SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Nacionalinė skaitmeninė
koalicija:
Lietuvos informacinės visuomenės
gebėjimų ugdymo skatinimas
Dr. Renata Danielienė, ECDL Lietuva
Loreta Križinauskienė, asociacija „Langas į ateitį“
Kompiuterininkų dienos‘2015, Panevėžys
www.skaitmeninekoalicija.lt 12015-10-05
Skaitmeninė atskirtis
ES ir LT
Artėjant 2020 m. Europoje - 900 000 IRT
specialistų trūkumas
Skaitmeninė atskirtis
ES ir LT
Artėjant 2020 m. Europoje - 900 000 IRT
specialistų trūkumas
Apie 25 milijonus europiečių ieško darbo šiandien
Skaitmeninė atskirtis
ES ir LT
Artėjant 2020 m. Europoje - 900 000 IRT
specialistų trūkumas
Apie 25 milijonus europiečių ieško darbo šiandien
2013 m. kovą ES įkurta Grand Coalition for digital
jobs – Didžioji IRT darbo vietų koalicija
Nacionalinių koalicijų
reikšmė
2015-10-05 www.skaitmeninekoalicija.lt/en 5
Lietuva ir NSK atsiradimo
priežastys
Lietuva ir NSK atsiradimo
priežastys
• Jaunimo nedarbas
• IT specialistų trūkumas
• IRT naudojimas visose
gyvenimo srityse
• Bendradarbiavimo tarp
mokymo įstaigų ir verslo
sektoriaus stoka
• Aktyvus visuomenės
dalyvavimas socialiniuose
tinkluose (saugumo, įvaizdžio
problemos)
• EK kvietimas įsteigti NSK
Pasirašymas 2013 m. lapkričio 6-8 d.
ICT‘2013 konferencijos metu Vilniuje
82015-10-05
• Asociacija „Langas į ateitį“
• Susisiekimo ministerija
• Socialinės apsaugos ir darbo ministerija
• Švietimo ir mokslo ministerija
• Vilniaus universitetas
• Kauno technologijos universitetas
• Lietuvos savivaldybių viešųjų bibliotekų
asociacija
• Asociacija “INFOBALT“
• Lietuvos informatikos mokytojų asociacija
• Nacionalinė distancinio mokymo asociacija
• Lietuvos kompiuterininkų sąjunga ir
ECDL Lietuva
Nacionalinės
skaitmeninės koalicijos
dalyviai
www.skaitmeninekoalicija.lt 92015-10-05
Ministerijos
IT mokymo
įstaigos
Universitetai
IT asociacijos
Verslas
• Asociacija „Langas į ateitį“
• Susisiekimo ministerija
• Socialinės apsaugos ir darbo ministerija
• Švietimo ir mokslo ministerija
• Vilniaus universitetas
• Kauno technologijos universitetas
• Lietuvos savivaldybių viešųjų bibliotekų
asociacija
• Asociacija “INFOBALT“
• Lietuvos informatikos mokytojų asociacija
• Nacionalinė distancinio mokymo asociacija
• Lietuvos kompiuterininkų sąjunga ir
ECDL Lietuva
Nacionalinės
skaitmeninės koalicijos
dalyviai
www.skaitmeninekoalicija.lt 102015-10-05
Ministerijos
IT mokymo
įstaigos
Universitetai
IT asociacijos
Verslas
• Asociacija „Langas į ateitį“
• Susisiekimo ministerija
• Socialinės apsaugos ir darbo ministerija
• Švietimo ir mokslo ministerija
• Vilniaus universitetas
• Kauno technologijos universitetas
• Lietuvos savivaldybių viešųjų bibliotekų
asociacija
• Asociacija “INFOBALT“
• Lietuvos informatikos mokytojų asociacija
• Nacionalinė distancinio mokymo asociacija
• Lietuvos kompiuterininkų sąjunga ir
ECDL Lietuva
Nacionalinės
skaitmeninės koalicijos
dalyviai
www.skaitmeninekoalicija.lt 112015-10-05
Ministerijos
IT mokymo
įstaigos
Universitetai
IT asociacijos
Verslas
• Asociacija „Langas į ateitį“
• Susisiekimo ministerija
• Socialinės apsaugos ir darbo ministerija
• Švietimo ir mokslo ministerija
• Vilniaus universitetas
• Kauno technologijos universitetas
• Lietuvos savivaldybių viešųjų bibliotekų
asociacija
• Asociacija “INFOBALT“
• Lietuvos informatikos mokytojų asociacija
• Nacionalinė distancinio mokymo asociacija
• Lietuvos kompiuterininkų sąjunga ir
ECDL Lietuva
Nacionalinės
skaitmeninės koalicijos
dalyviai
www.skaitmeninekoalicija.lt 122015-10-05
Ministerijos
IT mokymo
įstaigos
Universitetai
IT asociacijos
Verslas
Veiklos tikslas
bendradarbiauti įgyvendinant informacinės
visuomenės plėtros 2014–2020 m. programą
„Lietuvos skaitmeninė darbotvarkė“ ir :
– skatinti e. paslaugų naudojimą
– užtikrinti pagalbą tobulinant IRT įgūdžius
– mokyti saugiau ir atsakingiau naudotis
internetu
1 prioritetas :
Lietuvos gyventojų gebėjimų naudotis IRT tobulinimas
Iš esmės sumažinti IT specialistų trūkumą, gerinti sąlygas
gyventojams įgyti ir nuolatos tobulinti darbui reikalingus IRT
gebėjimus
Pritraukti daugiau jaunimo rinktis IRT ir kitas tiksliųjų
mokslų studijas bei profesijas; užtikrinti skaitmeninių
gebėjimų įgijimą mokantis ir kitų specialybių
Stiprinti visuomenės supratimą apie skaitmeninių gebėjimų
ir įgūdžių svarbą, saugiai naudotis IRT
NSK uždaviniai
NSK steigėjų
vykdomos veiklos
• Dalyvauja aptarimuose su ministerijų bei IRT sektoriaus
atstovais;
• rengia ir dalyvauja sklaidos renginiuose (su IRT
susijusiose iniciatyvose, konferencijose, seminaruose ir
kt.);
• išbando naujus sparčiojo IRT specialistų rengimo
modelius;
• sertifikuoja piliečių IRT įgūdžius;
• rengia formaliuosius ir neformaliuosius IRT mokymus;
• prisideda prie mokytojų IRT gebėjimų tobulinimo projektų;
• svarsto plataus masto projektų idėjas.
2015-10-05 www.skaitmeninekoalicija.lt/en 15
NSK steigėjų
vykdomos veiklos
• Steigėjai tiesiogiai prisideda prie NSK tikslo ir
uždavinių:
– Vykdydami savo organizacijų pagrindines veiklas
– Teikdami siūlymus 2014–2020 m. programos
„Lietuvos skaitmeninė darbotvarkė“ įgyvendinimui
– Dalyvaudami įvairiose IRT įgūdžių viešinimo
kampanijose
2015-10-05 www.skaitmeninekoalicija.lt/en 16
Viešinimo kampanijos
visuomenei
• „Interneto savaitė“ („Get Online Week“) (2016
m. kovo 14-20)
• „Saugesnio interneto savaitė“ (pagal „Safer
Internet Day“) (2016 m. vasario 9d.)
• Code Week (2015 m. spalio 10-18 d.)
• e-Skills for Jobs
Projektų pavyzdžiai
• Patinka (Infobalt)
• Infobalt akademija
• FIT4Jobs („Langas į ateitį“)
• Pasitikėk savimi (LDB ir SADM)
• Bebras (VU)
• ARTE, Online4EDU (ECDL Lietuva)
• ….
2015-10-05 www.skaitmeninekoalicija.lt/en 18
Veikla nuo 2013 m. lapkričio
• NSK planai ir uždaviniai suderinti su Lietuvos
Skaitmeninės darbotvarkės tikslais
• Susitikimai su NSK steigėjais, nariais; su ministerijų bei
IRT sektoriaus atstovais
• Narių vykdomų projektų tarpusavio koordinavimas
• Nacionalinių projektų idėjų kūrimas
• Naujų partnerių priėmimo sąlygos
(www.skaitmeninekoalicija.lt)
• Dalyvavimas visuomenės informavimo akcijose
(Saugesnio interneto savaitė, Interneto savaitė,
Programavimo savaitė, kampanija „e-įgūdžiai darbui“)
Tikslinės gyventojų
grupės
• IRT kasdieniai vartotojai (žinių
tobulinimas)
• IRT naujokai
• Jaunimas (papildomas IRT ugdymas)
• Senjorai (aktualių e.paslaugų mokymas)
2015-10-05 www.skaitmeninekoalicija.lt/en 21
Šaltinis: Digital Agenda Scoreboard 2014 – Digital Inclusion and Skills 22
Dėkoju už dėmesį
Kontaktai
• VšĮ „Informacinių technologijų institutas“
K.Petrausko g. 26-206, LT-44156 Kaunas
• El. paštas: renata@ecdl.lt
Svetainė: www.skaitmeninekoalicija.lt
ECDL Lietuva projektas:
Papildytoji realybė verslininkams (ARTE)
2015-10-05 www.skaitmeninekoalicija.lt/en 24
ECDL Lietuva projektas:
Online4EDU - Bendradarbiavimo
internete metodų ir priemonių taikymas
mokyme
2015-10-05 www.skaitmeninekoalicija.lt/en 25
2015-10-05 www.skaitmeninekoalicija.lt/en 26
Nacionalinė skaitmeninė
koalicija:
Lietuvos informacinės visuomenės
gebėjimų ugdymo skatinimas
Dr. Renata Danielienė, ECDL Lietuva
Loreta Križinauskienė, asociacija „Langas į ateitį“
Kompiuterininkų dienos‘2015, Panevėžys
www.skaitmeninekoalicija.lt 272015-10-05

