoques properes. Giulio Romano, Madonna i Nen, 1523 Poussin, Apol·lo i Dafne, 1625