More Related Content

Viewers also liked

Audra IVANAUSKIENĖ, Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA. Aiškinamasis kompiu...
Audra IVANAUSKIENĖ, Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA. Aiškinamasis kompiu...Audra IVANAUSKIENĖ, Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA. Aiškinamasis kompiu...
Audra IVANAUSKIENĖ, Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA. Aiškinamasis kompiu...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...
Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...
Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Rasa ALABURDIENĖ. Informatikos mokytojų asociacijos veikla 2013–2015 m
Rasa ALABURDIENĖ. Informatikos mokytojų asociacijos veikla 2013–2015 mRasa ALABURDIENĖ. Informatikos mokytojų asociacijos veikla 2013–2015 m
Rasa ALABURDIENĖ. Informatikos mokytojų asociacijos veikla 2013–2015 mLietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA „Visuomenei aktualios programinės įrango...
Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA „Visuomenei aktualios programinės įrango...Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA „Visuomenei aktualios programinės įrango...
Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA „Visuomenei aktualios programinės įrango...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Olga KURASOVA, Tomas PETKUS, Ilona CIUNEL. Mokytojų poreikio prognozės tyrimas
Olga KURASOVA, Tomas PETKUS, Ilona CIUNEL. Mokytojų poreikio prognozės tyrimas Olga KURASOVA, Tomas PETKUS, Ilona CIUNEL. Mokytojų poreikio prognozės tyrimas
Olga KURASOVA, Tomas PETKUS, Ilona CIUNEL. Mokytojų poreikio prognozės tyrimas Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Tomas PRANCKEVIČIUS. Debesų kompiuterijos technologijų lygiagrečių skaičiavim...
Tomas PRANCKEVIČIUS. Debesų kompiuterijos technologijų lygiagrečių skaičiavim...Tomas PRANCKEVIČIUS. Debesų kompiuterijos technologijų lygiagrečių skaičiavim...
Tomas PRANCKEVIČIUS. Debesų kompiuterijos technologijų lygiagrečių skaičiavim...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Pawel FORCZMANSKI (West Pomeranian University of Technology) "Advanced digita...
Pawel FORCZMANSKI (West Pomeranian University of Technology) "Advanced digita...Pawel FORCZMANSKI (West Pomeranian University of Technology) "Advanced digita...
Pawel FORCZMANSKI (West Pomeranian University of Technology) "Advanced digita...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...
Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...
Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 

Viewers also liked (9)

Audra IVANAUSKIENĖ, Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA. Aiškinamasis kompiu...
Audra IVANAUSKIENĖ, Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA. Aiškinamasis kompiu...Audra IVANAUSKIENĖ, Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA. Aiškinamasis kompiu...
Audra IVANAUSKIENĖ, Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA. Aiškinamasis kompiu...
 
Rytis MALAKAUSKAS (VU MIF). Debesijos technologijos
Rytis MALAKAUSKAS (VU MIF). Debesijos technologijos Rytis MALAKAUSKAS (VU MIF). Debesijos technologijos
Rytis MALAKAUSKAS (VU MIF). Debesijos technologijos
 
Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...
Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...
Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...
 
Rasa ALABURDIENĖ. Informatikos mokytojų asociacijos veikla 2013–2015 m
Rasa ALABURDIENĖ. Informatikos mokytojų asociacijos veikla 2013–2015 mRasa ALABURDIENĖ. Informatikos mokytojų asociacijos veikla 2013–2015 m
Rasa ALABURDIENĖ. Informatikos mokytojų asociacijos veikla 2013–2015 m
 
Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA „Visuomenei aktualios programinės įrango...
Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA „Visuomenei aktualios programinės įrango...Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA „Visuomenei aktualios programinės įrango...
Valentina DAGIENĖ, Tatjana JEVSIKOVA „Visuomenei aktualios programinės įrango...
 
Olga KURASOVA, Tomas PETKUS, Ilona CIUNEL. Mokytojų poreikio prognozės tyrimas
Olga KURASOVA, Tomas PETKUS, Ilona CIUNEL. Mokytojų poreikio prognozės tyrimas Olga KURASOVA, Tomas PETKUS, Ilona CIUNEL. Mokytojų poreikio prognozės tyrimas
Olga KURASOVA, Tomas PETKUS, Ilona CIUNEL. Mokytojų poreikio prognozės tyrimas
 
Tomas PRANCKEVIČIUS. Debesų kompiuterijos technologijų lygiagrečių skaičiavim...
Tomas PRANCKEVIČIUS. Debesų kompiuterijos technologijų lygiagrečių skaičiavim...Tomas PRANCKEVIČIUS. Debesų kompiuterijos technologijų lygiagrečių skaičiavim...
Tomas PRANCKEVIČIUS. Debesų kompiuterijos technologijų lygiagrečių skaičiavim...
 
Pawel FORCZMANSKI (West Pomeranian University of Technology) "Advanced digita...
Pawel FORCZMANSKI (West Pomeranian University of Technology) "Advanced digita...Pawel FORCZMANSKI (West Pomeranian University of Technology) "Advanced digita...
Pawel FORCZMANSKI (West Pomeranian University of Technology) "Advanced digita...
 
Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...
Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...
Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...
 

Similar to Renata DANIELIENĖ (ECDL Lietuva), Loreta KRIŽANAUSKIENĖ (Langas į ateitį). Nacionalinė skaitmeninė koalicija: Lietuvos informacinės visuomenės gebėjimų ugdymo skatinimas

Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNAS
Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNASLietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNAS
Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNASLietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Lietuva skaitmeninės ES žemėlapyje. Renata DANIELIENĖ, Lietuvos skaitmeninio ...
Lietuva skaitmeninės ES žemėlapyje. Renata DANIELIENĖ, Lietuvos skaitmeninio ...Lietuva skaitmeninės ES žemėlapyje. Renata DANIELIENĖ, Lietuvos skaitmeninio ...
Lietuva skaitmeninės ES žemėlapyje. Renata DANIELIENĖ, Lietuvos skaitmeninio ...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“
Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“
Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Žandaris, Aidas „Projektas „Patinka!“ atveria naujas ugdymo galimybes inform...
Žandaris, Aidas „Projektas „Patinka!“ atveria naujas ugdymo  galimybes inform...Žandaris, Aidas „Projektas „Patinka!“ atveria naujas ugdymo  galimybes inform...
Žandaris, Aidas „Projektas „Patinka!“ atveria naujas ugdymo galimybes inform...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Atnaujinta programa „Lietuvos Respublikos skaitmeninė darbotvarkė“. Aušra KUM...
Atnaujinta programa „Lietuvos Respublikos skaitmeninė darbotvarkė“. Aušra KUM...Atnaujinta programa „Lietuvos Respublikos skaitmeninė darbotvarkė“. Aušra KUM...
Atnaujinta programa „Lietuvos Respublikos skaitmeninė darbotvarkė“. Aušra KUM...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Panevėžio juozo miltinio
Panevėžio juozo miltinioPanevėžio juozo miltinio
Panevėžio juozo miltiniomiride
 
Projektas „Prisijungusi Lietuva“. Arminas RAKAUSKAS, Informacinės visuomenės ...
Projektas „Prisijungusi Lietuva“. Arminas RAKAUSKAS, Informacinės visuomenės ...Projektas „Prisijungusi Lietuva“. Arminas RAKAUSKAS, Informacinės visuomenės ...
Projektas „Prisijungusi Lietuva“. Arminas RAKAUSKAS, Informacinės visuomenės ...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Kaip technologijos keičia švietimo pasaulį
Kaip technologijos keičia švietimo pasaulįKaip technologijos keičia švietimo pasaulį
Kaip technologijos keičia švietimo pasaulįUp2Universe
 
Pavalkis, Dainius „Švietimo prioritetai ir informacinės technologijos. Kas ka...
Pavalkis, Dainius „Švietimo prioritetai ir informacinės technologijos. Kas ka...Pavalkis, Dainius „Švietimo prioritetai ir informacinės technologijos. Kas ka...
Pavalkis, Dainius „Švietimo prioritetai ir informacinės technologijos. Kas ka...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Laimutis TELKSNYS, Gediminas NAVICKAS. Žmonių ir kompiuterių sąveika šnekant
Laimutis TELKSNYS, Gediminas NAVICKAS. Žmonių ir kompiuterių sąveika šnekant Laimutis TELKSNYS, Gediminas NAVICKAS. Žmonių ir kompiuterių sąveika šnekant
Laimutis TELKSNYS, Gediminas NAVICKAS. Žmonių ir kompiuterių sąveika šnekant Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Vilniaus ir Kauno dvimiestis - planuokime ateitį, o ne praeitį
Vilniaus ir Kauno dvimiestis - planuokime ateitį, o ne praeitįVilniaus ir Kauno dvimiestis - planuokime ateitį, o ne praeitį
Vilniaus ir Kauno dvimiestis - planuokime ateitį, o ne praeitįArtūras Zuokas
 
Elijus Civilis.Ping GOV.LT – Replay: Digital Agenda & PM Method.Agilepusrycia...
Elijus Civilis.Ping GOV.LT – Replay: Digital Agenda & PM Method.Agilepusrycia...Elijus Civilis.Ping GOV.LT – Replay: Digital Agenda & PM Method.Agilepusrycia...
Elijus Civilis.Ping GOV.LT – Replay: Digital Agenda & PM Method.Agilepusrycia...Agile Lietuva
 
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokykloseInformatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklosezilviukas
 

Similar to Renata DANIELIENĖ (ECDL Lietuva), Loreta KRIŽANAUSKIENĖ (Langas į ateitį). Nacionalinė skaitmeninė koalicija: Lietuvos informacinės visuomenės gebėjimų ugdymo skatinimas (20)

Nsk susitikimas kaunas_2019-10-03
Nsk susitikimas kaunas_2019-10-03Nsk susitikimas kaunas_2019-10-03
Nsk susitikimas kaunas_2019-10-03
 
Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNAS
Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNASLietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNAS
Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNAS
 
Lietuva skaitmeninės ES žemėlapyje. Renata DANIELIENĖ, Lietuvos skaitmeninio ...
Lietuva skaitmeninės ES žemėlapyje. Renata DANIELIENĖ, Lietuvos skaitmeninio ...Lietuva skaitmeninės ES žemėlapyje. Renata DANIELIENĖ, Lietuvos skaitmeninio ...
Lietuva skaitmeninės ES žemėlapyje. Renata DANIELIENĖ, Lietuvos skaitmeninio ...
 
LIKS ataskaita 2021-2023
LIKS ataskaita 2021-2023LIKS ataskaita 2021-2023
LIKS ataskaita 2021-2023
 
LIKS ataskaita 2019-2021 m.
LIKS ataskaita 2019-2021 m.LIKS ataskaita 2019-2021 m.
LIKS ataskaita 2019-2021 m.
 
Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“
Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“
Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“
 
Lietuva skaitmeninės ES žemėlapyje. Renata DANIELIENĖ
Lietuva skaitmeninės ES žemėlapyje. Renata DANIELIENĖLietuva skaitmeninės ES žemėlapyje. Renata DANIELIENĖ
Lietuva skaitmeninės ES žemėlapyje. Renata DANIELIENĖ
 
Žandaris, Aidas „Projektas „Patinka!“ atveria naujas ugdymo galimybes inform...
Žandaris, Aidas „Projektas „Patinka!“ atveria naujas ugdymo  galimybes inform...Žandaris, Aidas „Projektas „Patinka!“ atveria naujas ugdymo  galimybes inform...
Žandaris, Aidas „Projektas „Patinka!“ atveria naujas ugdymo galimybes inform...
 
Rita ŠUKYTĖ. Naujos metodinės priemonės mokytojui
Rita ŠUKYTĖ. Naujos metodinės priemonės mokytojuiRita ŠUKYTĖ. Naujos metodinės priemonės mokytojui
Rita ŠUKYTĖ. Naujos metodinės priemonės mokytojui
 
LIKS ataskaita 2017-2019 m.
LIKS ataskaita 2017-2019 m.LIKS ataskaita 2017-2019 m.
LIKS ataskaita 2017-2019 m.
 
Atnaujinta programa „Lietuvos Respublikos skaitmeninė darbotvarkė“. Aušra KUM...
Atnaujinta programa „Lietuvos Respublikos skaitmeninė darbotvarkė“. Aušra KUM...Atnaujinta programa „Lietuvos Respublikos skaitmeninė darbotvarkė“. Aušra KUM...
Atnaujinta programa „Lietuvos Respublikos skaitmeninė darbotvarkė“. Aušra KUM...
 
Panevėžio juozo miltinio
Panevėžio juozo miltinioPanevėžio juozo miltinio
Panevėžio juozo miltinio
 
Projektas „Prisijungusi Lietuva“. Arminas RAKAUSKAS, Informacinės visuomenės ...
Projektas „Prisijungusi Lietuva“. Arminas RAKAUSKAS, Informacinės visuomenės ...Projektas „Prisijungusi Lietuva“. Arminas RAKAUSKAS, Informacinės visuomenės ...
Projektas „Prisijungusi Lietuva“. Arminas RAKAUSKAS, Informacinės visuomenės ...
 
Kaip technologijos keičia švietimo pasaulį
Kaip technologijos keičia švietimo pasaulįKaip technologijos keičia švietimo pasaulį
Kaip technologijos keičia švietimo pasaulį
 
Pavalkis, Dainius „Švietimo prioritetai ir informacinės technologijos. Kas ka...
Pavalkis, Dainius „Švietimo prioritetai ir informacinės technologijos. Kas ka...Pavalkis, Dainius „Švietimo prioritetai ir informacinės technologijos. Kas ka...
Pavalkis, Dainius „Švietimo prioritetai ir informacinės technologijos. Kas ka...
 
Laimutis TELKSNYS, Gediminas NAVICKAS. Žmonių ir kompiuterių sąveika šnekant
Laimutis TELKSNYS, Gediminas NAVICKAS. Žmonių ir kompiuterių sąveika šnekant Laimutis TELKSNYS, Gediminas NAVICKAS. Žmonių ir kompiuterių sąveika šnekant
Laimutis TELKSNYS, Gediminas NAVICKAS. Žmonių ir kompiuterių sąveika šnekant
 
Ikt taikymo analize
Ikt taikymo analizeIkt taikymo analize
Ikt taikymo analize
 
Vilniaus ir Kauno dvimiestis - planuokime ateitį, o ne praeitį
Vilniaus ir Kauno dvimiestis - planuokime ateitį, o ne praeitįVilniaus ir Kauno dvimiestis - planuokime ateitį, o ne praeitį
Vilniaus ir Kauno dvimiestis - planuokime ateitį, o ne praeitį
 
Elijus Civilis.Ping GOV.LT – Replay: Digital Agenda & PM Method.Agilepusrycia...
Elijus Civilis.Ping GOV.LT – Replay: Digital Agenda & PM Method.Agilepusrycia...Elijus Civilis.Ping GOV.LT – Replay: Digital Agenda & PM Method.Agilepusrycia...
Elijus Civilis.Ping GOV.LT – Replay: Digital Agenda & PM Method.Agilepusrycia...
 
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokykloseInformatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
 

More from Lietuvos kompiuterininkų sąjunga

Eimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizė
Eimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizėEimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizė
Eimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizėLietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...
B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...
B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
D. Dluznevskij. YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemose
D. Dluznevskij.  YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemoseD. Dluznevskij.  YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemose
D. Dluznevskij. YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemoseLietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...
I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...
I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...
E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...
E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...
V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...
V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...
Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...
Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...
Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...
Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...
Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...
Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Gražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizė
Gražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizėGražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizė
Gražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizėLietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?
Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?
Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Tomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėje
Tomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėjeTomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėje
Tomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėjeLietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Paulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėje
Paulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėjePaulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėje
Paulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėjeLietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...
Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...
Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 

More from Lietuvos kompiuterininkų sąjunga (20)

Eimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizė
Eimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizėEimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizė
Eimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizė
 
B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...
B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...
B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...
 
D. Dluznevskij. YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemose
D. Dluznevskij.  YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemoseD. Dluznevskij.  YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemose
D. Dluznevskij. YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemose
 
I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...
I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...
I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...
 
G. Mezetis. Skaimenines valstybes link
G. Mezetis. Skaimenines valstybes link G. Mezetis. Skaimenines valstybes link
G. Mezetis. Skaimenines valstybes link
 
E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...
E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...
E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...
 
V. Jakuška. Ką reikėtu žinoti apie .lt domeną?
V. Jakuška. Ką reikėtu žinoti apie .lt domeną?V. Jakuška. Ką reikėtu žinoti apie .lt domeną?
V. Jakuška. Ką reikėtu žinoti apie .lt domeną?
 
V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...
V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...
V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...
 
Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...
Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...
Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...
 
Raimundas Matylevičius. Asmens duomenų valdymas
Raimundas Matylevičius. Asmens duomenų valdymasRaimundas Matylevičius. Asmens duomenų valdymas
Raimundas Matylevičius. Asmens duomenų valdymas
 
Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...
Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...
Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...
 
Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...
Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...
Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...
 
Rima Šiaulienė. IT VBE 2021 teksto maketavimo užduotis
Rima Šiaulienė. IT VBE 2021 teksto maketavimo užduotisRima Šiaulienė. IT VBE 2021 teksto maketavimo užduotis
Rima Šiaulienė. IT VBE 2021 teksto maketavimo užduotis
 
Gražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizė
Gražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizėGražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizė
Gražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizė
 
Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?
Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?
Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?
 
Eugenijus Valavičius. Hiperteksto kelias
Eugenijus Valavičius. Hiperteksto keliasEugenijus Valavičius. Hiperteksto kelias
Eugenijus Valavičius. Hiperteksto kelias
 
Tomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėje
Tomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėjeTomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėje
Tomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėje
 
Paulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėje
Paulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėjePaulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėje
Paulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėje
 
Olga Kurasova. Dirbtinis intelektas ir neuroniniai tinklai
Olga Kurasova. Dirbtinis intelektas ir neuroniniai tinklaiOlga Kurasova. Dirbtinis intelektas ir neuroniniai tinklai
Olga Kurasova. Dirbtinis intelektas ir neuroniniai tinklai
 
Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...
Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...
Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...
 

Renata DANIELIENĖ (ECDL Lietuva), Loreta KRIŽANAUSKIENĖ (Langas į ateitį). Nacionalinė skaitmeninė koalicija: Lietuvos informacinės visuomenės gebėjimų ugdymo skatinimas

  • 1. Nacionalinė skaitmeninė koalicija: Lietuvos informacinės visuomenės gebėjimų ugdymo skatinimas Dr. Renata Danielienė, ECDL Lietuva Loreta Križinauskienė, asociacija „Langas į ateitį“ Kompiuterininkų dienos‘2015, Panevėžys www.skaitmeninekoalicija.lt 12015-10-05
  • 2. Skaitmeninė atskirtis ES ir LT Artėjant 2020 m. Europoje - 900 000 IRT specialistų trūkumas
  • 3. Skaitmeninė atskirtis ES ir LT Artėjant 2020 m. Europoje - 900 000 IRT specialistų trūkumas Apie 25 milijonus europiečių ieško darbo šiandien
  • 4. Skaitmeninė atskirtis ES ir LT Artėjant 2020 m. Europoje - 900 000 IRT specialistų trūkumas Apie 25 milijonus europiečių ieško darbo šiandien 2013 m. kovą ES įkurta Grand Coalition for digital jobs – Didžioji IRT darbo vietų koalicija
  • 6. Lietuva ir NSK atsiradimo priežastys
  • 7. Lietuva ir NSK atsiradimo priežastys • Jaunimo nedarbas • IT specialistų trūkumas • IRT naudojimas visose gyvenimo srityse • Bendradarbiavimo tarp mokymo įstaigų ir verslo sektoriaus stoka • Aktyvus visuomenės dalyvavimas socialiniuose tinkluose (saugumo, įvaizdžio problemos) • EK kvietimas įsteigti NSK
  • 8. Pasirašymas 2013 m. lapkričio 6-8 d. ICT‘2013 konferencijos metu Vilniuje 82015-10-05
  • 9. • Asociacija „Langas į ateitį“ • Susisiekimo ministerija • Socialinės apsaugos ir darbo ministerija • Švietimo ir mokslo ministerija • Vilniaus universitetas • Kauno technologijos universitetas • Lietuvos savivaldybių viešųjų bibliotekų asociacija • Asociacija “INFOBALT“ • Lietuvos informatikos mokytojų asociacija • Nacionalinė distancinio mokymo asociacija • Lietuvos kompiuterininkų sąjunga ir ECDL Lietuva Nacionalinės skaitmeninės koalicijos dalyviai www.skaitmeninekoalicija.lt 92015-10-05 Ministerijos IT mokymo įstaigos Universitetai IT asociacijos Verslas
  • 10. • Asociacija „Langas į ateitį“ • Susisiekimo ministerija • Socialinės apsaugos ir darbo ministerija • Švietimo ir mokslo ministerija • Vilniaus universitetas • Kauno technologijos universitetas • Lietuvos savivaldybių viešųjų bibliotekų asociacija • Asociacija “INFOBALT“ • Lietuvos informatikos mokytojų asociacija • Nacionalinė distancinio mokymo asociacija • Lietuvos kompiuterininkų sąjunga ir ECDL Lietuva Nacionalinės skaitmeninės koalicijos dalyviai www.skaitmeninekoalicija.lt 102015-10-05 Ministerijos IT mokymo įstaigos Universitetai IT asociacijos Verslas
  • 11. • Asociacija „Langas į ateitį“ • Susisiekimo ministerija • Socialinės apsaugos ir darbo ministerija • Švietimo ir mokslo ministerija • Vilniaus universitetas • Kauno technologijos universitetas • Lietuvos savivaldybių viešųjų bibliotekų asociacija • Asociacija “INFOBALT“ • Lietuvos informatikos mokytojų asociacija • Nacionalinė distancinio mokymo asociacija • Lietuvos kompiuterininkų sąjunga ir ECDL Lietuva Nacionalinės skaitmeninės koalicijos dalyviai www.skaitmeninekoalicija.lt 112015-10-05 Ministerijos IT mokymo įstaigos Universitetai IT asociacijos Verslas
  • 12. • Asociacija „Langas į ateitį“ • Susisiekimo ministerija • Socialinės apsaugos ir darbo ministerija • Švietimo ir mokslo ministerija • Vilniaus universitetas • Kauno technologijos universitetas • Lietuvos savivaldybių viešųjų bibliotekų asociacija • Asociacija “INFOBALT“ • Lietuvos informatikos mokytojų asociacija • Nacionalinė distancinio mokymo asociacija • Lietuvos kompiuterininkų sąjunga ir ECDL Lietuva Nacionalinės skaitmeninės koalicijos dalyviai www.skaitmeninekoalicija.lt 122015-10-05 Ministerijos IT mokymo įstaigos Universitetai IT asociacijos Verslas
  • 13. Veiklos tikslas bendradarbiauti įgyvendinant informacinės visuomenės plėtros 2014–2020 m. programą „Lietuvos skaitmeninė darbotvarkė“ ir : – skatinti e. paslaugų naudojimą – užtikrinti pagalbą tobulinant IRT įgūdžius – mokyti saugiau ir atsakingiau naudotis internetu 1 prioritetas : Lietuvos gyventojų gebėjimų naudotis IRT tobulinimas
  • 14. Iš esmės sumažinti IT specialistų trūkumą, gerinti sąlygas gyventojams įgyti ir nuolatos tobulinti darbui reikalingus IRT gebėjimus Pritraukti daugiau jaunimo rinktis IRT ir kitas tiksliųjų mokslų studijas bei profesijas; užtikrinti skaitmeninių gebėjimų įgijimą mokantis ir kitų specialybių Stiprinti visuomenės supratimą apie skaitmeninių gebėjimų ir įgūdžių svarbą, saugiai naudotis IRT NSK uždaviniai
  • 15. NSK steigėjų vykdomos veiklos • Dalyvauja aptarimuose su ministerijų bei IRT sektoriaus atstovais; • rengia ir dalyvauja sklaidos renginiuose (su IRT susijusiose iniciatyvose, konferencijose, seminaruose ir kt.); • išbando naujus sparčiojo IRT specialistų rengimo modelius; • sertifikuoja piliečių IRT įgūdžius; • rengia formaliuosius ir neformaliuosius IRT mokymus; • prisideda prie mokytojų IRT gebėjimų tobulinimo projektų; • svarsto plataus masto projektų idėjas. 2015-10-05 www.skaitmeninekoalicija.lt/en 15
  • 16. NSK steigėjų vykdomos veiklos • Steigėjai tiesiogiai prisideda prie NSK tikslo ir uždavinių: – Vykdydami savo organizacijų pagrindines veiklas – Teikdami siūlymus 2014–2020 m. programos „Lietuvos skaitmeninė darbotvarkė“ įgyvendinimui – Dalyvaudami įvairiose IRT įgūdžių viešinimo kampanijose 2015-10-05 www.skaitmeninekoalicija.lt/en 16
  • 17. Viešinimo kampanijos visuomenei • „Interneto savaitė“ („Get Online Week“) (2016 m. kovo 14-20) • „Saugesnio interneto savaitė“ (pagal „Safer Internet Day“) (2016 m. vasario 9d.) • Code Week (2015 m. spalio 10-18 d.) • e-Skills for Jobs
  • 18. Projektų pavyzdžiai • Patinka (Infobalt) • Infobalt akademija • FIT4Jobs („Langas į ateitį“) • Pasitikėk savimi (LDB ir SADM) • Bebras (VU) • ARTE, Online4EDU (ECDL Lietuva) • …. 2015-10-05 www.skaitmeninekoalicija.lt/en 18
  • 19. Veikla nuo 2013 m. lapkričio • NSK planai ir uždaviniai suderinti su Lietuvos Skaitmeninės darbotvarkės tikslais • Susitikimai su NSK steigėjais, nariais; su ministerijų bei IRT sektoriaus atstovais • Narių vykdomų projektų tarpusavio koordinavimas • Nacionalinių projektų idėjų kūrimas • Naujų partnerių priėmimo sąlygos (www.skaitmeninekoalicija.lt) • Dalyvavimas visuomenės informavimo akcijose (Saugesnio interneto savaitė, Interneto savaitė, Programavimo savaitė, kampanija „e-įgūdžiai darbui“)
  • 20. Tikslinės gyventojų grupės • IRT kasdieniai vartotojai (žinių tobulinimas) • IRT naujokai • Jaunimas (papildomas IRT ugdymas) • Senjorai (aktualių e.paslaugų mokymas)
  • 22. Šaltinis: Digital Agenda Scoreboard 2014 – Digital Inclusion and Skills 22
  • 23. Dėkoju už dėmesį Kontaktai • VšĮ „Informacinių technologijų institutas“ K.Petrausko g. 26-206, LT-44156 Kaunas • El. paštas: renata@ecdl.lt Svetainė: www.skaitmeninekoalicija.lt
  • 24. ECDL Lietuva projektas: Papildytoji realybė verslininkams (ARTE) 2015-10-05 www.skaitmeninekoalicija.lt/en 24
  • 25. ECDL Lietuva projektas: Online4EDU - Bendradarbiavimo internete metodų ir priemonių taikymas mokyme 2015-10-05 www.skaitmeninekoalicija.lt/en 25
  • 27. Nacionalinė skaitmeninė koalicija: Lietuvos informacinės visuomenės gebėjimų ugdymo skatinimas Dr. Renata Danielienė, ECDL Lietuva Loreta Križinauskienė, asociacija „Langas į ateitį“ Kompiuterininkų dienos‘2015, Panevėžys www.skaitmeninekoalicija.lt 272015-10-05

Editor's Notes

  1. Pastaruoju metu informacinės ir ryšių technologijos (IRT) tapo pagrindine darbo priemone, leidžiančia sparčiau vystytis ekonomikai, kurti naujas darbo vietas. Nors aukštosios mokyklos rengia nemažai IRT specialistų, tačiau jų trūkumas juntamas visoje Europoje. Įvairūs tyrimai rodo, kad 2020 metais Europos Sąjungoje trūks apie 825 000 IRT specialistų. Šios prognozės nuolat atnaujinamos, tačiau didelių pokyčių IRT darbo rinkoje kol kas nematyti. Kasmet IRT sektoriuje darbo vietų padaugėja apie 100 000, tačiau IRT specialistų skaičius auga daug lėčiau.
  2. Europos Sąjungoje taip pat pastebimas didelis nedarbo lygis (~25 milijonai bedarbių1). Siekiant sumažinti nedarbą IKT sektoriuje, Europos Sąjungoje imamasi įvairių iniciatyvų, skatinančių naudoti informacines technologijas, pavyzdžiui , e. įgūdžių savaitė „eSkillsweek“ , Codeweek arba interneto savaitė „Get Online Week Visos 6ios iniciatyvos vyksta ir LT. tačiau tiek verslui, NVO ir valdžios organizacijoms Europos Komisija (EK) dar aktyviau siūlo vienytis ir kurti projektus, dalyvauti sklaidos procese, siūlyti savo idėjas, ir kiekvienam prisidėti skatinant studijas IRT srityje.
  3. Siekiant spręsti susidariusią padėtį, 2012 metų gruodį EK kartu su pagrindiniais steigėjais paskelbė „Didžiosios koalicijos užimtumui skaitmeniniame sektoriuje skatinti“ iniciatyvą („Grand Coalition for Digital Jobs“). Tai yra suinteresuotų organizacijų ir įmonių sąjunga, siekianti sumažinti IRT specialistų trūkumą Europoje. Didžiosios koalicijos dokumente pabrėžiama, kad reikia tobulinti mokymo sistemas, kurti naujas mokymo programas pagal rinkos poreikius, skatinti IRT darbuotojų mobilumą tarp šalių, kadangi vienose šalyse trūksta IRT darbuotojų daugiau, o kitose mažiau. Galiausiai tiems, kurie jau turi neformaliai įgytų reikiamų žinių ir yra pasirengę įsidarbinti, reikalinga vieninga kvalifikacijų sertifikavimo sistema, kuri padėtų visų ES šalių darbdaviui atpažinti darbuotojo gebėjimus vienodai. Ir tai yra galinga priemonė – Europos Komisija turi skatinti naudoti šią sistemą darbdavius, darbuotojus, agentūras, vyriausybes ir pan. EK Didžioji koalicija kviečia bendradarbiauti sprendžiant iškilusias skaitmeninės atskirties problemas ir paragino verslą, ne pelno siekiančias organizacijas, valdžios institucijas prisidėti prie šios iniciatyvos steigiant vietines koalicijas ES šalyse.
  4. Šiuo metu sekant Didžiosios koalicijos („Grand Coalition for Digital Jobs“) pavyzdžiu ir siekiat sumažinti skaitmeninę žinių visuomenės atskirtį, Europoje jau įkurta 13 koalicijų (Belgijoje, Bulgarijoje, Didžiojoje Britanijoje, Graikijoje, Italijoje, Kipre, Latvijoje, Lietuvoje, Lenkijoje, Maltoje, Olandijoje, Portugalijoje ir Rumunijoje). Artimiausiu metu nacionalines koalicijas planuojama kurti ir kitose šalyse. Nacionalinių koalicijų atstovai EK rengiamuose renginiuose nuolat susitinka su kitų šalių koalicijų atstovais, gali keistis gerąja patirtimi ar bendradarbiauti. Nacionalines koalicijas kuria IRT srityje dirbantys subjektai, kurie paprastai būna: Nacionalinės ir vietos valdžios institucijos (švietimo, verslo, užimtumo ir žinių visuomenės paslaugų institucijos), IRT srityje dirbančios organizacijos (didelės ir mažos įmonės, prekybos ir pramonės rūmai), mokymo ir švietimo organizacijos, - universitetai, kolegijos ir pan., viešosios ir privačios įdarbinimo įmonės, skaitmeniniai kuratoriai ir kiti susiję EK patarėjai ar ambasadoriai, EK vietinių biurų atstovai, ne pelno siekiančios organizacijos. Didžiosios koalicijos steigėjai pabrėžia 5 pagrindinius prioritetus: IRT mokymą, mobilumą, sertifikavimą, visuomenės supratimo apie IRT įgūdžių svarbą stiprinimą, inovatyvius mokymo ir mokymosi būdus. Sukurtų ar kuriamų nacionalinių koalicijų tikslai remiasi šiais Didžiosios koalicijos iškeltais prioritetais arba gali būti šiek tiek pritaikyti pagal konkrečios šalies poreikius. Tačiau visos koalicijos siekia sumažinti IRT specialistų trūkumą bei pagerinti gyventojų skaitmenines žinias ir įgūdžius.
  5. Situacija Lietuvoje įvardina dar daugiau priežasčių NSK sukūrimui. Jos buvo aptartos su LT Skaitmeniniu kuratoriumi, Neelie Kroes jaunosiomis patarėjomis, Susisiekimo ministerija, IVPK ir kitom nuolat informacinės visuomenės plėtra besirūpinančiom organizacijomis, ir buvo priimtas sprendimas Lietuvos pirmininkavimo ES Tarybai metu sukviesti pagirndines su LT „Skaitmenine darbotvarke“ susijusias ministerijas, ir pagrindines su IRT susijusia organizacijas bei įsteigti NSK.
  6. Priežastys, paskatinusios kurti nacionalinę koaliciją Lietuvoje. Didelis jaunimo nedarbo lygis (~21 proc.); IRT profesionalų trūkumas (prognozuota, kad Lietuvoje iki 2016 m. trūks apie 6000 IRT specialistų); išaugęs IRT žinių ir įgūdžių poreikis visose gyvenimo srityse (~75 proc. interneto vartotojų); formaliojo ugdymo nepakankamumas siekiant sparčiai sumažinti IRT specialistų trūkumą; bendradarbiavimo tarp mokymo įstaigų ir verslo sektoriaus trūkumas; EK skatinimas ES šalims prisidėti prie iniciatyvos „Grand Coalition for Digital Jobs“. Šiai problemai spręsti Lietuvoje buvo pradėta iniciatyva „Nacionalinė skaitmeninė koalicija“ (NSK), kurios tikslas didinti gyventojų užimtumą, skatinti veiksmingesnį skaitmeninių galimybių panaudojimą ir bendradarbiauti įgyvendinant informacinės visuomenės plėtros 2014–2020 m. programą „Lietuvos skaitmeninė darbotvarkė“.
  7. Vadovaujant LIA, Nacionalinės skaitmeninės koalicijos Memorandumo pasirašymas įvyko viename iš didžiausių ES pirmininkavimo renginių – ICT2013 konferencijos metu.
  8. Memorandumą raštu parėmė ir Europos Komisijos viceprezidentė Neelie Kroes. Šį memorandumą pasirašė ir Nacionalinės skaitmeninės koalicijos steigėjais tapo vienuolika su IRT susijusių organizacijų, kaip minėjau anksčiau, vienas iš steigėjų ir koalicijos koordinatorius yra LIA.
  9. Memorandumą taip pat pasirašė trys ministerijos
  10. Du universitetai
  11. Ir 6 pagrindinės su IRT susijusios organizacijos. Šiuo metu NSK nariais tapo dar 8 kitos organizacijos.
  12. NSK steigėjai užsibrėžė vieną bendrą tikslą – didinti gyventojų užimtumą, skatinti veiksmingesnį skaitmeninių galimybių panaudojimą ir bendradarbiauti įgyvendinant informacinės visuomenės plėtros 2014–2020 m. programą „Lietuvos skaitmeninė darbotvarkė“. NSK tikslas ir uždaviniai dera su Lietuvos skaitmeninės darbotvarkės 2013-2020 tikslais. T.y. pagal 1 prioritetą „Lietuvos gyventojų gebėjimų naudotis IRT tobulinimas“ Pagerinti Lietuvos gyventojų gyvenimo kokybę ir įmonių veiklos aplinką naudojantis IRT teikiamomis galimybėmis ir pasiekti, kad iki 2020 metų ne mažiau kaip 85 procentai Lietuvos gyventojų naudotųsi internetu.
  13. NSK 3 pagrindiniai uždaviniai
  14. Siekdami šio tikslo ir uždavinių NSK steigėjai: (1) dalyvauja aptarimuose su ministerijų bei IRT sektoriaus atstovais; (2) rengia ir dalyvauja sklaidos renginiuose (su IRT susijusiose iniciatyvose, konferencijose, seminaruose ir kt.); (3) išbando naujus sparčiojo IRT specialistų rengimo modelius; 4) sertifikuoja piliečių IRT įgūdžius; (5) rengia formaliuosius ir neformaliuosius IRT mokymus; (5) prisideda prie mokytojų IRT gebėjimų tobulinimo projektų; (6) svarsto plataus masto projektų idėjas.
  15. NSK steigėjai ir nariai vykdydami savo organizacijų pagrindines veiklas tiesiogiai prisideda prie NSK tikslo ir uždavinių – organizuodami IKT mokymus NSK steigėjai ir nariai teikė siūlymus dėl naujojo EK struktūrinių fondų panaudojimo įgyvendinant informacinės visuomenės plėtros 2014–2020 m. programą „Lietuvos skaitmeninė darbotvarkė“. Dalyvauja įvairiose kampanijose, rengdami IRT akcijas,
  16. Siekiant, kad gyventojai labiau naudotų IRT, yra reikalingos viešinimo kampanijos, jos yra vykdomos, tačiau jų mąstas nepakankamas, kad pasiektų kiekvieną.
  17. Projektas „Patinka!“ Projekto tikslas – užtikrinti skirtingų formų ir turinio būrelių (neformaliojo ugdymo), orientuotų į kūrybišką informacinių technologijų taikymą, plėtrą Lietuvoje. Projekto metu bus įsigyjamos ugdymo paslaugos 8 programose: Grafika, Interneto technologijos, Programavimas, Robotika, Projektų vadybos akademija, Jaunųjų programuotojų mokykla, Kūrybinės technikos laboratorija, Jaunųjų hakerių mokykla, kurias teiks jau veikiantys mokinių ugdymo centrai. Infobalt akademija Tai pelno nesiekiančių asociacijų "Infobalt","Tech City" ir Vilniaus technologijų ir verslo profesinio mokymo centro iniciatyva. Jos pagalba tikimės suteikti visiems siekiantiems naujos kvalifikacijos tokių galimybių, kurių Lietuvoje iki šiol nebuvo: įgyti vieną paklausiausių ir geriausiai apmokamų specialybių, įsijungti į įdomią, dinamišką veiklą, išmokti programavimo pagrindų ir pradėti dirbti realiuose projektuose jau po 4 mėn., o po 10 mėn. pradėti naują profesinę karjerą! FIT4Jobs („Langas į ateitį“) projektas „Pradėk IT karjerą“  (angl. k. „FIT4JOBS“), kurio tikslas yra išbandyti Airijoje prigijusį jaunų žmonių parengimo darbui modelį. Motyvuoti 20-30 metų jaunuoliai bus kviečiami mokytis ir tobulinti  IRT ir bendruosius  gebėjimus  darbui, atlikti praktiką tikroje  darbo vietoje ir tapti pageidaujamu darbuotoju ten, kur labiausiai trūksta šios kvalifikacijos specialistų. Projektas „Pasitikėk savimi Projekto tikslas – kartu su nevyriausybinėmis organizacijomis skatinti jaunimo integraciją į darbo rinką ar švietimo sistemą teikiant socialinės reabilitacijos ir paruošimo užimtumui darbo rinkoje paslaugas. Projekto tikslinė grupė – 16-25 metų jaunuoliai, kurie nedirba, nesimoko ir nedalyvauja aktyviose darbo rinkos politikos priemonėse. Bebras (NSK steigėjas Vilniaus universitetas) Tai tarptautinis informatikos ir IT Bebro konkursas yra neformalaus ugdymo projektas, skirtas skatinti jaunimą intensyviau naudotis informacinėmis technologijomis.
  18. Nacionalinė skaitmeninė koalicija neturi tiesioginio finansavimo nei administravimui, nei veiklos vykdymui, tačiau nuo įsteigimo pradžios yra nuveikta nemažai darbų: t.y. NSK planai ir uždaviniai suderinti su Lietuvos Skaitmeninės darbotvarkės tikslais Nuolat susitinkama su NSK steigėjais, nariais; su ministerijų bei IRT sektoriaus atstovais Narių vykdomų projektų tarpusavio koordinavimas Kuriamos nacionalinių projektų idėjos ir teikiami siūlymai Pagal nustatytą tvarką priimami nauji nariai, priėmimo sąlygos svetainėje www.skaitmeninekoalicija.lt Na ir aktyviai dalyvaujama visuomenės informavimo akcijose (Saugesnio interneto savaitė, Interneto savaitė, Programavimo savaitė, kampanija „e-įgūdžiai darbui“) Kalbant apie pasiekimus, tai galima paminėti, jog Švietimo ministerija pagaliau priėmė įstatymą dėl neformaliojo mokymo mokinio krepšelio ( 15 Eur/mėn vienam vaikui), SADM vykdo projektus jaunimo integracijai į darbo rinką
  19. NSK nariai vykdydami savo veiklas orientuojasi į visus Lietuvos žmones, tačiau įvertinant, kad beveik pusė Europos gyventojų turi nepakankamas IRT žinias ir įgūdžius, o apie 23%iš viso jų neturi, o taip pat, kad e.paslaugomis naudojamasi nedidelis žmonių kiekis, ypač svarbios šios tikslinės gyventojų grupės: IRT kasdieniai vartotojai (žinių tobulinimas) IRT naujokai Jaunimas (papildomas IRT ugdymas) Senjorai (aktualių e.paslaugų mokymas)
  20. Taigi, tikimės, kad NSK vykdydama savo veiklą ir siekdama užsibrėžtų tikslų ir uždavinių pagerins IRT situaciją Lietuvoje, Lietuvos gyventojai labiau naudosis e.paslaugas, ir saugiai jomis naudosis, skatinant rinktis IRT studijas ir persikvalifikuojant IRT sektoriuje bus sumažintas nedarbas. Pagal 2014 metų skaitmeninės dienotvarkės švieslentėje skelbtą diagramą trečdalis Lietuvos gyventojų visai neturi IRT įgūdžių, ~20% turi labai prastus įgūdžius. Tikimės, kad ši diagrama koreguosis į gerą pusę ir 2020 metais daugiau Lietuvos gyventojų turės gerus arba labai gerus IRT įgūdžius.
  21. Tiek trumpai apie nacionalinę skaitmeninę koaliciją. Dėkoju už dėmesį. Daugiau informacijos galite rasti nacionalinės skaitmeninės koalicijos puslapyje www.skaitmeninekoalicija.lt